七年级语文下学期期末测试卷
一、语言积累与运用（20分）
1、给下列加点的字注音，或根据拼音写汉字。（2分）
还是去年的主，还是去年的宾，他们宾主间是如何的融融yy 呀！偶然的有几家，小燕子却不来光顾，那便很使主人忧戚（ ），他们邀召不到那么隽逸（ ）的嘉宾，每以为自己运命jiǎn li 呢。
2、根据课文内容填空补缺。（前9题各1分，第10题2分，共11分）
（1）采菊东篱下， 。（陶渊明《饮酒》）
（2） ，江春如旧年。（王湾《次北固山下》）
（3）天街小雨润如酥， 。（韩愈《早春呈水部十八员外》
（4） ，甲光向日金鳞开。（李贺《雁门太守行》）
（5）夕阳西下， 。（马致远《天净沙?秋思》）
（6） ，江入大荒流。（李白《渡荆门送别》
（7） ，千树万树梨花开。（岑参《白雪歌送武判官归京》）
（8）明月别枝惊鹊， 。（辛弃疾《西江月》）
（9）寄意寒星荃不察， 。（鲁讯《无题》）
（10）《我爱这土地》诗中有两句诗经常被引用，成为人们传诵的名句，这两句诗是：
3、准确填写下面表格中的文学常识（ 2分 ）
作者 国籍 作品 出处 体裁
丰子恺 中国 《白鹅》 《中国现代散文精华》
埃德加斯诺 美国 《毛泽东的少年时代》传记
莫德林赛 美国《美德书 童话
印度 《纸船》 《泰戈尔散文诗全集》 诗歌
4、与下列对联、古诗文有关的中国古典文学名著分别是什么？将它们的名称写在下面的横线上。（2分）
⑴滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄。是非成败转头空。青山依旧在，几度夕阳红。
⑵满纸荒唐言，一把辛酸泪。都云作者痴，谁解其中味？
⑶写鬼写妖高人一等，刺贪刺虐入骨三分。
⑷赤日炎炎似火烧，野田禾苗半枯焦。农夫心内如汤煮，公子王孙把扇摇。
⑴ ⑵
⑶ ⑷
5、假设你是一名广告创作人员，现在有一家眼睛专卖店请你代他创作一条广告，你准备如何设计广告词？（3分）
二、语段阅读（40分）
（一）阅读《包拯》节选，完成9—15题。（15分）
召权知开封府，迁右司郎中。拯立朝刚毅，贵戚宦官为之敛手，闻者皆惮之。人以包拯笑比黄河清。童稚妇女，亦知其名，呼曰“包待制”。京师为之语曰：“关节不到，有阎罗包老。”旧制，凡讼诉不得径造庭下。拯开正门，使得至前陈曲直，吏不敢欺。
拯性峭直，恶吏苛刻，务敦厚，虽甚嫉恶，而未尝不推以忠恕也。与人不苟合，不伪辞色悦人，平居无私书，故人、亲党皆绝之。虽贵，衣服、器用、饮食如布衣时。尝曰：“后世子孙仕宦，有犯赃者，不得放归本家，死不得葬大茔中。不从吾志，非吾子若孙也。”
6、解释下列加点词语的意思。（2分）
（1）闻者皆惮之： （2）笑比黄河清：
（3）使得至前陈曲直： （4）不伪辞色悦人：
7、辨析下列加点词语的古今异义。（2分）
（1）关节不到 古义： 今义：
（2）如布衣时： 古义： 今义：
8、用原文词语或语句填空，（4分）
（1）文中表现包拯不屈从苟同、不结党营私的句子是：
（2）表现包拯生活节俭的句子是：
9、把下列句子译成白话文，并简要谈谈你的理解。
后世子孙仕宦，有犯赃者，不得放归本家，死不得葬大茔中。不从吾志，非吾子若孙也。 （每小题各2分，共4分）
（1）句子翻译：
（2）你的理解：
10、包拯是历史上有名的清官，关于他判案的故事，民间流传的很多，你能举出一两个例子吗？结合课文，你认为包拯是一个怎样的人？（3分）
（二）阅读《苏州园林》（节选），完成16—24题。（14分）
设计者和匠师们因地制宜，自出心裁，修建成功的园林当然各各不同。可是苏州各个园林在不同之中有个共同点，似乎设计者和匠师们一致追求的是：务必使游览者无论站在哪个点上，眼前总是一幅完美的图画。为了达到这个目的，他们讲究亭台轩榭的（ ），讲究假山池沼的（ ），讲究花草树木的（ ），讲究近景远景的（ ）。总之，一切都要为构成完美的图画而存在，绝不容许有欠美伤美的败笔。他们惟愿游览者得到“如在画图中”的实感，而他们的成绩实现了他们的愿望，游览者来到园里，没有一个不心里想着口头说着“如在画图中”的。
苏州园林里都有假山和池沼。假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅是技术。或者是重峦叠嶂，或者是几座小山配合着竹子花木，全在乎设计者和匠师们生平多阅历，胸中有丘壑，才能使游览者攀登的时候忘却苏州城市，只觉得身在山间。至于池沼，大多引用活水。有些园林池沼宽畅，就把池沼沼作为全园的中心，其他景物配合着布置。水面假如成河道模样，往往安排桥梁。假如安排两座以上的桥梁，那就一座一个样，绝不雷同。池沼或河道的边沿很少砌齐整的石岸，总是高低屈曲任其自然。还在那儿布置几块玲珑的石头，或者种些花草：这也是为了取得从各个角度看都成一幅画的效果。池沼里养着金鱼或各色鲤鱼，夏秋季节荷花或睡莲开放。游览者看“鱼戏莲叶间”，又是入画的一景。
苏州园林栽种和修剪树木也着眼在画意。高树和低树俯仰生姿。落叶树与常绿树相间，花时不同的多种花树相间，这就一年四季不感到寂寞。没有修剪得像宝塔那样的松柏，没有阅兵式似的道旁树：因为依据中国画的审美观点看，这是不足取的。有几个园里有古老的藤萝，盘曲嶙峋的枝干就是一幅好画。开花的时候满眼的珠光宝气，使游览者感到无限的繁华和欢悦，可是没法说出来。
11、根据课文内容，在选文第一段的括号里填上恰当的词语。（2分）
12、根据下列意思的'表述，从文中找出对应的词语。(2分)
（1）高低错落给人以美感。（ ）
（2）形容山岭重叠，峰峦相接，连绵不断。（ ）
13、第一段在全文中的作用是什么？（2分）
14、从文中找出能概括苏州园林总的特征的句子，抄在下面。（2分）
15、选文中“他们的成绩实现了他们的愿望”中的“他们”指
；“愿望”是指 ；说“他们的愿望”实现了的依据是 （3分）
16、为什么说“假山的堆叠，可以说是一项艺术而不仅仅是技术”？句中“艺术”和“技术”能不能互换？为什么？（3分）
（三）阅读课外文段，完成25—31题。（20分）
一棵大树
谢尔?西弗斯汀（美）
从前有一棵树，她很爱一个男孩。每天，男孩都会到树下来，把树的落叶拾起来，做成一个树冠，装成森林之王。有时候，他爬上树去，抓住树枝，抓住树枝荡秋千，或者吃树上结的果子。有时，他们还在一块玩捉迷藏。要是他累了，就在树荫里休息，所以，男孩也很爱这棵大树。
树感到很幸福。
日子一天天过去，男孩长大了。树常常变得孤独，因为男孩不来玩了。
有一天，男孩又来到树下。树说：“来呀，孩子，爬到我的树干上来，在树枝上荡秋千，来吃果子，到我的树荫下来玩，来快活快活。”
“我长大了，不想再这么玩。”男孩说，“我要娱乐，要钱卖东西，我需要钱。你能给我钱吗？”
“很抱歉，”树说，“我没钱，我只有树叶和果子，你采些果子去卖吧，卖到城里去，就有钱了，这样你就会高兴的。”
男孩爬上去，采下果子来，把果子拿走了。
树感到很幸福。
此后，男孩很久很久没有来。树又感到悲伤了。
终于有一天，那男孩又来到树下，他已经长大了。树高兴地颤抖起来，她说：“来啊，男孩，爬到我的树干上来荡秋千，来快活快活。”
“我忙得没空玩这个。”男孩说，“我要成家立业，我要间屋取暖。你能给我一间屋吗？”
“我没有屋，”树说，“森林是我的屋。我想，你可以把我的树枝砍下来造间屋，这样你会满意的。”
于是，男孩砍下树枝，背去造屋。树心里感到高兴。
但男孩又有好久好久没有来了。有一天，他又回到树下，树是那样的兴奋，连话都说不出来，过了一会，她才轻轻地说：“来啊，男孩，来玩。”
“我又老又伤心，没心思玩。”男孩说，“我想要条船，远远地离开这儿。你给我条船好吗？”
“把我的树干锯下来做船吧。”树说，“这样你就能离开这里，你就会高兴了。”
男孩就把树干砍下来背走，他真的做了一条船，离开了这里。
树感到很欣慰，但心底里却更难过。
又过了很久，男孩重又回到了树下。树轻轻地说：“我真的很抱歉，孩子，我什么也没有了，什么也不能给你了。”
她说：“我没有果子了。”
他说：“我的牙咬不动果子了。”
她说：“我没有了树枝了，你没法荡秋千。”
他说：“我老了，荡不动秋千了。”
她说：“我的树干也没了，你不能爬树。”
他说：“我太累了，不想爬树。”
树低语说：“我很抱歉。我想再给你一些东西，但什么也没剩下。我只是个老树墩，我真抱歉。”
男孩说：“现在我不要很多，只需要一个安静的地方坐一会儿，歇一会儿，我太累了。”
树说：“好吧，”说着，她尽力直起她的最后一截身体，“好吧，一个老树墩正好能坐下歇歇脚，来吧，孩子，坐下，坐下休息吧。”于是男孩坐在了树墩上。
17、文中有两处写到“树感到很幸福”，其实这两个“幸福“的含义有所不同。那么两次分别是因为什么感到幸福呢？（3分）
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18、文中划波浪线的句子中，树为什么既感到欣慰又感到难过？（2分）
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19、长大后，男孩很少来看大树，就是仅有的几次中，男孩每次对大树开口说话，都离不开一个什么字，对此你有什么看法？（3分）
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20、请你为这篇文章补上一个富有深意的结尾。（要求30字以内）（3分）
又过了很久，男孩重又回到树下。
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三、作文（40分）
21，要求：
（1）“我能行”是一种自信，是一种勇气，也是一种动力。只要我们坚信“我能行”，一切困难和挫折就会迎刃而解。请以“我能行”为话题，自拟题目，写一篇600字左右的记叙文。
（2）幸福是什么？幸福有时是一种拥有，有时是一种等待，有时是一种感动。收获是一种幸福，付出也是一种幸福；功成名就是幸福，淡泊宁静也是幸福……其实幸福就在我们身边，在我们点点滴滴的生活中，在我们成长道路上的每一个脚印里。
请以“这就是幸福”为题写一篇作文。
要求：⑴文体不限；
⑵字数不少于600，诗歌不少于16行；
⑶文中不得出现真实的姓名、校名、地名。
七年级语文下学期期末备考模拟测试卷
一、语文基础知识与运用(25分)
1.下面加点字注音完全正确的一项是( )(2分)
A.归省(xǐng) 凫水(fú) 亢奋(kàng) 戛然而止(gá)
B.犁铧(huá) 告罄(qìng) 皑皑(ǎi) 浑身解数(xiè)
C.咿哑(yā) 砭骨(biān) 阴霾(mái) 叱咤风云(zhà)
D.怂恿(sǒng) 驯良(xùn) 犷野(kuàng) 孜孜不倦(zī)
2.下列词语书写完全正确的一项是( )(2分)
A.吁气 颤粟 晦暗 变幻多姿
B.癫狂 崔巍 脐带 尽态极妍
C.剽捍 庇荫 呵斥 语无伦次
D.毋宁 抽搐 疮痍 提心掉胆
3.下列句子中加点成语使用不恰当的一项是( )(2分)
A.敌人陷入地雷阵之中，进退维谷，非常狼狈.
B.酷好书法的张毅见到颜、柳精品，不禁叹为观止，欢喜极了.
C.深夜里，那声凄厉的惨叫让人毛骨悚然，没有人知道发生了什么事情.
D.兄弟二人，一个正直善良，一个刁钻阴狠，真个是相得益彰，对比分明.
4.下面句子没有语病的一项是( )(2分)
A.此前华兰生物工程股份有限公司也已建成甲型H l N l流感疫苗毒种库，并正式进入疫苗的生产.
B.各省已有23座存在质量问题可能影响度汛安全的水库得到整修、重建，消除了安全隐患.
C.这次武隆山体滑坡的抢险人员，除本地区的有关人员外，还有来自其他省、市、自治区的消防战士、医务人员和科技工作者也参加了抢险救灾.
D.只要认真履行了自己的职责，失败者也可以是英雄.谁敢否认斯科特、刘连满和“挑战者号”的宇航员们不是英雄呢?
5.研究性学习：(6分)
材料一
在我们的地球上，生活着各种各样的野生动物，它们为人类提供了无穷的资源，是人类最亲密的朋友.
可是，长期以来由于森林大量被砍伐，河水被污染，自然环境被破坏，生态失去平衡.
加上某些人的滥捕滥猎，野生动物越来越少，有的已灭绝，有的濒于灭纥.据统计，近几百年来地球上已灭绝250多种动物，而且目前又有近600种野生动物面临绝种的危险.就我国来说，自50年代以来，仅大型鸟、兽就有10多种已经灭绝，许多珍贵动物正濒临灭绝的危险.例如，驰名中外东北虎是世界上最大型的虎类，但目前数量日趋减少.我国的野骆驼、野马、海南坡鹿、灰金丝猴、黑金丝猴、扬子鳄等也正濒于灭绝.亚洲象、大熊猫、小熊猫、羚羊、梅花鹿和绿孔雀等，生活区域正在缩小.
材料二
西方一些国家的人当听说中国人吃狗肉，政府还专门组织政府机构的打狗队打杀狗，他们是怎么也想不通的，在他们看来，这简直太……!在美国，曾规定所有的犬类动物不得出口到中国，就因为他们担心狗到中国后会受到野蛮的待遇甚至被屠杀掉.令人欣慰的是，现在报纸上已经开始注重培养和引导人们这方面的意识了，记得去年什么时候，《都市快报》上刊登了一组专题，杭州的一个警察局长，为过路的野鸭亲自指挥汽车让路的事，在公园里还立了这一幕的雕塑，这多好!但同样也经常能看到非常残忍的一幕幕，在犬管办的楼下，我就看到一个刚刚懂事的小女孩扒在一个密闭铁门的门缝下对着里面嚎啕、凄厉的大哭，她的小狗在里面绝望的叫着……，而她的双亲却只能挂着泪水死命的拽她、劝她……，那一幕确实令人终身难忘!这对一个幼小的心灵是一个多么残酷的打击和无情的伤害，也许她的父母是个下岗工人或家里经济并不宽裕，实在交不起那6、7千元的罚
金和户口登记金及每年l千元的管理费，但孩子关爱动物的情结是天性和善良的，没有罪啊!这种事件的发生会对这样一个幼小孩子的心灵产生多么可怕的负面影响啊!
材料三
昨日，太原理工大学的青年志愿者们在校园里举行了保护动物宣传活动，他们用形象生动的动物图案展板等形式，呼吁同学们善待动物、保护生态.
(1)以上材料共同倡导的主题是__________________(四个字概括)(1分)，反映的内容有：______________________________________________________________________________________________________________________________________________________(2分)
(2)请你为材料三的活动设计一个标语.(1分)
______________________________________________________________________________
(3)除了以上宣传形式外，你认为还应采取怎样的措施保护动物?(2分)
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
6.结合语境将下列文段补充完整.(2分)
一位伟人说：“喜欢聆听的民族是一个智慧的民族.”不可一世的民族不喜欢聆听，只喜欢征服，他们狂妄自大，这遮挡了他们的视线;闭关自守的民族不喜欢聆听，只喜欢吹嘘，_____________，_____________;急功近利的民族不喜欢聆听，只喜欢盲动，他们浅尝辄止，这影响了他们的深度.因此，我们要学会聆听.这将使我们虚怀若谷，博采众长，锐意进取;这将使我们胸怀远大;视野宽广，开拓创新;这将使我们高瞻远瞩，潜心探索，内涵深厚.
7.默写诗文名句(9分)(每空l分)
①但闻屏障中抚尺一下， ， .(林嗣环《口技》)
②地不满东南， (《共工怒触不周山》)
③ ______，弹琴复长啸.(王维《竹里馆》)
④春潮带雨晚来急，______________________.(韦应物《滁州西涧》)
⑤ ，崔九堂前几度闻.(杜甫《江南逢李龟年》)
⑥绿杨烟外晓寒轻，______________________.(宋祁《玉楼春》)
⑦《论诗》中表现诗文主旨的两句诗是：______________， .
二、文言文阅读(10分)
狼
一屠晚归，担中肉尽，止有剩骨.途中两狼，缀行甚远.
屠惧，投以骨.一狼得骨止，一狼仍从.复投之，后狼止而前狼又至.骨已尽矣，而两狼之并驱如故.
屠大窘，恐前后受其敌.顾野有麦场，场主积薪其中，苫蔽成丘.屠乃奔倚其下，弛担持刀.狼不敢前，眈眈相向.
少时，一狼径去，其一犬坐于前.久之，目似瞑，意暇甚.屠暴起，以刀劈狼首，又数刀毙之.方欲行，转视积薪后，一狼洞其中，意将隧入以攻其后也.身已半入，止露尻尾.屠自后断其股，亦毙之.乃悟前狼假寐，盖以诱敌.
狼亦黠矣，而顷刻两毙，禽兽之变诈几何哉?止增笑耳.
8. 本文选自 .作者 是清代杰出的小说家.(2分)
9.选出下面加点词的意思不同的一项( )(2分)
A. 止有剩骨 止增笑耳
B. 缀行甚远 方欲行
C. 宾客意少舒 意暇甚
D. 恐前后受其敌 盖以诱敌
10.翻译下面两个句子.(4分)
①骨已尽矣，而两狼之并驱如故.
___________________________________ __
②乃悟前狼假寐，盖以诱敌.
__________________________________________
11.结合文章，谈谈你得到的启示?(2分)
_______________________________________________________________
三、现代文阅读(35分)
(一)阅读《伟大的悲剧》节选文字，完成12—15题.(10分)
①凶猛的暴风雪像狂人似的袭击着薄薄的帐篷，死神正在悄悄地走来，就在这样的时刻，斯科特海军上校回想起了与自己有关的一切.因为只有在这种从未被人声冲破过的极度寂静中、他才会悲壮地意识到自己对祖国、对全人类的亲密情谊.但是在这白雪皑皑的荒漠上，只有心中的海市蜃楼，它召来那些由于爱情、忠诚和友谊曾经同他有过联系的各种人的形象，他给所有这些人留下了话.斯科特海军上校在他行将死去的时刻，用冻僵的手指给他所爱的一切人写了书信.
②斯科特海军上校的日记一直记到他生命的最后一息，记到他的手指完全冻住，笔从僵硬的手中滑下来为止.他希望以后有人在他的'尸体旁发现这些能证明他和英国民族勇气的日记，正是这种希望使他能用超人的毅力把日记写到最后一刻.最后一篇日记是他用已经冻伤的手指哆哆嗦嗦写下的愿望：“请把这本日记送到我的妻子手中!”但他随后以悲伤地、坚决地划去了“我的妻子”这几个字，在它们上面补写了可怕的“我的遗孀”.
③住在基地木板屋里的伙伴们等待了好几个星期，起初充满信心，接着有点忧虑，最后终于愈来愈不安.他们曾两次派出营救队去接应，但是恶劣的天气又把他们挡了回来.一直到南极的春天到来之极，10月29日，一支探险队才出发，至少要去找到那几位英雄们的尸体.11月12日，他们到达那个帐篷，发现英雄们的尸体已经冻僵在睡袋里，死去的斯科特还像亲兄弟似的搂着威尔逊.他们找到了那些书信和文件，并且为那几个悲惨死去的英雄们垒了一石墓.在堆满白雪的墓顶上竖着一个简陋的黑色十字架.
④在英国国家主教堂里，国王跪下来悼念这几位英雄.
⑤一个人虽然在同不可战胜的厄运的搏斗中毁灭了自己，但他的心灵却因此变得无比高尚.所有这些在一切时代都是最伟大的悲剧.
12.请用简洁的语言概括选文大意.(2分)
答：
13.为什么说“我的遗孀”四个字是可怕的?(2分)
答：
14.联系上下文，说出斯科特心中的“海市蜃楼”指的是什么?为什么这样比喻?(3分)
答：
15.选文最后一句话属于何种表达方式?谈谈你对这句话的理解.(3分)
答：
(二)阅读文章，完成16—25题.(25分)
诗和我
张秀亚
①记得【甲】英国诗人兰多曾经说过：“我最爱艺术，其次我爱自然.”我爱自然，却更爱诗.对诗，我有着刻骨铭心的爱;至于爱自然，也为了那凉云、暮叶、衰草、寒烟，可以为我翻译出诗的意蕴.
②每当帘卷灯昏的时分，独坐无绪，而一首神韵清绝的十四行，一首谐和雅丽的唐人小诗往往就在眼前展现出短笛数声、月明千里的境界.
③第一次接近诗，却是二十几年前的事了.记得那是一个寒食将近、风雨飘忽的春朝，母亲穿了一件玄色的绸衫，执着一卷纸色微黄的诗集在廊前曼声吟哦，她的心中，也许为了家人的归讯迟迟而多感触，她教我读“清明时节雨纷纷”的句子，我也半解半不解地随声诵读.犹记那时，院前那株杏树，傍着墙阴，悄悄地才欲开花，已吐露出几点雾雪似的白色，枝梢残雨，以轻柔的韵节一点一点滴落到生遍苔痕的地上，似为那诗句加一生动的注解.后来我忆起当时的幽暗的天色，母亲的容颜，顿时悟解出：诗不仅是纸上的几行字迹，而且记录着弥漫天地间的一种意境.年岁渐长，我每在静寂的黎明，跑到院子里，看草叶舒伸，蓝风摇曳，一任晶莹的露珠，带着一阵微凉，沾湿了我的草履轻裳，自己好像完成了一项最美的任务.萦回在我的心头的，是【乙】纪德那首可爱的小诗的一段：
那轻柔的微风，
曾经爱抚过花朵，
我一心把你听着，
世界上第一个早晨的声音.
④是的，世界上第一个早晨的声音，不就是诗的声音?只是迎接黎明的诗人，才有福份听到.
⑤多少年来，在这世界上我开始了感伤的旅行，我曾经爱过不少的事物，但终于发现，它们全无可爱之点，但对于诗，我一直保持着那份不渝的爱.只为有了诗，我才能独立于生活的悬崖，凝望着清丽的涧花溪草，悠然自得;只为有了诗，我才能忍耐着荒原的寂寞，魂游于百花的芬芳馥郁，欣然色喜.在那无边的寂静里我常常屏息而听，我似乎听到小溪自足边过路，知更鸟在柳林欢唱，实际上，那一段美妙清韵，既非小溪的长歌，更非鸣禽短曲，却是宇宙的内在声音，应和着我歌唱的心灵.
⑥【丙】英国诗人霍普金斯说：“到诗的国度，别无捷径，只有飞!”
⑦当真，只有飞，我有时坐在窗槛上，凝望着自水田升上的一轮秋月，我的心灵已插上了翅膀，比明月升得更高，蓝的天，轻的翅膀，将自己的影子印上一片薄云.
⑧我甚至不敢想象，没有诗的心灵，没有诗的生活，将是何等的幽暗可怕，甚过失了灯影的雨夜.在这世界上，如果获得了一切，而失去了诗，又有什么意味?一个人，即便失落了一切，但如有诗的眷顾，已应无憾.
16. 给下面加点的字注音.(2分)
曼声吟哦( ) 芬芳馥郁( )
鄂教版七年级语文下学期期末测试卷
一、 积累运用 (20分)
1．这个学期，你的字练得怎么样了？请抄写下面这句话，展示你书写的魅力。(4分)
青春只有奋斗的义务而没有蹉跎的权利。
2．阅读文段，根据拼音写汉字，给加黑的字注音。(4分)
他正向古代典jí( )钻探，有如向地壳（ ）寻求宝藏。仰之弥高，越高，攀得越起劲；钻之弥坚，越坚，钻得越qiè（ ）而不舍。他想吃尽、消化尽我们中华民族几千年来的文化史，jiǒngjiǒng( )目光，一直远射到有史以前。他要给我们衰微的民族开一剂救济的文化药方。 ――《闻一多先生的说和做》
3．顺着意思，仿写句子，组成排比句。（3分）
面对日益严重的环境污染，一位环保人士无奈地抗议道：
请勇敢地呼吸，让我们用肺去净化这污染的空气；
请尽情地哭泣，__________________________________；
_______________,__________________________________。
4．小丽同学按老师的要求做了一次“ 春节，你是怎么过的”的调查活动（调查了20人），
调查结果如下：
过法 拜年、访友 打麻将 旅游 看电视 运动、健身
人数 18 7 2 6 3
请你帮小丽同学对调查的结果作个分析（3分）
_______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
5．诗词默写（6分）
（1）、____________________，草色遥看近却无。
（2）、争渡，争渡，_____________________。
（3）、_____________________，自将磨洗认前朝。
（4）、_____________________，飞入寻常百姓家。
（5）、白居易《钱塘湖春行》的颔联是：_____________________，_____________________。
（6）、辛弃疾的《清平乐》中写小儿顽皮淘气的句子是：_____________________________，__________________________。
二、 阅读理解（50分）
（一）阅读《渡者之言》一文，完成 6－10题。（16分）
庚寅冬，予自小港欲入蛟川城，命小奚以木简束书从。时西日沉山，晚烟萦树。望城二里许，因问渡者尚可得南门开否？渡者熟视小奚，应曰：“徐行之，尚开也；速进则阖。”予愠为戏，趋行。及半，小奚仆，束断书崩，啼未即起，理书就束，而前门已牡下矣。予爽然，思渡者言近道。天下之以躁急自败，穷暮而无所归宿者，其犹是也夫，其犹是也夫！
6．解释下列句中加框的词。（4分）
A、穷暮而无所归宿者（ ）
B、予愠为戏（ ）
C、趋行（ ）
D、理书就束（ ）
7．选择加框词意思相同的项（ ）（3分）
A、命小奚以木简束书从 君之楚，将奚为北面
B、天下之以躁急自败 此独以跛之故，父子相保
C、徐行之 择其善者而从之
D、言终而死 而前门已牡下矣
8．翻译句子（3分）
望城二里许，因问渡者尚可得南门开否？
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9．渡者听到询问，先“熟视小奚”，然后回答。根据上下文，你觉得他观察到了什么才这样回答？（3分）
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10．文章结尾处为什么将“其犹是也夫”说两遍？表达了作者怎样的心情？（3分）
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（二）阅读《汉语如魔方》一文，完成 11—15题。（17分）
汉语如魔方
①汉语如魔方，单是词序的变化，便有无穷奥妙。什么“客上天然居，居然天上客”啊，什么“屡战屡败，屡败屡战”啊，一个个掌故可让人听得津津有味。如今，这种手法也在现代宣传中得到了巧妙的运用。
②一进某校教学大楼，便可看到三条标语：“一切为了学生，为了一切学生，为了学生一切。”六个字循环往复，让人感到了学校对学生的一片爱心。第一句话提示学校工作的出发点，不是某些方面为学生，而是一切了为学生；第二句话强调（）；第三句话表明（ ）。面对学校这样的承诺，作为学生，作为家长，能不感动吗？
③词语的词序变化，作为一种表现手法，关键是要自然、贴切，不留不斧凿之痕。某些刊物的广告，在这方面作了成功的尝试。比如湖北的《今古传奇》：“今古传奇，奇传古今。”前一句是刊名，后一句是物色，一正一反，天衣无缝。又如上海世纪出版集团不久前亮相的《理财》 周刊，其广告词是：“你不理财，财不理你”。同样是佳句天成，妙手偶得。本是寻常口语，一经倒置以后，顿时魅力四射——五分说理，七分幽默，十分自信。读到这样的广告词，编者和读者的心是会贴近的。
④有些词序变化，不但变得恰到好处，而且变得恰逢其时，让你不得不惊叹作者的智慧。前年在长沙参观全国书市，只见东北财经大学出版社挂出了一副醒目的对联：“读东财大书，圆大才东梦。”“东财大”对“大财东”，一个简称，一个俗称，妙不可言。而这样一幅对联，又折射出了时代的变化、观念的变化，耐人寻味。不是在改革开放的今天，能挂出这样的对联吗？还有一次，正要休息，听见中央电视台某农村栏目播出了一句广告语：“听您想说的，说您想听的。”一个“听”字，一个“说”字，忽前忽后，前一句表明了倾听意见的虚心，后一句则表明了办好节目的决心。就因为这句广告语，竟激发了我接下去观看这档栏目的兴趣。这样一句广告语也是精神文明建设中新闻媒体精神面貌的折射。
11．下面的句子是从文中第②段括大吃一惊 中抽出的，它在文中的顺序依次应是___、___（2分）
A、 服务的彻底性，对学生的一切负责，不作任何推诿
B、 自己的服务对象，不是少数学生，而是全体学生，一个也不能少
12．如果要快速把握本文的主要信息，你会抓住文中的哪一句话？为什么？（3分）
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13．依作者看来，现在成功的语言广告中，突出的特色有哪两点？（4分）
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14．链结 ――屡战屡败，屡败屡战
清朝的曾国藩曾多次率领湘军同太平军打仗，可总是打一仗败一仗，特别是在鄱阳湖口一役中，连自己的老命也险些送掉。他不得不上疏皇上表示自责之意。在上疏书里，其中有一句是“臣屡战屡败,请求处罚。”有个幕僚建议他把“屡战屡败”改为“屡败屡战”。这一改，果然成效显著，皇上不仅没有责备他屡打败仗，反而还表扬了他。
问：皇上为什么“不仅没有责备他屡打败仗，反而还表扬了他”？ （4分）
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15．“汉语如魔方”的特点，请你从生活中（如综合性学习）举出一个例子，并谈谈你对祖国语言的认识。（4分）
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（三）阅读《没有一棵小草自惭形秽》一文，完成 16—20题。（17分）
没有一棵小草自惭形秽
被人邀请去看一棵树，一棵古老的树。大约有五千年的历史，已被唐朝的地震弯折了腰，半匍匐着，依然不倒，享受着人们尊敬的注视。
我混在人群只能感直着脖子虔诚地仰望着古树顶端稀疏的绿叶，一边想，人和树相比是多么的渺小啊。人生出来，肯定是比一粒树种要大很多倍，但人没法长得如树般伟岸。在树小的时候，人是很容易就把树枝、树干折断，甚至把树连根拔起，树就结束了生命。就算是小树长成了大树，归宿也是被人伐了去，修成各种各样实用的物件。长的好好的树，花纹美丽木质出众，也像美女一样，红颜薄命，被人劫掠的可能性更大，于是很多珍贵的树种濒临灭绝。在这一点上，树是不如人的。美女可以人造，树却是不可以人造的。
树比人活的长久，只要假以天年，人是绝对活不过一棵树的。树并不以此傲人，爷爷种下的树，照样以硕硕果实报答那人的孙子或是其他人的后代。
通常情况下，树是绝对不伤人的。即使如前几天报上所载一些村民在树下避雨，遭了雷击致死，那元凶也不是树，而是闪电，树也是受害者。人却是绝对伤树的，地球上森林数量的锐减就是明证，人成了树的天敌。
树比人坚忍。在人不能居住的地方，树却裸身生长着，不需要炉火或是空调的保护。树回帮助人的，在饥谨的时候，人可以扒树的皮来充饥。
很多书籍记载过这棵古树，若是在树群里评选名人的话，这棵古树是一定名列前茅了。很多诗人词人咏颂过这棵古树，如果树把那些词句当作叶子一般披挂起来，一定不堪重负。唐朝的'地震不曾把它压倒，这些赞美会让它扑在地上。
树的寿命是如此长久，在我们死后很多年，这棵古树还会枝叶繁茂地生长着。一想到这一点，无边的嫉妒就转成深深的自卑。作为一个人活不了那么久远，伤感让我低下头来，于是我就看到了一棵小草，一棵长在古树之旁的小草。只有细长的两三片叶子，纤细得如同婴儿的睫毛。树叶缝隙的阳光打在草叶的几丝脉络上，再落到地上，阳光变得如绿纱一样漂浮了。
这样一株柔弱的小草，在这样一棵神圣的树底下，一定该俯首称臣必恭必敬了吧？我竭力想从小草身上找出低眉顺眼的谦卑，最后以失望告终。这棵不知名的小草，毫无疑问是非常渺小的。就寿命计算，假设一岁一枯荣，老树很可能见过小草五千辈以前的祖先。就体量计算，老树抵得过千百万小草集合而成的大军。就价值来说，人们千里万里路地赶了来，只为瞻仰老树，我敢肯定没有一个人是为了探望小草。
既然我作为一个人，都在古树面前自惭形秽了，小草你怎能不顶礼膜拜？我这样想着，就蹲下来看着小草。在这样一棵历史久远声名卓著的古树旁边为邻，你岂不要羞愧死了？
小草昂然立着，我向它吐了一口气，它就被吹得蜷曲了身子，但我气息一尽，它就像弹簧般伸展了叶脉，快乐地抖动着，我向它吐了一口气，它还是在弯曲之后怡然挺立。我悲哀地发现，不停地吹下去，我有气绝倒地的一刻，小草却安然。
草是卑微的，但卑微并非指向羞惭。在庄严大树身旁，一棵微不足道的小草都可以毫不自惭形秽地生活着，何况我们万物灵长的人类！
16．与人相比，树有哪些优秀的品质？请加以概括，分条陈述。（3分）
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17．简要阐释“唐朝的地震不曾把它压倒，这些赞美会让它扑在地上”这句话在文中的含义。（3分）
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18．从“仰望”大树到“蹲下来看”小草，作者的情感经历了怎样的变化轨迹？（4分）
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19．本文的主旨是什么？作者是如何通过对小草不同特征的描写来揭示主旨的？请简要分析。（4分）
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20．探究与感悟：阅读下列材料并结合上文，谈谈你的体会。35字左右。（3分）
材料一：心理学认为，自卑这一种人格元素普遍存在于每一个人的人格中。
材料二：自卑的最大敌人就是勇于面对自卑的人。
材料三：央视著名主持人白岩松和张x年少时也曾自卑，现今都有豁达自信的主持风格。
三．写作展示(50分)
阅读下面的文字，按要求作文。
母亲的一声呼唤，荡漾着爱的涟漪；朋友的一声呼唤，打开了紧闭的心扉。地球呼唤我们警醒，时代呼唤我们前行。呼唤是提醒，是关注，是引领。呼唤来自思考，呼唤源于真情。呼唤责任，呼唤坚强，呼唤燕子归来，呼唤童心不泯……生活中，多少美好的感情凝聚成一声呼唤，又有多少遗憾期待着一声呼唤。我们经常感受到对方的呼唤，也曾由衷地发出过呼唤。
请以“呼唤”为话题，写一篇文章。
[要求]
①立意自定，题目自拟，文体自选(诗歌除外)。
②文中不得出现真实的人名、班级。
③不少于600字。
初一下学期政治期末测试卷答案
一、选择题
题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20
答案 D C D A C B B C C A B C A D C C C B B B
二、判断题
1、Х 2、 3、 4、 5、Х 6、Х 7、 8、Х 9、 10、
三、漫画题答案
1、不可取(1分)，因为她过分夸大自己微不足道的缺陷，不能正确看待自己，产生严重的自卑心理，妨碍了自己的生活，应该树立自信，正确认识自己的优势与不足，发挥优势，快乐地生活。(3分)。
2、总觉得自己不如别人，自己这也不行，那也不行。如课堂上不敢举手，不敢大声发言，不敢当众表达自己的想法等等(4分)
3、影响心理健康，丧失信心，影响学习，难以燃起成功的火焰等(言之有理即可)
4、主动与她谈心，表扬她的优点，正视缺点，劝说她消除自卑，告诉她树立自尊自信的方法，从生活中的小事做起，树立自信心。
5、例：自信是成功的第一秘诀(爱迪生);天生我才必有用，舍我其谁;我们要有恒心，尤其是要有自信心(居里) 等。
四、材料分析题答案
1、 在我们的日常学习和生活中要逐步培养自立自强的能力，用自己的双手创造美好的未来。
2、 自立自强精神。表现在：在困难面前不低头、不丧气;自尊自爱，勇于开拓，积极进取，志存高远，执著追求，乐于助人等。
3、 对自己作用：自强是一个人活出尊严，活出个性，实现人生价值的必备品质;是我们健康成长，搞好学习，将来成就事业的强大动力。对民族作用：自强不息是我们民族几千年来熔铸的民族精神，正是这种精神，使中华民族历经沧桑而不衰，备受磨难更强，豪迈地自立于世界民族之林。
4、 (1)告别依赖思想，明确自己的`责任，勇敢地承担自己的责任，遇事有主见，能对自己的行为负责。(即自立)。
(2) 立足于自己的生活学习中的问题，从小事做起，积极参加社会实践(小事做起)
(3)树立坚定人生理想，并为实现自己的人生理想执著追求(即树立理想)
(4)勇于并善于战胜自己的弱点，改变学习生活中的不良习惯(即战胜自我)
(5)全面正确地认识自己，善于发扬自己的长处，避免自己的短处。(即扬长避短