口语交际我喜欢的一句名言

我喜欢的一句名言口语交际400字

“只要功夫深,铁杵磨成针!”是我最喜欢的一句名言.它的由来还联系着一个故事.世传李白读书象耳山中,学业未成,即弃去,“过是溪,逢老媪方磨铁杵,问之,曰：‘欲作针.’太白感其意,还卒业”.这句名言告诉了我一个道理：虽然铁杵又大又粗,磨成针是很困难的,但是,只要功夫下得深、有恒心,那么,日复一日,年复一年,铁杵就能磨成一根绣花针.其实我们学习也是一样的,终究会碰到一些困难,这时,我们应该要持之以恒,不能半途而费,那么,有再大的困难也一定会克服!

我喜欢的一句名言口语交际急急急

随着年龄的增长，知识面的扩展，我积累的名言和格言也日益增加，比如：“灵感只占百分之十，百分之九十是汗水”，“青春是有限的，智慧是无穷的”等等。

在许许多多的名言和格言中，我最喜欢的是“逆境出人才”这句格言。

记得小时候，常听长辈们说这句话，那时我还不明白。

后来，到了常熟来上学之后，我又一次听到了这句名言。

那是刚来常熟不久，我就读在陈桥小学，由于基础不好，我没跟上大家的学习，成绩急剧下降，为此，班主任多次找我谈话。

其中有一次谈话中，老师就对我说：“如今的环境变了，对你来说，可能多了许多困难，但是你要更加努力，在逆境中成才。

”回家后，我把老师对我说的话告诉了爸爸，爸爸耐心地告诉我：“你现在不适应新的环境，与同学没什么交流，你现在就身处在逆境中，但是你必须要去面对，并要适应它。

” 爸爸的话让我想起了很多，古今中外，身处逆境而能克服困难，成为人才的例子比比皆是。

高尔基小时候给人家做工，在老板的看管和毒打下还坚持看书，最终凭借自己的不懈努力成为了举世闻名的文学巨匠。

张海迪在高位截瘫的情况下仍然克服困难，用功学习，取得了惊人的成绩。

许许多多的事例都说明：逆境可以成才，关键要能够以顽强的意志奋发进取，才能取得成功。

放眼社会，很多考上大学的学生，他们中有不少就来自条件较差的农村家庭。

在贫苦中他们知道了努力的重要，也知道了自己的目标。

如此，最终才成了才我的逆境和他们比真是微不足道，如今，再读这句名言时，我又有了新的领悟，我对自己的学习和生活更充满了信心，今后，不管在什么条件，环境中，我都会更努力地要求自己，时时提醒自己：逆境出人才。

我最喜欢的一句名言是“失败是成功之母”。

记得暑假里一个晴空万里的日子，爸爸带我去海边捉螃蟹。

到了海边，蔚蓝的天空中飘着几朵棉絮般的白云，与天融成一片的大海一望无际。

海滩上密密麻麻地分布着大大小小的孔，还躺着无数的小石头。

我提着一只小桶，拿着铲子，迫不及待地寻找那些躲起来害羞的小螃蟹。

我拿起一块小石头，心想，下面准藏着几只八脚小家伙吧。

果然不出所料。

我轻轻放下小桶，弯着猫腰，伸出双手，想将它们“一网打尽”。

没想到，那几只胖乎乎的小家伙一瞬间溜得无影无踪。

我不甘心，翻动着周围大大小小的石头，终于在一块石头的后面发现了它们的行踪。

这次我可不客气了，三步并着两步冲上前去，毫不迟疑地掀起石块，飞快地抓了下去，可是又扑了个空，手却被划破了。

我垂头丧气地走在沙滩上。

唉

真是损失惨重，螃蟹没抓到，手却受伤了，真没劲，还是不捉了。

我正想打退堂鼓，突然看见旁边的人正在专心致志地埋头“工作”，有的用手挖，有的用铲子铲，手脚占满了泥浆，一会儿就捉到了一只，不一会就捉到了好几只。

我想，他们能捉住，我为什么不能

我擦了擦伤口，继续寻找目标。

这时，我看到一只小螃蟹正在洞口探头探脑。

我吸取上两次的教训，轻手轻脚地走过去，迅速地扑了上去，可小家伙实在太狡猾了，比我还快，一下子钻进洞里不见了踪影。

我不服气地拿起铲子一点一点地挖了起来，我不相信捉不到它。

果然，一会儿就看到了它的爪子，我暗暗窃喜：这下子你往哪里逃。

我伸出手，可刚碰到，它却又从我的指缝里逃跑了。

这次我没有垂头丧气，很快又选定了下一个目标。

这样，我连续挖了好几个洞。

工夫不负有心人，我终于捉到了，而且越捉越有经验，一只、两只、三只……看着这一只只可爱的小精灵，我的脸上终于绽开了胜利的笑容。

真是“失败是成功之母”，如果没有前面失败的教训，就不可能获得后面的成功。

生活中也是这样，不能怕失败，而是要在失败中吸取教训，积累经验，就一定会取得成功。

失败乃成功之母。

”这是我最喜欢的一句名言。

人生就象一张多姿多彩的图画，成功和失败都是必不可少点缀。

有人说：成功是鲜明的，失败是灰暗的。

也有人说：成功是美丽的，失败是丑陋的。

可我并不那么觉得。

我认为，有失败，才有成功。

我听说过爱迪生的一个故事。

一天，老师让每个同学做一张小板凳。

当老师看到爱迪生交上来的那个小板凳的时候，问他：“这个世界上还有比这个更差的小板凳吗

”爱迪生老实地回答：“有。

”说着把他做的前两个板凳拿出来。

最后，爱迪生成了世界上很伟大的发明家。

这也说明失败是成功的踮脚石，它可以为成功积累经验，激励我们向前进。

我也有过失败的经历。

那是去年的暑假，太阳火辣辣地照射着大地，知了不停地叫着。

外面有许多小孩子在外面买冰棍吃，而我，却在家里做着暑假作业中的数学题。

闷热的天气让我汗流浃背，又遇到了“拦路虎”。

我左思右想，都不对，思路对不上。

再打电话问同学，他们都做好了，就是不肯告诉我。

我已经热得不行了，头上直冒汗，连风扇也吹不凉。

我双手一摊，不写了。

可我那不服输的拽脾气又上来了：为什么别人可以我就不可以

我一定也可以

想着，立即拿出草稿纸，“刷刷”地算起来。

“对了

”终于把那道题解开了。

突然感到不那么热了。

失败是土壤，成功是种子；失败是阶梯，成功是顶峰．没有失败激励你的意志，就没有成功光临你理想的世界；没有失败奋发你的斗志，就没有成功为你的未来添彩。

成功后的喜悦和辉煌往往是人们所向往，所追求的。

但当你经过一番周折后，达到了自己所期待的愿望，那么又将做什么呢

“成功的快乐在于一次又一次对自己的肯定，而不在于长久满足于某件事情的完成。

”这就是我最喜欢的名言。

有一种人，只是一味的沉浸在昨日的辉煌，而不愿意尝试更多的喜悦，其实他们只是害怕多次失败所换来的代价会再次重演，于是选择逃避，安于现状。

比如吴王夫差，在打败越国之后，国家达到一定顶盛时，于是成天沉浸于美色，并没有乘胜追击，而是在“天下太平”的贺词中让自己落得个亡国亡身的可悲下场；拿破伦恰也是在他的铁骑横扫欧陆的“胜利”之中，使他漫不经心，最终先后拜于俄罗斯和滑铁卢。

这些人只能“昙花一现”，在瞬间绽放出自己的美艳，但却无法陷入第二个台阶，无发走进明天，就只有“一现”的成功，却拥有一辈子的失败。

而另一种人，他们告诫自己：“昨天的成功是个过去时，它只代表昨天。

”他们不足止步于昨日的辉煌，而是不停的为下一个奋斗。

“学愈博则思愈深”，一个人学识越是渊博，视野就越是开阔，就像站在山顶俯瞰大地，只有不断攀登更高的山峰，站的更高才能看得更远，只有不断尝试，进取，立足点才越高，成功的次数才会越多。

发明家爱迪生一生有一千三百多项发明，如果他徘徊于第一个发明，那他会取得这么大的成就吗

如果贝多芬双耳失聪时放弃创作，回忆于曾经的成功演绎，那他会在音乐上再创一个顶峰吗

如果广大中国人民沉醉于祖国的解放，而不继续为明天的经济建设奋斗，我们的祖果能屹立于世界强国之林吗

我们都知道生活绝不是一条平坦的道路，它既有荒凉的大漠也有深幽的峡谷；既有横垣的高山，也有断路的激流。

如果只赞叹自己过了沙漠的勇敢，那也许会跌落在深幽的峡谷里；如果只沉浸在翻山的喜悦，那也许会埋没在激流中。

大自然不可能停止不前，真正的人生不可能停留在往事中。

要知道太阳也是在拼搏中升腾…… 一句闪光的名言会影响和改变你的一生，它富有哲理，耐人寻味，指导着你的学习生活。

我最喜欢的一句的名言是“人生有两出悲剧。

一出是万念俱灰；另一出是踌躇满志。

”它是英国著名的讽刺戏剧家和评论家肖伯纳说的。

它的意思也就是说：人生有两种不幸的遭遇，一种是一切想法与打算都破灭了，还有一种就是自己对自己的现状与取得的成就非常得意。

在人生的征途中，懒惰之性总会冷不防地侵袭你、干扰你，让你奋进的脚步停滞不前，甚至让你红火的事业功亏一篑，半途而废。

松懈情绪便是侵袭你、干扰你的毒素。

松懈情绪便是惰性的产儿。

任何人要成就事业，都需要付出坚强的心力和耐性，付出十年、几十年甚至一生的心血。

另一类产生松懈情绪的人们，他们过去辉煌过或曾经一时在某一方面取得过成功，于是躺在辉煌的光环下不再动弹，躺在过去的功劳簿上不再奋斗。

这样的松懈自己同样是可悲的，凭过去获取荣誉，获得成功的才华和能力，今天如果继续发挥，乘胜前进，本来可以争取取更大的胜利，获得更大的荣誉和更大的成功。

也许你以为自己的一切都够了，何必永不知足，何必去贪得无厌呢

干了前半辈子就此止步，下半辈子轻轻松松，快快乐乐，岂不是很好吗

人生只是短暂的一瞬，生命的弓弦应该是紧绷不松的。

生命不息，奋斗不止，应该是每个人生存的原则，战胜了惰性，便是战胜了自己，而后会拥有成功与幸福。

积极进取，就是在成绩面前永不满足，不断对自己提出新的目标，不断前进。

积极进取的人为了出现目标，用意克服困难，敢于战胜自己，持之以恒，不达目标决不罢休。

积极进取是个人健康成长的重要因素。

我们前进的道路上有鲜花和掌声，也会有困难和挫折。

有了积极进取的精神，在生活中就会奋发向上，不甘落后，高扬起人生奋进的风帆

我最难忘的一句名言是：“胜不骄，败不馁”。

这句话的出处是战国的《商君书·战法》，原句为“王者之兵，胜而不骄，败而不怨”。

后来说成“胜不骄，败不馁”，意思是说胜利了不骄傲，失败了不气馁。

当我真正体会到它的深刻含义时，还是从那件事以后—— 那是一个星期六的下午，我去上围棋小课，我和宋青雨比赛下棋，规则是五局三胜。

我们铺开棋盘，大战开始了。

一开局，我就明显地占了优势，我以各种招术杀得他无路可逃，节节败退，“啪，啪，啪”下到中盘时，他已明显落败，无法力挽狂澜，只好投子认输。

第二盘也是这样，我一下子连胜两盘。

第三盘开始了，我脸上明显露出了骄气，看看对手气乎乎的样子，心里别提多高兴，我得意洋洋，不把对手放在眼里，不再像前两盘一样，深思熟虑了，我想都不想，就“啪”地下去，臭招、昏招、随手棋连连下出，自己地盘破绽百出，被他直捣黄龙府，惨败。

第四盘，我不服气，贪吃对方的棋，可也许是求胜心切，操之过急，又输了。

这时，一句名言在我脑海里回荡，“胜不骄，败不馁”，“胜不骄，败不馁”，我总结了总结，反省了反省，我应该以平常心对待每一盘棋，而不能曾经胜利过就可以掉以轻心。

第五盘开始了，这是决胜盘，于是，我稳稳神，定定心，想好策略，有目的地向对方进攻，从开局到中盘，大家平分秋色，后来我用双飞燕枷住了他的棋筋，导致他认输了，最后我以三比二胜了他。

虽然这场比赛我胜了，但我意识到，我和他的水平其实旗鼓相当，只要稍有闪失，也会败在对方手里。

同时，我更深刻体会到“胜不骄，败不馁”的含义。

下棋是这样，学习也应该是这样。

人人都有自己喜欢的名言，人人都会用自己喜欢的名言作为你自己的座右铭，人人都会用自己喜欢的名言鼓励自己、教育自己。

我也有自己喜欢的名言，这句名言是：知之为知之，不知为不知，是知也。

这句名言出自我国春秋时期大教育家、思想家孔子的口中。

这句名言的意思是：知道就是知道，不知道就是不知道，这才是真正的明白。

这句名言常常在我的耳边响起，记得有一次，数学老师在上课的时候讲一道思考题，因为这道题比较复杂，而且有些步骤又比较难懂，所以老师讲了两遍，讲完以后老师问我们懂了没有，有很多同学都点头试意，表示明白。

可我还是有几步不明白，可我看见那么多的同学都懂，便想混弄过去。

当时我忽然想起：知之为知之，不知为不知，是知也。

于是又问了老师，老师又认认真真得给我讲了一遍，这下我弄明了这道题的全过程。

老师看到我高兴的表情，笑了笑。

一段时间过去了，这个单元学完了，也该测试一下这个单元学的怎么了

就在这个单元测试的试卷里那道思考题出现了，我毫不犹豫的把那答案写了出来。

很快试卷发下来了，我考了一个优异的成绩。

我得好好谢谢这句名言，是它让我考了这样好的一个成绩。

从这件事以后我更喜欢这句名言了，它常常教育着我、鼓励着我前进、前进、再前进；它天天伴随着我成长、成长、再成长；它一直在我的前、后、左、右出现。

我喜欢：知之为知之，不知为不知，是知也

口语交际：我最喜欢的一句名言

爱情有一千个动人的心弦而又各不相同的音符。

—— 乔·克雷布

我喜欢的一句名言口语交际150字作文

《那时候，我想起了这句名言》那天夜晚，天气自入夏以来难得的凉爽，天空中洒着三三两两的星星，丝丝凉风吹得人别提有多惬意，我地坐在书桌前享受这美好的时刻，忘记了该干什么。

坐在电脑桌前的妈妈突然发话了：“小雪，作业做得怎么样了

可别忘了每天的计划。

”哎呀，不好，我怎么把老师布置的“1345工程”（积累好词佳句的专用名词）给忘了。

我地收回那出轨的心，任凭星星对我眨巴着眼。

我慢吞吞地拿出那本久违了的“1345工程”对妈妈说：“那我做三次可以吗

”“行

”一心沉浸在电脑里面的妈妈满不在乎地回答。

望着电脑桌前轻松逍遥的妈妈，我顿时感到不公平。

心想：她为什么一到晚上就可以玩电脑，我却不行

早知道我刚才就说做一次了。

我的心情刹时变得死气沉沉，极不情愿地拿起钢笔慢慢地写着，一个个字就像一只只蚂蚁歪歪扭扭，又像一只只小螃蟹，横行霸道。

我在心里暗暗地想：我就做一次，然后看电视，反正妈妈也不会检查。

我为自已的这个小聪明而，嘴上还哼起了快乐的小调。

突然间我的耳畔响起了孔的那句名言：。

怎么办呢

骗妈妈一回吧。

那边有我喜欢的《》等着我呢。

我的心里像揣着个的。

我仿佛听见孔说“人不可”，我也仿佛看见妈妈正信任地看着我。

我的心里居然有了一种选择。

我认认真真地做着“1345工程”。

写到第二次时，我的手像灌了铅似的沉。

我很想放弃，可“”这句话却一直萦绕在我耳畔时刻督促着我。

虽然电视没了，但我的心里却塌实了许多，也了许多。

以后我时时记得“”。

它告诉我生活中该做个诚实的人。

你喜欢的一句格言是什么
它对你有什么启示?这次口语交际，请你跟同学们谈谈自己最喜欢的一句格言，要说

“失败乃成功之母。