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师范生格言

有关教育的格言有哪些

教育格言●活教育教人变活,死教育教人变死。

——《陶行知文集·师范生第一变》●教育的伟大目标不只是装饰而是训练心灵,使具备有用的能力,而非填塞前人经验的累积。

——(美)爱德华兹●培养人,就是培养他对前途的希望。

——(前苏联)马卡连柯●最重要的教育方法总是鼓励学生去实际行动。

——(美)爱因斯坦●人的教育在他出生的时候就开始了,在他不会说话和听别人说话以前,他已经就受到教育了。

——(法)卢梭《爱弥儿》●我们要提出两条教育的诫律,一、“不要教过多的学科”;二、“凡是你所教的东西,要教得透彻”。

——(英)罗素《教育目的》●如果我们对于教师要掌握教育学和心理学知识这一点估计不足,那也是错误的。

有了这方面的知识,教师才有可能把教材变成学生的真正财富。

——(前苏联)赞科夫《和教师的谈话》●学校的理想是:不要让任何一个在智力方面没有受过训练的人进入生活。

愚蠢的人对社会来说是危险的,不管他们受过哪一级的教育。

——(前苏联)苏霍姆林斯基《给教师的建议》●只要在我国存在文盲现象,那就很难谈得上政治教育……文盲是站在政治之外的,必须先教他们识字。

不识字就不能有政治,不识字只能有流言蜚语、传闻偏见,而没有政治。

——(前苏联)列宁《新经济政策和政治教育局的任务》●教育的艺术是使学生喜欢你所教的东西。

——(法)卢梭《爱弥儿》●什么是教育

教育就是帮助学生学会自己思考,作出独立的判断,并作为一个负责的公民参加工作。

徐志摩名言只要你要只要我有

1、生命如,只有在他流与奔向前去的时候,才,才有意义。

—闻天2、人生天地之间,若白驹过隙,忽然而已。

——庄子3、你热爱生命吗

那么别浪费时间,因为时间是构成生命的材料。

——富兰克林4、生命,那是自然会给人类去雕琢的宝石。

——诺贝尔5、节省时间,也就是使一个人的有限的生命,更加有效,也即等于延长了人的生命。

——鲁迅6、生命不可能有两次,但许多人连一次也不善于度过。

——[法国诗人]吕凯特7、盛年不重来,一日难再晨。

及时当勉励,岁月不待人。

——陶渊明8、生命,只要你充分利用,它便是长久的。

——塞内加9、在我们了解什么是生命之前,我们已将它消磨了一半。

——赫伯特10、人生不售来回票,一旦动身,绝不能复返。

——罗曼·罗兰

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