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描写开发区的句子

一年级语文布和步,不的区分

一年级下册复习提纲一、基础目标:1、会熟练背诵、默写字母表(见语文书P89)。

2、会熟练背诵、默写本学期学的4首古诗(学过的字写字,没学过的可以注拼音)。

知道《春晓》和《村居》是描写春天的,《所见》和《小池》是描写夏天的。

3、会熟练背诵以下课文:《1、柳树醒了》《2.春雨的色彩》《4、古诗两首》《春风吹》《9.两只鸟蛋》《13、古诗两首》《14、荷叶圆圆》《16、要下雨了》《17.小壁虎借尾巴》《18、四个太阳》《19、乌鸦喝水》《20、司马光》《识字12345678》《24、画家乡》《25、快乐的节日》《两只小狮子》第七段《语文园地所有读读背背》以及所有的识字课文(可参考学期初发到网上的开发区教研室下发的背诵课文篇目)4、能正确认识490个汉字(见生字表一P150——154),并能给前后鼻音、平翘舌音容易混淆的生字注音。

能正确工整地书写290个生字(见生字表二P155-156),并能给生字组词2个。

(参考下发的最新一年级词语表)5、能说出一些简单的反义词,常用的数量词,能加适当的词语把意思写具体,能按一定的要求给字词归类。

6、学会使用逗号、句号、问号,叹号7、能选择多音字(乐、长、着、空、只)的读音,能根据句子选择正确的读音。

8、形近字、音近字、多音字及同音字的区别:(辨字组词)(东、冬)(画、话)(玩、完)(和、合、河)(李、秀、季)(已、以)(工、公、共)(对、队)(向、象、像、相)(原、园)(再、在)(做、作、座、坐)(吓、虾)(到、道)(进、近)(非、飞)(长、常)(气、汽)(请、情、晴)(跳、逃、挑、桃)(各、个)(名、明)(有、友)(后、候)(同、童)(乡、香)(亮、量)(发明、发现)9、能写出带有下列偏旁的字单人旁心字底门字框口字旁口子框言字旁走之虫字旁耳朵旁10、认识自然段,能数清一段话有几句。

11、能初步理解句子的意思,按要求勾画词语及句子。

二、会熟练背诵以下句子,要求括号部分会填空(没学过的字可以注拼音)。

1、荷叶(圆圆的),(绿绿的)。

小水珠把荷叶当做(摇篮),小蜻蜓把把荷叶当做(停机坪(pínɡ)),小青蛙把荷叶当做(歌台),小鱼儿把荷叶当做(凉伞)。

2、小水珠(躺)在荷叶上,眨着(亮晶晶)的眼睛。

小蜻蜓(立)在荷叶上,(透明的翅膀)。

小青蛙(蹲)在荷叶上,呱呱地(放声歌唱)。

小鱼儿在荷叶下(游来游去),捧起(一朵朵很美很美的水花)。

3、要下雨了,天气很(闷热),燕子(低飞),鱼儿(游出水面),蚂蚁要(搬家)。

4、小鱼要用尾巴(拨水),老牛要用尾巴(赶蝇(yínɡ)子),燕子要用尾巴(掌握方向)。

5、瓶子里(水不多),瓶口又(小),乌鸦(喝不着水),怎么呢

乌鸦想出(法)来了,(把小石子一个一个地放进瓶子里),瓶子的水(渐渐升高),乌鸦(就喝着水了)。

6、(吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。

)7、(只有自己种,才有吃不完的菜。

)8、(自己学会生活的本领,才能成为真正的狮子。

)9、燕子只会捉(空中飞的)害虫,啄木鸟只会捉(树干里的)害虫,青蛙只会捉(田里的)害虫,七星瓢虫专爱吃棉花上的(蚜虫)。

10、七星瓢虫(圆圆的),身上有(七个斑点),就像(七颗星星)。

11、棉花姑娘的病好了,长出了(碧绿碧绿)的叶子,吐出了(雪白雪白)的棉花。

她咧开嘴笑啦

12、池塘里有一群(小蝌蚪),(大大的)脑袋,(黑灰色的)身子,甩着(长长的)尾巴,(快活地)游来游去。

13、荷叶上(蹲)着一只大青蛙,披着(碧绿的)衣裳,露着(雪白的)肚皮,鼓着(一对大眼睛)。

14、小蝌蚪先(长出两条后腿),再(长出两条前腿),接着(尾巴变短了),最后(尾巴不见了),变成了(会捉害虫的青蛙)。

15、(取人之长,补己之短)。

16、(虚心使人进步,骄傲使人落后)。

17、地球爷爷的手就是(地心引力)。

18、反义词:(是—非)(长—短)(好—坏)(冷—热)(前—后)(胖—瘦)(美—丑(黑—白)(左—右)(东—西)(南—北)(高—低)(新—旧)(天—地)(远—近(外—内)(无—有)(慢—快)(老—少)(里—外)(早—晚)(来—去)(高—矮(爱—恨)(明—暗)(忙—闲)(笑—哭)(出—入)(日—月)(水—火)(开—关(先—后)(分—合)(真诚—虚伪)(冷淡—热情)(黑暗—光明)(失败—成功)(安全—危险)(虚心—骄傲)(炎热—寒冷)(凉爽—温暖)三、按课文内容填空,会背1、春雷跟柳树()了,(),小柳树呀,醒了。

2、柳树和孩子们玩耍了,(),小朋友们,()……3、()眠不觉晓,()闻啼鸟。

夜来(),花落()。

4、()莺飞(),拂堤杨柳醉春烟。

()散学归来早,忙趁()放纸鸢。

5、春雨姑娘是个魔术师,她轻轻落到草地上,小草()。

她轻轻落到桃花上,桃花()。

她轻轻落到迎春花上,迎春花()。

6、我们村种了许多果树,秋天,果子熟了。

梨熟了,苹果()熟了,我们村()。

7、()对细雨;朝霞对()山清对();()对花香7、是对(),长对()。

虚心对骄傲,热情对()。

诚实赢得()赞,虚伪招来()嫌。

8、小小的鸟蛋(),拿在手上()。

9、我()地捧着鸟蛋,()走到树边,()地把鸟蛋()。

10、荷叶是小水珠的(),小水珠()在荷叶上;荷叶是小蜻蜓的(),小蜻蜓()在荷叶上;荷叶是小青蛙的(),小青蛙()在荷叶上;荷叶是小鱼儿的(),小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻的游来游去。

11、我画了个()的太阳,挂在夏天的()。

我画了个()的太阳,()秋天。

我画了个()的太阳,()冬天。

春天的太阳该画什么颜色呢

()12、一只乌鸦口渴了,()喝。

13、当我们看到燕子(),()游到水面上来透透气,()在搬家的时候,我们就知道,要()。

14、燕子正忙着捉虫子呢。

()正()。

15、乌鸦看到一个瓶子,瓶子里有水,可是它喝不着,为什么呢

()后来,它想出法来了,它的法是,把小石子()放进瓶子。

瓶子里的水渐渐(),乌鸦就()。

16、太阳渐渐()。

()渐渐()。

17、大象又()又(),身子()一堵墙,腿像四根柱子。

18、别的小朋友都慌了,有的(),有的()喊着,()。

司马光没有慌,他举起(),使劲砸那口缸,几下子就把缸砸破了。

19、涛涛的家乡在海边。

他画的海,()蓝,()宽。

山山的家乡在()。

他画的山那么(),水那么()。

()那么(),那么()。

20、小鸟在前面带(),风儿()我们。

我们像()一样,来到(),来到()。

21、花儿向我们(),小溪欢快地流淌。

它们好像在说,这个世界上,有我们就(),有我们就充满希望。

22、感谢()的祖国,让我们()地()。

唱啊,(),敬爱的(),()的伙伴,我们一起度过这()。

23、牧()骑()(),歌()振林樾。

()欲捕鸣蝉,忽然()()()。

这首诗的题目是《》24、泉眼()()惜细流,()阴()()()晴柔。

小荷()露尖尖角,()()蜻蜓()()()。

这首诗是杨()写的,题目是《》。

25、狮子妈妈生下了()小狮子。

一只整天()扑、撕、咬,()刻苦。

另一只却懒洋洋地晒(),什么也不干。

26、狮子妈妈要小狮子从小学会()的本领,做一只()的狮子。

27、朝看()辩西东,夜望北斗()。

蜻蜓低飞()畔,即将()。

一场(),十场()。

选字填空,再把句子读一读。

元园原圆员1.公()里的花好看极了。

2.爸爸给我两()钱,让我买铅笔。

3.地球是()的吗

4.羊儿在草()上吃草。

5.我爸爸是共产党()。

知只支枝1.小鸟在()头高兴地唱歌。

2.我有许多()铅笔。

3.树叶上长了许多()小虫子。

4.你()道他上哪儿了吗

城成1.春天到了,我们村()了花园。

2.天安门()楼真高啊

十石时识1.早上,()针指向6点,我就起床了。

2.妈妈说她不认()这个人。

3.哥哥今年()岁了。

4.司马光用()头砸破了大水缸。

常常长长1.小军()帮助李奶奶取报纸。

2.大象有一个()的鼻子。

后候1.小明小时()学过游泳.2.()天是星期一.近进1.王力走()了学校.2.我家离公园很().块快1.假山下有()石头.2.火车开得很().喜欢高兴1.小猴子找到一些桃子,非常().2.动画片是我最()看的.专心关心爱心1.小红在教室里()地做作业.2.王老师对同学很().3.每个人要有()新鲜清新1.雨过天晴,()的空气迎面扑来。

2.妈妈买了许多()的水果。

一把一头一口一个一只一支1.妈妈给我()苹果。

2.()水牛在田里走。

3.天上飞着()小鸟。

4.文具盒里放着()尺子。

5.院子里有()井。

6.我有()笔。

芽牙呀1.他的()齿真白。

2.春天,小草发()了。

3.这朵花多好看()

汽气1.这是一辆国产()车。

2.下雨了,空()真清新

话画化1.春天来了,冰雪()了。

2.你会用“应该”写一句()吗

3.这是一幅名()。

语羽雨1.窗外下着小()。

2.我最喜欢上()文课。

3.天鹅有洁白的()毛。

就才1.妹妹今年()4岁,()可以读报了。

2.只要我们刻苦努力,()能取得优异的成绩。

选出正确的音节:1.着:①zháo②zhe(1)瓶子里的水渐渐升高,乌鸦喝着()水了。

(2)小明安静地躺着(),睡着()了。

(3)爸爸乘坐的班机准时着()陆了。

2、只:①zhī②zhǐ(1)一只()小鸟在天上飞。

(2)我只()有一个娃娃。

3.发:①fā②fà(1)瓦特发()明了蒸汽机。

(2)我发()现了一个秘密。

(3)爷爷满头白发()。

4、长:①cháng②zhǎng(1)不久,小壁虎又长()出了长长()的尾巴。

(2)小洋常常长()跑,所以长()得特别健壮。

5、朝:①cháo②zhāo(1)一大早,我们面朝()东方看朝()阳。

(2)李白是唐朝()的伟大诗人。

(3)同学们朝()夕相处,十分友爱。

6、乐:①yuè②lè(1)我喜欢上音乐()课。

(2)学习是一件快乐()的事。

7.得deide笔顺,以下汉字的笔顺要注意高经声首鸣春母写家事尺鸟是呢女定家专级双

茂名中国第一滩简介

第一滩背景:中国第一滩位于水东经济开发试验区南部岸边。

之所以称这里为中国第一滩,是因为这里有三个中国第一:首先,这里的林带是全国第一条营造成功的最长的沿海防护林带。

林带长全长80多公里。

国画大师创作的悬挂于广东厅的巨幅图画就取材于此,其次,距岸8海里的旅游景点放鸡岛是规划的全国第一个基地。

放鸡岛周围海水的透明度为中国第一,能见度达10米。

此外,这里还有长达12公里,宽约300米,坡度平缓,海水晶莹,温度适宜,同时可容纳近10万人畅游和观光的碧海银滩。

这是优良的天然海水浴和沙滩日光浴的理想场所。

“中国第一滩“缘何得名

这还得从毛泽东主席儿媳之后夫杨茂之同志说起。

1993年初,杨茂之同志到水东开发区视察,当他步入海滩见到神奇而独特的绿林、银滩、碧海和蓝天时,立即被这绮丽的自然风光给迷住了。

他惊喜和陪同他考察的水东开发区党委书记、管委主任同志说,他到国内外不少著名的海滨旅游区,但尚未见过如此气派的海滩。

他建议将这里定名为“”。

受杨茂之的启示,建议将海滩称作“中国第一滩”。

这一建议得到了茂名市委、市政府的赞同,同时也得到了成千上万游客的认可。

“中国第一滩”之名很快就通过游客之口在社会上流传了出去。

1993年9月25日是水东经济开发区人民最难忘的日子。

这天,中共中央江总书记在有关领导的陪同下,视察了中国第一滩,当他见到中国第一滩的滩名时,问起了中国第一滩的由来,陪在江总书记身旁的同志便笑着向江总书记介绍了这里的三个“中国第一”和“中国第一滩”的得名。

江总书记听后微笑地点了点头。

并走到观海平台环视了周围的景物后高兴地说,这里旅游资源很丰富,建好了可以和夏威夷媲美。

说完后,他主动要求在此留影,同时江总书记还与中央来的同志,省里来的、市里来的以及水东开发区的同志分别留影作纪念。

陪同江总书记视察的主任***同志见到这情景后,对市委书记肖贤成同志说:“江书记这么主动要求在这里留影,是对中国第一滩的默认啊

”同年11月11日,原中顾委李德生同志视察了中国第一滩后,被滩上迷人的风光所吸引,欣然为中国第一滩题写了滩名。

景点简介:素有“南方北戴河”之称的中国第一滩旅游区位于茂名市水东经济开发试验区南海半岛上,有洁白的海滩,蜿蜒的林带,海边建有富于异国风采的别墅群和民族特色的蒙古包,还有海鲜食街。

在海滩上可进行泰式空中降落伞、摩托艇、沙滩足球、排球等游乐活动。

环岛游可从中心区至水东湾,在海上钓鱼,观光海上食街,品尝即烹海鲜,饱览海湾秀色。

潜水旅游可登临放鸡岛上作观光游,观赏海底奇景。

第一滩旅游度假区是全省首批省级旅游度假区之一,也是我市首批国家AAA级旅游区,有东方夏威夷之称。

度假区内有12公里长,沙质洁白细软、宽阔平缓的沙滩,沿沙滩外侧是连续不断宽达500-1000米的沿海防护林带。

这条防护林带,于上世纪六十年代营造,是我国第一条人工营造成功的沿海防护林带,具有极高的声誉。

我国著名的画家关山月的名作《绿色长城》就取材于此。

蓝天白云下,绿树与银滩共伴,为国内少见。

度假区曾举办过多届世界和全国女子沙滩排球赛,在国内外享有较高的声誉,社会形象良好。

度假区形成了海滨浴场区、海上运动区、海滨度假区和中心广场区四个功能区,开发了海水浴、日光浴、海上运动、沙滩排球、度假疗养等旅游...坐车路线:从茂名汽车东站坐“茂名-水东”公交车到水东车站。

再打摩托或打的可以直接到达第一滩。

从临泽怎么到张掖丹霞

没有一个说的对的,首先LZ的观念错误了,你都住宿临泽了,丹霞地貌在临泽的倪家营乡南台子村呢,方便的很,你从临泽汽车站做小中巴车大约一个小时就到了倪家营乡南台子村,你上车说你去丹霞地貌就可以;司机就可以把你放在最近的路口;还有,上车问司机,下一趟回临泽的车是几点的方便与你返回临泽县城;返回张掖有2种选择了;一.做从倪家营乡南台子村到临泽的车在半路大约在开发区的地方你下车做去张掖的车;二.直接坐车到临泽汽车站转到张掖的汽车就可以了;小提示:从倪家营乡南台子村下车要不行到景点;大约15分钟;不过还是我说的看你问司机,司机在你下车的时候让你在哪个路口下了;祝您旅途愉快

注意防晒和补水

谁有新标准一年级语文要点

一年级下册复习提纲一、基础目标: 1、会熟练背诵、默写字母表(见语文书P89)。

2、会熟练背诵、默写本学期学的4首古诗(学过的字写字,没学过的可以注拼音)。

知道《春晓》和《村居》是描写春天的,《所见》和《小池》是描写夏天的。

3、会熟练背诵以下课文:《1、柳树醒了》《2.春雨的色彩》《4、古诗两首》《春风吹》《9.两只鸟蛋》《13、古诗两首》《14、荷叶圆圆》《16、要下雨了》《17.小壁虎借尾巴》《18、四个太阳》《19、乌鸦喝水》《20、司马光》《识字12345678》《24、画家乡》《25、快乐的节日》《两只小狮子》第七段《语文园地所有读读背背》以及所有的识字课文(可参考学期初发到网上的开发区教研室下发的背诵课文篇目)4、能正确认识490个汉字(见生字表一P150——154),并能给前后鼻音、平翘舌音容易混淆的生字注音。

能正确工整地书写290个生字(见生字表二P155-156),并能给生字组词2个。

(参考下发的最新一年级词语表)5、能说出一些简单的反义词,常用的数量词,能加适当的词语把意思写具体,能按一定的要求给字词归类。

6、学会使用逗号、句号、问号,叹号7、能选择多音字(乐、长、着、空、只 )的读音,能根据句子选择正确的读音。

8、形近字、音近字、多音字及同音字的区别:(辨字组词)(东、冬)(画、话)(玩、完)(和、合、河)(李、秀、季)(已、以)(工、公、共)(对、队)(向、象、像、相)(原、园)(再、在)(做、作、座、坐)(吓、虾)(到、道)(进、近)(非、飞)(长、常)(气、汽)(请、情、晴)(跳、逃、挑、桃)(各、个)(名、明)(有、友)(后、候)(同、童)(乡、香)(亮、量)(发明、发现) 9、能写出带有下列偏旁的字 单人旁 心字底 门字框 口字旁 口子框 言字旁 走之 虫字旁 耳朵旁10、认识自然段,能数清一段话有几句。

11、能初步理解句子的意思,按要求勾画词语及句子。

二、会熟练背诵以下句子,要求括号部分会填空(没学过的字可以注拼音)。

1、荷叶( 圆圆的) ,( 绿绿的) 。

小水珠把荷叶当做 (摇篮) ,小蜻蜓把把荷叶当做 (停机坪(pínɡ)) ,小青蛙把荷叶当做( 歌台) ,小鱼儿把荷叶当做( 凉伞) 。

2、小水珠( 躺) 在荷叶上, 眨着(亮晶晶)的眼睛 。

小蜻蜓( 立) 在荷叶上, 展开(透明的翅膀) 。

小青蛙( 蹲) 在荷叶上, 呱呱地(放声歌唱) 。

小鱼儿在荷叶下( 游来游去) , 捧起(一朵朵很美很美的水花)。

3、要下雨了, 天气很(闷热),燕子(低飞),鱼儿(游出水面),蚂蚁要(搬家)。

4、小鱼要用尾巴( 拨水) ,老牛要用尾巴( 赶蝇(yínɡ)子) ,燕子要用尾巴( 掌握方向)。

5、瓶子里( 水不多) , 瓶口又(小) ,乌鸦( 喝不着水),怎么办呢

乌鸦想出( 办法)来了 ,( 把小石子一个一个地放进瓶子里), 瓶子的水 (渐渐升高) ,乌鸦 (就喝着水了) 。

6、 (吃水不忘挖井人,时刻想念毛主席。

)7、( 只有自己种,才有吃不完的菜。

)8、 (自己学会生活的本领,才能成为真正的狮子。

)9、燕子只会捉( 空中飞的) 害虫,啄木鸟只会捉( 树干里的) 害虫,青蛙只会捉 (田里的) 害虫,七星瓢虫专爱吃棉花上的 (蚜虫) 。

10、七星瓢虫( 圆圆的),身上有(七个斑点),就像(七颗星星)。

11、棉花姑娘的病好了,长出了( 碧绿碧绿)的叶子, 吐出了 (雪白雪白)的棉花。

她咧开嘴笑啦

12、池塘里有一群(小蝌蚪),( 大大的)脑袋,(黑灰色的)身子,甩着(长长的)尾巴,(快活地)游来游去。

13、荷叶上( 蹲) 着一只大青蛙, 披着(碧绿的)衣裳,露着(雪白的)肚皮,鼓着(一对大眼睛)。

14、小蝌蚪先 (长出两条后腿) ,再 (长出两条前腿) ,接着( 尾巴变短了) ,最后 (尾巴不见了) ,变成了( 会捉害虫的青蛙)。

15、(取人之长,补己之短)。

16、(虚心使人进步,骄傲使人落后)。

17、地球爷爷的手就是(地心引力)。

18、反义词:(是—非)(长—短)(好—坏)(冷—热)(前—后)(胖—瘦)(美—丑(黑—白)(左—右)(东—西)(南—北)(高—低)(新—旧)(天—地)(远—近(外—内)(无—有)(慢—快)(老—少)(里—外)(早—晚)(来—去)(高—矮(爱—恨)(明—暗)(忙—闲)(笑—哭)(出—入)(日—月)(水—火)(开—关(先—后)(分—合)(真诚—虚伪)(冷淡—热情)(黑暗—光明)(失败—成功)(安全—危险)(虚心—骄傲)(炎热—寒冷)(凉爽—温暖)三、 按课文内容填空,会背1 、春雷跟柳树( )了,( ),小柳树呀,醒了。

2 、柳树和孩子们玩耍了,( ),小朋友们,( )……3 、( )眠不觉晓,( )闻啼鸟。

夜来( ),花落( )。

4 、( )莺飞( ),拂堤杨柳醉春烟。

( )散学归来早,忙趁( )放纸鸢。

5 、春雨姑娘是个魔术师,她轻轻落到草地上,小草( )。

她轻轻落到桃花上,桃花( )。

她轻轻落到迎春花上,迎春花( )。

6 、我们村种了许多果树,秋天,果子熟了。

梨熟了,苹果( )熟了,我们村( )。

7 、( )对细雨;朝霞对( )山清对( );( )对花香7 、是对( ),长对( )。

虚心对骄傲,热情对( )。

诚实赢得( )赞,虚伪招来( )嫌。

8 、小小的鸟蛋( ),拿在手上( )。

9 、我( )地捧着鸟蛋,( )走到树边,( )地把鸟蛋( )。

10 、荷叶是小水珠的( ),小水珠( )在荷叶上;荷叶是小蜻蜓的( ),小蜻蜓( )在荷叶上;荷叶是小青蛙的( ),小青蛙( )在荷叶上;荷叶是小鱼儿的( ),小鱼儿在荷叶下笑嘻嘻的游来游去。

11 、我画了个( )的太阳,挂在夏天的( )。

我画了个( )的太阳,( )秋天。

我画了个( )的太阳,( )冬天。

春天的太阳该画什么颜色呢

( )12 、一只乌鸦口渴了,( )喝。

13 、当我们看到燕子( ),( )游到水面上来透透气,( )在搬家的时候,我们就知道,要( )。

14 、燕子正忙着捉虫子呢。

( )正( )。

15 、乌鸦看到一个瓶子,瓶子里有水,可是它喝不着,为什么呢

( )后来,它想出办法来了,它的办法是,把小石子( )放进瓶子。

瓶子里的水渐渐( ),乌鸦就( )。

16 、太阳渐渐( )。

( )渐渐( )。

17 、大象又( )又( ),身子( )一堵墙,腿像四根柱子。

18 、别的小朋友都慌了,有的( ),有的( )喊着,( )。

司马光没有慌,他举起( ),使劲砸那口缸,几下子就把缸砸破了。

19、 涛涛的家乡在海边。

他画的海,( )蓝,( )宽。

山山的家乡在( )。

他画的山那么( ),水那么( )。

( )那么( ),那么( )。

20、小鸟在前面带( ),风儿( )我们。

我们像( )一样,来到( ),来到( )。

21 、花儿向我们( ),小溪欢快地流淌。

它们好像在说,这个世界上,有我们就( ),有我们就充满希望。

22 、感谢( )的祖国,让我们( )地( )。

唱啊,( ),敬爱的( ),( )的伙伴,我们一起度过这( )。

23、牧( )骑( )( ),歌( )振林樾。

( )欲捕鸣蝉,忽然( )( )( )。

这首诗的题目是《 》24、泉眼( )( )惜细流,( )阴( )( )( )晴柔。

小荷( )露尖尖角,( )( )蜻蜓( )( )( )。

这首诗是杨( )写的,题目是《 》。

25、狮子妈妈生下了( )小狮子。

一只整天( )扑、撕、咬,( )刻苦。

另一只却懒洋洋地晒( ),什么也不干。

26、狮子妈妈要小狮子从小学会( )的本领,做一只( )的狮子。

27、朝看( )辩西东,夜望北斗( )。

蜻蜓低飞( )畔,即将( )。

一场( ),十场( )。

选字填空,再把句子读一读。

元 园 原 圆 员1.公( )里的花好看极了。

2.爸爸给我两( )钱,让我买铅笔。

3.地球是( )的吗

4.羊儿在草( )上吃草。

5.我爸爸是共产党( )。

知 只 支 枝1.小鸟在( )头高兴地唱歌。

2.我有许多( )铅笔。

3.树叶上长了许多( )小虫子。

4.你( )道他上哪儿了吗

城 成1.春天到了,我们村( )了花园。

2.天安门( )楼真高啊

十 石 时 识1.早上,( )针指向6点,我就起床了。

2.妈妈说她不认( )这个人。

3.哥哥今年( )岁了。

4.司马光用( )头砸破了大水缸。

常常 长长1.小军( )帮助李奶奶取报纸。

2.大象有一个( )的鼻子。

后 候1.小明小时( )学过游泳.2.( )天是星期一.近 进1.王力走( )了学校.2.我家离公园很( ).块 快1.假山下有( )石头.2.火车开得很( ).喜欢 高兴1.小猴子找到一些桃子,非常( ).2.动画片是我最( )看的.专心 关心 爱心 1.小红在教室里( )地做作业.2.王老师对同学很( ).3.每个人要有( )新鲜 清新1.雨过天晴,( )的空气迎面扑来。

2.妈妈买了许多( )的水果。

一把 一头 一口 一个 一只 一支1.妈妈给我( )苹果。

2.( )水牛在田里走。

3.天上飞着( )小鸟。

4.文具盒里放着( )尺子。

5.院子里有( )井。

6.我有( )笔。

芽 牙 呀1.他的( )齿真白。

2.春天,小草发( )了。

3.这朵花多好看( )

汽 气1.这是一辆国产( )车。

2.下雨了,空( )真清新

话 画 化1.春天来了,冰雪( )了。

2.你会用“应该”写一句( )吗

3.这是一幅名( )。

语 羽 雨1.窗外下着小( )。

2.我最喜欢上( )文课。

3.天鹅有洁白的( )毛。

就 才1.妹妹今年( )4岁,( )可以读报了。

2.只要我们刻苦努力,( )能取得优异的成绩。

选出正确的音节:1 .着: ① zháo ② zhe (1)瓶子里的水渐渐升高,乌鸦喝着( )水了。

(2)小明安静地躺着( ),睡着( )了。

(3)爸爸乘坐的班机准时着( )陆了。

2、 只: ① zhī ② zhǐ (1)一只( )小鸟在天上飞。

(2)我只( )有一个娃娃。

3 .发: ① fā ② fà (1)瓦特发( )明了蒸汽机。

(2)我发( )现了一个秘密。

(3)爷爷满头白发( )。

4、 长: ① cháng ② zhǎng (1)不久,小壁虎又长( )出了长长( )的尾巴。

(2)小洋常常长( )跑,所以长( )得特别健壮。

5、 朝: ① cháo ② zhāo ( 1) 一大早,我们面朝( )东方看朝( )阳。

(2)李白是唐朝( )的伟大诗人。

(3)同学们朝( )夕相处,十分友爱。

6、乐: ① yu è ② l è (1) 我喜欢上音乐( )课。

(2) 学习是一件快乐( )的事。

7.得 dei de笔顺,以下汉字的笔顺要注意高 经 声 首 鸣 春 母 写 家 事 尺 鸟 是 呢 女 定 家 专 级 双

灰椋鸟这篇课文的主要内容,要概括出来

是一篇记事写景的散文。

背景是开阔的林场,晚霞映红的天空。

主要内容如下: 灰椋鸟这篇课文写了“我”和同伴一次去林场观察灰椋鸟的经过。

重点写了灰椋鸟归林时的壮观和归林后的热闹场面,表达了“我”爱鸟的心情,赞颂了林场工人的辛勤劳动。

课文共有六个自然段,可以分为三个部分。

第一段(第一自然段),写“我”决定去林场看一看灰椋鸟。

第二段(第二至五自然段),写“我”观赏到的灰椋鸟归林的场面。

第三段(第六自然段),写“我”在回来路上的感想,点明文章中心。

本文的作者,是一位环保工作者,优秀的,革命烈士,牺牲时年仅23岁。

她的事迹被谱成了一首歌广为传唱。

歌曲的名字叫,旋律优美,感人至深。

描写风景区的优美句子

描写风景区的优美句子解答可以写句子:翻腾着的紫红的朝霞,半掩在白杨树的大路后面,向着苏醒的大地投射出万紫千红的光芒。

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