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修辞手法和环境描写的句子

环境描写算修辞手法吗

表达方式只有五种:记叙,议论,描写,抒情,说明。

修辞方法、修辞手法是一回事,当然一般是指的狭义修辞,即常见的比喻、拟人、夸张、排比、对偶、借代、借喻、设问、反问等。

另外,做题中常见“表现手法”“艺术手法”等说,这是很大包含所有艺术手段的概念,除了含常见修辞外,还有动静结合、衬托、以景写情等等都算。

补充:描写方法:是用生动形象的语言把人物或景物具体描绘出来的一种手法。

按内容来分,描写有人物描写和景物描写两种。

人物描写的方法主要有六种,即概括描写、肖像描写、语言描写、行动描写 、心理描写、细节描写;景物描写则包括静态与动态、客观与主观、反衬与对比三种。

按特征分类有:1白描,所谓“白描”是指抓住事物的主要特征,并以简洁的语言勾画出事物形象的一种写法,鲁迅 先生非常善于使用白描手法,如《藤野先生》中关于藤野先生的一段介绍:“其时进来的是 一个黑瘦的先生,八字须,戴着眼镜,挟着一叠大大小小的书。

一将书放在讲台上,便用了 缓慢而很有顿挫的声调,向学生介绍自己道:‘我就是叫作藤野严九郎的……。

’”语言 简洁,印象深刻。

2、细描,细描是指对事物的一笔一画的精雕细刻,相对于白描,细描也可以称为工笔,如阿累的《一 面》写鲁迅就比鲁迅写藤野又细一些:“他的面孔黄黑带白,瘦得教人担心,好象大病新愈 的人,但是精神很好,没有一点颓唐的样子。

头发约莫一寸长,显然好久没剪了,却一根一 根精神抖擞地直竖着。

胡须很打眼,好象浓墨写的隶体‘一字’。

” 新风霞的《傻二哥》则写得更细腻,把一个卖药糖的劳动者“傻灵傻灵”的特征刻画得淋漓 尽致,从他穿的衣服、使用的用具、吆喝前的准备、吆喝的声调、吆喝的内容到他对顾客和 邻里穷哥们儿的态度都细细写来,写出了一个活生生的善良、勤快、乐观,穷而有志的年轻 人的性格和形象。

3、衬托 ,衬托是指在写人记事的过程中,为了突出主要对象用另外的人或物来陪衬或烘托的手法。

人 们 常说:“红花虽好,还需绿叶扶持”就是这个意思。

衬托可以从正面衬托,也可以从反面衬 托,可以以景物来衬托人,也可以人衬托人,还可以物来衬托人,但这些都要根据表达内容 的需要来使用。

鲁迅是很擅长衬托笔法的文学大家,他的《在酒楼上》正衬、反衬都写得极 好,同学们可以反复阅读。

这里摘出两段,请大家欣赏: “窗外只有渍痕班驳的墙壁,贴着枯的莓苔;上面是铅色天,白皑皑的绝无精彩,而且 微雪又飞舞起来了。

”用景物从正面衬托了吕韦甫懒散怀旧的心情。

“几株老梅竞斗雪开着满树的繁花,仿佛不以深冬为意;……山楂树,从暗绿的密叶里显出 十几朵红花来,赫赫的在雪中明得如火,愤怒而且傲慢,如蔑视游人的某心于远行。

”用“ 梅”与“花”反衬吕韦甫的懒散心情。

描写环境景物优美的句子有多种修辞手法

①太阳累了,月亮过来让太阳把天空暂时租给自己,在疲劳的太阳同意的同时,一些小星星也跟在月亮后面偷偷的溜了进来,月亮给太阳的租费就是第二天那美丽的日出。

②夕阳早已落到了群山之下.月亮姐姐出来了,她把银色的光辉撒向了大地,池塘边的柳树在微风的吹拂下轻轻摇摆,象是一位身材婀娜的舞蹈家,水面波光粼粼,荷花的清得随着风扑面而来,简直令人陶醉了..③清晨的露珠还留在叶片上没有离去,晨曦闪耀,折射出五彩斑斓迷人的光彩④公园的早晨,风抚摸着我的脸庞,远远望去,一条小河如丝带般蜿蜒缠绵,青柳在岸边对着“小镜子”梳理着发梢,一片欣欣向荣的景象。

⑤满天的星星像无数会说话的眼睛,轻轻的诉说着宇宙的故事。

写一个描写环境的片段,至少用两种修辞手法

微风拂过,湖面泛起涟漪。

河岸的柳条随风起舞,倒映在水面的杨柳婀娜摆动的倩影,像少女般活泼。

鸟儿似乎感受到了春天的召唤,站在枝头上唱起了歌儿。

这边鸟儿唱着春的赞歌,那边杨柳踏着春的节拍跳起欢快的圆舞曲。

绿草似乎听到了美妙的歌声,情不自禁地摆动着脑袋。

蝴蝶似乎以为到了舞会上,纷纷加入其中。

于是,春姑娘的派对越开越大——满山遍野的花开了,五彩耀眼;高大的树木张开枝叶,苍翠满目。

我知道,春来了,春来了。

背影 朱自清 找一句修辞手法的句子及 作用 找人物环境描写的句子及作用 10:00以前 急

“我那时真是聪明过分,总觉他说话不大漂亮,非自己插嘴不可。

”这一句所用的是反语,用“聪明过分”来表达作者的愧疚与自责。

“我看见他戴着黑布小帽,穿着黑布大马褂,深青布棉袍,蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,尚不大难。

可是他穿过铁道,要爬上那边月台,就不容易了。

他用两手攀着上面,两脚再向上缩;他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子。

这时我看见他的背影,我的泪很快地流下来了。

”这是全文文的精彩之笔,人物和环境融为一体的描写,突出了背影,起到了点题的作用,同时也表达了父亲对儿子那深深的爱。

一段景物描写,需要用到多种修辞手法和描写

寒冷的冬天逐渐过去了,盼望着、盼望着,春天的脚步接近了。

山上的积雪开始融化了,百花也渐渐露出了笑脸。

远远望去,黄绿错综,一片一片的,仿佛一幅百花斗艳图,大雁飞回,百鸟齐鸣,大自然的宠儿欢欣鼓舞,仿佛拼了命一般都在春天,书写一段属于自己的故事

行走在这样一个充满生命活力的世界,你的心情也仿佛放开了线的风筝。

修辞手法:拟人、比喻、反复。

关于环境描写的段落(不是句子)400——600字加赏析

操场真大。

在上边儿放飞自己的心情。

锻炼自己的身体。

就像一只鸟儿在天空中飞翔。

尽情的在操场上奔跑。

浑身舒坦极了,接下来会对自己的学习有很大的帮助的。

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