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中华名言有什么意思是什么

中华名人名言,警句,格言有哪些中华经典

1、行百里者半九十。

——《战国策·秦策五》2、夕阳无限好,只是近黄昏。

——李商隐《乐游原》3、亡羊而补牢,未为迟也。

——《战国策·楚策四·庄辛谓楚襄王》4、高岸为谷,深谷为陵。

——《诗经·十月之交》5、离离原上草,一岁一枯荣。

野火烧不尽,春风吹又生。

——白居易《赋得古原草送别》6、不迁怒,不贰过。

——《论语·雍也》7、流水不腐,户枢不蠹。

——《吕氏春秋·尽数》8、天行健,君子以自强不息。

——《易·乾》9、知之为知之,不知为不知,是知也。

——《论语·为政》10、生有益于人,死不害于人。

——《礼记·檀弓上》11、无贵无贱,无长无少,道之所存,师之所存也。

——韩愈《师说》12、志士仁人,无求生以害仁,有杀身以成仁。

——《论语·卫灵公》13、礼尚往来。

往而不来,非礼也;来而不往,亦非礼也。

——《礼记·曲礼上》14、仰不愧于天,俯不怍于人。

——《孟子·尽心上》15、爱子,教之以义方,弗纳于邪。

——《左传·隐公三年》16、镜破不改光,兰死不改香。

——孟郊《赠崔纯亮》17、不薄今人爱古人,清词丽句必为邻。

——社甫《戏为六绝句》18、学然后知不足。

——《礼记·学记》19、千里之行,始于足下。

——《老子·第六十四章》20、天时不如地利,地利不如人和。

——《孟子·公孙丑下》21、己所不欲,勿施于人。

——《论语·颜渊》22、病从口入,祸从口出。

——傅玄《傅子·口铭》23、玉在山而草木润,渊生珠而涯不枯。

——《荀子·劝学》24、安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜

——李白《梦游天姥吟留别》25、生于忧患而死于安乐。

——《孟子·告子下》26、君子成人之美,不成人之恶,小人反是。

——《论语·颜渊》27、他山之石,可以攻玉。

——《诗经·小雅·鹤鸣》28、君子有三戒:少之时,血气未定,戒之在色;及其壮也,血气方刚,戒之在斗;及其老也,血气既衰,戒之在得。

——《论语·季氏》29、子曰:“吾十有五而志于学,三十而立,四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。

”——《论语·为政》30、士不可以不弘毅,任重而道远。

——《论语·泰伯》31、欲速则不达。

——《论语·子路》32、少年辛苦终身事,莫向光阴惰寸功——杜荀鹤《题弟侄书堂》33、见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

——《论语·里仁》34、山不在高,有仙则名。

——刘禹锡《陋室铭》35、人谁无过,过而能改,善莫大焉。

——《左传·宣公二年》36、百闻不如一见。

——班固《汉书·赵充国传》37、古之君子,其责己也重以周,其待人也轻以约。

——韩愈《原毁》38、君子坦荡荡,小人常戚戚。

——《论语·述而》39、十年树木,百年树人。

——《管子·修权》40、大鹏一日同风起,扶摇直上九万里。

——李白《上李邕》41、问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。

——李煜《虞美人》42、仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱。

——《管子·牧民》43、如切如磋,如琢如磨。

——《诗经·卫风·淇奥》44、甘瓜抱苦蒂,美枣生荆棘。

——无名氏《古诗·甘瓜抱苦蒂》45、圣人千虑,必有一失;愚人千虑,必有一得。

——《晏子春秋·杂下》46、花开堪折直须折,莫待无花空折枝。

——社秋娘《金缕衣》47、为者常成,行者常至。

——《晏子春秋内篇·杂下》48、谁言寸草心,报得三春晖。

——孟郊《游子吟》49、颠狂柳絮随风去,轻薄桃花逐水流。

——杜甫《绝句漫兴九首》50、学而不思则罔,思而不学则殆。

——《论语·为政》51、海内存知己,天涯若比邻。

——王勃《送社少府之任蜀州》52、大漠孤烟直,长河落日圆——王维《使至塞上》53、请君试问东流水,别意与之谁短长

——李白《金陵酒肆留别》54、沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。

——刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》55、瓜田不纳履,李下不正冠。

——《乐府诗集·君子行》56、射人先射马,擒贼先擒王。

——杜甫《前出塞》九首之六57、物以稀为贵,情因老更慈。

——白居易《小岁日喜谈氏外孙女孩满月诗》58、千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。

——刘禹锡《浪淘沙词九首》其九59、胡马依北风,越鸟巢南枝。

——无名氏《古诗·行行重行行》60、吾尝终日而思矣,不如须臾之所学也。

——《荀子·劝学》61、知子莫若父。

——《管子·大匡》62、差若毫厘,谬以千里。

——《礼记·经解》63、故木受绳则直,金就砺则利。

——《荀子·劝学》64、积财千万,不如薄技在身。

——北齐·颜之推《颜氏家训·勉学》65、会当凌绝顶,一览众山小。

——社甫《望岳》66、食不语,寝不言。

——《论语·乡党》67、锲而含之,朽木不折;锲而不舍,金石可镂。

——《荀子·劝学》68、爱人者,人恒爱之;敬人者,人恒敬之。

——《孟子·离娄下》69、少年心事当拿云,谁念幽寒坐呜呃

——李贺《致酒行》70、取法乎上,仅得其中;取法乎中,不免为下。

——《唐太宗纪》71、人皆可以为尧舜。

——《孟子·告子下》72、养心莫善于寡欲。

——《孟于。

尽心下》73、一日暴之,十日寒之,未有能生者也。

——《孟子·告子上》74、人而无信,不知其可也。

——《论语·为政》75、他年我若为青帝,报与桃花一处开。

——黄巢《题菊花》76、好而知其恶,恶而知其美。

——《礼记·大学》77、春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。

——李商隐《无题》78、投我以桃,报之以李。

——《诗经·大雅·荡》79、身无彩凤双飞翼,心有灵犀一点通。

——李商隐《无题》80、不入虎穴,不得虎子。

——范晔《后汉书·班超传》81、祸兮福所倚,福兮祸所伏。

——《老子》82、尺有所短,寸有所长;物有所不足,智有所不明。

——战国·楚·屈原《卜居》83、岁寒然后知松柏之后雕也。

——《论语·子罕》84、生儿不用多,了事一个足。

——《全唐诗·织补遗》85、胜而不骄,败而不怨。

——《商君书·战法》86、火不热贞玉,蝇不点清冰。

——白居易《反白头吟》87、我有迷魂招不得,雄鸡一声天下白。

——李贺《致酒行》88、清水出芙蓉,天然去雕饰。

——李白《经离乱后天恩流夜郎亿旧游书怀赠江夏韦太守良宰》89、千呼万唤始出来,犹抱琵琶半遮面。

——白居易《琵琶行》90、诗者,根情,苗言,华声,实义。

——白居易《与元九书》91、人一能之,己百能之;人十能之,己千能之。

——《礼记·中庸》92、言必信,行必果。

——《论语·子路》93、学莫便乎近其人。

——《荀子·劝学》94、天生我材必有用,千金散尽还复来。

——李白《将进洒》95、不吹毛而求小疵。

——《韩非子·大体》96、黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

——颜真卿《劝学》97、满招损,谦受益。

——《书·大禹谟》98、苟日新,日日新,又日新。

——《礼记·大学》99、君子之接如水,小人之接如醴。

——《礼记·表记》

读书名言是什么意思

读书名言百科名片读书名言属于适合任何人群进行读书规律指导的心得体会,原创人多为历代著名的成功人士或名人,对后人具有积极的影响。

读书名言具备精练、简洁、目的明确等特点。

好的读书名言,促进学习的进步,知识的掌握,避免走弯路,利于成功。

语言概述读书名言,泛指古今中外对于读书有激励和引导作用的。

读书名言属于历代名人对读书心得的总结。

流传广远。

中国由文言文时代演变为白话文时代,随之变化。

其他各国使用语言具有一致性,变化不算太大。

编辑本段读书名言古代经典自古中国浩瀚文化中,流传不少经典读书名句,激励世代人发奋图强。

如颜真卿有:“三更灯火五更鸡,正是男儿读书时。

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

” 蒲松龄有:“性痴,则其志凝:故书痴者文必工,艺痴者技必良。

——世之落拓而无成者,皆自谓不痴者也。

”苏轼认为:“书富如入海,百货皆有。

人之精力,不能兼收尽取,但得春所欲求者尔。

故愿学者每次作一意求之。

” 而大思想家朱熹认为是:“看文字须大段精彩看,耸起精神,竖起筋骨,不要困,如有刀剑在后一般。

就一段中须要透,击其首则尾应,击其尾则首应,方始是。

不可按册子便在,掩了册子便忘。

”到清朝,戴震有:“学贵精不贵博。

……知得十件而都不到地,不如知得一件却到地也。

”“读书以过目成诵为能,最是不济事。

”是画家郑板桥的名句。

读书之法无他,惟是笃志虚心,反复详玩,为有功耳。

――朱 熹 举一而反三,闻一而知十,及学者用功之深,穷理之熟,然后能融会贯通,以至于此。

――朱熹 为学读书,须是耐心,细意去理会,切不可粗心。

为数重物,包裹在里面,无缘得见。

必是今日去一重,又见得一重。

明日又去一重,又见得一重。

去尽皮,方见肉。

去尽肉,方见骨。

去尽骨,方见髓。

――朱 熹 读书无疑者须教有疑,有疑者却要无疑,到这里方是长进。

―朱 熹 读而未晓则思,思而未晓则读。

――朱 熹 三更灯火五更鸡,正是男儿发奋时。

黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

——颜真卿 读书以过目成诵为能,最是不济事。

眼中了了,心下匆匆,方寸匆多,往来应接不暇,如看场中美色,一眼即过,与我何益也。

――郑板桥 读书破万卷,胸中无适主,便如暴富儿,颇为用钱苦。

(或:读书破万卷,下笔如有神)――郑板桥 旧书不厌百回读,熟读深思子自知——苏轼 退笔如山起足珍,读书万卷始通神。

――苏轼 书富如入海,百货皆有。

人之精力,不能兼收尽取,但得春所欲求者尔。

故愿学者每次作一意求之。

——苏轼 读书不寻思,如迅风飞鸟之过前,响绝影灭,亦不知圣贤所言为何事,要作何用。

惟精心寻思,体贴向身心事物上来,反覆考验其理,则知圣贤之书,一字一句皆有用矣。

——薛宣,明朝理学家 读之以为肉,寒读之以当裘,孤寂读之以友朋,幽忧读之以当金石琴瑟.―-南宋 尤袤 灵魂欲化庄周蝶,只爱书香不爱花。

――清 童铨 风声雨声读书声,声声入耳; 家事国事天下事,事事关心。

—— 顾宪成 (明代学者) 好读书,不好读书; 好读书,不好读书. —— 徐谓 (明代) 尽信书,则不如无书――孟子 读书谓已多,抚事知不足――王安石 但患不读书,不患读书无所用――朱舜水 睹一事于句中,反三隅于字外。

――刘知几 性痴,则其志凝:故书痴者文必工,艺痴者技必良。

——世之落拓而无成者,皆自谓不痴者也。

―――蒲松龄: 学贵精不贵博。

……知得十件而都不到地,不如知得一件却到地也。

——戴震好读书,不求甚解;每有会意,便欣然忘食。

――陶渊明: 读书破万卷,下笔如有神。

――杜甫: 读书好处心先觉,立雪深时道已传。

――袁枚 书山有路勤为径,学海无涯苦作舟。

—— 韩愈 (唐代文学家、哲学家) 读书须知出入法。

始当求所以入,终当求所以出。

见得亲切,此是入书法;用得透脱,此是出书法。

盖不能入得书,则不知古人用心处;有能出得书,则又死在言下。

惟知出知入,得尽读书之法也。

――陈善[宋] 外物之味,久则可厌,读书之味,愈久愈深。

——程 颐 读书切戒在慌忙,涵泳工夫兴味长;示晓不妨权放过,切身需要急思量。

――陆九渊 读书务在循序渐进;一书已熟,方读一书,勿得卤莽躐等,虽多无益。

——胡居仁[明] 用心不杂,乃是入神要路。

――袁牧[清] 或作或辍,一暴十寒,则虽读书百年,吾未见其可也。

――吴梦祥[明] 生也有涯而知也无涯 ――庄子 纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行。

——陆游 我们自动的读书,即嗜好的读书,请教别人是大抵无用,只好先行泛览,然后抉择而入于自己所爱的较专门一门或几门;但专读书也有弊病,所以必须和现实社会接触,使所读的书活起来。

——鲁迅 读书有三到,谓心到、眼到、口到。

——朱熹 立身以立学为先,立学以读书为本。

——欧阳修 读万卷书,行万里路。

——刘彝 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

——颜真卿 书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲。

——于谦 书犹药也,善读之可以医愚。

——刘向 莫等闲,白了少年头,空悲切。

——岳飞 发奋识遍天下字,立志读尽人间书。

——苏轼 鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书。

——李苦禅 立志宜思真品格,读书须尽苦功夫。

——阮元 书到用时方恨少,事非经过不知难。

——陆游 问渠哪得清如许,为有源头活水来。

——朱熹 书痴者文必工,艺痴者技必良。

——蒲松龄 读书百遍,其义自见。

—— 奇文共欣赏,疑义相如析。

—— 陶渊明 读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。

—— 朱熹 吾生也有涯,而知也无涯。

—— 庄子 非学无以广才,非志无以成学。

——诸葛亮 知之为知之,不知为不知,是知也。

—— 孔子 书富如入海,百货皆有。

人之精力,不能兼收尽取,但得春所欲求者尔。

故愿学者每次作一意求之。

——苏轼 看文字须大段精彩看,耸起精神,竖起筋骨,不要困,如有刀剑在后一般。

就一段中须要透,击其首则尾应,击其尾则首应,方始是。

不可按册子便在,掩了册子便忘。

——朱熹 读书有三到,谓心到,眼到,口到。

心不在此,则眼看不仔细,心眼既不专一,却只漫诵浪读,决不能记,久也不能久也。

三到之中,心到最急,心既到矣,眼口岂不到乎

——朱熹 学贵精不贵博。

……知得十件而都不到地,不如知得一件却到地也。

——戴震 读书以过目成诵为能,最是不济事。

——郑板桥 读书也像开矿一样,“沙里淘金”。

——赵树理现代经典刻苦读书,积累资料,这是治学的基础。

――秦牧 加紧学习,抓住中心,宁精勿杂,宁专勿多。

——周恩来《周恩来选集》 无所不能的人实在一无所能,无所不专的专家实在是一无所专……——邹韬奋《韬奋文集》 读过一本好书,就像交了一个益友。

——臧克家 我有八位好朋友,肯把万事指导我。

你若想问真名姓,名字不同都姓何:何事、何故、何人、何时、何地、何去、何如,好象弟弟与哥哥。

还有一个西洋派,姓名颠倒叫几何。

若向八贤常请教,虽是笨人不会错。

―――陶行知:《八位顾问》 3、用活书,活用书,用书活。

――――陶行知 奋力是万物之父

—————陶行知 学和行本来是有联系着的,学了必须要想,想通了就要行,要在行的当中才能看出自己是否真正学到了手。

否则读书虽多,只是成为一座死书库。

——谢觉哉 没有时间,挤;学不进去,钻。

——--谢觉哉 我读书奉行九个字,就是“读书好,好读书,读好书”。

——冰心 无所不能的人实在一无所能,无所不专的专家实在是一无所专……——邹韬奋 攀登科学文化的高峰,就要冲破不利条件限制,利用生活所提供的有利条件,并去创造新的条件。

――高士其 我一生的嗜好,除了革命之外,---就是读书。

我一天不读书,就不能够生活。

——孙中山 看书不能信仰而无思考,要大胆地提出问题,勤于摘录资料,分析资料,找出其中的相互关系,是做学问的一种方法。

―――顾颉刚 要记住,一个人要想在事业上有所建树,一定得坚持这样做卡片摘记,一发现有价值的资料,就要如获至宝,准确地摘记下来。

天才是就是勤奋,知识在于积累。

这样,卡片摘记积累的多了,功到自然成,你就可以在大量资料的基础上,进行归纳分类,分析研究,综合利用,创造出自己的作品来。

――吴晗 要读好书,必须先打好基础,读好了基础,才能在这基础上作个别问题的研究,基础要求广,钻研则要求深,广和深 也是统一的,只有广了才能深,也只有深了才要求广。

——吴晗 读书是学习,摘抄是整理,写作是创造。

――吴晗 多读多抄,这二者是必须保证的。

――吴晗 环境于人的影响极大,亲师取友,问道求学是创造环境改进自己的最好的方法,你们于潜心独研外更要注意这一点,万不要一事不管,一毫不动,专门只关门读死书。

――向警予 外人不读书,则尘俗生其间,照镜则面目可憎,对人则语言无味。

―― 黄庭坚 读书就是翻译,因为从来不会有两个人的体验是相同的。

一个拙劣的读者就好比一个拙劣的译者:他会在应该意译的时候直译,而需要他直译时他却意译。

在学习如何才能把书读好时学问固然极为宝贵,但却不如直觉重要。

——何其芳(中国诗人) 读书也像开矿一样。

――赵树理 学者观书,每见每知新意则学进矣。

――张载 非读书,不明理。

――李光庭 欲知天下事,须读古人书。

――冯梦龙 读书何所求

将以通事理。

――张维屏 案上不可多书,心中不可少书。

――金缨 不尽读天下书,不能相天下之士。

――汤显祖 积财千万,无过读书。

――颜之推 韬略终须建新国,奋飞还得读良书。

――郭沫若 一个人可以无师自通,却不可无书自通。

――闻一多 一日无书,百事荒芜。

——陈寿 黑发不知勤学早,白首方悔读书迟。

——颜真卿 养心莫善寡欲,至乐无如读书。

――郑成功 读书贵神解,无事守章句。

――徐洪钧 智者阅读群书,亦阅历人生。

——林语堂 读书不仅是教师的前提,而且是整个教育的源头活水!——朱永新 无书不成器,有书则可立国于天下——杨俊鑫 书籍是一眼智慧的清泉,它能洗濯心灵。

——苗方舟外国名言在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其他一切统统抛掉,就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。

——爱因斯坦 书籍是人类进步的阶梯。

——高尔基 旧书不厌百回读,人求上进先读书。

书籍是人类知识的总结。

——莎士比亚 人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远。

——普希金 一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者——巴罗 书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。

——雨果 书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师。

——高尔基 书籍是全世界的营养品。

生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。

——莎士比亚 书籍是造就灵魂的工具。

——雨果 书籍是培植智慧的工具。

——夸美绍斯 一本书像一艘船,带领我们从狭獈的地方,驶向生活的无限广阔的海洋。

——凯勒 读一本好书,就是和许多高尚的人谈话。

——歌德 读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少。

——卢梭 不读书的人,思想就会停止。

——狄德罗 读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处。

——富兰克林 与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己。

——马克思 知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出的光泽。

——泰戈尔 书读得多而不去思考,你会觉得你知道的很多,书读得多又思考,你会觉得你不知道的很多。

——伏尔泰 我扑在书上,就像一个饥饿的人扑在面包上一样。

——高尔基 书,要算要人类在走向未来幸福富强的道路上所创造的一切奇迹中最复杂最伟大的奇迹。

——高尔基 爱护书籍吧,它是知识的源泉。

——高尔基 一本好书就是一个好的社会,它能够陶冶人的感情与气质,使人高尚。

——波罗果夫 书是全世界的营养品。

——莎士比亚 书——这是一代对另一代精神上的遗训,这是行将就木的老人对刚刚开始生活的青年人的中选,这是行将去休息的站岗人对走来接替他的岗位的站岗人的命令。

——赫尔岑 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。

——惠普尔 重要的不是知识的数量,而是知识的质量,有些人知道很多很多,但却不知道最有用的东西。

——托尔斯泰 理想的书籍是智慧的钥匙。

——列夫.托尔斯泰 优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁,它作为人类财富保存下来,并为人类生活的进一步发展服务。

——弥尔顿 书籍是人类的编年史,它将整个人类积累的无数丰富的经验,世世代代传下去。

——坎耶里 在所阅读的书本中找出可以把自己引到深处的东西,把其他一切统统抛掉,就是抛掉使头脑负担过重和会把自己诱离要点的一切。

——爱因斯坦 书籍是人类的编年史,它将整个人类积累的无数丰富的经验,世世代代传下去。

——坎耶 书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔。

——惠普尔 书籍是培育我们的良师,无需鞭笞和棍打,不用言语和训斥,不收学费,也不拘形式。

——德伯里 理想的书籍是智慧的钥匙。

——托尔斯泰 优秀的书籍是抚育杰出人才的珍贵乳汁,它作为人类财富保存下来,并为人类生活的进一步发展服务。

——弥尔顿 书籍是生活的加速器。

——尼克拉耶娃 书是这一代对下一代精神上的遗训。

——赫尔岑 要多读书,但不要读太多的书。

——富兰克林 书虫将自己裹在言辞之网中,只能看见别人思想反应出来的事物的朦胧影像。

——哈兹里特 有些人为思想而读书-罕见;有些人为写作而读书-常见;有些人为搜集谈资而读书,这些人占读书人的大多数。

——科尔顿 好的书籍是最贵重的珍宝。

——别林斯基 书是唯一不老的东西。

——丘比特 书籍使人们成为宇宙的主人 。

——巴甫连柯 书中横卧着整个过去的灵魂。

——卡莱尔 人离开了书,如同离开空气一样不能生活——科罗廖夫 书不仅是生活,而且是现在、过去和未来文化生活的源泉 ——库法耶夫 书籍把我们引入最美好的社会,使我们认识各个时代的伟大智者——史美尔斯 书籍便是这种改造灵魂的工具。

人类所需要的,是富有启发性的养料。

而阅读,则正是这种养料。

——雨果 书是伟大心灵的富贵血脉。

——弥尔顿 不去读书就没有真正的教养,同时也不可能有什么鉴别力。

——赫尔岑 读书时,我愿在每一个美好思想的面前停留,就像在每一条真理面前停留一样。

——爱默森 书籍是在时代的波涛中航行的思想之船,它小心翼翼地把珍贵的货物运送给一代又一代。

——培根 说书是随时在你近旁的顾问,随时都可以供给你所需要的知识,而且可以按照你的心意,重复这个顾问的次数。

——凯勃斯 1、敏而好学,不耻下问——孔子 2、业精于勤,荒于嬉;行成于思,毁于随——韩愈 3、学而不思则罔,思而不学则殆——孔子 4、知之者不如好之者,好之者不如乐之者——孔子 5、三人行,必有我师焉 。

择其善者而从之,其不善者而改之——孔子 6、兴于《诗》,立于礼,成于乐——孔子 7、己所不欲,勿施于人——孔子 8、读书破万卷,下笔如有神——杜甫 9、读书有三到,谓心到,眼到,口到——朱熹 10、立身以立学为先,立学以读书为本——欧阳修 11、读万卷书,行万里路——刘彝 12、黑发不知勤学早,白发方悔读书迟——颜真卿 13、书卷多情似故人,晨昏忧乐每相亲——于谦 14、书犹药也,善读之可以医愚——刘向 15、少壮不努力,老大徒伤悲——《汉乐府。

长歌行》 16、莫等闲,白了少年头,空悲切——岳飞 17、发奋识遍天下字,立志读尽人间书——苏轼 18、鸟欲高飞先振翅,人求上进先读书——李苦禅 19、立志宜思真品格,读书须尽苦功夫——阮元 20、非淡泊无以明志,非宁静无以致远——诸葛亮 21、勿以恶小而为之,勿以善小而不为——刘备《三国志》 22、熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟——孙洙《唐诗三百首序》 23、书到用时方恨少,事非经过不知难——陆游 24、问渠那得清如许,为有源头活水来——朱熹 25、旧书不厌百回读,熟读精思子自知——苏轼 26、书痴者文必工,艺痴者技必良——蒲松龄 27、读书百遍,其义自见——《三国志》 28、千里之行,始于足下——老子 29、路漫漫其修道远,吾将上下而求索——屈原 30、奇文共欣赏,疑义相如析——陶渊明 31、读书之法,在循序而渐进,熟读而精思——朱熹 32、吾生也有涯,而知也无涯——庄子 33、非学无以广才,非志无以成学——诸葛亮 34、玉不啄,不成器;人不学,不知道——《礼记》 1、读不在三更五鼓,功只怕一曝十寒——郭沫若 2、韬略终须建新国,奋发还得读良书——郭沫若 3、饭可以一日不吃,觉可以一日不睡,书不可以一日不读——毛泽东 4、读书也像开矿一样“沙里淘金”——赵树理 5、读过一本好书,像交了一个益友——臧克家 6、聪明在于勤奋,天才在于积累——华罗庚 7、读书忌死读,死读钻牛角——叶圣陶 8、不怕读得少,只怕记不牢——徐特立 9、为中华之崛起而读书——周恩来 10、与肝胆人共事,无字句处读书——周恩来 11、阅读的最大理由是想摆脱平庸,早一天就多一份人生的精彩;迟一天就多一天平庸的困扰——余秋雨 12、如果把生活比喻为创作的意境,那么阅读就像阳光——池莉 13、时间就像海绵里的水,只要愿挤,总还是有的。

——鲁迅 14、处处是创造之地,天天是创造之时,人人是创造之人——陶行之 15、千教万教教人求真,千学万学学做真人。

——陶行之 16、伟大的成绩和辛勤劳动是成正比例的,有一分劳动就有一分收获,日积月累,从少到多,奇迹就可以创造出来——鲁迅 17、读过一本好书,像交了一个益友——藏克家 1、书是人类进步的阶梯——高尔基 2、书籍是人类知识的总统——莎士比亚 3、人的影响短暂而微弱,书的影响则广泛而深远——普希金 4、理想的书籍是智慧的钥匙——列夫·托尔斯泰 5、书籍是屹立在时间的汪洋大海中的灯塔——惠普尔 6、一个爱书的人,他必定不致于缺少一个忠实的朋友,一个良好的老师,一个可爱的伴侣,一个温情的安慰者——巴罗 7、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实——雨果 8、书籍是青年人不可分离的生活伴侣和导师——高尔基 9、书籍是全世界的营养品。

生活里没有书籍,就好像没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀——莎士比亚 10、书籍是造就灵魂的工具——雨果 11、书籍是培植智慧的工具——夸美绍斯 12、一本书像一艘船,带领我们从狭獈的地方,驶向生活的无限广阔的海洋——凯勒 13、读一本好书,就是和许多高尚的人谈话——歌德 14、读书是在别人思想的帮助下,建立起自己的思想——鲁巴金 15、经验丰富的人读书用两只眼睛,一只眼睛看到纸面上的话,另一眼睛看到纸的背面——歌德 16、读书不要贪多,而是要多加思索,这样的读书使我获益不少——卢梭 17、不读书的人,思想就会停止——狄德罗 18、读书是易事,思索是难事,但两者缺一,便全无用处——富兰克林 19、与其用华丽的外衣装饰自己,不如用知识武装自己——马克思 20、知识是珍贵宝石的结晶,文化是宝石放出的光泽——泰戈尔 21、知识就是力量——培根 22、书籍——通过心灵观察世界的窗口。

住宅里没有书,犹如房间没有窗户——威尔逊 23、无限相信书籍的力量,是我的教育信仰的真谛之一——苏霍姆林斯基

中华名人名言、警句、格言

这句话的意思就是作为一个人是要讲信用的。

如果不讲信用的话,你就会无法立足。

结合自身的实力,那就结合自己亲身的经历,说一说讲信用的一件事就可以了。

中华民族传统美德的名言警句都有什么啊

爱亲者不敢恶于人,敬亲者不敢慢于人。

意思是:爱自己的老人,就不敢对别人的老人不好;敬爱自己的老人,就不敢怠慢别人的老人。

出自《孝经。

天子章》 不师者,废学之渐也。

意思是:不向老师学习,这等于开始渐渐地放弃对学问的追求。

出自《吕衡州文集·与族兄皋请学春秋书》。

国将兴,必贵师而重傅。

意思是:国家想要振兴,必须尊敬教师,重视传授专长技术的师傅。

出自《苟子》。

古之学者必有师。

意思是:古来学习的人必须有老师教导。

出自韩愈《韩昌黎集·师说》。

疾学在于尊师。

意思是:要很快学得知识才干,首先在于尊敬老师。

出自《各氏春秋·劝学》。

君子隆师而亲友。

意思是:品德高尚的人尊敬老师并和善地对待朋友。

出自“《荀子·修身篇》。

君子之学也,说义必称师以论道,听从必尽力以光明。

意思是:品德高尚的人研究学问、说明道理时必称老师是如何教导的,并努力发扬光大。

出自《吕氏春秋》卷四《尊师》。

敬教劝学,建国之大本;兴贤育才,为政之先务。

意思是:重视教育是建国的根本,培养人才是治理国家的首要任务。

出自《朱舜水集·劝兴》。

人不可以不就师矣。

意思是:人不能没有老师指导学习。

出自(汉)王符《潜夫论·赞学》。

就:靠近。

人非生而知之,孰能无惑

惑而不从师,其为惑也,终不解矣。

意思是:人不是生下来就有知识的,怎能没有疑难问题呢

有了疑问不向老师请教,最后还是不明白到底是怎么回事。

出自〔唐〕韩愈《师说》。

人冀子孙贤,而不敬其师,犹欲养身而反损其衣食也。

意思是:人希望自己的子孙有作为,却不知道重视老师的作用,这就好比想保养自己的身体。

但又不穿衣,不吃饭似的。

出自(清)王卓《今世说》卷一。

冀:希望。

敬:重视;人虽有性质美而心辨知,必将求贤师而事之,择良友而友之。

意思是:人即使本质很好,又有聪明才智,但也要向老师学习,这择高尚的朋友互相帮助。

出自《荀子·性恶》。

辨:慧。

若要好,问三老。

意思是:要想把事情办好,要向有经验的老年人请教。

见于(明)唐海《中山狼》第三出。

师以质疑,友以折疑。

师友者,学问之资也。

意思是:拜师解答疑难,交友辨析疑难,师、友对做学问很有帮助。

出自(清)李惺《西沤外集·冰言补》。

师友贵隆亲,古学当自反。

意思是:师友之间贵在尊敬和亲热,考察古代文化应当反躬自问。

出自(宋)刘过《湖学别苏召叟》。

师严,然后道尊,道尊,然后民敬学。

意思是:教师得到敬重,然后知识才有较高的地位,百姓才能重视学问。

出自(汉)韩婴《韩词外传》。

师者,人之模范也。

意思是;当老师的人,是人们学习的榜样。

出自(汉)杨雄《法言·学行》。

师哉

师哉

桐子之命也。

意思是:老师呀老师,简直是儿童的生命,致力于求学,不如下功夫去找寻好的老师。

出自(汉)杨雄《法言·学行》。

师道立则善人多。

意思是:形成尊师重教的风气,则具有良好行为的人就多。

出自《海瑞集·赠陈元山任古田司训序》。

三人行,必有我师焉。

择其善者而从之,其不善者而改之。

意思是:三个人同路走,其中一定有可以当我师长的人。

我选择他们的优点加以学习,把他们的缺点作为自己的借鉴而改掉。

出自《论语·述而》。

善学者师逸而功倍,又从而庸之;不善学者,师勤而功半,又从而怨之。

意思是:善于学习的人,不用老师费大劲就能收到双倍的效果,并感谢老师的功劳;不善于学习的人,老师辛勤地教,结果却事倍功半,他不检查自己,反而埋怨老师。

出自《礼记·学记》。

逸:安逸;轻松。

庸:功劳。

中华传统美德名言

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