自作孽不可活六年级作文
“常皓文，常皓文！我刚才从最顶层的楼梯口跳下来，你敢吗？”王炜一进教室就对我大呼小叫，不知道的人还以为他刮彩票得了一个亿。“切，有个毛子不敢的，走！”可是一到那，我的豪情壮志顿时化为了虚无。这也太高了吧？我会不会骨折啊？用终身的残疾换一时的面子，不值啊！于是，我机智地反问王炜：“那你敢从这跳下去吗？”可王炜竟然没有丝毫犹豫就答应了。他深吸一口气，左手扶栏杆，然后一用力，砰！王炜起跳了！这时，我想起了一首歌，“我就像风一般的'男人！”正当我打算给他举办丧礼时，却发现他稳稳地站在地上，这……这是怪物吧？这时，王炜又问我：“敢吗？”好啊！老虎不发威，你当我Hellokitty呀！更何况还有女生在这，哥在江湖上也是有头有脸的人物，这面子，不能就这样放下去！拼了！我用尽全力往前一蹬，也是着地了，可脚扭了下。一瞬间，我的全身重量压在了我的脚关节上。啊，我要死了！痛！可一旁的“吃瓜群众”——刘佳鑫和贺文早已笑倒在地上。你们！我咬牙切齿，恨不得马上把他们揍的连亲妈都不认识，可是现在，我也是因为身体原因而心有余而力不足呀！这时，我想到了一首歌，“我就像一只小小小小鸟，想怎么飞，却怎么也飞不高，我寻寻觅觅，只求得一个温暖的怀抱……”啊，痛！真是自作孽，不可活啊！
破五六年级作文
时间过得真快，转眼间就到了大年初五。这天一大早，我还在被窝里呼呼大睡，突然，窗外传来了“呯——呯——”的鞭炮声，将我从美梦中惊醒。
起床后，我气呼呼地找爷爷“算帐”，“爷爷，为什么这么早放炮竹，害得我没睡好？”爷爷笑着说：“今天是‘破五’，要放鞭炮把‘五穷’都给赶跑。”“‘破五’？不懂！”我一脸疑惑地看着爷爷。
“呵呵。”爷爷笑了笑，“这是过年的.一个习俗，还是听我给你慢慢地讲吧。今天是农历正月初五，俗称‘破五’，意思是在过年期间，很多禁忌，在这天都可以破了。从黎明起，人们就开始放鞭炮，从里屋放到外屋，还一定要放‘二踢脚’，这叫‘崩穷’，要把一年中所有的不吉利统统赶走。放完鞭炮后，就要开始打扫卫生，努力干活了，这叫‘恨穷’。对了，这天有的地方还有送‘五穷’的风俗，人们会将‘智穷、学穷、文穷、命穷、交穷’统统赶走。对了，还有……”
爷爷的话还没说完，我便拿着扫帚，扫起“五穷”来喽！
六年级作文
第1篇：大树与小树
路边，有一棵大树，它站在那儿已经很多年了，树皮在渐渐脱落，它的身边最近新栽了一棵小树。
大树看见小树那么瘦，并把自身的营养分了一半给小树，但小树并不领情，反而嘲笑道:“老家伙，我可不需要什么你的营养，还是你自己用着吧，不要过几天风暴来了就死了，哈哈哈哈。”大树听了很生气，但又不想与小树计较，便转过身去不理它。
第二天，小树把全身的营养都集中在打扮上。大树见了说:“你不要把营养都用在打扮上，那样你会变得空心的，快要来风暴了，你会被刮走的。”“你多虑了，老家伙我打扮是为了吸引别人，赢得别人的赞美，你看你树皮都掉了，你再怎么打扮都还是那个老样子。”小树骄傲的说。
过了几天，大树对小树说:“要来风暴了，你快点准备好，不要被风刮走了。”“知～道～了。”小树不耐烦的说，大树在那里准备，R小树却在那里呼呼睡大觉，“哒～哒～哒”下起了小雨，大树把小树叫醒，风暴来了，小雨转眼间变成了倾盆大雨，幸亏大树准备好，可是小树什么也没准备好在那里瑟瑟发抖，大树把全身的营养全部都给了小树，小树对大树说:“爷爷，都怪我，我不能要你的营养，不然你会死的，都是我自己的错，没有听你的话。”“孩子，不碍事的，我已经活了不少年了，也该是时候离去了，可是你不一样，你还是孩子。”“轰～”地一声，大树倒了下去，风暴终于结束了，原本的两个棵树，只剩下一颗小树。
过了几年。原先大树立根的地方，长出了一棵小树，原先的小树已长成参天大树，小树为了报答老树，就耐心的照顾小树。
第2篇：一只鸟的使命
鸟，说起来大家一定很熟悉。在树林里，在天空中，在人们的铁笼子里……但是，有没有人真真正正地去思考一下，鸟的使命是什么？
我认为，一只鸟的使命就是飞翔。
我们抛去科学方面的知识，单从生活、学习等方面去考虑。鸟，一生下来，有的注定要在天空用翱翔，有的却被人们捉进铁笼子。
在天空中翱翔的鸟儿，它们在风雨雷电中磨练了自己，它们在森林里学会了独立自主，它们在猎人的枪下学会了生存。这样的鸟儿，直到死去，也不留遗憾，因为它完成了自己的使命，它在天空中尽情地飞翔过。
而同样是鸟儿，一生下来就在铁笼子中的，有两种。第一种，虽然在铁笼子里不能飞翔，但它坚持不懈地挣扎着，一直在想办法逃出这个“监狱”。这种鸟，就算在铁笼子里，它们死去也不就遗憾，因为它们挣扎过。；而另一种，它们直接放弃了，它们不想第一种那这样拼命挣扎，而是在人们的喂养下慢慢长大，却失去了自由，失去了飞翔的权利，也无法完成自己的使命。这种鸟，它们不知道遗憾是什么，但别人会为他们感到遗憾。
我觉得，如果一只鸟如果从型失去了自由，失去了飞翔的权利，无法完成自己的使命，那这只鸟就白白走了这么一遭！我希望全天下所有的人们，不要再捕鸟了，鸟儿也有自由，让它们在天空中翱翔吧！让它们去完成使命吧！
第3篇：照看小弟弟
我最喜欢看小弟弟了，萌萌的大眼睛，胡说一通的小嘴，调皮的小手小脚。然而，小姐姐我又要去看小弟弟了！我走进屋，哈！阿姨正在给小弟弟喂饭呢。小弟弟看见我了，向我走来，看他像要摔倒的样子，真可笑！阿姨微笑地走来，说:"呵，小姐姐来了，阿姨要出门，正愁这小东西没人？照顾呢！″我听了很开心，说:"阿姨，您放心出门吧！小弟弟我会帮你照看的!″阿姨点头，把要干的 事情写在小纸条上，就拿包包出去了。我抱起小弟弟，拿起纸条读了起来:喂饭、晾起小弟弟的衣服、带小弟弟散散步丶吃午饭之后哄小弟弟睡觉。"呵＊始任务!″ "来，小弟弟，把饭吃完。"我哄着，小弟弟竟然说起婴语:"布织，布织。″什么！什么布织，我疑惑起来。后又一想，哦，原来是"不吃"嘿，说话都不像。我又百般哄他吃，唉，太累了！
晾衣服，小弟弟我就把他放进摇篮里。刚想出院子，这"小祖宗″竟放声大哭起，没办法，只好抱着他和他一起去。我走到洗衣机旁，费尽心思地把衣服装进篮。又要抱着他拿起衣服篮走向院子，姐姐我力量有即啊！终于走到院子，我生气地把小弟弟放在地上，晾衣服去了。之后，我转身一看，妈呀！小弟弟竟然吃起草来。我跑过去，抱起他，真是哭笑不得。 之后，带小弟弟去公园，煮了米糊给他吃，玩了半天他才肯睡。小弟弟睡了不久阿姨才回来，跟阿姨说了一会儿话就道别。
回去时一直在想:照顾小弟弟这么辛苦，想必我小时候也是这样，但妈妈也无怨无悔，我以后一努力学习，不辜负妈妈对我的养育之恩。今天，收获真大！
第4篇：一件小事
从刚刚那一刻起，我忽然觉得，我很狂……
在这个层层云雾笼罩的下午，我在房间里静静地写着我的历史作业，我把书中的一些要点全部都抄到笔记本上。我看了看我的笔记，然后十分满意的把本子合上，放到桌子上……
过了一会儿，老师开始打卡评分了，我决定先看一看再上传，然后我看到一些我自己认为写得很少的笔记，得了很高的分，于是我就更加自信的让妈妈给我拍照打卡，妈妈在一旁劝我说:“有的笔记因为没有写原因，结果都很少分，你写原因了吗？”我自以为事的.说:“写了。”妈妈说:“那你看着办吧！”于是我就快速的把我的笔记发给了老师，妈妈在一旁等着看分数。
又过了一会，我的心情有些好转，于是，妈妈就把我叫到了身边，说:“你把你的笔记重新写，一想到你交作业之前的狂样我就来气，快去重写！”于是我就又重新打了卡。老师给了我99分，我心里很美。这时，妈妈对我说:“你太狂妄自大了。”
我开始反思:也许我最近是太自大了，我要静下来，就像路遥写的《人生》中的高加林最后觉悟的道理一样，做人要老老实实的做，要谦虚，不要虚荣，他父亲说过一句话:“做人要找到自己的根，丢了根就什么都没有了。”
想到这我想我刚刚的行为还是真狂啊……
第5篇：我做了个梦
夜晚的景色真美。茫茫夜色中，满天星星在砸着眼睛
书桌上的那灯，却还在亮。快停电吧，快停电吧！我在默默乞讨着。我希望停电，或者一打雷电就停了。
我真的好困好困。耳边嗡嗡直叫，头晕得头昏脑转，这不公平！为什么其他人能睡觉而我却不行。我的身边只有堆成山的复习卷，和妈妈严厉的眼神。身边的床对我的诱惑多大。它向我忘去祈求的眼神。可是……妈妈为什么这样？说什么明天就要屑了，你知道屑有多重要吗？他是你们组进入重点初中的来源。我恨六年级该死的六年级。我宁愿我现在是初一也不愿意我现在是六年级。饶了我吧，我真的太困了。
”妈妈，我好困，我要睡觉！”“不行！也不看看你明天就要屑了”“可是不睡觉，我明天哪有精神做题。”明天考不好该怎么办？
我头昏脑转，眼前一片模糊，一片空白。好困呐！我不由得打瞌睡。半睡半醒，真难受。刚睡到一半就被妈妈弄醒了。
窗外的雨越来越大，我很高兴。我希望打雷，把电停了。我真的好困好困……
眼看就要一点了，人家都躺在床上做美梦了，而我却只能在这里受苦受累。“写快点，要动脑筋”
我想哭，哭出心中的悲痛，哭出心中的郁闷……
“快点写啊！”考不到重点中学能考得上重点高中吗？考的上好大学吗？妈妈说的话，我完全没听到，因为我真的太困了。“求求你了，电啊电，你就停一天吧，我真的太困了”
不知是不是我的祈祷起作用了，忽然一声，灯灭了。我高兴极了……
马上跳上床，睡了起来。
我还梦见，我考上了中国最好的中学……
第6篇：记一次游戏
“哈哈哈哈……”一阵阵欢笑声从教室里传出来。这是怎么回事呢？猜不到了吧！哈哈，我们在做游戏呢！
记得那时五年级的时候，老师笑着走进教室，在黑板上画了一个圆，又画了一个嘴巴，两只眼睛和耳朵。对大家说：“同学们，现在让我们来做一个游戏吧！”大家一听要做游戏，教室顿时沸腾了起来。老师接着说：“我们要玩的游戏呢，叫做画鼻子。我黑板上画了一张脸，下面请大家来为这张脸画上一个可爱的鼻子吧！”大家一听，都把手举得高高的，有的还站了起来，生怕老师看不到。嘴里还喊着“我我我！选我！”，最后，老师挑了几个人来玩，我也很幸运的被选中了。
游戏规则是，首先蒙住眼睛，原地转三圈，然后径直走向黑板，选一个位置画上鼻子。首先，由小梦来玩。老师拿了一条红领巾，蒙住小梦的眼睛，接着小梦原地转了三圈，这时候她已经有点站不稳了。只见她摇摇晃晃地走向黑板，左点点右点点，好像在确定最合适的位置。大家都屏住了呼吸，这时，小梦终于做出了选择，画上了鼻子。之后，全班捧腹大笑，她也摘掉“眼罩”，一看，她也笑了起来，原来小梦把鼻子画在眼睛上了呀！
哦吼！终于轮到我啦！我戴上“眼罩 ”转了三圈只有，感觉头很晕，感觉这时候让我说哪是左哪是右都说不清，我找不到方向了，差点从讲台上蹦下来。我拿着粉笔，在黑板上左摸右摸，始终决定不了要在哪里画。终于，我决定了，把鼻子画了上去。我还没有揭开“眼罩”全班就一阵哄笑，我一看，原来我把鼻子画在脸外面了呀！哈哈！
接着，大家陆续上来玩，有的画了脸颊上，有的画在了嘴上，有的画在了眉毛上……惹得大家笑的前仰后合。
“叮铃铃”下课啦，可大家依旧沉浸在有趣的游戏之中，多么开心！
夕拾六年级作文
新年的钟声再一次敲响，在这个辞旧迎新的时候，有的人欢笑，有的人哭泣；还有离家的人，有的思念，有的则是……
窗外，烟花爆竹响成一片，大人孩子笑成一团。窗内，留守在家的女孩，心绪随着“哔哔剥剥”的声音，将浓浓的思念飘向天南地北。远在异乡打工的父母，是否收到女儿对你们的祝愿？这已是独自度过的第二个春节了。窗内，一个装潢考究的房间，一位鬓发斑白的老人，呆滞的目光定格在偌大的电视屏幕，寂寞的空气，弥漫在载歌载舞的乐曲声里。孤独地失去唠叨之乐的`日子，慢慢从翻动日历的指尖划过，已记不清这是子女不在身边的第N个春节了。
“常回家看看……”的歌曲在落寞的家里萦绕回荡，一个个灵动的音符，一句句平实的歌词，犹如一个个细胞，组合成一首首耐人寻味的和谐家园之歌。是啊！平凡的人们用勤劳的双手，善良的心创造了一次次的不平凡，在创造了人与自然和谐发展的文明环境中，把爱心献给了祖国，献给了社会，却舍却了多少恩爱情、养育情、手足情……舍了小家更是为了大家，生活里燃烧的是创造者如火的激情，孝心献给父母，信心留给自己。面对曙色初染的第一页日历，岁首的沃土已将旺盛的生命的种子播下，不要说岁月匆匆，岁月里飘荡着我们的歌声；不要说生活的沉重，生活里充满着我们的憧憬。于是，我们又在勇气与自信中拾级而上，于拼搏中完美自己的生活，充实自己的人生。
聆听新年的钟声“当——当——”敲响，女孩和老人的情绪随之跌宕起伏，眼里充满着希冀，耳中灌满了温馨的祝辞。当留下生命痕迹的365个日历再次轻轻合上时，她们都将成为绿色家园的一员，“留守”儿童、失学儿童只是暂时的时髦语，一个个幸福温馨，其乐融融的场景，出现在和谐社会大放异彩的家庭里，这将是我们孜孜以求的梦想舞台，站在舞台的中央，让我们将和谐锁定，因为，我们每个人、每个家庭都将成为主角。灯光已经打在脸上，请为我们的舞台鼓掌！