关于高考的句子
最困难的那次应该是高三高考前一周这样。
其实那个时候我也算是胸有成竹吧，毕竟努力了这么长时间，也付出了这么多，并且之前每次模拟或者是大考，发挥的都很不错。
可是当时不知道中了什么邪，在高考前一周那三次小考中每一次都很差很差。
甚至可以在平均分以下的那种差。
我当时不知道该怎么办，因为我觉得我该学的知识点都学了，该背的知识点也都背了，该整理的错题也都整理了，该做的试卷也做完了。
突然一下这么大的打击，我有点不知道该怎么面对。
就算想要重新准备，时间根本就不来不及。
刚开始的时候我一直安慰自己，高考前两天让你失败，可能只是为了让你不松懈，好好的迎接真正的高考。
可是越来越不对劲，什么时候都不在状态，做哪题哪题错，连最基本的解题方法全都忘了。
后来我决心还是去找老师，虽然我知道找老师也没什么用，毕竟这是你一个人的事情。
我去找老师，他跟我谈谈心，他说你可能是太过紧张了，在考试之前要放轻松，慢慢来，相信自己可以的。
听了老师的话，我就没有再多想。
我心想，总之也就剩这么几天，不管怎么困难，不管有多少的苦，都要这样慢慢的憋下去。
我每天都把自己的时间分配的满满当当的，不让自己有一分钟多余的时间去想其他不该想的事情，慢慢的也就熬过来了。
其实吧，困难的时候也就那么回事，以后在若干年之后，你再回想起来这么样的一段时光也是非常珍贵的。
哭得最凶的那一次，还有点难以启齿，那次是因为别人失约。
当时为了劝我喜欢的那个男孩子晚上不要出去上网吧，好好的学习，准备高考。
但是那天我在那边等了很久很久没有过了，直到人都走光了，我才起身回宿舍，那一瞬间我觉得我所做的所有努力为他做的所有事情，或者说对他的喜欢都那么的不值得，还是怪自己自作多情，以为自己对人家有多么的重要。
那之后我就下定决心，永远都不要先喜欢上别人了。
学妹送给学长激励的名言
1、 别怕丢人，追求丢人是一种成功的尝试，至于为此笑话你的人，你可以把他们从你将来人生对手的名单中排除了，你也要为每一位上台唱歌的人鼓掌。
2、 你有足够的理由佩服每天早起的人，不信的话，你去做。
做到后会发现有很多人佩服你呢。
3、 Nothing is impossible。
只要选择了目标，不要再想太远，每天脚踏实地，风雨兼程。
生命不息，战斗不止。
4、 你和你的朋友会一起在将来打造一个可能很辉煌的事业。
很好听是吗?记住，你们都要努力。
5、 很多事情当你再回忆时会发现其实没什么。
所以，不管当时你多么生气都告诉自己不必这样，你会发现其实真的不必。
6、 不管别人怎么说大学是个提高综合能力的地方云云，如果你学习失败了，你就什么也不是——不排除意外，处世能力过分出众而成功得人是有，但你考虑好了吗?你会是那个意外吗??7、 别说脏话，随便的一个字或者几个字会让你在别人心中的形象大打折扣，切忌无病呻吟地成天喊“堕落与颓废”。
8、 好好利用公开场合锻炼、展示自我，哪怕只是一次课堂上的发言，别怕尴尬，更别怕丢人，也不要笑话在公众面前丢脸的人。
9、 别为你自己和别人下定论，你所看到听到的可能只是一面。
10、 如果周围有人嫉妒你，那么你可以把他从你的竞争者之列排除了。
11、 很多事情别人通知你了，要说谢谢，没有通知你，不要责怪，因为那些事你其实应该自己弄清楚。
12、 在坚持不懈的过程中，实在累了的时候，拿来读一读，看一看，又会有继续奋斗的动力。
记住，再苦再累是自己选择的路，决不能放弃，更不能掉眼泪。
只有毕业胜利的时候，眼泪才能留下13、 让自己的尊严有足够大的承受力，社会是一个最喜欢打碎人尊严的地方，除了你自己，没人会为你保留它，你呆的地方是大学，所以你有空间承受失败和打击。
14、 当你上了高年级后，要让自己有大人的形象，大一的孩子看到你，要让他们感觉到你是他们的学长。
你很成熟。
15、 遇到再大困难的时候，不要惊慌，千万要学会冷静;不要去想着求别人，以前有家人帮你，现在需要你一个人面对挑战，从绝望中寻找希望，人生终将辉煌。
16、 学会说谢谢，但谢谢并不是随便敷衍，是对别人帮助的肯定和回报;更要学会说对不起，但对不起不是借口，是对自己过错的弥补和内疚。
17、 如果你一直是一个人去食堂吃饭或者去上自习，别在意，大学里一个人是正常的，你觉得孤独?你的朋友是怕你觉得你没有自由的空间，所以别以为你没有朋友。
18、 不要抱怨学校的差异和现实的不公平，你的不公平对于别人而言却是公平，要靠你自己去改变不如意的环境，争取合理的公平。
19、 不论男人还是女人，如果在大学里还把容貌当作重要的东西而过分重视的话，可能不会吃亏，但是早晚会吃亏。
可能，很可能。
20、 放假的时候，要么留在家里多陪陪父母，帮他们做点事，远走高飞的你能像以前天天守在他们身旁的时间已不多;要么多去社会中体验生活，因为你不但要懂得生活，还要学会如何去生活。
21、 心烦意乱或者无聊闲着的时候，多到图书馆去泡泡，书中有现实中难得的纯明和清静;多看些书，生活会渐渐少一些迷茫，多一些追求。
22、 永远不要瞧不起家境贫困的同学，他们在相对差的条件下做到了和你一样的成绩，已经说明他们比你更加出色。
每个人的生活都应该是平等的，尽你所能去帮助他们。
23、 你可以输给任何人，但不能输给自己。
24、 经常给家里打个电话，即使嘴上都说不想对方，其实内心早已情动于中;有了女(男)朋友，也不能忘了爹和娘。
电影高考1977观后感
3月30日晚，我在图文400报告厅观看了新片，看完后，我感慨颇深。
我觉得，不论是当年的知青还是现在的我们看了此片都会被深深震撼，任何为了追求自己的梦想、未来的生活而奋斗过的人看了都会为之感动。
影片讲述了一群知青在得知高考制度恢复以后，为了考上大学而共同奋斗、相互激励的故事。
尽管过去了30年，世事变迁，不过，作为和他们一样奋斗过的人，我们就很容易理解当时的他们为了高考所做出的种种“不可思议”之举：偷偷钻进贴了封条的图书室偷书；深夜不睡觉，靠着煤油灯的微弱光线复习数理化；爸爸为了女儿，不惜千里迢迢从上海赶到黑龙江送去复习资料和“证明”；反抗农场革命委员会提出的“报名资格考试”甚至集体绝食；为了赶到县城参加考试，在冬日早早起床，在去火车站的半路上拖拉机坏了，他们便索性跑到火车站，一路艰辛，他们相互鼓励、相互打气、相互搀扶、相互支持——这也算是他们为了打高考这一硬仗而艰辛准备、复习的一个缩影吧。
他们这样做的根本目的都是一样的：为了上大学，为了将来过上好日子，为了改变他们的自己命运、整个家族的命运——这是没有年代差异的，甚至我相信，如果我们也处在那种环境下，我们也很有可能会很自然地做出和他们一样的行为。
影片中有这么一句话，恢复高考比高考本身更重要，这一句话不禁让我想到了一篇文章——我们究竟是为了什么才跨入大学之门，开始大学人生
一个机电专业的能够操作、维护一台机器，但是一个只有初中学历的熟练技工也照样可以操作，甚至比大学生操作得更好；一个外语系毕业的大学生能够说一口流利的外语，能够将长篇的外文资料翻译成中文，可是，一个跑到外国卖了几年烤红薯的人也能说外语，甚至比大学生说得更地道；一个医学院的毕业生能够拿起听诊器给病人看病，能够凭借几百万一台的医疗仪器诊断出病人的疾病，可是，很多卫校毕业的中专生在积累若干年经验以后，照样可以拿手术刀，古代中医更没有掌握现代医学知识，但是照样能够悬丝把脉，仅凭一根丝线就能为病人开药方并保证药到病除。
所以我觉得，进入大学，学习书本的知识并不是大学的全部，更重要的是学会学习，学会分析、解决问题的方法，这是一种主动的、高效的、独立的分析能力和思考能力，而不是被动的、机械的、人云亦云的记忆能力。
社会需要的也正是大学生这种系统分析的能力。
不管在什么行业工作，所面对的问题都是纷繁复杂而且瞬息万变的，如果没有系统分析、独立思考的能力，就算把所有的书本吞进肚子，就算大学期间每次期末考试得第一名，也绝对不可能在工作中脱颖而出。
但是反观现在的我们，客观物质条件比当年好了很多倍，大学也经过多次扩招，可以说，如今考大学的难度已经远不如30年前，竞争激烈程度也小了不少，但是和他们相比，我们似乎少了些什么——我们没有他们当年读书时的学习劲头。
可能有人会说，时代不同了，但是，追求知识的精神，我认为永不过时，学会学习的能力，我认为永远都很重要。
就拿我们身边的事情说吧，早晨为了贪睡不肯早起，上课迟到还带着刚从食堂买来的早餐；上课不专心听讲，和自己的女朋友发着短信，甚至女友就坐在自己的旁边；觉得昨夜睡得还不过瘾趴在桌子上“补觉”，或是压根儿忘了还有上课这回事儿，在床上继续和枕头“亲热”；下课了作业相互拷贝解决，或者是直接忽略了老师布置的作业；宿舍里垃圾遍地，一脚踩上去感觉犹如太空漫步，一进门异味扑鼻；煲电话粥，每月比谁的通话清单更长；晚上业余时间与电脑为伴，或“”，或“”，或聊QQ泡美眉，到了熄灯时间还要靠着笔记本电脑的电池再撑上两三个小时——这也是科技的进步啊；到了期末临时抱佛脚，进了考场还夹带着小纸条，或者左顾右盼，交头接耳……这就是现在一些大学生真实的大学生活。
30年间，随着科技的飞速发展，物质生活的确丰富了很多，但是我们不能忘记“上大学”三个字的内在含义——为了将来能够独立的解决问题，更为了修身养性，培养自己的人格。
如果整天都是这样颓废，那就是在浪费父母的金钱，浪费老师的精力，浪费国家的资源，更是浪费自己的未来，怎么说都说不过去。
我也想奉劝这些人能够浪子回头，别和自己的未来开玩笑，哪怕是上帝也开不起这样的玩笑吧。
这就是我看这部片子之后想到的。
从电影艺术的角度来说，这部片子故事情节波折、人物形象鲜明、线索主次分明、表现手法新颖，更值得称赞的是，它从一些小人物身上着手，反映了恢复高考制度这一重大历史事件。
作为一部不错的弘扬主旋律的励志影片，我觉得若它能走进中学校园，能发挥出更大的作用。
少一些抱怨多一些努力作文
曾经有这样一个故事：“工人向朋友抱怨：“活是我们干的，受到表扬的却是组长，最后的成果又都变成经理的了，不公平”。
朋友微笑说：“看看你的手表，是不是先看时针，再看分针，可是运转最多的秒针你却看都不看一眼。
”——生活中的规律，感到不公平就要付出努力做前者，抱怨是没有用的。
”这个故事何有哲理性的，这社会本来就是这样，没有绝对的公平。
我们也都是平凡人，越到不平之事，会心生怨气。
但是，哲理，我要提醒职场OL们少抱怨，多努力。
迪赛尼斯告诫每位职场朋友铭记于心的一句话：越努力，越幸运
世界上人群形形色色，每天在为生活和未来奔波。
每人都有他的苦衷和怨言。
但是，如果每天垂头丧气，没有人会喜欢一个怨妇和愁眉苦脸的人。
人与人相处的秘诀在于，跟你在一起会给我开心我就喜欢跟你在一起。
但是你若每天一见我就说你心里的苦处，对方会很不开心的。
所以，在生活中我们要学会坦然面对。
自己去调节方方面面的情绪。
任何人没有义务去分担你的痛苦，最终还是要靠自己。
世界上唯一能够影响对方的方法，就是时刻关心对方的需要，并且想方设法满足对方的这种需要。
在日常交往中最好目的性不要太强，人都有爱好，尽可能站在对方的角度看问题，为对方考虑，为对方的心理需求提供满足，这样就能建立和谐的人际关系。
所以我们在生活中，人际交往中，更多是用耳朵去聆听，用眼镜去观察。
用心去揣摩。
这样才会取得更好的成就
(题目 少抱怨 多努力)2 少一些抱怨，多一些努力 最近一直在反思一个问题：工作为了什么
其实答案是绝对：工作是为了生活。
那生活为了什么
答案也是不假思索的：幸福。
那幸福怎样获得
答案似乎更自然：工作
其实很多抱怨的时候就是：工作太累了没有了享受生活；而有了质量的生活的时候又抱怨日子太无趣了；人总是在不满足中抱怨，也会在不断攀升的欲望中抱怨。
一句话：和自己较劲，就是想不开
久违的太阳在浓雾中露了头，既然工作和生活是人无法取舍的选择，那么就要学会别太跟自己较劲，就像晓雪姐姐的博客里说过的七大“想的开”秘籍，真的做到了受益无穷呢。
1>学会在工作中找乐子,工作和生活是一样的,快乐至上;2>如果一个月内超过了10次埋怨你的同事和老板或者公司制度,赶紧辞职吧.3>一辈子都是要挣钱的,不在乎眼下这两年,不要老在钱上较劲就会换了思路,换了思路自然就有了思路.4>学会说no做不到不丢人谁都有做不到的事情.5>没有绝对公平的分配只有相对的对老板和同事不满的时候就试着换他的角度去想想问题,很容易释然.6>尽可能的不把工作中的不快带回家,你的家人不一定能帮助(搞不好还出错了主意),还让他们徒增烦恼.7>十年河东十年河西,人生很长而且变化莫测所以做人永远比做事更重要. 固然在伟大的人也会有情绪不佳意志脆弱的时候.大家都非圣人我也有过抱怨但不过没有把过多的时间花在抱怨上更没有因为抱怨而停止努力,而是把自己的情绪不断调整到最好后继续赶路,所以我从不耽搁自我成长的时间.事实上现实中总是不乏很多人不知不觉把时间在抱怨和等待中,而不善待珍惜自己的时间和机会,不去努力自我成长,于是落得岁蹉跎,空嗟叹! 其实就像大长今一样，要象对待神一样对待自己的事业，一个敬自己的事业如敬神一般的人，才会不计眼前得失，不惧目前挫折，全身心地热爱手上的工作，并相信付出的一切都是值得的。
在现实生活中，不缺乏认真工作的人，但认真工作的目的是什么
是为了升职
是为了表明自己的能力
还是为了让领导重视
为了获得更多报酬
……这都背离了工作本身的目的和意义。
一个人如果背离了工作本身的意义，就会出现：当我们认真工作，却仍然不能得到工作之外的东西时，就会开始怠慢自己的工作、厌倦自己的工作、甚至诋毁手上的工作，进而失去最起码的职业道德，到最后变得一无所有，成为彻底的失败者。
孔子教学——是因为大彻大悟，心中有话，不吐不快，周游列国为让更多的人知礼……结果成为了儒学一代宗师；丁绍光绘画——用灵魂来记录自己曾在云南西双版纳的印象，追回那年青时的感动，……结果被美国画廊发现，被艺术大师评价成经典，才成为了“最昂贵的画家”而名满了天下。
韦尔奇领导通用电气——一心只想让团队成“数一数二不被市场淘汰”的团队，他从一个工程师开始进入GE工作，最后成为了GE的董事长，成为了全球“企业家的教父”。
长今在学习厨艺的时候，牢记前辈郑尚宫的教诲：做膳食的人，要让进食的人身心愉快，有利健康，不能成为权力和阴谋的手段。
结果长今做出了最好的膳食，得到皇帝皇后的赞扬。
在长今成为宫廷医女的时候，也随时牢记郑主薄大人的教导，一心治病救人，甚至不惜性命，拒绝了皇后要她“让世子安然死去”的要求，结果成为了韩国历史上最有名的医生，被皇帝封为“大长今”。
世界华人成功励志第一人——陈安之说：“一定要做你喜欢的事业，否则你很难有伟大的成就。
”;“写出需要这份工作的五项理由、五项坏处……找一个在此事业中已成功的人为模范，请教他的经验，学习他的步骤。
” （摘自《自己就是一座宝藏》“如何找到理想的工作”第二、三、十大步骤）（摘自《自己就是一座宝藏》）这才是真正的现实：一心只想着传播最有益知识的人，最后也许就能够成为一代名师；一心只想绘出心中感动的画家，他最后也许能够成为艺术大师；一心专注并让本单位业绩明显提升的领导者，肯定有机会获得升迁。
为了崇敬和热爱的事业，不留恋得到的地位和权势，以自己的主动引退，来保证事业的纯洁和崇高，这是郑尚宫做到的事。
为了崇敬和热爱的事业，宁可背上负罪抗上、忘恩负义的罪名，甚至不惜一死，来坚持事业的纯结和崇高，这是长今做到的事。
《大长今》励志的成功启示： “事业”就像“恋人”一样，你找到了价值观一样的对象，你们就很难吵得起架，并会每天沉浸在“你浓我浓”的幸福之中；“事业”就像“镜子”一样，你对它笑，它也会对你笑，你哪怕对它有一丝不满，你走出没几步，就会受到它的报复。
（《王阳感悟》）（转自成功梦工场网站） 这就是工作的本身价值论，因为你选择的工作本身富有意义和价值，一旦深知这点，你就会殚精竭力努力而为之，从而便获得了无言的工作乐趣
和大家分享一句话：少一些抱怨，多一些努力；工作自然就会有成就感，生活自然就有滋味
3 少一点抱怨，多一份努力大学生活即将走过八分之一的行程了。
作为大一新生，有人会抱怨,学校的环境不好，有人会感觉，朋友没有自己以前的真诚……但是，与其把时间浪费在抱怨上，何不尝试让自己更努力的奋斗呢
曾经的我，怀着满腔的激情进入大学。
我明白，自己需要更加努力，才能在大学这个跳板上跳得更高；我知道，自己需要更加努力，才能适应大学的生活，才能让自己这四年不白白逝去；我懂得，自己需要更加努力，才能完成自己的学业，让自己成功地迈向下一个人生阶段
记得那时，我的生活是多么地充实。
但是，到了在真正的大学里学习的时候，自己却发现事与愿违。
我开始不断抱怨，每天的三早一晚太形式化；食堂的饭菜总是那么无味；老师的教学只是那么无聊；学校的硬件设施是那么不完备；自己周围是那么虚伪；大学的一些社会活动是那么单调……抱怨让我的生活变得迷茫，让我慢慢地失去了最初的激情，开始慢慢堕落；失去了自己的那一份主动，开始慢慢散漫；失去了自己的那份努力，开始慢慢懒散。
我虽不愿这样，但是却又慢慢习惯这样。
直到我在半个月后才知道自己四级报名失败后，人们说“吃一堑，长一智”， 我开始反省自己
我终于明白自己很早就遗忘的道理——自己的生活完全是靠自己
自己的路完全由自己来走
自己的人生完全凭自己打拼
自己的路完全由自己决定怎么走
在自己抱怨的时候，为何不多努力呢
我可以凭借自己的努力学习到课堂上疏漏的知识；我可以凭借自己的努力把自己的社会活动做好；我可以凭借自己的努力让自己适应自己身边的环境
为什么不努力呢
我可以用自己的真诚让周围的冷漠消散；我可以用自己的勤奋让自己的学业优秀；我可以用自己的努力让自己的生活充实
完成爸爸妈妈望子成龙的心愿
我可以将一分钟用在抱怨没有英语氛围上，也可以把这一分钟用来多记几个单词；我可以将一节课用在抱怨老师的“敷衍”上，也可以将这一分钟用来认真理解他的所讲；我可以将一天用在抱怨自己的计划被打乱上，也可以将这一天用来认真做好要做的没一件事。
静静想想，为什么要有那么多的抱怨呢
为什么要让抱怨使自己迷茫
而为什么不去抓住自己的生活呢
4. 少一些抱怨，多一些思考，尽一份努力—整体上把握函数的单调性刚刚讲完函数的单调性，就听到数学老师的抱怨，学生这么差，什么也不会，连个集合，单调性也不明白，比刚毕业高三学生还要差，三年怎么教呀…，学生也在抱怨，数学怎么这么难，每节课都不知老师在讲什么…，现以函数的单调性为例，谈谈函数单调性在高中三年的教学差异。
高一阶段函数单调性的要求分为以下几个梯度，第一梯度：在必修一的函数单调性的学习中，把教学目标设为(1)了解并区分增函数,减函数,单调性,单调区间，(2)能从数和形两个角度认识单调性和奇偶性. (3)能借助图象判断一些函数的单调性,能利用定义证明某些函数的单调性，最重要的是让学生从感性到理性认识函数的单调性，落实数学语言和符号的表达，对于单调性的证明应该做最基本函数的，让学生理解证明的思路即可。
第二梯度：在函数的奇偶性学习以后，加上对抽象函数的单调性的应用和证明，再次加深对单调性证明的理解。
第三梯度：通过学习基本初等函数指对数函数、幂函数和三角函数，体会函数的单调性的应用-求函数最值等。
高二阶段分为以下几个梯度，第一梯度：在不等式性质的教学中，一定要指出很多性质的实质就是函数单调性的应用，树立函数单调性是比较大小的重要方法。
在不等式比较法的教学中，就应该补充上函数的单调性的证明，完善对单调性证明的学习，特别是作差比较中的变形，彻底解决单调性的定义证明。
第二梯度：在选修2-2中，学习用导数研究函数的单调性，并且用单调性解决问题。
高三阶段：是对高中数学知识进行整合的时期，所以应该在复习函数的单调性中，把导数加进去，也就是说函数单调性的证明方法主要有-定义法和导数法，至此就全面建立了函数单调性的知识体系。
细细回忆，在教学中我不也是经常把高三的要求强加给高一的学生，这些做法都是在违背认知规律，这不就是“拔苗助长”么
只有我们教师静下心来，用整体的思想和观点审视高中数学的教学，才能使高一学生早日摆脱学习困难，早日拥有学习数学的快乐。
让我们行动起来吧，少一些抱怨，多一些思考，尽一份努力
这些都是上网搜索的 你可以看看然后自己试着写写看 仅供参考
什么样的书或者电视可以教授人 如何做人
可以去书店看看,还有,不觉得生活处处都是可以的好书吗
推荐几句励志的经典语录
1.Tomorrow is another day.明天又是崭新的一天2.Fear can hold you prisoner. Hope can set you free. 恐惧让你沦为囚犯。
希望让你重获自由 3.It takes a strong man to save himself, and a great man to save another. 坚强的人只能救赎自己，伟大的人才能拯救他人 4.Remember, Hope is a good thing, maybe the best of things and no good thing eve r dies! 记着，希望是件好东西，没准儿是件最好的东西，而且从没有一样好东西会消逝
5.Life was like a box of chocolates, you never know what you’re gonna get. 生命就像一盒巧克力，结果往往出人意料6.Out of difficult make miracle!只要排除万难,奇迹就会出现!7.“在科学上没有平坦的大道，只有不畏劳苦沿着陡峭上路攀登的人，才有希望达到光辉的顶点。
”--马克思8.不是一切大树都被暴风折断，不是一切种子都找不到生根的土壤，不是一切真情都流失在人心的沙漠里，不是一切梦想都甘愿被折断翅膀。
励志名言有很多，可以看一看俞敏洪的演讲。