北京有哪些幼儿园
幼儿园，原称勘儿园，是几百年前从普鲁士引进的体制。旧称蒙养园、幼稚园。以下是小编为大家整理的北京有哪些幼儿园，希望对大家有所帮助！
1、北京市东城区大方家回民幼儿园（国职分园）
电话：65255007
地址：北京市东城柳罐胡同2号
2、北京市东城区前门幼儿园
电话：67011142
地址：北京市东城区草厂九条35号
3、北京市东城区大方家回民幼儿园(春松分园)
电话：65212090
地址：北京市东城区春松胡同1号
4、北京市东城区大方家回民幼儿园（站东分园）
电话：65288100
地址：北京市东城区盔甲厂9号
5、北京市东城区东华门幼儿园
电话：65254467
地址：北河沿大街149号
6、东华门幼儿园分园
电话：65256497
地址：南河沿大街19号
7、北京市第二幼儿园本部
电话：64035990
地址：北京市东城区北新桥三条38号
8、北京市东城区东四五条幼儿园（分部）
电话：64017401
地址：北京市东城区藏经馆27号
9、北京市第二幼儿园（小班部）
电话：69945979
地址：北京市东城区东直门南小街5号
10、北京市第一幼儿园吉祥分园
电话：64035619
地址：北京市东城区南吉祥胡同28号
11、北京市第一幼儿园
电话：64041825
地址：东城区东四北大街汪芝麻胡同19号
12、北京市第七幼儿园
电话：64045749
地址：北京市东城区宝钞胡同23号
13、北京市东城区东棉花胡同幼儿园
电话：64075246
地址：北京市东城区东棉花胡同20号
14、北京市东城区分司厅幼儿园
电话：64041003
地址：北京市东城区分司厅胡同57号
15、新中街幼儿园（鼓楼分园）
电话：64457032
地址：北京市东城区鼓楼东大街草厂胡同24号
16、北京市东城区大方家回民幼儿园(本园)
电话：65223556
地址：北京市东城区朝内后芳嘉园胡同3号楼
17、北京市东城区大方家回民幼儿园(小牌坊分园)
电话：65250958
地址：北京市东城区朝内小牌房胡同37号
18、北京市东城区东四五条幼儿园（本部）
电话：64040197
地址：北京市东城区东四五条41号
19、北京市东城区大方家回民幼儿园（春江分园）
电话：65257727
地址：北京市东城区南水关胡同60号
20、东华门幼儿园小班部
电话：65254746
地址：大鹁鸽胡同14号
21、北京市第一幼儿园附属实验园
电话：84275713
地址：北京市东城区安定门外青年沟路西口小黄庄一区7号楼
22、北京市东城区华丰幼儿园
电话：84220224
地址：北京市东城区和平里六区21号楼
23、新中街幼儿园（本园）
电话：64602141
地址：北京市东城区东直门外胡家园小区24号楼
24、北京市第一幼儿园海晟实验园
电话：84532478
地址：北京市东城区东直门外十字坡东小街1号
25、北京市第三幼儿园
电话：66056886—801
地址：北京市东城区中华路4号中山公园内
26、北京市东城区永东幼儿园
电话：67025321
地址：北京市东城区永定门东街中里23号
27、北京市东城区崇文回民幼儿园分园
电话：67050076
地址：北京市东城区东八角胡同27号
28、北京市第五幼儿园分园
电话：67161804
地址：北京市东城区法华南里33号楼
29、北京市东城区崇文幼儿园
电话：67156893
地址：北京市东城区法华南里甲14楼
30、北京市第五幼儿园
电话：67122474
地址：北京市东城区夕照寺街3号
31、北京市东城区崇文第三幼儿园
电话：67115709
地址：北京市东城区幸福北里甲12号
32、北京市东城区第二幼儿园（分部）
电话：67113328
地址：北京市崇文区安化北里64号
33、北京市东城区崇文回民幼儿园
电话：67120322
地址：北京市东城区东花市北里东区12号楼
34、北京市东城区第二幼儿园（学前部）
电话：67146141
地址：北京市东城区东花市北里西区一号楼
35、北京市东城区第二幼儿园
电话：67116076
地址：北京市东城区广渠门内大街31号
36、北京市东城区第二幼儿园(崇外分园)
电话：67119175
地址：北京市东城区西花市南里东区
37、北京市东城区永定门幼儿园
电话：67017176
地址：北京市东城区西园子街32号
38、北京市第五幼儿园附属实验园
电话：67215618
地址：北京市东城区永定门西滨河路松林街2号
39、北京市东城区安乐幼儿园（一师分部）
电话：87671230
地址：北京市东城区安乐林路17号
40、北京市东城区安乐幼儿园(天天家园半日部)
电话：87880471
地址：北京市东城区安乐林路22号1号楼
41、北京市东城区安乐幼儿园
电话：67212868
地址：北京市东城区永外杨家园路甲10号
42、北京市东城区光明幼儿园
电话：67116906
地址：北京市东城区光明楼甲25号
北京婚礼的礼仪有哪些
结婚是每个人的终身大事，所以要周到周全的办好。那么你们知道北京的婚礼礼仪吗?下面小编就为大家整理了关于北京婚礼礼仪，希望能够帮到你哦!
北京婚礼礼仪
保亲
所谓保亲，就是介绍婚姻。父母给子女选择配偶，一般都是由亲友来保亲，俗称“说媒”。其程序通常是这样的：通过媒人介绍，男女双方父母同意后，首先要各写一个“门户帖”，将男女双方的姓名、年龄、籍贯、祖孙三代名号、官职等写在上边，让媒人互相传递给对方父母过目。
在这之后，男方主妇择吉日去女家探视，实际上就是去摸清女方家的各种情况，如其家庭成员的官职地位、财产状况及姑娘的德才和容貌。
合婚
经过互相查访、探视，双方父母均无异议后，下一步就是“合婚”。男女双方各用一叫顺红纸的`折子，上书“生辰八字”，将男女双方出生的值年、值月、值日、值时的天干地支列于纸上，然后请“星命家”测看男女双方“八字”，俗称“批八字”，这就是所谓“合婚”。
按照中国旧式婚制，一般必须经过星命家推算，认为男女属相相合才能结婚，以免婚后夫妻相克或妨碍家运。在老北京有所谓“十二属相相合”说法：“青兔黄狗古来有;红马黄羊寿命长;睡鼠黄牛两兴旺;青牛黑猪喜洋洋：龙鸡更久长。”此外，还有所谓“十二属相相犯”的说法：“白马怕青牛，羊鼠一旦休，蛇虎如刀错，龙兔泪交流，金鸡怕玉犬，猪猴不到头。”
经过命馆先生的一番推算后，男女的婚事才会有结果。一般情况下，命馆先生根据“乾造”(男方)和“坤造”(女方)的生辰八字及属相，写出鉴定(如“子与丑合”等)，再根据“黄道吉日”和喜神方位，择定迎娶日期，并将这些东西写在一个红纸折子上。这个红纸折子，就是所谓“龙凤帖”。在传统婚制中，这个“龙凤帖”特别重要，它相当于今天的结婚证书。只有取得了它，才算完成了合婚手续。
放定
放定，俗称“订婚”，就是确定婚姻关系的手续。老北京的放定，有放小定和放大定两种形式。放小定也叫“过小帖”，是举行一定的订婚仪式，因为规模比较小，故称小定。男女双方经过命馆先生推勘后，便选定一个“黄道吉日”举行放定礼。
一般情况下，男方给女方一个或一对金属戒指，让女方戴在手上。有些大户人家，则特别讲究，在放小定时，男方要送女方四样金银首饰，即一对戒指、一对锅子、一对耳环、一个颈圈。其用意，无非是表示男方以“家法”约束姑娘，意在使其过门后稳重。放定礼后，姑娘便改变头型发式，由过去留辫子不扎辫根，改为扎上红辫根。女方家人便约束少女，不准外出，筹办嫁妆;而男方则开始筹备婚娶。
放大定，也称“过大礼”，指男方向女方送彩礼，以便确定婚期。放大定意味着男女双方联姻已成定局。女方向男方索要彩礼，多是在这时进行，这无疑是买卖婚姻的集中表现。
父母将女儿嫁出去，如同卖出一件商品，公开要价，有时双方讨价还价。如单独放大定，礼品要比放小定时更多一些，由男家送给女家一些首饰、衣服之类;而富者当然很讲究，正如北京童谣所唱：“小姑娘，做一梦，梦见婆婆来下定，真金条，裹金锭，桃红裙子扎金凤，绣花鞋，蝴蝶儿梦。”
迎娶
迎娶也叫“迎亲”，或“亲迎”，是旧式婚礼最热闹的一步。当年有一首童谣唱道：“大姑娘大，二姑娘二，小姑娘出门子给我个信儿。搭大棚，贴喜字儿。牛角灯，二十对儿，娶亲太太两把头，送亲太太大拉翅儿。八团褂子大开楔儿，四轮马车双马对儿”，反映了迎亲时的热闹情景。
迎娶仪式一般在上午举行。首先由娶亲太太到喜房给天地爷上香，新郎按娶亲太太的意思，上前磕三个头。新娘上轿后，娶亲队伍便抬着花轿往男方家中赶。当娶亲队伍临近家门时，一般都要令吹鼓手们鸣锣奏乐。当新娘到喜房后，由娶亲太太给新娘擦胭脂抹粉，加以修饰。这道礼仪俗称为“开脸”，表示新娘从此由少女变成少妇了。随后，在娶亲太太主持下，新郎新娘，给天地爷上香，叩三个头，叫做“拜天地”。拜罢，夫妻对拜，行新婚之礼。
迎亲仪式结束后，首先要进行的是“坐帐”。新郎、新妇双双坐在洞房的炕沿上，新郎将自己的左衣襟压在新娘的右衣襟上，表示男人应该压倒女人一头，也表示男女已同床。娶亲太太说几句吉祥话后，便把帐子一拉，谓之“撤帐”。
接下来，新郎新娘喝交杯酒。喝时以红头绳将两个酒杯系在一起，娶亲太太将一杯递与新郎，送亲太太将另一杯递给新娘，各饮半杯，再予互换，意思是“千里姻缘一线牵”。然后，新婚夫妇同吃“子孙饺子”、“长寿面”。吃时，通常男家安排一男孩隔窗大声问道：“生不生?”娶亲太太或新郎回答说：“生!”表示生育后代。
闹洞房
举行婚礼的当晚，一般都要“闹洞房”。在北京及北方许多地方，都流行着“三日无大小”的闹房风俗。持老观念的人认为，越闹越发，不闹不发，甚至有“人不闹鬼闹”的说法。
闹房的形式多种多样，有的向新人抛撒糖果、喜果;有的则对新人劝酒，甚至灌酒;还有的将苹果用线拴在帐上，让新人对啃。本来美妙的洞房花烛夜，变成了难熬的恶作剧。
回门
洞房花烛夜后，第二天一早，新婚夫妻要一同祭拜神、佛和宗亲三代，并拜见父母等长辈，定名分，认大小。
婚礼举行后的第三天，通常新娘要回娘家与父兄亲友行回见礼。这就是所谓“回门”，也叫“回酒”。一般是一大早娘家便派人赶着马车来接新妇，新妇临行前，向公婆叩头，然后与新郎坐马车到娘家会亲。到娘家后，新婚夫妇要向家堂中的神、佛及宗亲牌位行礼，然后给女方父母及长辈们行叩首礼。
见完礼后，便摆开宴席，请新婚夫妇喝酒。饭后，新郎独自回家，新娘则要到晚上才能回来。到了此时，一场富有戏剧色彩的婚礼才告闭幕。
关于幼儿园的日记有哪些
2001年9月3日记：
妞妞马上就四岁了，该上幼儿园了，为了让她有一个好的学校环境，我们把她放进了新华社幼儿园的“蒙台梭利”班，据说这个班实行的是科学教育儿童的方法，虽然费用高一些，但条件比较好，类似幼儿园的“重点班”。
昨天是妞妞头一次上幼儿园，一大早我就叫醒妞妞，给她穿上新衣服，准备好上幼儿园的物品，并反复叮嘱她现在是幼儿园的小朋友，在那儿要听老师的话，跟小朋友一起玩，不要跟在家一样任性、淘气。妞妞觉得幼儿园里有许多小朋友和玩具，还可以上课、看书、做游戏、讲故事，所以有点小激动，也显得很乖巧，不停地点头说：“我知道了。”或许是她充满着新鲜感，怀着美好的憧憬，一路上兴高采烈的，走到教室门口就摆脱我的手，自己往里面跑，并按照老师的嘱咐换好鞋子，拉着小朋友一起搭积木，似乎一下子长大了，懂事了。我心想，听说许多孩子刚上幼儿园时都很不适应，不是萎靡不振，就是大哭大闹，看来妞妞表现得还不错，我来时的那种忐忑担心是多余的。
可是第二天就不一样了，妞妞哭着闹着，死活不去幼儿园，并紧紧拽着我叫道：“幼儿园不好玩，我不想上幼儿园。”怎么劝都不行，我急着要去上班，只好强行抱着她下楼。她在我怀里使劲挣扎，哭喊着：“我要回家，我不去幼儿园。”就这样哭了一路，喊了一路。到了幼儿园的教室门口，老师接过妞妞，真诚跟我说：“小孩子进幼儿园都有一个适应期，爸爸妈妈千万不能心软，听到孩子哭就抱回家，这不利于孩子的成长。”
我拉着妞妞的小手，很不舍地说：“妞妞再见，爸爸下午来接妞妞。”刚转身就听到妞妞带着哭腔大声叫道：“爸爸早点来接妞妞。”我回头一看，妞妞站在老师的`身边向我招手，满脸的泪花，颤抖的身子，那模样让我心酸，那哭声令我心疼，我的双脚就像灌了铅一样，动弹不得，眼睛也模糊了，声音也梗咽了，几乎是一步三回头，直到走出幼儿园，上了车，泪水就像开了闸的洪水，哗哗地往外涌，心里不停地呼喊着：“宝宝，爸爸心爱的宝宝。”
这一天，我的脑子里全是妞妞那颤抖的身影，耳边都是她那哭喊的声音，心里没着没落的，干什么都心不在焉，就像掉了魂似的。到了下午，我实在是坚持不住了，便请假跑到幼儿园看望妞妞，她刚睡了午觉，脸色白白的，精神蔫蔫的，一见到我就扑上来，紧紧地搂着我说：“我好想爸爸，我好想回家。”我心疼地抱起妞妞，也顾不了许多，跟老师打了一个招呼就把她抱回家了。
孩子上幼儿园是一道坎，对孩子来说是一道适应的“坎”，对父母来说是一道疼爱的“坎”，而我今天就没有过好这道“坎”。我知道这样做是很不妥的，老师都讲了，“这么做 不利于孩子的成长”，可我实在是听不得妞妞那撕心裂肺地哭喊，看不得她那委屈痛苦的模样，我这人心太软，泪点低，又是如此疼爱妞妞，咋办呢？我真恨不得自己也变成小朋友，那样就可以跟她一起上幼儿园，陪她一起哭一起笑一起乐，一起享受童年的快乐、青年的浪漫、中年的潇洒，我就可以在天伦之乐中微笑着慢慢老去。嗐，我就是这样一个没大出息的爸爸。
幼儿园实习日记有哪些
幼儿园小班就是刚离开父母上学的幼儿们，进行幼儿园小班实习能让幼儿教师深刻地了解如何给予幼儿们温暖。下面小编整理的幼儿园实习日记，欢迎来参考！
幼儿园实习日记（一）：
随着时间的关系，我在xx幼儿园的实习生活也结束了。虽然只有一个月的时间，但却让我感受到了作为一名幼儿教师的不易，然而这次实习让我也受益颇丰。万事开头难，刚进园实习初期，让我感到了很大的困难。毫无工作经验的我，应对新工作，应对性格各异的孩子，我觉得毫无头绪。不明白到底该从哪里入手，看着指导老师（班主任）轻简单松的带着宝宝们开展各种活动，做着一个个游戏。看着孩子们一张纸兴奋，热情高涨的小脸，我深深地被感染着。我努力地去学习，尝试独立带孩子。经过几次失败的打击之后，我的紧张心理才逐渐退去。在实习过程中，让我懂得了应对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己独特的内心世界。而作为他们的老师，要想真正走进孩子的内心世界不用心去发现他，捕捉他们的闪光点就是不行的。每个孩子都有他的可爱之处及不足之处，要想帮忙他们改正缺点，不仅仅要关心照顾幼儿，还要与幼儿家长沟通交流。在实习期间，我学着，试着与家长打交道，与他们交流幼儿在园及在家表现。这些，都就是饿哦在幼儿园夫人实习过程中所获得的最宝贵的东西。
在机关幼儿园的每个教师里都有幼儿一日，一周活动的生活常规时间表。在实习期间，由于机关幼儿园缺少配班老师，我都就是在做配班老师的工作。但我严格按照时间表，配合所在班主班老师认真做好一日常规工作。
首先，保教工作。在保育工作中，使我第一次亲密接触了幼儿的方方面面。我虚心请教保育员，用心配合保育阿姨的工作。户外活动，我提醒幼儿注意安全，不追逐打闹。进餐时，帮忙保育员为幼儿盛菜盛饭，提醒幼儿安静进餐，不挑食。睡觉时为年龄小还不能自理·的幼儿脱衣物，给幼儿盖好被子，小声告诉他们安静入睡，不能说话。尽自己最大的努力照顾好每个幼儿的生活。让孩子在幼儿园喜欢幼儿园充满爱心与童趣的气氛，在游戏中不断增长知识。
其次，教育工作。应对上课，作为实现老师。心里真的有些恐慌，生怕自己讲不好影响幼儿对知识的掌握及对上课的兴趣。我从熟悉教材开始，因为只有一个月的时间，指导老师给我布置了七八节可得资料。我从教案到教具，一步一步的去准备，直到得到直到老师的认可，我才走上了“讲台”。但当应对幼儿上课时，还就是那么的手足无措、由于对幼儿的不了解太少，对他们提出的问题难以回答，又没有整顿好课堂纪律。第一次正式上课没有成功。但就是又一次的讲课中，我总结经验教训，就比第一次进步很多。随后慢慢的进入了老师的较色。
再次，家长工作。作为教师，每一天都要与家长打交道。家长工作也就是幼儿教育工作中一项十分重要的资料。我们要虚心听取家长的合理化得的推荐，同时对于家长的无理要求，妥善处理，友善的拒绝。幼儿在园表现要告知家长，取得家长信任。
经过这一月的实习，虽然时间很短，但我已深知要成为一名合格的幼儿教师实属不易。不但要具有深厚的教学经验，还要有良好的职业道德。幼儿教师不仅仅要有耐心、爱心、细心、更要有职责心。
总之，教师就是一个崇高而神圣的职业，透过实习我也看到了自己的不足，社会的不断进步，使幼儿园对幼教的要求越来越高。这使我明白，务必要有过硬的专业知识和技能，才能在幼教之路上创造属于我的精彩人生。
幼儿园实习日记（二）：
一转眼，一个多月的时间已经悄无声息的过去了，最后一个星期已经来到了，当这一天真的来到时，突然对实习产生了一种难以割舍的情感。在雨敞坪镇中心幼儿园实习的一个多月里，工作有苦有乐，但最多的还就是收获，这次实习真的让我受益匪浅。用八个字来概括“虽然辛苦，但很充实”。古人云：“纸上得来终觉浅，要知此事必躬行”。这就是一次理论与实践相结合的实习，让我把理论知识应用到实践当中，并在实践中积累更加丰富的理论知识，在幼儿园老师的帮忙下，我从一个什么都不懂的实习老师逐步走向了一名了解幼儿的老师，这为我以后的工作打下了坚实的基础。
实习对我们来说真的就是一个很好的机会，不仅仅能够看清楚自己的潜力，更能够找到和书本上完全不一样的知识面。园长根据我的实际状况和幼儿园的实际状况，把我安排在中一班，由中一班的班长张慧老师带我一个多月的实习生活，使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作，更深刻地了解和掌握了中班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与大班、小班幼儿的区别，同时也认识到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育教师及家长的配合工作也具有同样重要的地位。
俗话说：万事开头难。刚进园的时候我感到了很大的困难，毫无工作经验的我，应对这些性格迥异的孩子们，我觉得毫无头绪。每一天早上我都会面带微笑和全托、白托的孩子们打招呼，但就是由于我就是新老师，很多小朋友不愿意主动和我打招呼，所以每次我都就是主动和小朋友沟通，和他们说一些表扬他们的话，他们才愿意和我打招呼，经过几天的沟通，慢慢的小朋友们最后愿意主动和我打招呼了，这让我感到很有成就感。
经过一个星期的实习，我已经大致了解了班级一日常规活动，班上的小朋友也都认识了，和小朋友也相处得挺愉快的。因为就是全托班，每一天晚上，小朋友吃完饭后，就就是玩桌面玩具、看动画片，这个时候，我就会静静的坐在一旁看着她们，看着他们开心的玩，认真的投入到动画片里面，虽然有点无聊，但也就是一件很幸福的事。
在接下来的每一天里，我都会认认真真的做好自己的每一项工作，微笑应对每一位幼儿。首先就是保育工作；我虚心的请教班上的老师和阿姨，学会保教结合，用心配合他们工作。户外活动时提醒幼儿注意安全；根据天气变化及时提醒幼儿增减衣物；洗手时，提醒小朋友要把衣袖卷起来，以免弄湿衣袖；吃饭时提醒小朋友安安静静的吃，以免呛到。。。我尽自己最大的努力照顾好每个小朋友的生活，让孩子喜欢呆在幼儿园，在幼儿园中健康的成长。
然后就就是教育工作，作为一名教师，首先上好课就是最基本的要求。在实习之前，我也参加过试教活动，但真的的幼儿教学对我来说还就是第一次。从学生转变为老师，这中间需要付出很多的努力。当我认真的写好一份教案，给指导老师审批，认真地在脑海模拟几次上课的流程和情景后，我以为那节课能够上的很好了，但事实却不就是这样。上课时间的把握，各个步骤的衔接，幼儿情绪的调动，课堂秩序的维持等不确定的因素，对教师的组织潜力和控制潜力提出了比我想象中更高的要求。而这些也就是我以后要注意和提高的方面。还记得第一次上课时，由于对幼儿了解得少，对于幼儿的意外答案和突发行为和语言，不能迅速地灵活地应答和处理，也没有整好班上的常规，语音语调、动作都不够夸张，没有很好的吸引小朋友的注意力，所以第一次上课上得十分不理想。但就是课后我认真的反思了教学活动中存在的问题，请指导老师给我评课，然后总结经验，吸取教训，虚心听取其他老师的意见和推荐，经过多次实战后，我组织的教学活动一次比一次有进步，这让我感到很有成就感。
我很高兴能够跟中一班的小朋友及几位优秀的老师和阿姨们共同度过了一个多月的时间，小朋友们可爱极了，给我带来的就是无尽的欢乐，而几位老师和阿姨的指导和教诲则就是一笔宝贵的财富。个性就是张慧老师，她上的课很生动搞笑、语言动作等各方面都能很好的吸引小朋友们的注意，看了她的课，从她的课上，我学到了很多，让我受益匪浅。在实习期间，她很认真的阅读我的教案，听取我的想法，在我上完课后，她会主动地找我谈话，指出我的不足，使我能不断地改善。
我把在实习期间的点点滴滴串联起来，在这样短暂的一个多月时间里，我的观念，我的心态，我的潜力都在逐渐地发生变化，从中也领悟到作为一个新教师，必须要要时刻一种学习的态度来对待自己的工作，注重经验的积累，注重观察有经验的老师就是如何上课的，并借鉴她们好的方面，及时吸取教训并改正自己的不足，不断提升自己的潜力。
在实习期间，我认识到了，要成为一名合格的幼儿教师，除了要有良好的教学经验外，最重要的就是具备良好的职业道德，幼教工作就是一个繁琐而又辛苦的事情，需要幼教工作者对幼儿有耐心，细心，爱心，职责心。经过这次实习，让我真正了解了幼儿老师就是那么的不容易，让我初尝了身为一幼儿教师的酸甜苦辣。透过这次实习，我看到了自己的很多不足，也学到了很多书本上学不到的知识。在今后的日子里，我将会继续努力，不断完善自己的不足，提高技能水平。这一个多月的实习不仅仅就是我人生中一段珍贵的回忆，更就是我另一段人生的起点，我相信在未来的路上我会做得更好。
幼儿园实习日记（三）：
俗话说：万事开头难。刚进入到幼儿园实习，总觉得困难很大，自己工作毫无经验，应对性格各异的孩子，应对新工作，的确工作很难开展。毫无头绪可言，到底该从哪里下手呢，看着师姐们轻简单松的带着宝宝开展各种活动，做着一个又一个的游戏，看着孩子们一张张兴奋、热情高涨的小脸，我深深地被感染着，我努力地去学习，尝试独立带孩子，经过几次之后，我的紧张心理才逐步退去，慢慢的融入这个小群众当中。
实习第一天的画面还历历在目，那就是多么让人印象深刻。清晨，早早的起床，带着那一点兴奋，那一点紧张，那一点好奇准备开始实习的第一天。刚进班级，我要应对的就就是如何让这些可爱的孩子接纳我，并且喜欢我。大班的幼儿在应对陌生人时，都就是那么心怀好奇，他们会主动上来和你打招呼，并且问这问那，很快我就和他们熟悉起来，打成了一片。我的`指导老师但就是一名经验老道的闸北名师，比起“指导老师”这个身份，我觉得她更像我的妈妈，不只就是因为她的年龄和我妈妈相仿，更因为她就像就是一位慈爱的母亲，用尽心血哺育我这个刚“出生”的孩子。我会用心观察陈老师如何引导幼儿自主学习，当我有疑问时，会及时请教老师，并能很快地将老师传授的经验付诸于行动，成为自己的经验。在陈老师的指导和帮忙下，我很快得就熟悉了工作，并且他都会和我说说班级里每个幼儿的状况，我明白作为一名合格的幼儿园老师，需要透过接触幼儿、了解幼儿，逐步构成尊重幼儿、热爱幼儿、关心幼儿、理解幼儿的教育观念。
在实习整个过程中，我悟出了要因人施教，应对不同的幼儿要用不同的方法，每个孩子都有自己的差异，有自己独立的内心小世界，而作为他们老师，要想真正走进孩子们的内心小世界，不用心去了解去发现捕捉他们的闪光点就是不行的，每个孩子都有他的可爱之处以及不足之处，要想帮忙他们改正缺点，不仅仅要关心和照顾幼儿，和幼儿家长的沟通也十分的重要，在实习期间我试着与家长打交道，与他们交流幼儿在园以及在家的各种表现，实习让我获得了很宝贵的东西。
六个多月的实习生活，使我更深刻地了解到了一个幼儿教师的工作；更深刻地了解和掌握了大班这一年龄阶段的幼儿的身心发展特点及其在保教工作方面与中班、小班幼儿的区别；同时也认识到了作为一个幼儿教师，除了做好幼儿的教育工作外，如何做好与保育员、其他教师及家长的合作、协调工作也具有同样重要的地位。小朋友们都十分天真可爱，我很爱他们，很喜欢和他们玩。我试着让自己变成小朋友，融入他们的生活，这样我才会获得他们的欢心，才会得到他们的信任和依靠。但这样却并不代表小朋友会听我的命令做事。一个原因就就是我还没有真正以一个老师的身份和他们说话，命令他们做事。相反地，我把自己当作他们的朋友来督促他们做事。甚至有时候我把他们的话当儿戏，哄他们。
我很庆幸能够跟大班的小朋友及几位优秀的老师共同度过了六个多月的时间，小朋友们给我带来的就是无尽的欢乐，而几位老师的指导和教诲则就是一笔宝贵的财富。个性就是陈老师，她的课让我打开眼界，受益匪浅。在实习期间，她很认真的阅读我们的教案，听取我们的想法，并提出自己的意见。我们上完课后，她会主动地找我们谈话，指出我们的不足，使我们能不断地改善。要成为一名合共的幼儿教师，除了要有良好的教学经验外，最重要的就是随机应变幼儿各种怪异的提问，我吸取周围教师的先进经验，提高自己的水平。不能对此疏忽！知识和经验都不就是天上掉下来的。只有不断的吸取、提高！家长才会放心把孩子完全交给你。完全信赖于你。充分信任你。并且做到不怕苦，不怕脏，像母亲一样关心和爱护他们，经过这次实习，六个月里：让我真正的了解幼儿老师就是那么的不容易。真就是：哎，做什么都不容易啊~以前以为带幼儿就是什么人都能上任的。可做起来就是如此之难！
这几月经历的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这就是见证我这样一个全新的成长。使我认识到正确的人生观，价值观。也期望我和陈老师的工作能配合的更默契。
教师就是一个崇高而神圣的职业，但幼教工作就是一个繁琐而又辛苦的事情，需要幼教工作者耐心、细心、爱心、职责心并重，缺一不可，总之，要当一名好幼教不容易啊~在此次实习中，我也看到了我自己不足之处，社会的不断进步使幼儿园对幼儿教师的要求就是越来越高。我愿意用我的所有热情与爱心，换取孩子们的开心以及家长的诚心，实习间：让我增长了见识，做老师难，做个幼儿老师难上加难，我要在今后的工作中，不断的充实自己，全身心投入到未来的幼儿教育事业。
幼儿园实习日记（四）：
这次实习，除了让我对商业企业的基本业务有了必须了解，并且能进行基本操作外，我觉得自己在其他方面的收获也就是挺大的。作为一名一向生活在单纯的大学校园的我，这次的实习无疑成为了我踏入社会前的一个平台，为我今后踏入社会奠定了基础。
首先，我觉得在学校和单位的很大一个不同就就是进入社会以后务必要有很强的职责心。在工作岗位上，我们务必要有强烈的职责感，要对自己的岗位负责，要对自己办理的业务负责。如果没有完成当天就应完成的工作，那职员务必得加班；如果不留意出现了错误，也务必负责纠正。
其次，我觉得工作后每个人都务必要坚守自己的职业道德和努力提高自己的职业素养，正所谓做一行就要懂一行的行规。在这一点上我从实习单位同事那里深有体会。比如，有的事务办理需要工作证件，虽然对方可能就是自己认识的人，他们也会要求对方出示证件，而当对方有所微词时，他们也总就是耐心的解释为什么务必得这么做。此刻商业企业已经纳入正规化管理，所以职员的工作态度问题尤为重要，这点我有亲身感受。
最后，我觉得到了实际工作中以后，学历并不显得最重要，主要看的就是个人的业务潜力和交际潜力。任何工作，做得时间久了就是谁都会做的，在实际工作中动手潜力更重要。
因此，我体会到，如果将我们在大学里所学的知识与更多的实践结合在一齐，用实践来检验真理，使一个本科生具备较强的处理基本实务的潜力与比较系统的专业知识，这才就是我们实习的真正目的。
很感谢实习单位给我这个这么好的实习机会，让我学习很多、成长很多、收获很多。