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父亲教诲名言

赞美父亲的名言名句

1.有子且勿喜,无子固勿——唐 韩愈2.父亲当个气宇广大的朋友。

——狄更斯3.了解自己孩子亲是明智的父亲。

——莎士比亚4.家庭是父亲的王国,母亲的世界,儿童的乐园。

——爱默生5.每一代人总是反抗自己的父辈,却和祖父交上了朋友。

——芒福德6.不多少个父亲对子女是关怀备至的,至少他们中的绝大多数对金钱更加关心——切斯特菲尔德7.父亲

对上帝,咱们无奈找到一个比这更神圣的称说了——华兹华斯8.在儿子面前,我不是总统只是父亲。

——罗斯福9.父亲是财源,兄弟是安慰,而朋友既是财源,又是安慰。

——富兰克林10.一个男人发现他在变老,因为他开始像他的父亲。

——马尔克斯11.没有哪一个人真正懂得自己的父亲,然而,我们大家都有某种揣测或某种信赖——米南德12.父爱如伞,为你遮风挡雨;父爱如雨,为你濯洗心灵;父爱如路,伴你走完人生。

——申宝峰13.一个父亲赛过一百个老师——英国14.在批驳父辈狭窄的时候,我们切不可忘却他们的深厚——(福尔克斯)15.爸爸是什么样的人并不重要,重要的是我心目的爸爸是什么样的人。

——安妮·赛克顿16.智慧之子使父亲快乐,愚昧之子使母亲蒙羞。

——所罗门17.父亲是一个银行,发行知识,支付爱…… ——马英九18.你的父亲感到荣耀的莫过于你以最大的热诚继续你的学业,并努力奋发以期成为一个诚实而杰出的男子汉。

——贝多芬19.在所有的青年人眼里,父亲是多么严厉的法官啊

20.父亲跟儿子的情感是截然不同的:父敬爱的是儿子自己,儿子爱的则是对父亲的回想——欧洲21.在所有的眼里,父亲是如许严格的法官啊

——忒壬斯22.父亲是财源,兄弟是抚慰,而友人既是财源,又是安慰。

——富兰克林23.父子不信,则家道不睦。

——武则天24.父爱是沉默的,如果你感觉到了那就不是父爱了

——冰心25.在孩提时期,我不能想象还有什么需要比父亲的保护更强烈。

——佛罗伊德以上供参考。

关于在我的成长道路上,父亲对我有什么教诲的名言

少壮不努力,老大徒伤悲

父母常用于教导儿女的名言警句有哪些

父善教子者,教子孩提. ——林 逋鞭管之下,有贤士乎? ——方孝儒大多数人当父母很久以后才不是孩子. ——佚 名难道做父母的到头来只能作为一个旁观者,任凭子女自行其事,不予劝阻,不加指导吗?不,生活并不那么简单.我们做父母的担负着悉心指导子女这一极其复杂而又细微的重任,不应该力图我们的个性去影响孩子或把我们的愿望强加于他们. ——甘地夫人宠子未有不骄,骄子未有不败. ——吴楚才个性的造就由婴孩时开始,一直继续到老死. ——艾子林娜·罗斯福如果你担心年轻的一代会变成什么,答案是他们会继续成长,并且开始担忧更年轻的一代. ——罗杰·艾伦开明教育是使人们的思维成为一种能够自由发挥的令人愉快的场所.——佚 名父母可以有自己的理想,但干涉孩子各自的理想,就等于不承认孩子的人格.青少年不良行为的种子,最初就是从这里萌芽的.——池田大作青年出于对父母的爱和尊重,有时不得不抑制自己的愿望和爱好,放弃自己所选择的,也许有着特殊兴趣和才能的领域,而去屈从父母或保护人的愿望.这种痛苦的选择往往足以压抑他们的热情和对人生的乐趣.这对社会来说是在已经死气沉沉的生活中又增添了一个消极因素,而不是增加一份生气勃勃的力量.——甘地夫人父慈于?家有败子. —— 宋 祁教育是让孩子们对知识渴求,而不是让知识追逐孩子们.——佚 名尊重孩子的人格,孩子便学会尊重人.在家里,要从小就把孩子当作独立的社会人来养育.这样培育出来的孩子,走上社会变能够成为独立的社会人,并具有“后生可畏”的劲头.——池田大作

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题目叫:老师的教诲,或父亲的教诲,或母亲的教诲。

要求200--300字

老师的教诲 从小到现在我已经记不清换了多少老师了。

很多老师都教给了我知识,让我明白了很多做人的道理,但他们却都无法让我印象深刻。

至今为止唯一一位能让我一辈子记住的,恐怕就只有一个老师了。

老师给予我的教诲,不只是简短的一句话,却给当时的我一个莫大的鼓励。

这位老师姓吴,是我小学六年级的数学老师。

对她一直没有好的印象,因为她那时每天布置的数学题难得让人想撞墙,那时,基本上是全班同学,对她是恨之入骨。

不过我现在却很感激她,不是因为她的,而是因为她的一句话。

若没有了她的一句话,我是连走进考场的信心都没有的。

小升初考试前我是一直处于迷茫状态。

虽然表面上很自信,内心很害怕自己会失败。

打个形象一点的比喻,那段时间有点类似于“行尸走肉”,内心空洞得很。

学校很快就要开家长会了,我无所谓地告诉了妈妈。

这无疑是一场针对于家长的动员大会,表面上看似意义深刻,对我而言,没有多大效果。

更何况,老师那儿,又会对妈妈说什么“我上课不积极”之类的话。

听多了也听腻了,不想听,所以无所谓。

家长会很快就结束了。

和往常一样,我在房间里接受妈妈的教育。

我装作虚心的样子“嗯、嗯”地应付着,内心却挣扎得很。

我是善于掩盖自己情绪的人,表面上是看不出什么的。

妈妈突然停了一下,我抬头,听到她说的话:“吴老师说,你在六年级上学期时成绩很稳定,虽然上课没有声音,分数却一直在90分以上。

六下以来,你的成绩却一直不稳定,忽上忽下,让人放不下心。

不过没关系的,你是老师心中的黑马,老师相信你。

”听了这句话后心中什么想法也没有了,只有种想哭的冲动。

因为我觉得我的数学一直都不怎么样,所以不会引起老师的注意。

可老师却说我是她心中的黑马,她相信我……连老师都相信我,我又有什么理由,不相信自己

家长会每天的情况都一样。

不过我心中却没有了那份焦虑与绝望。

除此之外,就是数学成绩一直在前三名内徘徊。

每次报分数报到我的名字时,吴老师总会笑着说:“嗯,不错,加油。

”这对于我来说是莫大的鼓励,是比教诲还有用的东西。

不是那些“期望”,也不是那些“压力”,吴老师那简简单单的一句话,扫除了我心中所有的阴霾,让我的心,重新见到了阳光。

很久没和她联系了,偶尔打个电话,也是她儿子接的。

我很感激她,她是个好老师。

对于现在的我来说,也不是没有绝望的时候,不过已经没有关系了。

因为在我很难受时,心里总会回响着一句足以让刻骨铭心的话:“你是我心中的黑马,我相信你。

”=============================老师的教诲,影响我成长在世界上,影响我们成长的因素有很多,任何一种都有可能对你的人生造成决定性的影响,使我们终身受益这种影响有可能是朋友的帮助,也有可能是名言的启迪,更有可能父母的呵护。

而对于我来说却是老师的教诲。

吴老师是我们的英语老师他个头不高,一米七几的个头,眼睛上总架着一副眼镜整个人显得很精神,可是别看他外表并不出众,论起知识来足以用学腹五车来形容,最令我感动的就是他经常在学习和生活上照顾我们尤其是在一次升旗仪式上,早上我的车出了毛病,修车耽误了很多的时间,等我到了学校时,连大气都没来得及喘一口的我,那熟悉的运动员进行曲便从我的儿边响起,于是我立刻站直了身体。

忽然,一阵无力感迅速侵蚀了我的身体,我心中暗叫不好,我知道我现在的状况一定是因为早上过度运动导致的无力感使我眼前不断地眩晕,吴老师很快就发现了我的异样,扶我过去休息,还拿来了热水壶,让我喝点热水,并对我说道:“丁杨明,你先休息一会,如果还不行的话一会我带你去医务室看一看。

”我连忙说:“不用的老师,我没太大的事情。

”喝着老师送来的热水,那热水不仅温暖了我的胃,更温暖了我的心。

回到班后老师那句:丁杨明你好点了吗

更让我感受到了师生间春风般的温暖。

正如同学生最重要的事是学习一样,老师最重要的职务就是教给学生知识,吴老师知道我们建华班的英语成绩很低,吴老师为了提高我们的成绩可为是费尽了心,他从各处找来练习题给我们做。

让我们进行巩固提高。

留的作业更是收上去仔细的修改,那时正是期末每天的作业量都是平常的两倍,那时侯每当我们上体育课的时候都会看见吴老师与那小山一样高的代批作业“奋战着”,一天再老师利用他的休息时间为我补习时,我在他低头的那一刹那看到了他头上的白发那是因给我们操心操的呀。

这时,我不禁想起了这样一句话:春蚕到死丝方尽,蜡矩成灰泪始干。

吴老师,您就像那蜡烛,燃烧了自己,却为我们点起了指路的灯。

吴老师,您的教诲将永远指引着我的成长,您的辛劳为我扬起了理想的风帆。

赞美父亲的名言名句和赞美父亲好词好句

敬爱的老师,你用名言(温故而知新,可以为师矣.)叫我们懂得及时复习的重要;您用俗语(良药苦口利于病,忠言逆耳利于行.)叫我们明白了聆听教诲的可贵:您用诗句(问渠那得清如许, 为有源头活水来.)叫我们掌握好作文的方法……我们用杜甫的诗句(随风潜入夜, 润物细无声)来赞美您的善施教化;我还要借用诗句(春蚕到死丝方尽,蜡炬成灰泪始干.)来个歌颂您的无私奉献恒心架起通天路,勤奋攀登智慧山。

有哪些名言警句可以让父亲用来教育孩子

一个好的榜样,就是最好的宣传(英国)●极少有几个生活的榜样是完美和纯粹的(蒙田)●青年的思想愈被范例的力量所激励,就愈会发出强烈的光辉(法捷耶夫)●榜样的力量是无穷的(科·达勒维耶)●榜样具有良好的感染力(塞·约翰逊)●既然真理和坚贞均告徒劳,既然爱情、痛苦和理智的力量都不能将其说服,那么就让榜样作为儆戒吧

(乔·格兰维尔)●优良的示范是最好的说服(英国)●好人的榜样是看得见的哲理(英国)●好榜样就像把许多人召集到教堂去的钟声一样(丹麦)●村中有个好嫂嫂,满巷姑娘齐学好●用道德的示范来造就一个人,显然比用法律一约束他更有价值(希腊)●模范比教训更有力量(希腊)●命令只能指挥人,榜样却能吸引人(威·亚历山大)●一个榜样胜过书上二十条教诲(罗·阿谢姆)

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