形容人心情愉快诗句
白日放歌需纵酒,漫卷诗书喜欲狂.——杜甫 (闻官军收河南河北赏花归去马如飞,去马如飞酒力微,酒力微醒时已暮,醒时已暮赏花归.——苏轼 (一说秦观) 好雨知时节,当春乃发生.随风潜入夜,润物细无声.野径云俱黑,江船火独明.晓看红湿处,花重锦官城.——杜甫 (春夜喜雨 秋到边城角声哀,烽火照高台.悲歌击筑,凭高酹酒,此兴悠哉!多情谁似南山月,特地暮云开.灞桥烟柳,曲江池馆,应待人来.——陆游(秋波媚 水是眼波横,山是眉峰聚.欲问行人去那边,眉眼盈盈处.才始送春归,又送君归去.若到江南赶上春,千万和春住.——卜算子 自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝.晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄.——《秋词》 久旱逢甘雨 他乡遇故知 洞房花烛夜 金榜题名时 孟郊 昔日龌龊不足夸,今朝放荡思无涯.春风得意马蹄疾,一日看尽长安花.杜甫 剑外忽传收蓟北,初闻涕泪满衣裳.却看妻子愁何在,漫卷诗书喜欲狂.白日放歌须纵酒,青春作伴好还乡.即从巴峡穿巫峡,便下襄阳向洛阳.人逢喜事精神爽,月到中秋分外明仰天大笑出门去,我辈岂是蓬蒿人……
赞美“不屈不挠身残志坚的人“的诗句有哪些
愉悦胡秉言山巅谁坐看云霞自在悠闲弄玉琶相伴松涛心悦穆过谁门畔赏菊花
求苏教版七年级语文上册 所有的古诗词,要有题目、作者和内容
字数限制,只能提供一部分原文苏教版七年级上册第一单元(亲近文学)《古代诗词四首》次北固山下作者:王湾客路青山外,行舟绿水间。
潮平两岸阔,风正一帆悬。
海日升残夜,江春入旧年。
乡书何处达,归雁洛阳边。
题破山寺后禅院作者:常建清晨入古寺,初日照高林。
曲径通幽处,禅房花木深。
山光悦鸟性,潭影空人心。
万籁此都寂,但余钟磬音。
赤壁作者:杜牧折戟沉沙铁未销,自将磨洗认前朝。
东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
浣溪沙作者:晏殊一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台。
夕阳西下几时回。
无可奈何花落去,似曾相识燕归来,小园香径独徘徊。
第二单元(金色年华)《幼时记趣》作者:沈复余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小微物,必细察其纹理,故时有物外之趣。
夏蚊成雷,私拟作群鹤舞空。
心之所向,则或千或百果然鹤也。
昂首观之,项为之强。
又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使其冲烟飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤唳云端,怡然称快。
于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,常蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。
一日见二虫斗草间,观之正浓,忽有庞然大物拔山倒树而来,盖一癞虾蟆也,舌一吐而二虫尽为所吞。
余年幼方出神,不觉呀然惊恐。
神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。
第三单元(民俗风情)《中秋咏月诗三首》十五夜望月作者:王建中庭地白树栖鸦,冷露无声湿桂花。
今夜月明人尽望,不知秋思落谁家
水调歌头•明月几时有作者:苏轼丙辰中秋,欢饮达旦,大醉,作此篇,兼怀子由。
明月几时有
把酒问青天。
不知天上宫阙,今夕是何年。
我欲乘风归去,又恐琼楼玉宇,高处不胜寒。
起舞弄清影,何似在人间
转朱阁,低绮户,照无眠。
不应有恨,何事偏向别时圆
人有悲欢离合,月有阴晴圆缺,此事古难全。
但愿人长久,千里共婵娟。
《古代诗词三首》过故人庄作者:孟浩然故人具鸡黍,邀我至田家。
绿树村边合,青山郭外斜。
开轩面场圃,把酒话桑麻。
待到重阳日,还来就菊花。
游山西村作者:陆游莫笑农家腊酒浑,丰年留客足鸡豚。
山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
箫鼓追随春社近,衣冠简朴古风存。
从今若许闲乘月,拄杖无时夜叩门。
一剪梅作者:李清照红耦香残玉蕈秋,轻解罗裳,独上兰舟。
云中谁寄锦书来
雁字回时,月满西楼。
花自飘零水自流。
一种相思,两处闲愁。
此情无计可消除。
才下眉头,却上心头。
第四单元(多彩四季)《三峡》作者:郦道元自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。
重岩叠嶂,隐天蔽日。
自非亭午夜分,不见曦月。
至于夏水襄陵,沿泝阻绝。
或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。
绝*多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。
清荣峻茂,良多趣味。
每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。
故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。
” 《古代诗词四首》早春呈水部张十八员外作者:韩愈天街小雨润如酥,草色遥看近却无。
最是一年春好处,绝胜烟柳满皇都。
西江月·夜行黄沙道中作者:辛弃疾明月别枝惊鹊,清风半夜鸣蝉。
稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
七八个星天外,两三点雨山前。
旧时茅店社林边,路转溪桥忽见。
秋词作者:刘禹锡自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。
晴空一鹤排云上,便引诗情到碧霄。
白雪歌送武判官归京作者:岑参北风卷地白草折,胡天八月即飞雪。
忽如一夜春风来,千树万树梨花开。
散入珠帘,湿罗幕,狐裘不暖锦衾薄。
将军角弓不得控,都护铁衣甲冷难着。
瀚海阑干百丈冰,愁云惨淡万里凝。
中军置酒饮归客,胡琴琵琶与羌笛。
纷纷暮雪下辕门,风掣红旗冻不翻。
轮台东门送君去,去时雪满天山路。
山回路转不见君,雪上空留马行处。
第五单元(关注科学)《梦溪笔谈二则》作者:沈括以虫治虫元丰中,庆州界生子方虫,方为秋田之害。
忽有一虫生,如土中狗蝎,其喙有钳,千万蔽地;遇子方虫,则以钳搏之,悉为两段。
旬日子方皆尽,岁以大穰。
其虫旧曾有之,土人谓之“傍不肯”。
梵天寺木塔钱氏据两浙时,于杭州梵天寺建一木塔,方两三级,钱帅登之,患其塔动。
匠师云:“未布瓦,上轻,故如此。
”乃以瓦布之,而动如初。
无可奈何,密使其妻见喻皓之妻,贻以金钗,问塔动之因。
皓笑曰:“此易耳,但逐层布板讫,便实钉之,则不动矣。
”匠师如其言,塔遂定。
盖钉板上下弥束,六幕相联如胠箧,人履其板,六幕相持,自不能动。
人皆伏其精练。
《论语八则》子曰:“学而时习之,不亦说乎
有朋自远方来,不亦说乎
人不知而不愠,不亦君子乎
” 子曰:“温故而知新,可以为师矣。
” 子曰:“学而不思则罔;思而不学则殆。
” 第六单元(奇思妙想)《古诗四首》迢迢牵牛星观沧海闻王昌龄左迁龙标遥有此寄登岳阳楼
中考语文理解性古诗句
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七年级孔子语录:1、论述学习和思考的辩证关系的语句是: 。
2、论述为师之道的语句是: 。
3、论述从师之道或生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用《论语》中的话是“ ”。
4、当别人不了解甚至误解自己时,孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度,即论述个人修养的语句是“ ”。
5、孔子借题发挥,教育弟子勤学好问的句子是: 。
6、阐述正确的学习态度是实事求是,不能不懂装懂的句子是: 。
7、阐述读书求学问的态度是以求学为快乐的句子是: 。
8、孔子感叹时光易逝,以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是: 。
9、AAPP会议在重庆召开,山城百姓喜迎各国嘉宾,《论语》中有一句话可以表达这种喜悦:“ ”。
10、现实生活中,人们为了表明“只要谦虚求教.到处有老师”的观点(表示应当向有长处的人学习)时常引用《论语十则》中孔子的话:“ ”。
《观沧海》11、诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是: 。
12、本诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的,这两句诗是: 。
13、诗中对景物作总写的句子是: 。
14、详细写诗人见到的景象的句子是: 。
15、描写诗人想象中的景象的句子是: 。
16、王教授已退休多年,仍在勤奋著书。
如果要送他一幅书法作品,用曹操的诗句“ ”作为内容很合适。
《次北固山下》17、诗中有一个对偶句,蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理或即景抒情又蕴含自然理趣(表现时序变迁、新旧交替这一自然规律),这两句诗是: 。
18、《次北固山下》中写时序更替,抒发思乡之情,蕴涵生活哲理的诗句是“ ”。
19、王湾在《次北固山下》一诗中描绘涨潮时水面宽阔、帆船顺风而行的句子是: 。
《天净沙 秋思》20、描写景物的氛围是萧条、冷落、凄凉的诗句是: 。
21、表明游子飘泊在外思乡心情(点明主旨、直抒胸臆、道出特定时间天涯游子之悲)的句子是: 。
辛弃疾的《西江月》22、诗中,畅谈丰收,欢快之情与自然之景融为一体的诗句是: 。
白居易的《钱塘湖春行》23、借助莺燕的活动传达了春天来临的信息,也透露着诗人的喜悦之情或直接描写动物(莺燕报春)(以小鸟的活动写出早春特色)(抓住早春特点从仰视角度描写禽鸟)的两句诗是: 。
24、体现花草茂盛(从俯视角度描写花草)的优美诗句是: 。
25、《塞翁失马》一时受损,说不定反而因祸得福,祸福可以互相转化,这个成语是“ ”。
课外古诗词背诵26、曹操的《龟虽寿》:最能体现诗人慷慨激昂,壮怀激烈的情感(用比喻的手法表达诗人年老而壮志犹存)的诗句是: 。
27、孟浩然的《过故人庄》诗中描绘优美宁静的田园生活的句子是: 。
28、《过故人庄》中表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是: 。
29、常建《题破山寺后禅院》:“ ”两句诗,写出了禅院幽静的环境,以及这幽景给人生的启示。
30、《题破山寺后禅院》中有两句诗各含有一个成语,这两句诗是:“ ”、“ ”。
31、大自然美丽的湖光山色涤荡了我们的心胸,让我们心清如水;愉悦了目鸟的性情,使它们在山林间尽情歌唱。
这真是: 。
(填写常建《题破山寺后禅院》的诗句)32、李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》诗中把明月人格化,正面写诗人的愁绪,表达对友人不幸遭贬的深切同情与关怀的诗句是: 。
33、在我国传统文化中,人们常以月寄情。
如唐代诗人李白在《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》中以“ ”两句,把对友人的怀念之情托付给明月。
34、李商隐的《夜雨寄北》:超越时空,想象日后重逢时的情景的诗句: 。
35、李商隐在《夜雨寄北》中以会晤的欢愉衬托客居的寂寞,思念深情转化为重聚希冀的名句是“ 。
36、杜牧在《泊秦淮》中讽喻晚唐统治者醉生梦死、荒淫误国(抨击统治者沉湎酒色,不理朝政,表现诗人忧患意识)的诗句是“ 。
”37、晏殊的《浣溪沙•一曲新词酒一杯》:诗中着重写今日的感伤、被誉为“千古奇偶”的诗句是: 。
38、晏殊《浣溪沙》词上片“一曲新词酒一杯,去年天气旧亭台”两句构成“新”与“旧”对比,下片构成“来”与“去”对比的词句是: 。
39、李清照的《如梦令》:追忆郊游地点、时间及由于景色迷人而忘了归路的诗句是:。
。
40、李清照的《如梦令》起承上启下的诗句是: 。
41、朱熹的《观书有感》:借景喻理,说明只有思想永远活跃,接受种种不同新思想、新知识,方能才思不断,新水长流,表现作者这种哲理性思考(用来比喻不断学习新知识,才能达到新境界)的句子是: 。
42、王安石的《伤仲永》:造成仲永“泯然众人矣”这种变化的原因: 。
南北朝乐府北方民歌《木兰诗》:43、诗中写木兰从军的原因是: 。
44、面对可汗大点兵,木兰作出的决定是: 。
45、写木兰出征前紧张准备的句子是: 。
46、写木兰奔赴前线思念亲人的句子是: 。
47、《木兰诗》中的“ ”这两句诗,通过环境描写,渲染出十年军旅生活悲壮、严酷的气氛,烘托出木兰勇敢、坚强的性格。
48、描写木兰战功显赫的句子是: 。
49、概括木兰十年征战生活的句子是: 。
50、出自《木兰诗》的成语“扑朔迷离”比喻事情错综复杂,不易辨清真相。
其原话是:“ ”。
51、出自司马光的《孙权劝学》的成语是:吴下阿蒙、刮目相待。
原句是: 。
林嗣环的《口技》:52、《口技》中从侧面描写口技表演效果的句子有: 。
53、《两小儿辩日》“ ”说明了知识是无穷无尽的,即使再博学的人也会有所不知,还说明学习无止境,一个人应不断求学,努力使自己掌握更多的知识。
蒲松龄的《狼》:54、最后一段说“狼亦黠矣”,文中表现了狼的“黠”的地方: 。
55、《狼》中议论点题的句子是: 。
课外古诗词背诵56、《竹里馆》夜静人寂、明月相伴,传达出诗人宁静、淡泊的心情的诗句是: 。
57、《春夜洛城闻笛》夜晚听着《折杨柳》曲调,就会勾起思念自己的家乡和亲人的心绪的句子: 。
58、《滁州西涧》韦应物:诗人渲染一种涧边幽草、水急舟横的恬淡幽静的意境,蕴涵对无声息者一丝同情的句子是:“ 。
”59、《滁州西涧》诗中以飞转流动之势,衬托闲淡宁静之景,可谓诗中有画,景中寓情的诗句是: 。
60、《约客》赵师秀:语近情遥,含而不露地表现了作者约客不至的寂寞心情的诗句是: 。
61、《约客》中用对句写景,道出黄梅时节的夜晚,乡村池塘中传来阵阵蛙鸣(以特定季节和景物烘托出单调、寂寞的氛围)的句子是: 。
62、清朝赵翼的《论诗》:常用来赞美人才辈出,也用来表示一代新人过去,又有一代新人出现,长江后浪推前浪的诗句是: 。
63、在中国文学几千年发展史上,每个时代都有各自的文学经典,均有独领风骚的一代宗师,这正如赵翼《论诗》所云: 。
64、改革开放后的中国经济飞速发展,各行各业的许多有志青年积极投身到建设祖国的浪潮中老一辈的建设者们无不欣慰地说: 。
[用赵翼《论诗》中相关诗句回答]七年级(参考答案):1、学而不思则罔;思而不学则殆。
2、默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉。
3、择其善者而从之,其不善者而改之。
4、人不知而不愠,不亦君子乎
5、敏而好学,不耻下问。
6、知之为知之,不知为不知,是知也。
7、知之者不如好之者,好之者不如乐之者8、逝者如斯夫,不舍昼夜9、有朋自远方来,不亦乐乎
10、三人行,必有我师焉11、日月之行,若出其中。
星汉灿烂,若出其里12、东临碣石,以观沧海13、水何澹澹,山岛竦峙14、树木从生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起15、日月之行,若出其中。
星汉灿烂,若出其里16、老骥伏枥,志在千里。
(烈士暮年,壮心不已。
)17、海日生残夜,江春入旧年18、乡书何处达,归雁洛阳边。
19、潮平两岸阔,风正一帆悬20、枯藤老树昏鸦;古道西风瘦马21、夕阳西下,断肠人在天涯22、稻花香里说丰年,听取蛙声一片23、几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥24、乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄25、塞翁失马,焉知祸福26、老骥伏枥,志在千里。
烈士暮年,壮心不已27、绿树村边合,青山郭外斜28、待到重阳日,还来就菊花29、曲径通幽处,禅房花木深30、曲径通幽处;万赖此俱寂 31、山光悦鸟性,潭影空人心 32、我寄愁心与明月,随君直到夜郎西 33、我寄愁心与明月,随君直到夜郎西 34、何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时 35、何当共剪西窗烛,,却话巴山夜雨时 36、商女不知亡国恨,隔江犹唱后庭花 37、无可奈何花落去,似曾相识燕归来 38、无可奈何花落去,似曾相识燕归来 39、常记溪亭日暮,沉醉不知归路 40、兴尽晚回舟 41、问渠那得清如许,为有源头活水来 42、父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学 43、昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名 44、阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征 45、东市买骏马;西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭 46、旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。
旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾 47、朔气传金柝,寒光照铁衣 48、策勋十二转,赏赐百千强 49、朔气传金柝,寒光照铁衣。
将军百战死,壮士十年归 50、雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌
51、士别三日,即更刮目相待 52、满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝;宾客意少舒,稍稍正坐。
;于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走 53、孔子不能决 54、少时,一狼径去,其一犬坐于前,久之,目似瞑,意暇甚;意将隧入以攻其后也 55、狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉
止增笑耳 56、深林人不知,明月来相照 57、此夜曲中闻折柳,何人不起故园情 58、独怜幽草涧边生,上有黄鹂深树鸣 59、春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横 60、有约不来过夜半,闲敲棋子落灯花 61、黄梅时节家家雨,青草池塘处处蛙 62、江山代有才人出,各领风骚数百年 63、江山代有人才出,各领风骚数百年 64、江山代有才人出,各领风骚数百年
2022广东中考文言文考什么
:1.关雎 《诗 关关雎鸠,在河之洲。
窈窕淑女子好逑。
参差荇流之。
窈窕淑女,寤寐。
求之不得,寤寐思服。
悠哉悠哉,辗转反侧。
参差荇菜,左右采之。
窈窕淑女,琴瑟友之。
参差荇菜,左右。
窈窕淑女,钟鼓乐之。
读书名篇名段
1. 鲁迅的《从百草园到三味书屋》:不必说碧绿的菜畦,光滑的石井栏,高大的皂荚树,紫红的桑椹;也不必说鸣蝉在树叶里长吟,肥胖的黄蜂伏在菜花上,轻捷的叫天子(云雀)忽然从草间直窜向云霄里去了。
单是周围的短短的泥墙根一带,就有无限的趣味。
油蛉在这里低唱, 蟋蟀们在这里弹琴。
……如果不怕刺,还可以摘到覆盆子,像小珊瑚珠攒成的小球,又酸又甜,色味都比桑椹要好得远。
2. 朱自清的《春》:“小草偷偷地从土里钻出来 ,嫩嫩的 ,绿绿的” 。
写尽了春草的质感、颜色和活力。
吹面不寒杨柳风,不错的,像母亲的手抚摸着你。
3.老舍的《济南的冬天》:最妙的是下点小雪呀。
看吧,山上的矮松越发的青黑,树尖上顶着一髻儿白花,好像日本看护妇。
山尖全白了,给蓝天镶上一道银边。
山坡上,有的地方雪厚点,有的地方草色还露着;这样,一道儿白,一道儿暗黄,给山们穿上一件带水纹的花衣;看着看着,这件花衣好像被风儿吹动,叫你希望看见一点更美的山的肌肤。
等到快回落的时候,微黄的阳光斜射在山腰上,那点薄雪好像忽然害了羞,微微露出点粉色。
就是下小雪吧,济南是受不住大雪的,那些小山太秀气
4.《论语》:①阐述学习与思考关系的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。
②生活中表示既善于从正面学习,也善于从反面借鉴的意思时,我们常引用《论语》中的话:择其善者而从之,其不善者而改之。
③孔子借题发挥,教育弟子勤学好问的句子是:敏而好学,不耻下问; ④在生活中,我们要表示应当向有长处的人学习,常用三人行,必有我师焉来表示; ⑤阐述正确的学习态度是实事求是,不能不懂装懂的句子是:知之为知之,不知为不知,是知也; ⑥阐述读书求学问的态度是以求学为快乐的句子是:知之者不如好之者,好之者不如乐之者; ⑦孔子感叹时光易逝,以勉励自己和学生要珍惜时间求学的句子是:逝者如斯夫,不舍昼夜。
⑧《论语》中有谈学习态度的,也有谈学习方法的,请简要回答。
谈学习态度的: 学而时习之 敏而好学,不耻下问 三人行,必有我师焉 学而不厌,诲人不倦 知之者不如好之者,好之者不如乐之者 逝者如斯夫,不舍昼夜。
谈学习方法的:学而不思则罔,思而不学则殆 默而识之 温故而知新 吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也 ⑨当别人不了解甚至误解自己时,孔子在《论语》中认为应当采取的正确态度是:人不知而不愠,不亦君子乎。
⑩《论语》的“论”读lún,它是记录孔子及其门徒的言行的书。
文中告诉我们,学习必须要有正确的学习方法和学习态度. ⑾AAPP会议在重庆召开,山城百姓喜迎各国嘉宾,《论语》中有一句话可以表达这种喜悦;“有朋自远方来,不亦乐乎
”5.蒲松龄的《狼》:最后一段说狼亦黠矣,文中表现了狼的黠的地方 少时,一狼径去,其一犬坐于前 久之,目似瞑,意暇甚 意将隧入以攻其后也。
《狼》中议论点题的句子是:狼亦黠矣,而顷刻两毙,禽兽之变诈几何哉
止增笑耳。
6.南北朝乐府北方民歌《木兰诗》:诗中写木兰从军的原因是:昨夜见军帖,可汗大点兵,军书十二卷,卷卷有爷名; 面对可汗大点兵,木兰作出的决定是: 阿爷无大儿,木兰无长兄,愿为市鞍马,从此替爷征;写木兰出征前紧张准备的句子是:东市买骏马;西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭; 写木兰奔赴前线思念亲人的句子是:旦辞爷娘去,暮宿黄河边,不闻爷娘唤女声,但闻黄河流水鸣溅溅。
旦辞黄河去,暮至黑山头,不闻爷娘唤女声,但闻燕山胡骑鸣啾啾;《木兰诗》中的“朔气传金柝,寒光照铁衣”这两句诗,通过环境描写,渲染出十年军旅生活悲壮、严酷的气氛,烘托出木兰勇敢、坚强的性格。
描写木兰战功显赫的句子是:策勋十二转,赏赐百千强; 从“归来见天子”一段里你揣摩一下木兰希望过什么样的生活
木兰不用尚书郎,愿驰千里足,送儿还故乡。
概括木兰十年征战生活的句子是:朔气传金柝,寒光照铁衣。
将军百战死,壮士十年归。
出自《木兰诗》的成语“扑朔迷离”比喻事情错综复杂,不易辨清真相。
,其原话是:“雄兔脚扑朔,雌兔眼迷离;双兔傍地走,安能辨我是雄雌
”8.陶渊明的《归园田居》:最能突现诗人摒弃尘俗,躬耕自食,归返自然志愿的诗句是:晨兴理荒秽,带月荷锄归。
9.孟浩然的《过故人庄》:①诗中描绘优美宁静的田园生活的句子是 绿树村边合,青山郭外斜。
表现对朋友、对乡村的依恋之情的句子是:待到重阳日,还来就菊花。
10.白居易的《钱塘湖春行》:直接描写动物(莺燕报春)的两句诗是:几处早莺争暖树,谁家新燕啄春泥。
体现花草茂盛的句子:乱花渐欲迷人眼,浅草才能没马蹄。
11. 陆游的《游山西村》: 历经“山重水复”让人怀疑无路可走,却又意外地呈现出光明前景(或:表现感到困惑时,突然见到希望)可引用本诗中的诗句是: 山重水复疑无路,柳暗花明又一村。
这两句是这首诗的诗眼,富有哲理。
12. 曹操的《观沧海》:这首诗是一首乐府诗。
诗中对景物作总写的句子是水何澹澹,山岛竦峙;详细写诗人见到的景象的句子是:树木从生,百草丰茂。
秋风萧瑟,洪波涌起;描写诗人想象中的景象的句子是:日月之行,若出其中。
星汉灿烂,若出其里; 本诗中最能反映作者博大襟怀的诗句是:日月之行,若出其中。
星汉灿烂,若出其里。
本诗的主要表达方式是描写,但是也有两句诗是叙事的,这两句诗是:东临碣石,以观沧海;13.王湾《次北固山下》:诗中有一个对偶句,蕴含新事物孕育于旧事物解体之时的哲理,这两句诗是:海日生残夜,江春入旧年。
14.杜甫《望岳》:包含一切有所作为的人都应具有不怕困难、敢于攀登绝顶,俯视一切的雄心和气概哲理的诗句是:会当凌绝顶,一览众山小。
《望岳》点明全诗主旨并表达作者远大的理想和抱负(有人生哲理)的诗句是:“会当凌绝顶,一览众山小。
”15.李清照《如梦令》:追忆郊游地点、时间及由于景色迷人而忘了归路的诗句是:常记溪亭日暮,沉醉不知归路; 起承上启下的诗句是:兴尽晚回舟。
16.辛弃疾《西江月》诗中,畅谈丰收,欢快之情与自然之景融为一体的诗句是:稻花香里说丰年,听取蛙声一片。
17.陶渊明的《桃花源记》: ①文中是什么吸引渔人欲穷其林的
忽逢桃花林,夹岸数百步,中无杂树,芳草鲜美,落英缤纷, ②文中描绘桃花林中草美花繁的语句是芳草鲜美,落英缤纷。
③文中描写了桃花源美好的自然环境的句子 土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。
④文中描写了桃花源社会环境的安宁的句子 阡陌交通,鸡犬相闻,其中往来种作,男女衣着,悉如外人。
黄发垂髫, 并怡然自乐。
⑤文中描写老人和小孩神情的句子:黄发垂髻, 并怡然自乐。
⑥本文最能体现桃花源人热情好客、民风淳朴的句子有:a.便要还家,设酒杀鸡作食。
村中闻有此人,咸来问讯。
b.余人各复延至其家,皆出酒食。
⑦文中第三段描写了桃花源人社会风尚的哪两个方面
(简答):生活幸福;民风淳朴。
⑧本文“此人一一为具言所闻,皆叹惋。
”桃花源人为何叹惋不已
问今何世,乃不知有汉,无论魏晋。
⑨本文虚构了一个理想的社会,从总体上描绘了这一世外桃源生活图景的是:土地平旷,屋舍俨然,有良田、美池、桑竹之属。
阡陌交通,鸡犬相闻,其中往来种作,男女衣著,悉如外人。
黄发垂髫,并怡然自乐。
⑩出自本文有些成语一直沿用至今,请写出来:世外桃源;落英缤纷;豁然开朗;老死不相往来;怡然自乐;鸡犬相闻;无人问津。
(11)各用一句话概括本文四段的大意:①发现桃花源、②访问桃花源、③离开桃花源、④再寻找桃花源 (12)文中作者理想的社会是:土地平旷,屋舍俨然,有良田美池桑竹之属。
阡陌交通,鸡犬相闻,其中往来种作,男女衣着,悉如外人。
黄发垂髫, 并怡然自乐。
(13)本文的哪两件事能说明桃花源是虚构的理想社会
寻向所志,遂迷,不复得路;未果,寻病终。
18.林嗣环的《口技》:口技表演者有一段时间同时发出许多声音,描写这些声音的文字有:中间力拉崩倒之声,火爆声,呼呼风声,百千齐作;又夹百千求救声,曳屋许许声,抢夺声,泼水声。
《口技》中从侧面描写口技表演效果的句子有:满坐宾客无不伸颈,侧目,微笑,默叹,以为妙绝;宾客意少舒,稍稍正坐。
;于是宾客无不变色离席,奋袖出臂,两股战战,几欲先走。
19. 出自司马光的《孙权劝学》的成语 : 吴下阿蒙 刮目相待(原句:士别三日,即更刮目相待)。
20. 王安石的《伤仲永》:①哪些句子介绍了仲永才能发展变化的三个阶段
并简要分析造成这种变化的原因。
第一阶段:仲永生五年,未尝识书具,忽啼求之。
父异焉,借旁近与之,即书诗四句,并自为其名。
其诗以养父母、收族为意,传一乡秀才观之。
自是指物作诗立就,其文理皆有可观者。
第二阶段:十二三矣。
令作诗,不能称前时之闻。
第三阶段:又七年,还自扬州,复到舅家问焉。
曰:“泯然众人矣。
” 造成这种变化的原因:父利其然也,日扳仲永环谒于邑人,不使学。
②《伤仲永》中最后一段的议论讲的道理:就方仲永的事例,说明人的天资与后天学习的关系,强调后天学习对成才的重要性。
21.《愚公移山》:①愚公移山的原因是:惩山北之塞,出入之迂也 ②移山的目的是:指通豫南,达于汉阴 。
③愚公移山面对的困难是:曾不能损魁父之丘,如太行、王屋何
且焉置土石
④ 愚公移山解决方法是:投诸渤海之尾,隐土之北。
⑤愚公是怎样开始工作:遂率子孙荷担者三夫,叩石垦壤,箕畚运于渤海之尾。
⑥文段中表现愚公移山深得人心的一处典型细节是:邻人京城氏之孀妻有遗男,始龀,跳往助之。
⑦愚公自信能移山的理由是:子子孙孙无穷匮也,而山不加增。
(或:“虽我之死,有子存焉;子又生孙,孙又生子;子又有子,子又有孙。
子子孙孙,无穷匮也,而山不加增,何苦而不平
”) ⑧愚公移山的最终结果是冀之南,汉之阴,无陇断焉《愚公移山》中智叟自作聪明劝愚公改变主意的句子是甚矣,汝之不惠
以残年余力,曾不能毁山之一毛,其如土石何
⑨出自本文的成语: 愚公移山22.刘禹锡的《陋室铭》:①《陋室铭》中与时人莫小池中水,浅处无妨有卧龙意思相近的句子是:水不在深,有龙则灵。
②文中作者认为陋室不陋的原因:斯是陋室,惟吾德馨。
③文章点明全文主旨的句子是:斯是陋室,惟吾德馨。
④文中描写陋室环境恬静、雅致,令人赏心悦目的语句是:苔痕上阶绿,草色入帘青。
表现陋室主人交往之雅的句子是:谈笑有鸿儒,往来无白丁。
⑤文中用比喻赞美“陋室”、为突出主旨而引用孔子的一句话是:南阳诸葛庐,西蜀子云亭。
孔子云:何陋之有
。
23.周敦颐的《爱莲说》: ①描写莲美好形象的句子:出淤泥而不染,濯清涟而不妖,中通外直,不蔓不枝,香远益清,亭亭净植。
②与“近朱者赤,近墨者黑”相对比,集中表现莲高洁品质,现在人们常用来比喻某些人不与世俗同流合污而又洁自好的句子:出淤泥而不染,濯清涟而不妖。
③最能概括莲花高贵品质的句子是:莲,花之君子者也。
文中作者把莲比作君子,作者认为君子应该是:品德高尚 的人。
④比喻君子美名远扬的语句:香远益清。
⑤写君子行为方正,通达事理,不攀附权贵的句子是:中通外直,不蔓不枝。
⑥表现主人不受世俗羁绊,对世俗生活厌弃的句子是莲之爱,同予者何人
⑦公园花展,观赏牡丹的人总比观赏其它花的人多,用《爱莲说》中的话来说,就是:牡丹之爱,宜乎众矣。
24.王勃的《送杜少府之任蜀州》:写送别的地点和友人要去的地方的诗句:城阙辅三秦,风烟望五津; 劝慰友人不要哀伤,表达出诗人豁达、爽朗的胸怀的诗句:与君离别意,同是宦游人;把对朋友的真挚感情升华为哲理,写出四海之内有知心朋友,就是在天涯海角也还是近邻一样的亲近,说明知心朋友声息相通的两句诗:海内存知己,天涯若比邻。
同窗好友将随父去西藏就读,请选择古诗名句赠别留念, 以示万水千山隔不断真挚友谊:海内存知己,天涯若比邻。
唐朝陆龟蒙《别离》诗中有“丈夫非无泪,不洒离别间”的诗句。
如朋友远行,你借用王维的“劝君更尽一杯酒,西出阳关无故人”这两句送别则略显伤感,不妨用王勃的诗句“海内存知己,天涯若比邻”来表达一种豪迈的情怀。
25.崔颢的《黄鹤楼》:以写景出名的诗句是: 晴川历历汉阳树,芳草萋萋鹦鹉洲; 表现游子的悲苦心情的诗句是:日暮乡关何处是,烟波江上使人愁; 与此诗句有相同意境的《天净沙·秋思》中的句子是:夕阳西下,断肠人在天涯。
26. 刘禹锡的《酬乐天扬州初逢席上见赠》:表达诗人豁达的胸怀和奋发向上、努力进取的精神(或:喻含新事物不断涌现的理趣)的诗句是:沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”,台湾回归大陆是谁也阻挡不了的。
27.杜牧的《泊秦淮》:抨击统治者沉湎酒色,不理朝政,表现诗人忧患意识的诗句是:商女不知亡国恨,隔江犹唱《后庭花》。
28.李商隐的《夜雨寄北》:超越时空,想象日后重逢时的情景的诗句:何当共剪西窗烛,却话巴山夜雨时。
29.曹操的《龟虽寿》:最能体现诗人曹操慷慨激昂,壮怀激烈的情感的诗句(含比喻)是:老骥伏枥,志在千里。
烈士暮年,壮心不已。
出自本文的成语:老骥伏枥30.杜甫的《石壕吏》:诗中可以判定老妇人后来的确被抓走了的诗句是:天明登前途,独与老翁别。
《石壕吏》所叙的故事发生在唐朝有名的安史之乱 这一历史事件中,诗中写吏与妇尖锐矛盾的诗句是:吏呼一何怒,妇啼一何苦。
31.李煜《相见欢》:词中“剪不断,理还乱,是离愁。
别是一般滋味在心头”一句用巧妙地比喻写愁。
出自本文的成语:别有滋味32.朱熹的《观书有感》:借景喻理,说明只有思想永远活跃,接受种种不同新思想、新知识,方能才思不断,新水长流,表现作者这种哲理性思考的句子是:问渠那得清如许,为有源头活水来。
出自本文的成语:源头活水33. 辛弃疾的《清平乐》:写小儿顽皮淘气的句子是:最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬。
34.《人民解放军百万大军横渡长江》的文体是新闻,也叫消息。
它是由 标题、导语和主体三部分组成的。
从表达方式看,因为新闻主要是用 事实 说话,所以一般以记叙为主要表达方式,有时也可以插入简要的 议论 。
35. 《阿长与〈山海经〉》选自鲁迅的回忆性散文集《朝花夕拾》;我们还学过他的《从百草园到三味书屋》、《社戏》等。
《山海经》共计18卷, 战国至西汉初年的作品。
内容主要是我国民间传说中的地理知识,还保存了不少上古时代流传下的神话故事。
鲁迅称之为“古之巫书”。
36. 郦道元的《三峡》:从视觉角度描写两岸连山的句子:自三峡七百里中,两岸连山,略无阙处。
重岩叠嶂,隐天蔽日。
自非亭午夜分,不见曦月 。
《三峡》中描写三峡夏季景色的句子:至于夏水襄陵,沿溯阻绝。
或王命急宣,有时朝发白帝,暮到江陵,其间千二百里,虽乘奔御风,不以疾也。
描写三峡春冬之景的句子:春冬之时,则素湍绿潭,回清倒影。
绝 多生怪柏,悬泉瀑布,飞漱其间。
清荣峻茂,良多趣味。
描写三峡秋季景色的句子:每至晴初霜旦,林寒涧肃,常有高猿长啸,属引凄异,空谷传响,哀转久绝。
故渔者歌曰:“巴东三峡巫峡长,猿鸣三声泪沾裳。
”37. 苏轼的《记承天寺夜游》:文中描写月下之景的句子:庭下如积水空明,水中藻荇交横,盖竹柏影也。
直接抒发作者感情的句子是:何夜无月
何处无竹柏
但少闲人如吾两人耳。
38. 陶渊明的《五柳先生传》:表明五柳先生的吃穿住的句子是:环睹萧然,不蔽风日;短褐穿结,箪瓢屡空。
先生的三大志趣是好读书,性嗜酒,著文章。
引用前人之言,赞扬五柳先生的高洁人格并且与传文中“不慕荣利”一句相照应的句子:不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵。
39.柳宗元的《小石潭记》: 潭中鱼可百许头,皆若空游无所依。
日光下澈,影布石上,怡然不动;亻叔尔远逝,往来翕忽,似与游者相乐。
……坐潭上,四面竹树环合,寂寥无人,凄神寒骨,悄怆幽邃。
以其境过清,不可久居,乃记之而去。
40. 王维的《使至塞上》:诗中写塞外奇特美丽风光的千古名句是:大漠孤烟直,长河落日圆。
写出《红楼梦》中香菱所评论的《使至塞上》的两句描写塞上风光的诗是:大漠孤烟直,长河落日圆。
41. 李白的《闻王昌龄左迁龙标遥有此寄》:本诗中,正面写诗人的愁绪,表达对友人的深切同情的诗句是 :我寄愁心与明月,随君直到夜郎西 。
42.杜甫的《春望》:言明春望所见的诗句是:国破山河在,城春草木深; 运用对比的手法,表达诗人忧国思家的诗句是烽火连三月,家书抵万金。
本诗的前四句写景,所写内容均统在一个 恨 字中; 后四句抒怀,一个 搔 的动作(细节)将一位白发稀疏、孤立于长安城头的老诗人形象刻画得栩栩如生。
平时能引起人们美感的事物,却触发了深受安史之乱之苦的杜甫的与众不同的审美感悟: 感时花溅泪,恨别鸟惊心。
( 引用《春望》中原文回答。
)43. 王安石的《登飞来峰》:诗中蕴含站得高,看得远的道理的诗句是:不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。
写出诗中与王之涣“欲穷千里目,更上一曾楼”有异曲同工之妙的两句诗:不畏浮云遮望眼,只缘身在最高层。
44. 清朝赵翼《论诗》:常用来赞美人才辈出,也用来表示一代新人过去,又有一代新人出现,长江后浪推前浪的诗句是:江山代有才人出,各领风骚数百年。
这首诗中李杜指的是唐朝的李白和杜甫,风骚原来指《诗经》里的“国风“和屈原的《离骚》。
45.李白的《渡荆门送别》:描写平原广阔景象的诗句:山随平野尽,江入大荒流。
46.刘禹锡的《秋词》:赞美秋景胜春光的诗句是:自古逢秋悲寂寥,我言秋日胜春朝。
47.杜牧的《赤壁》:诗中蕴含机遇造人的哲理,且隐含着诗人对自己生不逢时、怀才不遇的慨叹之情的诗句:东风不与周郎便,铜雀春深锁二乔。
用铺排手法写游乐场 一段话
旅大的好处,不是能见到多,见过多美的风景,而是走着,在一个际遇突然重新认识了自己。
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3 浏览5022022-12-15运用手法写一段话。
“冬天真的不远了”,踩着路上的落叶我这么想着。
一眼看过去一个人也没有,看着那些落叶,这个秋天更显凄凉了。
顺着路转过去,这真热闹啊。
原来人都在操场上呢
打乒乓球的、打篮球的、踢足球的,大家都那么快活,好似能这样运动便是他们一生最大的幸福了。
我看到青春在燃烧,我感到自己的血液在沸腾,我控制不住自己,我要融入到他们中去,和他们一起热闹。
13 浏览2802022-10-25写句子,用铺排的手法写一段运动会的话或者是写浪费的不好意思我是来做任务的 见谅哈2 浏览1471以父母老师朋友自然为对象,运用铺排手法,写一段文字,抒发感恩之情。
2什么是感恩
3为什么要感恩?父母给了我们生命,此恩重于天地,食物让我们成长,此恩同于父母,课堂让我们拥有智慧,此恩高于泰山,友人让我们体会到快乐和幸福,此恩犹如江水,社会让我们展翅高飞,此恩如同大海波涛。
这就是祖国对我们的恩德。
此恩当以鞠躬精粹。
. 感知恩德,感受恩惠,感谢恩人,因为父母之恩德,国家之恩惠,师友之恩人,我们才可以平安长大。
前辈之因,我辈之果。
感恩于前辈,感恩于祖先,因为有爱所以感恩,因为感恩,所以为爱而去奉献,因为奉献我们的国家才会更加强大,世界才会更加美好,人类才会不断进步,生命才会接近完美。
感恩的真谛在于为爱而奉献。
让我们的子孙后代永远传承,永不消失。
2 浏览261有关木兰诗的一些问题 互文,反复,复沓和铺排手法1 东市买骏马 西市买鞍鞯 南市买辔头 北市买长鞭 是什么修辞手法? 排比互文 2将军百战死 壮士十年归 是什么修辞手法? 对句互文 3当窗理云鬓 对镜贴花黄 是什么修辞手法? 对偶 4互文和铺排有什么不同? 1、本句互文:指同一个句子中有些词语相互映衬呼应,合而见义。
如:“主人下马客在船,举酒欲饮无管弦。
(《琵琶行》)”前一句中,“主人”与“客”互补,意为主人和客人一起下马一起上船。
2、对句互文:指上下句互相隐含词语,两相映衬,文义呼应。
如:“将军百战死,壮士十年归。
(《木兰诗》)”句中“将军”与“壮士”互补,意为将军和壮士征战十年身经百战后归来;“左手持刀尺,右手执绫罗。
(《孔雀东南飞》)”中“左手”与“右手”互补,意为两手中一手拿刀尺一手拿绫 罗;“朝成绣夹裙,晚成单罗衫。
(《孔雀东南飞》)”中“朝”与“晚”成互文,意为一天之中就做成了绣夹裙和单罗衫;“东西植松柏,左右种梧桐。
(《孔雀东南飞》)”中“东西”与“左右”互相补充,意为四面八方都种植了松柏梧桐;“朝避猛虎,夕避长蛇。
(《蜀道难》)”中“朝”与“夕”互补,意为一天到晚时时刻刻都要躲避猛虎和长蛇;“秦时明月汉时关,万里长征人未还。
(《出塞》)”的前句中“秦”与“汉”互补,意为秦汉时期的明月照耀着秦汉时期的关隘。
3、排比互文:指三个或三个以上句子中的词语参互成文,合而见义。
如:“东市买骏马,西市买鞍鞯,南市买辔头,北市买长鞭。
(《木兰诗》)”中“东市”“西市”“南市”“北市”四个词语互相补充,意为到东南西北等市场上去买了骏马、鞍鞯、辔头和长鞭。
4、重章互文:指把完整的意思拆开,分别放到各章中去。
理解时要把各章内容互相参照,相互补充。
这种用法在《诗经》中较为多见,如:“坎坎伐檀兮——;坎坎伐辐兮——;坎坎伐轮兮——。
(《诗经·魏风·伐檀》)”中“伐檀”“伐辐”“伐轮”互补,意为砍伐用来造车的木料。
互文修辞手法并不属于八种常见的修辞手法,但在中学语文教材中使用的地方较多。
因此,了解互文修辞手法的形式和作用,对于我们更好地理解课文将会有很大的帮助。
铺排,是铺陈、排比的简称。
在篇幅较长的诗作中,铺陈与排比往往是结合在一起用的。
铺排系将一连串内容紧密关联的景观物象、事态现象、人物形象和性格行为,按照一定的顺序组成一组结构基本相同、语气基本一致的句群。
它既可以淋漓尽致地细腻铺写,又可以一气贯注、加强语势,还可以渲染某种环境、气氛和情绪。
在赋体中,尤其是富丽华美的汉赋中,赋法被广泛地采用。
汉乐府和汉代某些五言诗也与汉赋互相影响,更将铺陈与排比相结合,相得益彰。
5问女何所思 问女何所忆 的手法是反复还是复沓? 复沓 6反复,复沓有何不同? 句子之间可更换少数的词语叫做复沓。
即重复。
用于突出特征,强调语气情感。
复沓句:将部分词句反复咏唱,形成一种回环美。
复沓与叠句的区别是,复沓可以更换少数词语,而叠句的词语完全相同。
例: 兼葭苍苍,白露为霜。
所谓伊人,在水一方。
溯洄从之,道阻且长。
溯游从之,宛在水中央。
反复,是指多次重复进行同一件事,强调同样事情发生的频率。
比如说:他反复使用排比加强语气——表示,多次使用了排比句90 浏览41702022-04-04精彩推荐长辈看中的对象真的更合适吗
这种事情还真不好说,既然是处对象。
两个人的感情最重要呀。
现在的年轻人哪个还尊重长辈儿的看法。
自己的婚热议3152回答12星座的眼泪代表什么
白羊座眼泪代表汗水;金牛座眼泪代表湖水;双子座眼泪代表冰淇淋;巨蟹座眼泪代表雪水;狮子座眼泪代表岩浆4253浏览30回答俄罗斯发现2.5亿年前的“芯片化石”是真的吗
2.5亿年前是地球显生宙-古生代-二叠纪的晚期,这个时间点上发生了地球上规模最大的生物大灭绝事件(二叠纪大灭绝事件),这次是第三次灭绝事件,恐龙灭绝是第五次。
此次灭绝事件导致地球上96%的物种消失,例8489浏览19赞有五千元闲钱,除了放余额宝,该怎么理财
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你知道十二星座里面那4.6万浏览55回答射手座女生和水瓶座男生在一起合适吗
射手座女生和水瓶座男生幸福机率:90%身为风象星座的水瓶座们,在属性上应该算是和射手座女们相当契合的2943浏览40回答人类为什么要男女一起才能繁衍下一代
不能无性繁殖吗
早在物种发展到哺乳动物之前,有性繁殖已经成为物种繁衍的主要途径,从三千万年前的原上猿到1000多万年前的拉玛古猿,再到600万年前南方古猿,都是有性繁殖,没有可能会在人类身上突然变异出一个无性繁殖来,3.8万浏览28赞是在家里做房子 还是在市里买房子
这个我来给你回答吧
其实我去年也纠结了很久很久
去年我父母问我要买还是在老家修
我思考了很久最后选择9807浏览3566回答外星人长什么样?EyeOpener3945播放小行星阿波菲斯2029年将无限接近地球,我们该怎么办
小行星阿波菲斯2029年将无限接近地球,我们该怎么办
小行星Apophis阿波菲斯于2004年6月15047浏览66回答单位为了辞退我,想迫使我自动离职,因为我已经在这个单位工作11年了,我该怎么办继续做好本职工作,只要没公开退到人力资源部去,还是有回旋的余地不要自己先乱阵脚,每天认真工作,该来的6013浏览125回答金牛座男生睡你代表什么
金牛座,出生日期是4.22-5.22,众所周知比较保守,踏实,稳重,很聪明,还有一点小闷骚。
金牛座很3302浏览17回答警惕
收快递时,如果写这4个字千万别随便收
快告诉家里人现在社会的骗局真是层出不穷,也许你一个不小心就着了道。
谁又能想到,给我们带来快乐的快递,出现了新型骗局。
事 件一:深圳的田先生接到快递员电话,说是他有一个“货到付款”快递到了,而且标注着“12.8万浏览666赞太岁是什么
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(3)2.9万浏览152回答《如懿传》卫嬿婉的结局真的很凄惨吗
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然而你知道中国最美的观音像在哪里吗
坐落在燕赵大地千年古县——河北正定的隆兴寺,始建于公元586年,是目前国1万浏览65赞电视剧《征服》是真实的故事吗
有关克服困难坚强意志的古诗
穷且益坚,不坠青云之志。
——王勃 .道足以忘物之得春,志足以一气之盛衰。
——苏轼 玉经磨多成器,剑拔沉埋便倚天。
——王定保 丈夫贵不挠,成败何足论。
——陆游 精感石没羽,岂云惮险艰。
——李白 功名多向穷中立,祸患常从巧处生。
——陆游 石以砥焉,化钝为利。
——刘禹锡 君不见长松卧壑因风霜,时来屹立扶是堂。
——陆游 古之立大志者,不惟有超世之才,亦必有坚韧不拔之志。
——苏轼 为学正如撑上船,一篙不可放缓。
——朱熹 凡人便是生知之资,也须下困学勉行的工夫方得。
——朱熹 千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金。
——刘禹锡富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,此之谓大丈夫。
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海 黄沙百战穿金甲,不破楼兰终不还。
郑板桥 的《竹石》: 咬定青山不放松,立根原在破岩中。
千磨万击还坚劲,任尔东西南北风。
于谦的《咏石灰》: 咏石灰 千锤万击出深山,烈火焚烧若等闲。
粉身碎骨全不顾,要留清白在人间。
文天祥:人生自古谁无死,留取丹心照汗青检举李白的《塞下曲》 五月天山雪,无花只有寒。
笛中闻折柳,春色未曾看。
晓战随金鼓,宵眠抱玉鞍。
愿将腰下剑,直为斩楼兰。
通过环境的恶劣,反衬士兵的坚强,勇敢。
《木兰诗》中的“朔气传金柝,寒光照铁衣”这两句诗,通过环境描写,渲染出十年军旅生活悲壮、严酷的气氛,烘托出木兰勇敢、坚强的性格。