近朱者赤近墨者黑的辩论赛 要完整的
简洁 易懂
近朱者赤，近墨者黑正方辩词 耳濡目染 常在河边走，哪有不湿鞋。
近朱者赤 近墨者黑 现实中，人与人的交往构成了纷繁复杂的社会关系，每个身处其中的人都会受到种种环境的影响。
谈到这一问题，我们自然会想起西晋思想家傅玄曾说过：“近朱者赤，近墨者黑。
”这句话现在常用来比喻经常与优秀人才一起交往，自己也会向好的方向发展，反之亦然。
的确，生活中，我们都会在不经意间接受来自环境的一些潜移默化的影响，从而不知不觉地改变了自己的品行。
古往今来，有许多真实的事例可以说明这一点。
是北宋著名的文学家、政治家。
他在颍州当长官的时候，手下有一个名叫的年轻人。
有一次，的好友路过这里，便到他家中拜访，邀请一同待客。
席间，对说：“你能在欧阳修身边做事真是太好了，你应该多向他请教作文写诗的技巧。
”此后，在欧阳修的言传身教下，吕公著的写作技巧提高得很快。
这个事例很好地说明了“近朱者赤”的道理。
云：“见贤思齐焉。
”如果一个人周围都是一些道德高尚的人，那么这个人也会通过努力，去赶超他们。
同样地，如果一个人总是与一些低下的人交往，久而久之他的品性也会变得恶劣，下面我们就来看一个这样的例子。
解放前，一位名叫的青年作家，写了一本揭露旧社会黑暗的小说，轰动了文坛。
但是当他到了十里洋场之后，受到那种腐朽生活方式的影响，竟也歌颂起了纸醉金迷的生活来，这可谓是对“近墨者黑”最好的诠释了。
至此，我们已经可以看出环境对人性格的影响之大了。
古时三迁，正是由于深谙“近朱者赤，近墨者黑”的道理。
联系到现在，我们仍是处在成长阶段的青少年，眼睛不够明亮，内心亦不够成熟，“近墨”难免变“黑”，故而何不“近朱”呢
因此在与人的交往中，我们应该学会明辨是非，尽量做到“交益友而不交损友”。
让我们通过与益友的交往，不断提高修养，增长才干，做一个德才兼备的人。
反方辩词： 近朱者未必赤，近墨者未必黑 ——辩论赛立论陈词 鱼山小杨 所谓“近朱者赤，近墨者黑”是中国古代奉为经典的一句家喻户晓的话，此语出自晋朝傅玄，意思是：靠近朱砂的，就会变红，靠近墨汁的，就会变黑，比喻近好人，则变好，近坏人，则变坏。
然而我方浅薄之辈对于这句话及其寓意却有颇多疑点，认真分析，着实不敢恭维。
首先，在诸多古典名言与典故中，就有诸多与此矛盾的观点和事实。
北宋就说过，莲花“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，莲花近淤泥之朱，而没有变赤，近清涟之墨，而没有变黑，此其一。
其次又有人说过“”，江山的归属，可以轻易的被铁骑改变，但是人的本性却很难被外界的朱黑所更换。
再者，阅读三国志，就会知道，蜀国灭亡的因素之一，是由于阿斗天性昏庸无能、奢侈无度。
而蜀汉之所以没有速亡于魏，是因为玄德苦心创业，诸葛亮、姜维多年来忧劳国事，辛勤北伐，朝野上下，莫不尽心尽力，匡扶汉室。
阿斗为刘备之子；亲近诸葛，谓之相父；依靠朝臣，视之如臂膀；从小到大受到他们的才学教诲与思想传播。
但阿斗却没有受到他们哪怕一点点的感化，仍然昏庸奢侈如故，以至亡国，亡国后，还落下个“乐不思蜀”的事件，成为历史的讥笑物。
这都证明了我们对于“近朱者赤，近墨者黑”怀疑、不敢恭维的正确性，因而我方大胆的提出“近朱者未必赤，近墨者亦未必黑”。
马克思主义哲学唯物辩证法直接证明了我方的观点，它明确指出：内因是事物发展变化的根源，而外因只是条件，外因只能在内因的基础上起作用。
朱砂、墨汁，只是一个事物发展变化的外因，它们要想使事物近其者变赤、变黑，还需要看内因，即事物的本质同不同意。
将布匹浸入朱砂或者墨汁，那么，布匹必然会染成赤、黑，但倘若将本来不能染色的物质以同样的方法近朱砂和墨汁，它们会变颜色么
当然不会。
物皆如此，何况人乎
一个生性败劣不知悔改的社会渣滓，和一群文人墨客在一起；一个饱读诗书意志坚定的著名学者，和一群庸俗白丁在一起，他们能否变赤或者黑，可想而知。
如此思考，就会大彻大悟，原来，晋人傅玄笼统的说“近朱者赤，近墨者黑”则是完全片面与荒谬的
无论引经据典，还是缜密思考，“近朱者赤，近墨者黑”都是说不通的。
是故，我方坚持观点，“近朱者未必赤，近墨者亦未必黑”。
反方辩词： 近朱者未必赤，近墨者未必黑 ——辩论赛立论陈词 鱼山小杨 所谓“近朱者赤，近墨者黑”是中国古代奉为经典的一句家喻户晓的话，此语出自晋朝傅玄，意思是：靠近朱砂的，就会变红，靠近墨汁的，就会变黑，比喻近好人，则变好，近坏人，则变坏。
然而我方浅薄之辈对于这句话及其寓意却有颇多疑点，认真分析，着实不敢恭维。
首先，在诸多古典名言与典故中，就有诸多与此矛盾的观点和事实。
北宋周敦颐就说过，莲花“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”，莲花近淤泥之朱，而没有变赤，近清涟之墨，而没有变黑，此其一。
其次又有人说过“江山易改本性难移”，江山的归属，可以轻易的被铁骑改变，但是人的本性却很难被外界的朱黑所更换。
再者，阅读三国志，就会知道，蜀国灭亡的因素之一，是由于阿斗天性昏庸无能、奢侈无度。
而蜀汉之所以没有速亡于魏，是因为玄德苦心创业，诸葛亮、姜维多年来忧劳国事，辛勤北伐，朝野上下，莫不尽心尽力，匡扶汉室。
阿斗为刘备之子；亲近诸葛，谓之相父；依靠朝臣，视之如臂膀；从小到大受到他们的才学教诲与思想传播。
但阿斗却没有受到他们哪怕一点点的感化，仍然昏庸奢侈如故，以至亡国，亡国后，还落下个“乐不思蜀”的事件，成为历史的讥笑物。
这都证明了我们对于“近朱者赤，近墨者黑”怀疑、不敢恭维的正确性，因而我方大胆的提出“近朱者未必赤，近墨者亦未必黑”。
马0克0思主义哲学唯物辩证法直接证明了我方的观点，它明确指出：内因是事物发展变化的根源，而外因只是条件，外因只能在内因的基础上起作用。
朱砂、墨汁，只是一个事物发展变化的外因，它们要想使事物近其者变赤、变黑，还需要看内因，即事物的本质同不同意。
将布匹浸入朱砂或者墨汁，那么，布匹必然会染成赤、黑，但倘若将本来不能染色的物质以同样的方法近朱砂和墨汁，它们会变颜色么
当然不会。
物皆如此，何况人乎
一个生性败劣不知悔改的社会渣滓，和一群文人墨客在一起；一个饱读诗书意志坚定的著名学者，和一群庸俗白丁在一起，他们能否变赤或者黑，可想而知。
如此思考，就会大彻大悟，原来，晋人傅玄笼统的说“近朱者赤，近墨者黑”则是完全片面与荒谬的
无论引经据典，还是缜密思考，“近朱者赤，近墨者黑”都是说不通的。
是故，我方坚持观点，“近朱者未必赤，近墨者亦未必黑”。
如何看待当时福泽渝吉“天不造人上之人，亦不造人下之人”这句名言
日本著名导师福泽谕吉说：“天不生人上之人，亦不生人下之人。
”意思说：人出生时，人和人一律平等，不是生来就有贵贱上下之别的。
只是因为生存环境的不同，造成人世上各人际遇的不同。
这句话告诉我们要靠自己的努力去改变这一切。
帮忙找两篇以老师口气的对学生的评价的文章200或500字，越多越好，合适的追加20分，谢谢
1同学：你总是默默无语地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着坚韧刚强。
每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体，令人爽心悦目；每次批改作文都能感受到你的执着，让人为之赞叹。
如果能在奋斗目标的指引下，勤奋、执著地去追索成功，你的生命之树一定会开出灿烂的花朵。
你一定会成功的，我始终对你充满信心，努力吧
2同学：你是一个文静的女孩，默默地吮吸着知识的甘露，学习成绩十分出色。
在老师的眼里，你也是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，你的字迹潇洒漂亮。
看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，常常受到同学和老师的赞赏。
老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，更希望课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解
老师期待着你成为一名最出色的学生。
我知道你不会让我失望的，对吗
3同学：你很秀气，心灵同你的外表一样也很美。
你是位很乖巧，很努力的好女孩，如果在学习上有什么困难，老师很愿意帮助你的。
这学期你各方面的表现都很不错，学习成绩稳步提高，在班上始终并列前茅，我一直对你有信心，相信你能靠实力做一个出类拔萃的人。
老师想送你一句话：再长的路都有尽头，千万不要回头；再快乐的人都有烦恼，千万不要在意。
野草遮不住太阳的光芒，困难挡不住勇敢者的脚步。
努力学
4同学：在教室总能看到你默默无闻学习的身影，在课堂上总能看到你渴望求知的眼睛，遗憾的是搜索不到你自信响亮的声音。
送你一句话吧：勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门；勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪
你拿到了这把钥匙，希望你能牢牢握住它，持之一恒，不懈追求，希望的大门一定会向你敞开。
5同学：人的天赋就象火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一个，就是劳动，再劳动。
你就是一个极有天赋的孩子，脑子灵，反应快，只是有点儿偏科，希望你能早日清醒头脑，振作起来，让智慧的火花早日闪烁起来，发挥优势，补上差科。
相信成功一定属于你
6同学：你聪明伶俐，思维敏捷，优美的字体令老师赞叹
同学们也羡慕你。
但不知为什么，你的心里似乎找不对集体的位置。
似乎总有同学来打你的“小报告”。
并且，老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西－－上进心。
假如你能纠正你的这些不良态度，老师相信，你将是最棒的
努力吧
7同学：你是一位聪明可爱的男孩，尊重老师，善解人意，热爱劳动，关心集体。
每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛，总不免替你感到惋惜，只要你自制力强一点，保证上课认真听讲，认真完成作业，老师相信，你一定能够在老师面前表现出一个完美的你
加油吧
8同学：你是一个聪明机灵、很有主见、讨人喜欢的男孩儿，大家一致夸你头脑机灵，反应敏捷，老师也知道你的理想是做个“伟人”。
可“伟人”不是每个人都能做到的。
你要实现理想，必须从小事做起，无论做什么事情都必须格外勤奋努力，持之一恒。
你有很强的自尊心，但有时缺乏自信，老师多么希望时时看到你高高举起的小手，听到你响亮正确的回答，我相信你定能取得最好的成绩，你说对吗
9同学：你是个感情丰富、遵守校规校纪、性格极其内向的女孩。
你善良踏实，上进心强，你并不比别人差，只因你老是闭着嘴不说话。
为什么总是那么胆小
缺乏自信，你已失掉了不少成功的机会。
老师希望你以后大胆些，主动些，你一定会进步的，能做到吗
`0同学：你是个让人喜爱的男孩。
虽然有时真让老师生气，但是，老师还是发现了潜在你身上的优点：尊敬老师，聪明机灵，富有责任心。
每次值日你总是尽心尽力，认认真真。
记得你曾让老师给你调座位，老师不相信你没有上进心，因为缺乏上进心的人说不出这样的话，同意老师的观点吗
老师期待着你的进步。
11同学：一双水汪汪的眼睛，笑起来总是甜甜的，这就是你--一个漂亮可爱、热情活泼的女孩。
你团结同学，热爱劳动，关心集体，尊敬老师，工作责任心强。
作业本上的字写得很端正，这很好，但老师想告诉你好成绩是属于勤奋好学而又自信的人，老师好希望你变得更自信些，这样你才能取得好成绩。
不要怀疑自己的能力，你能做到吗
12同学：你聪明好学、质朴善良、性情温和、言语不多，是个讨人喜欢的女孩。
你曾对老师说，有些知识不明白，可你却又从不问老师，其实学问学问，要学要问，只学不问，哪有学问。
希望你再加把劲，继续努力，不懂就问，这样你的进步会更快，更大。
相信不久的将来，你会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步，努力吧
13同学：你是一个诚实质朴，善良懂事，少言寡语的女孩，为何总不见你和别人一样有灿烂的笑容，是不是认为自己不如别人，其实你也很优秀，知道吗
你学习很踏实，也很勤奋，总是一丝不苟，认真对待。
俗话说天下无难事，只怕有心人，我相信，只要坚持你的学习态度，改变一下学习方法，自信一点，学习成绩肯定会很优秀的
14同学：古往今来，大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关，大科学家爱因斯坦也曾说过，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的灵感，你身上最大的毛病是什么
——“懒”。
“懒”，使你迷失了学习的方向；“懒”，使你丧气了斗志；“懒”，使你与成功无缘。
其实，你是很聪明的孩子，尤其是你的一手漂亮字，真让人羡慕。
努力学吧
15同学：你是一位多么聪明、机灵、大胆、活泼、正直、富有爱心，爱憎分明，责任心、工作能力都很强的男孩。
而且在你的内心深处，上进心也依旧很强，可你有时却表现的不太“聪明”：上课时，偶尔来点儿小动作，有时作业也不是很认真，看着你现在的成绩，令老师多么着急啊，你知道吗
在此，老师赠你一句话：少年不努力，老大徒伤悲。
请你好好想一想，今后该如何把自己打造得更完美
16同学：古人云：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
”学习上岂有平坦的大道
不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就
你天资不错，又有求知欲，有上进心，父母也对你寄予厚望，本学期进步幅度也很大，能不能趁着这股东风更加努力进取，勤奋学习，为自己开创出美好的未来呢
老师期待着你的成功，努力吧
17同学：你是个非常优秀的男孩。
你聪明，往往能答出其他同学答不出的问题；你好学，时时都可以看到你拼搏的身影。
你时时都在思考问题，渴望得到更多的知识；你时时都在伏案苦读，所以成绩十分优秀。
在你的学习生活中，有成功的欢笑，也有失败的痛惜。
成功时你没有陶醉，失败时你没有气馁，你能用坚强的信念和不懈的努力去面对它们，我欣赏的并不是你那优异的成绩，而是你执着的学习精神。
“锲而不舍，金石可镂。
”愿你在前进的道路上永不满足，苦拼苦干，争取百尺竿头，更进一步。
继续加油，你将会变得更加出色的
18 同学：19你像沙地上温暖的阳光，善于给人关爱；你像轻轻下落的雨滴，无声却很执着。
淳朴、大方、自信、要强，这就是你——一个真诚、热情、懂事、可爱的女孩儿。
你是属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明学生，遇事有一定的主见。
数学是你喜爱的科目，且成绩优异，要知道，胜利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人。
浩瀚的海洋来自涓涓细流，广博的学识全凭日积月累，你天资不错，学起来很轻松，愿你驾驶着装满知识的巨轮，树起理想的风帆，擎着奋斗的指南针，在无边的知识的海洋中吸取更多的营养，品尝成功的乐趣抵达科学的彼岸。
努力学，一定要成为最优秀的一个
20同学：“真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心。
你渴望为班级争光，但又缺乏勇气与胆量；你渴望学习成绩的进步，但又缺乏足够的自信。
在美国社会中流转着一句名言：如果连你自己都不相信你自已，谁还会信任你呢
老师想把这句话送给你，希望能对你有所启示，其实你是个很不错的孩子，要对自己有信心，大胆展示自己，不断地锻炼自己。
相信你终能得到成功的喜悦
21同学：你会皱起眉头，是想不出问题吗
你会默不作声，是不知道怎么回答吗
你会在老师督促不力时，偶尔偷偷懒，是想引起老师的关注吗
其实，老师时刻都在关注着你，你是位聪明又懂礼貌的好女孩，每次无论老师在哪儿碰到你，你总是亲切地向老师问好，老师心里好高兴，你一点儿也不比别人差，你同样是老师最聪明的学生
露出你的笑脸，拿出你的自信，付出最大的努力，一定会有收获。
让我们一起努力，好吗
22同学：你思想上进，待人随和、谦虚、诚实、聪明，处事稳重，同学关系好。
你是老师心目中比较认真踏实、文静的男孩，你乐于做好自己的本职工作。
但是不能严格要求自己，缺乏明辨是非的能力。
俗话说：吃得苦中苦，方为人上人。
你面前有许多的高山等着你去攀越，做无畏的勇士吧，不要做胆小的懦夫
老师希望你努力，在学习中培养刻苦耐劳的精神，做一名顶天立地的男子汉
23同学：你是一个聪明、活泼、懂事的男孩，有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，尊敬老师，喜欢帮助老师做事，与同学相处和睦，不计较个人得失，懂得谦让，爱劳动，能吃苦耐劳，诚实勇敢，工作负责，是位称职的小干部。
如果你以后在学习中能刻苦努力、坚持不懈的话，那你一定是班内很出色的一名。
24同学：诚实、文静是你良好的一面；能积极参加劳动，尊敬老师，团结同学是你优秀的一面；但学习则是你薄弱的一面。
老师知道你也很努力学习，不过你缺少的是正确学习的方法，记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。
请你不要灰心，慢慢来，只有不懈的追求、不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你一定会有很大的进步。
25同学：老师赞赏你胆大、乐观、好学、自信，又很关心集体，责任心强；其实你也很聪明，有很强的记忆力，学习认真主动，能歌善舞，可谓多才多艺。
但在学习上一定要加强，作业要认真完成，能协助老师管理班级，是老师的得力助手，在同学中有较高的威信。
如果能积极思考，再注意把字写好，相信老师会更喜欢你，你的成绩会有很大的提高。
试试
26同学：你是位既聪明又可爱的女孩，学习认真踏实，而且有股拼劲儿。
你虽然话语不多，总是能认真按时完成老师的作业，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。
不过，老师想悄悄地告诉你，如果你能在课堂上发言再踊跃些，敢于大胆提问，那你的成绩一定会很优秀。
27同学：你是一个既有才华又很有个性的女孩，你自信、沉着、争胜心强，有一口流利的普通话伴随着你那甜美的笑容，老师特别喜欢你，把事情交给你，老师很放心，因为你会完成得很好。
在学习上，你能积极思考，开动脑筋，大胆发言，语言表达能力强。
老师在为你骄傲的同时也真心希望你能更加虚心，严格要求自己，力求使自己成为众多学生中最完美、最优秀的一个。
老师知道你有远大的理想，送你一句话：伟人往往都是心胸宽广，虚怀若谷的。
28同学：你聪明善良、性情温和、言语不多，待人诚恳、礼貌，善解人意，力求进步。
学习踏实，遵守纪律，但课堂上却总是沉默不语，难道是信奉“沉默是金”吗
没有人天生就有良好的口才，关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个机会。
拿出你的自信，振作精神努力拼搏，相信我们的张璐一定会成为优秀的一个
试一试
29同学：父母给了你一个聪明的脑袋，你本该是一个好学自信成绩优秀的男孩，可是因缺乏自律，你成了同学中的掉队者。
你有改变自己的雄心，但缺乏超越自己的恒心，更缺乏学习的主动性。
难道这还不能引起你深思吗
醒醒吧
老师可是在关注着你的每一点进步
30同学：你是位聪明又懂礼貌的好女孩，每次无论老师在哪儿碰到你，你总是亲切地向老师问好，老师心里好高兴。
老师教给你的任务，你总是干得那么认真，老师很感动，可是当老师看到你的成绩，也很伤心，不禁皱眉了，聪明的女孩，老师注意到了，也看到了，你想学，想取得优异的成绩，下学期你一定不会让老师失望的，对吗
31同学：你有许多优点：诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，是一个可爱的学生。
还记得你值日时的认真，更记得你的守信，想来你也不会忘记老师对你的赞扬。
丽霞，把你的认真也用在学习上该多好
“天下无难事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习，你的成绩一定会进步的，你有信心做到吗
老师期待着你的进步。
为了父母对你的爱，努力学，好吗
32同学：每当看到文质彬彬的你拿着扫帚在教室里忙碌的身影，我总是看在眼里，喜在心里，多好的学生
你的学习基础是差了一些，但你不要灰心，更不要看不起自己，“世上无难事，只怕有心人”，只要你学习专心些、勤奋些、不懂就问，你的成绩会赶上来的。
自信些，老师、家长、同学都在关心你、支持你
等你的进步。
33同学：你在老师的心目中，是个很努力上进的女孩，你渴望学习成绩的进步，为此一如既往的坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则，尽管你的学习成绩还不够理想，但你有坚定的信念。
我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。
继续努力吧!相信功夫不负苦心人。
34同学：在校尊敬老师，团结同学，关心集体，踏实认真是你的优点。
看到你能够严格要求自己，挺直腰板，睁大眼睛听老师讲课，也能按时认真完成作业，虽然你的成绩还不太理想，但老师发现你一直在进步，而且你又写得一手漂亮的字，实在让老师欣喜。
继续努力，你会成功的
35同学：聪明活泼、爱说爱笑、懂事礼貌，常常带着甜甜微笑的你真让老师打心底里喜欢。
可是有时上课不专心，让老师伤心。
你知道吗
积累知识在于勤，学问渊博在于恒，如果你改掉这点儿小毛病，刻苦学习，老师一定会更喜欢你的。
老师期待着这一天。
36同学：平时，虽然你沉默寡言，但老师喜欢你那文质彬彬的模样。
老师很理解你，也很同情你，你想学，肯学，只是力不从心。
如果你比别人多花时间学习，做到笨鸟先飞，是不会比别人差多少的。
在美国社会中流转着一句名言：如果连你自己都不相信你自已，谁还会信任你呢
老师想把这句话送给你，希望能对你有所启示，其实你是个很不错的孩子，要对自己有信心，不断地锻炼自己。
战军，把挫折当财富吧
37同学：你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。
你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛，在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象，课堂上有你响亮清脆的回答，课后有你关心集体的身影。
作为一名班干部，你真是非常尽职尽责。
老师一直都很喜欢你，你知道吗
不过老师有时也会批评你，那是因为你上课偶尔会讲“悄悄话”、开小差、打瞌睡。
老师希望你改掉小毛病，那么你将更加出色，更加完美
38同学：你是个聪明朴实、善解人意、感情丰富、争胜心强的女孩，你思想健康，蓬勃上进，性格开朗，又能明辨是非。
学习成绩拔尖，但从不骄傲自满；外表柔弱，但骨子里透着坚强。
你时常默默无闻，与你交谈时，却能侃侃而谈。
你是一位好女孩，当老师第一次看到你内涵丰富，文情并茂的作文时，就了解到你觉得你是个才女，……老师是多么的喜欢你
希望今后你在学习中大胆施展自己的才华，使你更加出色。
我始终会做你的支持者、为你加油，为你鼓劲
39同学：你是位聪明、懂事而又精力充沛的孩子，你对同学以礼相待，对老师尊重有加，关心集体，热爱劳动，能吃苦，写得一手令人羡慕的帅气字。
学习如驾车登山，不进则退，聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样，是因为你还缺乏主动性，只有鼓足学习的热情，并且脚踏实地，不断积累，才能不至于埋没自己的良好天资。
为了你明天的辉煌
现在就努力，拼命学，好吗
40同学：你是一个聪明文静、自信坚强的女孩，不幸的身世使你那原本美丽慧黠的双眸总被忧愁遮掩。
对于家庭，我们谁都无法选择，可对自己的未来，却可以作出选择。
每当看到课堂上你高高举起的双手，聆听到你精彩的回答，作业本上目睹你优美的字迹，我都会为你欣喜，为你自豪。
坚定你的信念，用自己的努力，用自己的拼搏，拼出一个崭新的未来。
努力吧，你会成功的
若有困难，别忘了你还有老师和同学，我们随时会向你伸出援助之手的
大家回答，一个老师评价一个学生，说她自尊心很强也很要强，进步很快。
这说明了啥!
1同学： 你总是默默无语地认真学习，即使遇到了挫折也毫不气馁，沉静之中带着几分倔犟，淳朴之中透着坚韧刚强。
每次打开作业都能欣赏到你清秀的字体，令人爽心悦目；每次批改作文都能感受到你的执着，让人为之赞叹。
如果能在奋斗目标的指引下，勤奋、执著地去追索成功，你的生命之树一定会开出灿烂的花朵。
你一定会成功的，我始终对你充满信心，努力吧
2同学： 你是一个文静的女孩，默默地吮吸着知识的甘露，学习成绩十分出色。
在老师的眼里，你也是一位很乖巧可爱的女孩，你的嗓音细嫩甜美，你的字迹潇洒漂亮。
看你平时不多言多语，课堂上你却专心听讲，认真完成作业，常常受到同学和老师的赞赏。
老师喜欢你在知识的海洋里畅游的学习劲头，更希望课堂上你也能把手举得高高的，让同学听听你那独到的见解
老师期待着你成为一名最出色的学生。
我知道你不会让我失望的，对吗
3同学： 你很秀气，心灵同你的外表一样也很美。
你是位很乖巧，很努力的好女孩，如果在学习上有什么困难，老师很愿意帮助你的。
这学期你各方面的表现都很不错，学习成绩稳步提高，在班上始终并列前茅，我一直对你有信心，相信你能靠实力做一个出类拔萃的人。
老师想送你一句话：再长的路都有尽头，千万不要回头；再快乐的人都有烦恼，千万不要在意。
野草遮不住太阳的光芒，困难挡不住勇敢者的脚步。
努力学
4同学： 在教室总能看到你默默无闻学习的身影，在课堂上总能看到你渴望求知的眼睛，遗憾的是搜索不到你自信响亮的声音。
送你一句话吧：勤奋是一把金钥匙，它会帮你打开知识殿堂的大门；勤奋是艘巨舰，它会载你搏击知识海洋的风浪
你拿到了这把钥匙，希望你能牢牢握住它，持之一恒，不懈追求，希望的大门一定会向你敞开。
5同学： 人的天赋就象火花，它既可以熄灭，也可以燃烧起来，而迫使它燃成熊熊火火的方法只有一个，就是劳动，再劳动。
你就是一个极有天赋的孩子，脑子灵，反应快，只是有点儿偏科，希望你能早日清醒头脑，振作起来，让智慧的火花早日闪烁起来，发挥优势，补上差科。
相信成功一定属于你
6同学： 你聪明伶俐，思维敏捷，优美的字体令老师赞叹
同学们也羡慕你。
但不知为什么，你的心里似乎找不对集体的位置。
似乎总有同学来打你的“小报告”。
并且，老师很难在你身上找到那样那我们每个同学都相当重要的东西－－上进心。
假如你能纠正你的这些不良态度，老师相信，你将是最棒的
努力吧
7同学： 你是一位聪明可爱的男孩，尊重老师，善解人意，热爱劳动，关心集体。
每当老师看到你那双充满了表现欲的眼睛，总不免替你感到惋惜，只要你力强一点，保证上课认真听讲，认真完成作业，老师相信，你一定能够在老师面前表现出一个完美的你
加油吧
8同学： 你是一个聪明机灵、很有主见、讨人喜欢的男孩儿，大家一致夸你头脑机灵，反应敏捷，老师也知道你的理想是做个“伟人”。
可“伟人”不是每个人都能做到的。
你要实现理想，必须从小事做起，无论做什么事情都必须格外勤奋努力，持之一恒。
你有很强的自尊心，但有时缺乏自信，老师多么希望时时看到你高高举起的小手，听到你响亮正确的回答，我相信你定能取得最好的成绩，你说对吗
9同学： 你是个感情丰富、遵守校规校纪、性格极其内向的女孩。
你善良踏实，上进心强，你并不比别人差，只因你老是闭着嘴不说话。
为什么总是那么胆小
缺乏自信，你已失掉了不少成功的机会。
老师希望你以后大胆些，主动些，你一定会进步的，能做到吗
`0同学： 你是个让人喜爱的男孩。
虽然有时真让老师生气，但是，老师还是发现了潜在你身上的优点：尊敬老师，聪明机灵，富有责任心。
每次值日你总是尽心尽力，认认真真。
记得你曾让老师给你调座位，老师不相信你没有上进心，因为缺乏上进心的人说不出这样的话，同意老师的观点吗
老师期待着你的进步。
11同学： 一双水汪汪的眼睛，笑起来总是甜甜的，这就是你--一个漂亮可爱、热情活泼的女孩。
你团结同学，热爱劳动，关心集体，尊敬老师，工作责任心强。
作业本上的字写得很端正，这很好，但老师想告诉你好成绩是属于勤奋好学而又自信的人，老师好希望你变得更自信些，这样你才能取得好成绩。
不要怀疑自己的能力，你能做到吗
12同学： 你聪明好学、质朴善良、性情温和、言语不多，是个讨人喜欢的女孩。
你曾对老师说，有些知识不明白，可你却又从不问老师，其实学问学问，要学要问，只学不问，哪有学问。
希望你再加把劲，继续努力，不懂就问，这样你的进步会更快，更大。
相信不久的将来，你会取得好成绩，老师期待着你有更大的进步，努力吧
13同学： 你是一个诚实质朴，善良懂事，少言寡语的女孩，为何总不见你和别人一样有灿烂的笑容，是不是认为自己不如别人，其实你也很优秀，知道吗
你学习很踏实，也很勤奋，总是一丝不苟，认真对待。
俗话说天下无难事，只怕有心人，我相信，只要坚持你的学习态度，改变一下学习方法，自信一点，学习成绩肯定会很优秀的
14同学： 古往今来，大凡出名的人哪一个不是跟“勤”字有关，大科学家爱因斯坦也曾说过，天才出于百分之九十九的汗水加百分之一的灵感，你身上最大的毛病是什么
——“懒”。
“懒”，使你迷失了学习的方向；“懒”，使你丧气了斗志；“懒”，使你与成功无缘。
其实，你是很聪明的孩子，尤其是你的一手漂亮字，真让人羡慕。
努力学吧
15同学： 你是一位多么聪明、机灵、大胆、活泼、正直、富有爱心，爱憎分明，责任心、工作能力都很强的男孩。
而且在你的内心深处，上进心也依旧很强，可你有时却表现的不太“聪明”：上课时，偶尔来点儿小动作，有时作业也不是很认真，看着你现在的成绩，令老师多么着急啊，你知道吗
在此，老师赠你一句话：少年不努力，老大徒伤悲。
请你好好想一想，今后该如何把自己打造得更完美
16同学： 古人云：“书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
”学习上岂有平坦的大道
不付出艰辛的代价怎能有辉煌的成就
你天资不错，又有求知欲，有上进心，父母也对你寄予厚望，本学期进步幅度也很大，能不能趁着这股东风更加努力进取，勤奋学习，为自己开创出美好的未来呢
老师期待着你的成功，努力吧
17同学： 你是个非常优秀的男孩。
你聪明，往往能答出其他同学答不出的问题；你好学，时时都可以看到你拼搏的身影。
你时时都在思考问题，渴望得到更多的知识；你时时都在伏案苦读，所以成绩十分优秀。
在你的学习生活中，有成功的欢笑，也有失败的痛惜。
成功时你没有陶醉，失败时你没有气馁，你能用坚强的信念和不懈的努力去面对它们，我欣赏的并不是你那优异的成绩，而是你执着的学习精神。
“锲而不舍，金石可镂。
”愿你在前进的道路上永不满足，苦拼苦干，争取百尺竿头，更进一步。
继续加油，你将会变得更加出色的
18 同学： 19你像沙地上温暖的阳光，善于给人关爱；你像轻轻下落的雨滴，无声却很执着。
淳朴、大方、自信、要强，这就是你——一个真诚、热情、懂事、可爱的女孩儿。
你是属于那种能轻松地掌握课本知识的聪明学生，遇事有一定的主见。
数学是你喜爱的科目，且成绩优异，要知道，胜利者不一定是跑得最快的人，但一定是最能耐久的人。
浩瀚的海洋来自涓涓细流，广博的学识全凭日积月累，你天资不错，学起来很轻松，愿你驾驶着装满知识的巨轮，树起理想的风帆，擎着奋斗的指南针，在无边的知识的海洋中吸取更多的营养，品尝成功的乐趣抵达科学的彼岸。
努力学，一定要成为最优秀的一个
20同学： “真人不露相”这句话用在你身上最合适了，在你不爱说话的外表下，藏着一颗勤奋，努力，上进的心。
你渴望为班级争光，但又缺乏勇气与胆量；你渴望学习成绩的进步，但又缺乏足够的自信。
在美国社会中流转着一句名言：如果连你自己都不相信你自已，谁还会信任你呢
老师想把这句话送给你，希望能对你有所启示，其实你是个很不错的孩子，要对自己有信心，大胆展示自己，不断地锻炼自己。
相信你终能得到成功的喜悦
21同学： 你会皱起眉头，是想不出问题吗
你会默不作声，是不知道怎么回答吗
你会在老师督促不力时，偶尔偷偷懒，是想引起老师的关注吗
其实，老师时刻都在关注着你，你是位聪明又懂礼貌的好女孩，每次无论老师在哪儿碰到你，你总是亲切地向老师问好，老师心里好高兴，你一点儿也不比别人差，你同样是老师最聪明的学生
露出你的笑脸，拿出你的自信，付出最大的努力，一定会有收获。
让我们一起努力，好吗
22同学： 你思想上进，待人随和、谦虚、诚实、聪明，处事稳重，同学关系好。
你是老师心目中比较认真踏实、文静的男孩，你乐于做好自己的本职工作。
但是不能严格要求自己，缺乏明辨是非的能力。
俗话说：吃得苦中苦，方为人上人。
你面前有许多的高山等着你去攀越，做无畏的勇士吧，不要做胆小的懦夫
老师希望你努力，在学习中培养刻苦耐劳的精神，做一名顶天立地的男子汉
23同学： 你是一个聪明、活泼、懂事的男孩，有较强的自尊心和上进心，集体荣誉感强，尊敬老师，喜欢帮助老师做事，与同学相处和睦，不计较个人得失，懂得谦让，爱劳动，能吃苦耐劳，诚实勇敢，工作负责，是位称职的小干部。
如果你以后在学习中能刻苦努力、坚持不懈的话，那你一定是班内很出色的一名。
24同学： 诚实、文静是你良好的一面；能积极参加劳动，尊敬老师，团结同学是你优秀的一面；但学习则是你薄弱的一面。
老师知道你也很努力学习，不过你缺少的是正确学习的方法，记住好的学习方法能达到事半功倍的效果。
请你不要灰心，慢慢来，只有不懈的追求、不断努力，让无数次失败奠定成功的基石，你一定会有很大的进步。
25同学： 老师赞赏你胆大、乐观、好学、自信，又很关心集体，责任心强；其实你也很聪明，有很强的记忆力，学习认动，能善舞，可谓多才多艺。
但在学习上一定要加强，作业要认真完成，能协助老师管理班级，是老师的得力助手，在同学中有较高的威信。
如果能积极思考，再注意把字写好，相信老师会更喜欢你，你的成绩会有很大的提高。
试试
26同学： 你是位既聪明又可爱的女孩，学习认真踏实，而且有股拼劲儿。
你虽然话语不多，总是能认真按时完成老师的作业，作业本上那端端正正的字迹让老师好喜欢。
不过，老师想悄悄地告诉你，如果你能在课堂上发言再踊跃些，敢于大胆提问，那你的成绩一定会很优秀。
27同学： 你是一个既有才华又很有个性的女孩，你自信、沉着、争胜心强，有一口流利的普通话伴随着你那甜美的笑容，老师特别喜欢你，把事情交给你，老师很放心，因为你会完成得很好。
在学习上，你能积极思考，开动脑筋，大胆发言，语言表达能力强。
老师在为你骄傲的同时也真心希望你能更加虚心，严格要求自己，力求使自己成为众多学生中最完美、最优秀的一个。
老师知道你有远大的理想，送你一句话：伟人往往都是心胸宽广，虚怀若谷的。
28同学： 你聪明善良、性情温和、言语不多，待人诚恳、礼貌，善解人意，力求进步。
学习踏实，遵守纪律，但课堂上却总是沉默不语，难道是信奉“沉默是金”吗
没有人天生就有良好的口才，关键还是看你会不会抓住课堂上的每一个机会。
拿出你的自信，振作精神努力拼搏，相信我们的张璐一定会成为优秀的一个
试一试
29同学： 父母给了你一个聪明的脑袋，你本该是一个好学自信成绩优秀的男孩，可是因缺乏自律，你成了同学中的掉队者。
你有改变自己的雄心，但缺乏超越自己的恒心，更缺乏学习的主动性。
难道这还不能引起你深思吗
醒醒吧
老师可是在关注着你的每一点进步
30同学： 你是位聪明又懂礼貌的好女孩，每次无论老师在哪儿碰到你，你总是亲切地向老师问好，老师心里好高兴。
老师教给你的任务，你总是干得那么认真，老师很感动，可是当老师看到你的成绩，也很伤心，不禁皱眉了，聪明的女孩，老师注意到了，也看到了，你想学，想取得优异的成绩，下学期你一定不会让老师失望的，对吗
31同学： 你有许多优点：诚实纯朴，乐于助人，热爱集体，遵守纪律，是一个可爱的学生。
还记得你值日时的认真，更记得你的守信，想来你也不会忘记老师对你的赞扬。
丽霞，把你的认真也用在学习上该多好
“天下无难事，只怕有心人”相信只要你也向班上其他同学一样勤奋学习，你的成绩一定会进步的，你有信心做到吗
老师期待着你的进步。
为了父母对你的爱，努力学，好吗
32同学： 每当看到文质彬彬的你拿着扫帚在教室里忙碌的身影，我总是看在眼里，喜在心里，多好的学生
你的学习基础是差了一些，但你不要灰心，更不要看不起自己，“世上无难事，只怕有心人”，只要你学习专心些、勤奋些、不懂就问，你的成绩会赶上来的。
自信些，老师、家长、同学都在关心你、支持你
等你的进步。
33同学： 你在老师的心目中，是个很努力上进的女孩，你渴望学习成绩的进步，为此一如既往的坚持着自己刻苦努力、奋发图强的求学原则，尽管你的学习成绩还不够理想，但你有坚定的信念。
我相信，成功的花朵在汗水的浇灌中会更加鲜艳。
继续努力吧!相信功夫不负苦心人。
34同学： 在校尊敬老师，团结同学，关心集体，踏实认真是你的优点。
看到你能够严格要求自己，挺直腰板，睁大眼睛听老师讲课，也能按时认真完成作业，虽然你的成绩还不太理想，但老师发现你一直在进步，而且你又写得一手漂亮的字，实在让老师欣喜。
继续努力，你会成功的
35同学： 聪明活泼、爱说爱笑、懂事礼貌，常常带着甜甜微笑的你真让老师打心底里喜欢。
可是有时上课不专心，让老师伤心。
你知道吗
积累知识在于勤，学问渊博在于恒，如果你改掉这点儿小毛病，刻苦学习，老师一定会更喜欢你的。
老师期待着这一天。
36同学： 平时，虽然你沉默寡言，但老师喜欢你那文质彬彬的模样。
老师很理解你，也很同情你，你想学，肯学，只是力不从心。
如果你比别人多花时间学习，做到笨鸟先飞，是不会比别人差多少的。
在美国社会中流转着一句名言：如果连你自己都不相信你自已，谁还会信任你呢
老师想把这句话送给你，希望能对你有所启示，其实你是个很不错的孩子，要对自己有信心，不断地锻炼自己。
战军，把挫折当财富吧
37同学： 你是一个聪明、活泼、上进心很强的孩子。
你忽闪着一双聪颖、智慧的眼睛，在全班同学和老师心目中树立了优秀小干部的形象，课堂上有你响亮清脆的回答，课后有你关心集体的身影。
作为一名班干部，你真是非常尽职尽责。
老师一直都很喜欢你，你知道吗
不过老师有时也会批评你，那是因为你上课偶尔会讲“悄悄话”、开小差、打瞌睡。
老师希望你改掉小毛病，那么你将更加出色，更加完美
38同学： 你是个聪明朴实、善解人意、感情丰富、争胜心强的女孩，你思想健康，蓬勃上进，性格开朗，又能明辨是非。
学习成绩拔尖，但从不骄傲自满；外表柔弱，但骨子里透着坚强。
你时常默默无闻，与你交谈时，却能侃侃而谈。
你是一位好女孩，当老师第一次看到你内涵丰富，文情并茂的作文时，就了解到你觉得你是个才女，……老师是多么的喜欢你
希望今后你在学习中大胆施展自己的才华，使你更加出色。
我始终会做你的支持者、为你加油，为你鼓劲
39同学： 你是位聪明、懂事而又精力充沛的孩子，你对同学以礼相待，对老师尊重有加，关心集体，热爱劳动，能吃苦，写得一手令人羡慕的帅气字。
学习如驾车登山，不进则退，聪明的你之所以在学习上不象我们希望的那样，是因为你还缺乏主动性，只有鼓足学习的热情，并且脚踏实地，不断积累，才能不至于埋没自己的良好天资。
为了你明天的辉煌
现在就努力，拼命学，好吗
40同学： 你是一个聪明文静、自信坚强的女孩，不幸的身世使你那原本美丽慧黠的双眸总被忧愁遮掩。
对于家庭，我们谁都无法选择，可对自己的未来，却可以作出选择。
每当看到课堂上你高高举起的双手，聆听到你精彩的回答，作业本上目睹你优美的字迹，我都会为你欣喜，为你自豪。
坚定你的信念，用自己的努力，用自己的拼搏，拼出一个崭新的未来。
努力吧，你会成功的
若有困难，别忘了你还有老师和同学，我们随时会向你伸出援助之手的