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适合做班训的名人名言
博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。
(《礼记》) 不登高山,不知天之高也;不临深溪,不知地之厚也。
(《荀子》) 不患人之不己知,患不知人也。
(孔子) 不入虎穴,焉得虎子
(后汉书) 不识庐山真面目,只缘身在此山中。
(苏轼) 不畏浮云遮望眼,自缘身在最高层。
(王安石) 不以规矩,无以成方园。
(孟子) C 采得百花成蜜后,为谁辛苦为谁甜。
(罗隐) 仓廪实则知礼节,衣食足则知荣辱。
(《管子》) 操千曲而后晓声,观千剑而后识器。
(刘勰) 察己则可以知人,察今则可以知古。
(《吕氏春秋》) 差以毫厘,谬以千里。
(《汉书》) 长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。
(李白) 臣心一片磁针石,不指南方不肯休。
(文天祥) 沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春。
(刘禹锡) 吃一堑,长一智。
(古谚语) 尺有所短,寸有所长。
(屈原) 出师未捷身先死,长使英雄泪沾襟。
(杜甫) 春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干。
(李商隐) 春风得意马蹄疾,一日看尽长安花。
(孟郊) 春色满园关不住,一枝红杏出墙来。
(叶绍翁) 春宵一刻值千金。
(苏轼) 从善如登,从恶如崩。
(《国语》) D 大丈夫宁可玉碎,不能瓦全。
(北齐书) 大直若屈,大巧若拙,大辩若讷。
(《老子》) 丹青不知老将至,富贵于我如浮云。
(杜甫) 但愿人长久,千里共蝉娟。
(苏轼) 当断不断,反受其乱。
(汉书) 当局者迷,旁观者清。
(新唐书) 得道者多助,失道者寡助。
(《孟子》) 登山则情满于山,观海则意溢于海。
(刘勰 ) 东边日出西边雨,道是无晴却有晴。
(刘禹锡) 读书百遍,其义自现。
(三国志) 读书破万卷,下笔如有神。
(杜甫) 读书之法,在循序而渐进,熟读而精思。
(朱熹) 读万卷书,行万里路。
(刘彝) 多行不义必自毙。
(左传)
班训 格言 谁帮着想想
努力努力再努力 进步进步在进步...
适合做班训的名人名言
天下无难事，有志者成之；天下无易事，有恒者得之。
有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚；苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。
朝为田舍郎，暮登天子堂。
将相本无种，男儿当自强。
自小多才学，平生志气高。
别人怀宝剑，我有笔和刀。
[讨论]班训应该是怎样的
如题 谢谢了
班训——班级精神的源动力三乡雍陌小学 苏伟霞班级精神是指班级全体学生学习、生活、文明、道德等各种观念汇聚而成的群体意识，这种群体意识一旦形成，对学生就会产生潜移默化的无形的教育力量。
班训是班级精神的具体体现，对于一个班级来说，一条合适的班训就好像指挥棒指引着学生努力进取，使班级具有不懈发展的源动力。
我们班的班训是“你牛我牛，永争一流”。
这是结合班级的目标和学生的特点拟定的。
我们班级的目标是争创“一流”，例如“一流的精神风貌”、“一流的行为习惯”、“一流的班级纪律”、“一流的学习风气”等；我们班的学生大部分是1997年出生的，属牛，对牛有一种特殊的感情，都希望自己“牛劲十足”、“牛气冲天”，今年刚好又是牛年，他们更希望牛起来。
因此，“你牛我牛，永争一流”这班训一提出，就得到全班同学的接受和认同，并很快成为共同为之奋斗的目标和追求。
一个“牛”字，不仅是一种愿望，更是一种力量。
全班同学在班训的指引下，发扬“老黄牛”那脚踏实地、吃苦耐劳的精神，凭着一股“牛劲”朝着自己的目标和班级目标努力奋进。
一个学期过去了，班上的学生有的在这方面牛起来，有的在那方面牛起来，班级也逐渐成为一个积极向上、生机勃勃的班集体，行为习惯、班级纪律、学习风气等各方面正向“一流”迈进。
我相信，这种争创“一流”的班级精神将会深深地融于学生今后的学习和生活中，引领他们健康发展、快乐成长。
哪些文言文可以作为班训?
不合适，因为每个人的初心不一样，不一定初心都是好好学习之类