有关描写吹号的成语、句子。
今天放学，我在班级里值日，碰巧，值完日我去那车子时，号队正在练习吹号（他们就在停车子的地方练习）。
只见他们悠闲自得，走几步，拿起号吹两下，还挺有节奏感。
我望了望四周，四下无老师，看着他们练习吹号，我的心里真是眼馋。
“要是我能吹一吹有多好。
哪怕是一次。
”碰巧，我们班同学有几个人也在那里练习，有的还和我的关系非常好。
何不试一试向他借试一试向他借一下吹吹看呢
我抱着忐忑不安的心理来到了李然面前，向他借号。
令我出乎意料的是，他不假思索的把号拿到我的跟前“给
”我没想到他有这么热情，愣住了，一时没有反应过来。
连一声谢谢也没有说，抓起号，就放进了嘴里，几乎咬住了号。
我憋足气，几乎用尽了全身的气力。
鼓起腮帮子，使劲向里面吹。
没想到，我堂堂男子汉，用了这么大的力气，硬是没吹出声来。
只是出了“丝丝”的响声（我吹气的声音）。
而他们，没费多大力气，就吹得那么响。
难道这个号再跟我作对
我又向别的同学借了号，又用同样的方法吹，也是一无所获。
我的高兴劲全无。
真是想退车子一走了之。
可是，看别的人吹得那么娴熟，我又是那么眼馋。
可向别人请教，又好像有点丢面子。
李然好像看出了我的心思，走过来，对我说：“吹号不是什么难事，只要你掌握了方法，就好办了。
看我的
”说完他又悠闲自得的吹了起来。
这难道是教我
我有点纳闷。
他吹完了，可我还是二丈和尚——摸不着头脑。
李然见状，只好手把手教我。
“看着我，嘴要这样，平的，中间有个小洞。
别像你那样，看你的样子真相是要把那好吞了
”“腮帮子别股着
”看他那样，还真像是个严厉的小老师。
我可是非常努力的学，但是怎么学也学不像。
终于有一次像了，可一吹，还是不响。
难道他在骗我
他解释道，“我的不好使，你用用孟祥凯的。
”和李然一样，孟祥凯也爽快地把号借给了我，我轻轻一吹，发出了“呜呜”的响声。
低沉而回旋。
当我吹出第一声的时候，我的心情无比的兴奋。
那声音在我的脑海里，不断重现，迟迟不能忘记。
看图写话吹号
在鼓号队我学的是吹小号，现在虽然我已经可以熟练地吹几首曲子了，之前我可付出了不少的努力哦!记得在刚开始时，我总是掌握不了吹号时的嘴形，要想吹好号，第一步就是嘴形掌握，否则号根本吹不响，不管你用多大劲，也是徒劳无功的，李老师教了我很多次，我总是掌握不了要领。
最后我决定去请教我们班的两位吹号老手一伍慧阳和何钦然。
只要我去问他们，他们都会耐心教我，渐渐地我能把号吹响了，而我们三人之间也结下了深厚的友谊。
张钦然的高音吹的非常响亮悦耳，我非常羡慕，我就经常去向他请教，他告诉我:“吹高音时那个高音必须得一鼓作气地冲上去，中间不能停顿”。
我很努力地按他们的方法去做，不但没把高音练好，还把嘴皮磨破了，两个腮帮也因为用力过度而痛得连饭都吃不了。
当时我真想放弃，可一想到李老师对我给予的厚望，妈妈对我的鼓励，这念头就消失得无影无踪了。
经过我的不懈努力，我终于可以吹上高音了，我们鼓号对在比赛中也得到了特等奖，虽然不是我一人的功劳，我也算尽了一份绵薄之力吧。
在学吹号的经历中我尝到了失败的沮丧和成功的喜悦，也在成长路上迈出了一大步。
写作文我吹号的故事
今年暑假我有幸成为我们学校鼓号队的一员负责吹中号。
当时一想到那不同曲调的号声会由我吹响就按捺不住心中的喜悦一拿到号我就急不可待地把号嘴放进口中一手叉腰一手握号憋足气几乎用尽了全身的气力。
鼓起腮帮子使劲向里面吹。
没想到我堂堂男子汉用了这么大的力气硬是没吹出声来只是出了“丝丝”的响声我一时懵头转向深感吹号真不像想象的那么简单…… 老师告诉我们“学吹号第一步就是掌握好音符一个嘀一个哒只有每个音符吹到一定的高度和长度才能为以后吹出优美的号曲打下基础第二步就是掌握嘴形否则号根本吹不响不管你用多大劲也是徒劳无功的。
”刚刚开始的时候真是辛苦极啦虽然可以把号吹响但是声音就是吹得像老黄牛一样。
虽说第一个音是最轻松的但对于我这种个子小、肺活量又不大的人来说真是困难极了。
而且刚开始练的时候嘴还会痛。
看到别的同学进步得那么快我真是心急如焚啊 回到家里我曾对父母抱怨说“号真难吹我不想学了。
”听了我的抱怨爸爸并没有生气而是告诉我“做任何事都要有坚持不懈的精神只有面对困难不放弃不半途而废的人能品尝到成功的喜悦。
”后来父母和老师不断鼓励我使我有了信心并下定决心一定要吹好。
通过认真总结失败的原因我从中渐渐摸索出正确的方法手要用点力气要送进去不能鼓塞要站的稳。
按照正确的方法来吹。
咦真的吹到了我又连续吹了几次,也吹到了。
于是我就充分利用点滴时间加紧练习有的时候嘴吹得又红又肿我也毫不在乎心里只有一个念头吹好号 功夫不负有心人经过自己的不懈努力我的吹号水平逐步得到了提升曾多次受到老师、父母和同学们的好评现在已经会吹《美丽的鲜花在开放》这部曲子。
我心里明白这其中也有我的功劳。
从吹号这件事中我懂得了做事要持之以恒永不放弃才能到达成功的彼岸。
描写风的句子
红军长征胜利了，小红军开心极了，他站在高处，吹响了胜利的号角，大家听到了，都欢呼雀跃起来。
描写风的句子
呼吸是管乐演奏的基础、乐器发音的动力，现在为大家认同的最为科学的呼吸方法是“胸腹式呼吸”，即在呼吸的过程中胸腔和腹腔的器官和肌肉都要参与，使胸腔形成圆球形扩张，吸入最大的气量。
练习时，最好平躺在床上，身体放松，张嘴缓缓吸气，待腹部鼓起时，有意识的向外支撑腰腹的肌肉，控制少许时间，体会吸气后的感觉；呼气时嘴唇微张，让气流平稳缓慢的呼出，同时可发“嗞”的声音，检验呼出的气流是否平稳、均匀。
练习初期要慢吸慢呼，熟练以后逐渐加快吸气的速度，延长呼气的时间。
此外，还可以保持一个口型吹气，尽量把气吹远，要集中，气速不要快，学会用强、弱、快、慢等不同力度和速度吹气，练习自己对气息的调节、控制能力。
吹奏小号体会气息的运动特点，练习时，学习者根据自己的感受现找一个吹奏比较舒服、放松的音，采用上述胸腹式吸气法吸气后，只用气息和嘴唇去吹小号，嘴唇放松，控制好气息，均匀慢速吹气，认真体会吹气速度、力度、吐气量，嘴唇的状态等等，寻找正确的呼吸状态、嘴唇形状和力道。
这一练习需要足够的耐力和细心。
在随后的练习中，可以该音为基础向上、向下拓展，不要长时间停留在一个音，否则影响学习的进度
艾青诗选吹号者主旨是什么
《吹号者》，围绕主要人物——吹号者展开情节，以独特的写法，成功地塑造了一个吹号者的形象。
他为了解放事业而不惜牺牲自己宝贵生命的勇士，催人奋进。
诗的结尾两行“听啊，那号角好像依然在响……”以含蓄的语言写吹号者不朽的精神，升华了诗的主题。
表达了作者对伟大英雄无比敬佩之情。
怎么吹号，把号吹出各种声
呵呵，这个你可问对人了，我以前当过小号手，军号那种，没有按键的，给你说说我的经验：一开始你要学习调整嘴型，只有嘴型与号嘴合适了，才能不漏气，然后要学习如何吹气，吹慢了不出声，吹急了会漏气，而且还会（那种很难听的声音）；这两个阶段过了之后，根据气流的大小，就可以调节号的声音了。
如果说有经验，那就是多练习，刚开始吹不出声音很正常，要不断的尝试，把嘴和号对紧了，只要有一次吹出声音了，那你就离成功不远了，我们当时几十个学吹号的，都学会了，所以说这个不难，希望楼主能够成功