一个团队或者组织有一个动漫卡通人物作为标志性，这个人物除了叫吉祥物还叫什么专业名词
代表人，代言人，领袖，组织的灵魂人物，象征，团队标志，logo
求个动漫人物
标志性动作如图所示。
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手这样然后放在太阳穴上表示思考。
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可熟悉求证
我记得好像中二病也想谈恋爱里的人物有。
肯德基标志性人物是谁
中班户外安案：《小小警指挥》设计意图：中班幼儿独自马独自活动的机会逐渐增多，虽然他们对交通安全方面的知识略知一二，但对其危害程度了解不够。
我想利用幼儿喜欢的游戏活动，模拟在马路上自己过路口的尝试。
通过此次活动，幼儿了解了交通安全标志与人们生活的密切关系，初步养成自觉遵守交通规则的意识和好习惯。
活动目标：1、懂得遵守交通规则，教育幼儿不要违反交通规则。
2．在游戏活动中体验交通规则的重要性，养成自觉遵守交通规则的意识和防护能力。
活动准备：： 红绿灯，车辆模型 交通符号指示活动过程：一、共同布置场地1、教师和幼儿一起做热身运动：慢跑 扭身，弯腰等2、认识信号灯标识及几种常见交通标志师：在生活中，很多马路上都有信号灯，信号灯有几种颜色
它告诉我们什么
（红灯停、绿灯行、黄灯亮了等一等）3、 师：我们看见马路上有什么标示
(交通符号指示)想请你们一起来说以下这些交通符号的意思，并一起来做游戏好不好
今天你们要自己过马路，应该注意些什么啊
二、模拟游戏，体验信号灯在交通中的作用师：现在我们每个小朋友都做好了准备，刚才我们已经布置好了路面情况，在过马路时我们一定要注意车辆和信号指示，以免发生撞车和事故。
在路上行走时注意遵守交通规则，保证安全。
游戏开始，观看幼儿参与活动的情况，是否有危险行为及是否有违规现象。
出示红绿灯，暗示幼儿遵守交通规则。
提醒幼儿注意安全并及时休息调整。
知识延伸:熟记各类路上安全符号指示，并知道停车场是在固定的一个P的地方。
四、整理场地提醒幼儿放到原来的地方整理好。
五、活动反思：孩子们，今天你们学到了很多交通安全知识，都表现得非常出色，老师觉得你们可以以后自己过马路了。
也可以在路口帮助警察叔叔指挥了，老师希望你们在以后的上学放学路上都要能够自觉维护交通安全，都能高高兴兴上学，平平安安回家。
一个演员应当怎样说出他所扮演的那个人物的台词呢
其基本原则是什么
最出色的一部，那肯定就是大话西游呀。