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中学生师生颁奖台词

给这样一个老师的写颁奖词(150字)

她虽然没有铿锵的,却有着定的信念。

讲台上,她条分缕娓娓道来,让你感知数学力;班级中,她耐心倾听,循循善诱,让你感受母亲般的慈爱;生活中,她寡言少语,随和平易,让你感受教师人格的力量。

她用爱心和责任叩响了每一位学生的心扉,用智慧和热情化解着每一位孩子心中的疑云。

她是美的化身,她是微笑的天使。

她严格但不失温和,苛求但不失委婉,求真但不失热忱……她用聪明才智演绎着课堂精彩,她用辛勤劳作耕耘在三尺讲台,她用真心诚心滋润着学生心田。

从周一的升旗仪式到周五的班队活动,从校内的自主活动到校外的体验活动,只要有红领巾的地方就有她忙碌的身影。

队员们的健康快乐是她最大的牵挂,学校的和谐发展是她最大的企盼。

她是学生的好朋友,老师的好姐妹。

教育沃土,她辛勤播种,寻找着教师最亮丽的人生之路。

不管春夏秋冬,还是早上傍晚,他带领学生活跃在篮球场上;不管是各类培训还是繁杂事务,他都尽心尽职的一一完成。

他默默奉献,不计得失,他用行动诠释着老黄牛精神。

他虽然没有轰轰烈烈的业绩,但却深受学生爱戴,他用善良勾勒出师生间的情谊。

她用故事唤起小朋友心中的真善美,她用细心换来班级工作的实新妙。

她做事扎实,治学严谨,看似枯燥的课文,被她着色添彩,描绘成最美的风景,最真的诗情,焕发出最迷人的风采,她将语文诠释得摇曳多姿,让课堂绽放生命活力平时少言寡语的她,语文课上却是妙语连珠;平时不喜颜笑的她,写人叙事却是妙笔生辉

她用神笔解开学生心中的屡屡愁云,让学生快乐成长;她用耐心搀扶着每一位学生走好人生之路,让学生健康成长。

他日复一日细心填写着一张张发票、报表;年复一年为学校的财务倾心付出。

他为人正直,做事认真;吃苦耐劳,勤勤恳恳;以身作则,乐于奉献。

他是学校的红官家,是学生喜欢的好老师。

因为他的坚守,一学期来一年级教室后面的地面和花坛里面总是那么干净;因为他的主动,一年级办公室的女老师一学期来感到特别的温馨快乐。

而他说,因为办公室只有他一个男老师,这是他应该做的事情。

堂堂男儿,课堂却是那么的充满温情,让孩子们不得不喜欢他。

她用智慧,捕捉着每一个孩子身上的闪光点;她用爱心,让每一位孩子享受着童年的乐趣。

“爱心满园,智慧满怀,让学生因为有我而快乐”是她教育教学工作的标尺。

年龄不是距离,时间不是借口,踏上三尺讲台仅三年又半载的她,收获着教育教学带给她的无穷快乐

爱是不分区域的,在那太阳升起的地方,有一位可爱的老师,她用温和的笑脸,凝结着来自五湖四海的童心。

付出便是快乐的,收获源自奉献,她说:“祝你快乐是我最大的心愿

”她就是旭东孩子们深爱着的龚萍老师

夸奖学生的经典语句

形容或表扬学生的词语有1.你真棒

2.你好聪明,我都没有想到。

3.可爱4.活泼5.天真6.纯真7.懂事8.能干9.好同学:你是个文静秀气漂亮的小女生,你能脚踏实地学习,但是你也要知道学习还要讲究方法、技巧。

学习上有不懂的问题,不要羞于开口,要多问,多思考,多练习。

老师相信:只要你努力不懈,终有一天会到达成功的彼岸

同学:你是一个上进心强,自尊心也很强,聪明而且心地善良的女孩。

但有时在你遇到挫折时候,缺乏克服困难的信心。

你要知道在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘,望勇往直前

新的一年里,希望你再接再厉,取得更好的成绩。

同学:善良的孩子最让人欣赏,恰好你就是;乐观的孩子最若惹人喜爱,恰好你也是;重感情的孩子最值得称赞,恰好还是你。

课堂上,你总是专心致志,从你专注的眼神中,老师看到了你的自信,也看到你成绩的进步。

同学:你是一个上进心强,自尊心也很强,聪明而且心地善良的女孩。

但有时在你遇到挫折时候,缺乏克服困难的信心。

你要知道在通往知识的顶峰的路上长满了荆棘,望勇往直前

新的一年里,希望你再接再厉,取得更好的成绩。

同学:善良的孩子最让人欣赏,恰好你就是;乐观的孩子最若惹人喜爱,恰好你也是;重感情的孩子最值得称赞,恰好还是你。

课堂上从你专注的眼神中,老师看到了你的自信,也看到你成绩的进步。

同学:你面目五官清清秀秀,言谈举止斯斯

中学生爱国宣誓语

21世纪强大中国誓词乘改革开放春风,借我三千虎贲、复我浩荡中华,剑指天山西、马踏黑海北;贝加尔湖张弓、库页岛上赏雪;中南半岛访古、东京废墟祭祖,旌旗指处、望尘逃遁,敢犯强汉者、虽远必诛

如果请你给苏步青写一个颁奖词,你会怎么写?

苏步青(转自上海市彭浦中学)即使是未曾涉足数学王国的人,对苏步青这个名字也不应感到陌生。

苏步青先生是著名的数学家、教育家,国际公认的几何学权威,中国微分几何学派创始人,被誉为“东方国度上灿烂的数学明星”与“东方第一几何学家”。

他在浙江大学、复旦大学辛勤耕耘七十余载,不但在微分几何领域独领风骚,著作等身,而且“毕生事业一教鞭”,培养出一大批中国数学栋梁。

遗憾的是,2003年3月17日下午4点45分,苏老因多器官功能衰竭,经积极抢救无效,在上海华东医院逝世,享年101岁。

对于苏老而言,这或许是一种永久的休息,一次不再归来的远行…… “父亲走了,走得很平静,也很安详,没有任何痛苦。

”苏步青教授辞世后,他的儿子苏德新在接受采访时言语也很平静,但难掩悲伤。

苏老身体一直很好,许多人都说,他能活到120岁。

可是苏老曾悄悄地对儿子说:“人老了,一天天过了看,今天好,明天就不一定好了。

”因此,早在身体还健康的时候,苏老就已经向孩子做了交代。

他感谢所有关心过他的人,手头所有的奖金都已经捐出。

而所有的论文和手稿,苏老都已经收集下来,嘱托孩子交给国家。

影响一生的一堂课1902年9月,苏步青出生在浙江雁荡山区的一个农民家庭。

由于家境清贫,他从小就在地里劳动,放牛、割草、犁田,什么都干。

年幼的他求知欲极强,村里一户有钱人请了家庭教师,教孩子读书。

苏步青一有空,就到人家窗外听讲,还随手写写画画。

想不到,那家的孩子学得没什么起色,苏步青却长了不少学问。

叔叔见他如此好学,便拿出钱,说服他的爸爸,送他去念书。

读至初中时,他对数学还没什么兴趣,觉得数学太简单,一学就懂。

可是,后来的一堂课影响了他一生的道路,把他引入了神秘的数学王国。

那是在浙江省立十中念初三时,学校来了一位教数学的杨老师。

第一堂课杨老师没有讲数学,而是先讲“国际形势”,他说:“当今世界,弱肉强食,世界列强依仗船坚炮利,都想蚕食瓜分中国。

中华亡国灭种的危险迫在眉睫,振兴科学,发展实业,救亡图存,在此一举。

天下兴亡,匹夫有责。

在座的每一位同学都应有责任。

”这位老师旁征博引,随后讲述了数学在现代科学技术发展中的巨大作用———“为了救亡图存,必须振兴科学。

数学是科学的开路先锋,为了发展科学,必须学好数学。

”苏步青一生不知听过多少堂课,但这一堂课使他终身难忘。

当天晚上,苏步青辗转反侧,彻夜难眠。

在杨老师的影响下,苏步青的兴趣从文学转向了数学,并从此立下了“读书不忘救国,救国不忘读书”的座右铭。

一迷上数学,不管是酷暑隆冬、霜晨雪夜,苏步青只知道读书、思考、解题、演算,四年中演算了上万道数学习题。

现在温州一中(即当时省立十中)还珍藏着苏步青当年的一本几何练习簿,用毛笔书写,工工整整。

苏步青在数学上崭露头角,引起了校长洪彦元的关注。

这位极具慧眼的校长调走时,对苏步青说:“你毕业后可到日本学习,我一定帮助你。

”在苏步青毕业时,洪校长果然寄来200块银元,并赠言。

苏步青把这件事视为一生事业的转折点。

17岁时,苏步青东渡扶桑,进了日本东京高等工业学校电机系学习,随后又考进了日本东北帝国大学数学系深造。

为国争光的信念驱使苏步青较早地进入了数学的研究领域,在完成学业的同时,写了30多篇论文,在微分几何方面取得令人瞩目的成果,并于1931年获得理学博士学位。

到浙大去只要一提起苏步青的名字,浙江大学的校友都会流露出崇敬之情。

正是苏步青这样一批知名教授在国难当头、民族存亡的关键时刻,放弃了在国外舒适的环境和优越的物质条件,紧紧牢记科学救国的宗旨,毅然回国,到浙江大学致力于教学和科研,为国家培养了众多的科学技术人才,使浙江大学由一所普通地方大学迅速崛起,赢得了“东方剑桥”和“民主堡垒”的美誉。

1931年,苏步青毕业于日本东北帝国大学研究生院,获得理学博士学位,成为在日本获得这个学位的第二个外国人(第一人是陈建功)。

当时的日本和中国报纸在醒目位置,刊登了这一消息,北大、清华、厦大、日本东北帝大纷纷向苏步青发出聘书。

然而,苏步青一一谢绝这些聘请。

因为两年前,他与陈建功有约在先。

他的同学、同乡和好友陈建功,在日本东北帝大研究生院毕业向他告别时说:“北大、武汉大学、日本东北帝国大学等大学都有聘书给我,论设备条件、工资待遇,新建的浙大最差……”“到浙大去!”不等陈建功说完,苏步青就打断他的话,说:“你先去,我毕业后也来,让我们花上二十年时间,把浙大数学系办成世界第一流的数学系。

”这样,苏步青毅然放弃了日本亲友和老师的挽留,以及其他学校的聘请,只身来到浙江大学。

一到校,便投入了紧张的工作之中。

暑假里,苏步青又去日本接回了妻儿。

六年间,苏步青教授在微分几何方面做出巨大成绩,并与陈建功一起从教学研究出发,开始创办科学讨论班。

这在中国也是一种首创,为学生今后的研究打下了坚实的基础,培养了学生严谨的研究态度。

大学教授当菜农1937年11月初,日寇飞机对杭州进行轰炸和空袭。

浙江大学在竺可桢校长的率领下即将被迫举校西迁。

恰在此时,一封特急电报送到苏步青手中。

日本东北帝大再次聘请苏步青教授前去该校任数学系教授,各种待遇从优。

可苏步青却对这封聘书置之不理,并叫夫人抓紧做好西迁准备。

这时,有人前来劝说苏步青:“苏先生,你夫人是日本人,日军来了也不会对您怎么样,您何必要西迁呢?”可苏步青却对来人义正词严地回答道:“你想叫我做汉奸吗?”经过2600余公里的长途辗转跋涉,他们到达了贵州遵义附近的湄潭建立临时校舍。

由于生活紧张,苏步青的一个儿子出世不久,因营养不良而夭折。

那时作为数学系主任的苏步青教授,上课也没有一件完好的衣服,经常穿着一件满是补丁的衣服上讲台。

当他在黑板上画几何图形时,学生们对着他的背,指指点点说:“看,苏先生衣服上的三角形、梯形、正方形,样样俱全,还有螺旋曲线

”为了生存,苏步青只得上街买了锄头、粪桶等工具,在朝贺寺前开出半亩荒地,种上蔬菜、红苕。

每天下班,忙着浇水、施肥、灭虫,俨然一位菜农。

由于他对菜园的精心管理,蔬菜长势良好,弥补了家庭粮食之不足。

有一天,湄潭街上菜馆蔬菜断了供应,还从他这里要去了几筐花菜。

正如他在一篇回忆录中写道:“一谈到菜根香,我就想起了抗战时期随浙江大学‘流亡’到遵义附近的湄潭的情景来。

那时,一家八口在破庙安身,生活困难,吃地瓜蘸盐巴过日子,总算熬过来了。

”严师更律己苏步青是世界级大数学家,一生专攻几何。

在他之前中国尚无微分几何这门学科,他从国外回来后首创微分几何这门学科,填补了我国高校学科的一个空白。

随后几十年他在这个领域不断开拓创新,进取发展,使这门学科走在了世界前沿。

苏步青被誉为“东方第一几何学家”,以苏步青为首的中国微分几何学派在浙江大学诞生,如今已走向世界。

苏步青一生笔耕不辍,著述等身,单几何专著就出了12本,许多在国外被翻译出版,其成果被世人称为“苏氏定理”、“苏氏曲线”、“苏氏锥面”、“苏氏二次曲面”等等。

许多理论已被应用于科研实践,如飞机设计、船体放样,既提高了科技产品的质量,又增强了经济效益。

苏步青七十余年的春风化雨,桃李满天下,栋梁架人间。

他对学生的要求十分严格,在浙大时,一天夜里,一名叫熊全治的学生匆匆地来到苏步青家里,怕第二天研讨班的报告过不了关特来请教的,可话音未落,苏步青就板起面孔训道:“你怎么不早点来,临时抱佛脚,还能有个好

”熊全治脸涨得通红,一声不吭,回到宿舍,干了一个通宵,第二天论文总算过关了。

熊全治后来到美国成了名教授,四十多年后回国探望苏老不无深情地说:“当年多亏先生一顿痛骂。

”苏步青对自己要求更严。

微分几何是他的专长,教了几十年,烂熟于心,但他每教一遍,都要重新备课,一方面把国际研究新成果及时写入教案,另一方面吸取学生意见,改进教法,既充实自己,又提高教学质量。

1978年暑假的一天,苏步青当年创立的科学研讨班在停了十多年之后在复旦大学开始恢复活动。

可是一连几天暴雨不停,大水猛涨,复旦校园内齐膝的积水茫茫一片,到会的青年师生都为此而发愁。

有人说:“这回苏老不会来了。

”有的说:“他即使来恐怕也不会准时了。

”大伙儿正在七嘴八舌、观望焦虑之时,一位76岁的老人,高挽裤管,脚穿凉鞋,撑着一把雨伞出现在大家面前,令四座唏嘘不已。

苏步青抹去额头的雨水,向大家问了个好,看了看表正好八点,与开会时间不差分毫。

世纪绝恋2002年9月23日,是苏步青老人的百岁生日。

老人凝视着居室里夫人留下的妆匣、古筝,久久地沉浸在对她的深切思念中,深情地吟诵自己的诗作:“人去瑶池竟渺然,空斋长夜思绵绵。

一生难得相依侣,百岁原无永聚筵。

灯影忆曾摇白屋,泪珠沾不到黄泉。

明朝应摘露中蕊,插向慈祥遗像前。

”最先取得中国国籍的国内外籍人士中有一位名叫松本米子的日本女士,她就是苏步青的夫人,中国名字叫苏米子。

1926年,在朋友的介绍下,正在东京帝国大学攻读研究生的苏步青认识了本校松本教授的女儿松本米子。

松本米子小姐才貌出众,还弹得一手出色的古筝。

从古筝音乐到中日文化的源远流长,从日本的书道、茶道,到中国的书法、茶经……两个年轻人的话题越谈越多,越谈越投机,感情越来越深厚,终于到了谈婚论嫁的一天。

他们的婚事,尽管松本教授本人不太赞成,却得到了松本米子小姐母亲的支持。

于是,两年后,在樱花盛开的日子里,这对幸福的异国青年走到了一起。

苏步青成为复旦大学教授并出任校长后,举家迁到上海。

虽然苏步青一家人的生活要比一般教工好些,但是,米子夫人在艰苦的战争年代养成的俭朴作风丝毫没有改变。

曾有人劝告苏步青:“给夫人做身衣服吧

”苏步青也极想这样做,可是夫人却说:“孩子多,要对他们尽到责任,我顾不得了。

”虽然教授有公用专车,但是夫人说“这是你的工作用车”,坚持坐公共汽车。

在史无前例的非常岁月里,红卫兵蜂拥苏府,将他家闹得天翻地覆。

苏步青每天被拉上台批斗亮相。

在从自家住宅去学校的路上,还要高举“日本特务”的旗杆,戴着高帽子游街示众,脖子下挂着写有他名字的大牌子。

苏步青曾一度难以忍受,是孩子们劝慰着父亲说:“爸爸,不要寻死。

要活着,为了妈妈,咬紧牙关,一定要挺住。

”苏步青点头答应了。

他以对人生的坚定信念,以及与夫人坚贞不渝的爱情,活到百岁高龄。

1986年米子夫人辞世,此前她在病榻上整整躺了四年。

苏步青每天下午四点半就赶到医院,随侍左右,精心看护。

有人看到他剥橘子给她吃时,细心地抽去一根根白丝……苏步青曾说:“没有我妻,便没有我的人生。

”夫人亡故后,他把夫人的照片时刻带在身边,意味深长地说:“我深深地玩味着‘活在心中’这句话。

就似我的妻子仍和我一起在庭园里散步,一起在讲坛上讲课,一起出席会议……”“年轻”的百岁诗人苏步青是我国科学界有名的文理全才,他不仅数学成绩突出,文科成绩也非常好。

早年他能够完整地背出《左传》和《唐诗三百首》两本书,对《史记》和《汉书》中的名篇能倒背如流,并且对此有深刻的理解。

四年中学毕业时,苏步青以广泛的兴趣、文理兼治的学习方法,以门门功课90分以上的成绩毕业。

当苏步青以出色的成就蜚声海内外时,他无限感慨地说:“深厚的文学、历史基础是辅助我登上数学殿堂的翅膀,文学、历史知识帮助我开拓思路,加深对数学的理解。

以后几十年,我能吟诗填词,出口成章,很大程度上得力于初中时的文理兼治的学习方法。

我要向有志于学习理工、自然科学的同学们说一句话:打好语文、史地基础,可以帮助你们跃上更高的台阶。

”数学家苏步青,一生与诗结缘,从事诗歌创作的时间就长达七十余年,并出版有《苏步青业余诗词钞》与《数与诗的交融》,有些诗作被选入《历代诗词选注》和《科学家诗词选》等诗集中。

“一辈子同数学打交道,从前整天把时间花在教书、备课和写论文上,所以每到夜晚睡觉之前,总要把自己从小喜欢的唐诗、宋词拿来读它半个小时,然后再去休息。

这样做,往往可以避免数学思维老是在脑子里纠缠不休。

时间一长,也学起吟诗填词来了。

”去过苏老客厅的人都会有同样的感觉,除了书还是书,朴素高雅,一尘不染。

有两样东西有象征性,一是一幅绒绣的奔马,象征着主人驰骋千里的雄心壮志;一是一盆长满了刺的仙人球,象征着主人坚毅刚强的性格和高尚的情操。

于他而言,诗词写作虽为余事,却也是他人格的投影,生命的结晶,为我们了解现代中国正直知识分子的心灵世界提供了一份不可多得的艺术参照。

同现代中国许多正直的知识分子一样,苏步青为了追求人生的理想和实现生命的价值,曾经走过坎坷曲折的道路。

从他的诗词中可以看到,热爱祖国,关怀祖国命运,力求效劳于振兴中华民族的事业,是贯穿于苏先生漫长的心路历程中的一个精神支柱。

在抗日战争的八年离乱中,苏步青僻处西南小城,但他时时感慨的是“画角声声催铁血,烽烟处处缺金瓯”;他念念不忘的也是“万里家乡隔战尘,江南烟雨梦归频,永怀三户可亡秦”。

抗战胜利后,蒋介石又发动内战,陷人民于水深火热之中。

苏步青的诗词,也依然流露出感时伤世、心忧天下的情怀:“极目东西无净土”、“愁闻鼙鼓动余哀”。

在旧中国的灾难岁月里,苏先生诗词多忧患之音,沉郁之作,表现了他爱国爱民的赤子之心。

令人瞩目的是,苏步青在久经忧患之余,在历史新时期来临以后,他的诗风竟为之一变,耄耋之年发出了青春焕发的音调。

像“喜看神州除‘四害’,更需鼓劲越雄关”、“身健未愁双鬓白,夜寒犹爱一灯明”、“丹心未泯创新愿,白发犹残求是辉”,这一类遒劲明快、昂扬奋发的诗句,在他晚年的作品中比比皆是。

前些年,苏步青频频思念台湾亲友,谱就许多感人的篇章。

他登鹭岛,望大小金门岛,不由感慨遥深:“为何衣带眼前水,如隔蓬山一万重。

”他游定海,极目千樯万帆,不禁思绪绵绵:“既能通大陆,曷不向台湾

骨肉无离散,鱼鸿有往还。

”每逢佳节倍思亲,国庆中秋之夜他又向海峡彼岸寄去悠悠的情怀:“骨肉无由长暌隔,山川自古本相连。

人民十亿女娲在,定补鲲南一线天。

”苏步青多次强调,文科要通理,理科要通文,并撰文或发表讲话,要求中学生文理兼优,全面发展。

他的《语文和数学》一文被选为中学课文或辅读教材后,对青少年产生的影响不可低估。

他认为,数学与诗歌虽是两码事,但是二者之间也有一定的关系,“我整天同数学公式、定理打交道,为了头脑不僵化,读写旧体诗可以说是起到‘窗外看雁阵’的作用。

理工科大学生搞点形象思维,读点诗词,对打开思路、活跃思想是很有好处的”。

苏步青无心做诗人,但他那持久不衰的生活热情,丰富多彩的人生阅历,渊博的学识,深厚的文学功底,娴熟的表现技巧,却使他每有所作皆臻佳境,成就为一位真正的诗人

“父亲对科学事业贡献很大,虽说他一生都很清贫,但他一直说要为科学事业鞠躬尽瘁。

父亲对我们很严厉,也很平和,他对母亲很好,对我们每个孩子都很好。

”“父亲走了,走得很平静,也很安详,没有任何痛苦。

”苏老去世后,他的儿子苏德新接受电话采访时,言语很平静,但是悲伤的情怀仍然时时从言语中透出。

“父亲很坚强。

病情反复了五六次,这回已经是医院发出的第四次病危通知书了,前三次都抢救过来。

虽然这一年来,他始终处于半昏迷状态,但无数次都从死亡边缘挣扎回来。

然而,最终他没有挺过来,永远地走了。

3月17日早上四点多,他的病情就开始恶化,仅上午就连续抢救了两次。

没想到下午医生再次发出病危通知书。

血压直线下降,心跳也微乎其微。

弥留之际,父亲就如以往那样静静地躺在那里,然而他再也没有睁开眼看看这个他热爱的世界和所有的亲人。

”“太突然了,虽然我们知道他总会离开我们,但真的发生了还是非常难以接受。

”正在北京参加全国“两会”的人大代表、复旦大学数学系教授李大潜,在惊悉恩师苏步青逝世时非常难过。

他说,来开会前还看过苏老,当时觉得他还能坚持一段时间,想不到他竟走了……愿苏老安息

苏步青档案:苏步青,著名数学家、教育家、诗人,国际公认的几何学权威,中国微分几何学派创始人,被国际上誉为“东方国度上灿烂的数学明星”与“东方第一几何学家”。

1902年9月出生于浙江平阳,1927年毕业于日本东北帝国大学数学系。

历任江大学教授、数学系主任、校教务长,复旦大学教授、教务长、数学研究所所长、研究生部主任、副校长、校长、名誉校长等职;当选过中科院上海数学研究所所长,中国科协名誉委员,中国数学会副理事长、名誉理事长,国务院学位委员会委员;担任过复旦大学《数学年刊》杂志主编、《中国数学会学报》主编;出任过上海市政协副主席,上海市人大常委会副主任,全国人大常委,全国人大教科文卫委员会副主任委员,全国政协副主席,民盟中央参议委员会主任,民盟中央副主席、名誉主席。

系中国科学院院士。

学生会总结结束语

学生会是为同学服务的窗口,是老师与同学交流的纽带,我们深知肩上责任的重大,深知自身的不足。

收获是喜悦的,与此同时我们也播下了希望的种子。

新的学期,新的征程,我们要在工作中不断发现自身的不足,找出差距,取长补短,认清自己的目标,明确我们的发展方向。

我们相信通过努力,在新的征程中一定能取得更加辉煌的成绩。

在国教学生会这块锻炼我,磨练我,激励我,成长我,成熟我的沃土上,我留下了太多的回忆,这其中有苦,也有甜,但更多的还是充实!非常感谢国教学生会给了我这个可以展示自己,锻炼自己的平台

当然,我前进的步伐不会因在学生会遇到一些挫折、打击而停止;相反,我会迎着风浪,在波涛汹涌的“大海”里继续扬帆前行

屹立于世纪之巅,面对知识经济的挑战,学生会如何在日益走向开放的校园中发挥基层学生会的作用,为我校的升本和跨越式发展作出应有的贡献,在以后的工作实践中,我们将会不断的努力与探索,扬长避短,使学生会的各项工作在稳定中创新,在创新中稳步前进,逐步走向完善,我们也坚信:只要我们以积极的心态主动的工作,无悔的付出,一定会谱写出更加壮丽的篇章。

更多克艘“总结王-zongjiewang”

中学生运动会通讯稿

教主题班会主持词,仅供参考

乙风化雨 道清泉润祖国花朵甲:润物无 倾一腔热血铸人类灵魂乙:春去秋来,你们迎来一张张稚嫩的笑脸;放飞一颗颗坚实的心灵。

甲:年复一年,我们传递着人类文明的成果;造就着祖国未来的栋梁。

乙:我从不怀疑,教育是这个世界上最有价值的社会活动之一。

甲:我一直坚信,教师应位列三百六十行中最高尚的职业之首。

乙:你们辛勤地工作,用爱心唤醒一颗颗冥顽的心灵。

甲:我们忘我地付出,让责任写下一行行拼搏的足印。

乙:因此,你们应当过上一个最最愉快的节日。

齐:**外国语中学庆祝第21个教师节活动暨开学典礼现在开始。

(掌声过后)一、升国旗、奏国歌二、乙:我是一棵绿树,沐浴着智慧的阳光,在您知识的土壤里,茁壮成长.天的深情,地的厚爱,铭刻在我心里,生生世世,永不忘怀. 敬爱的老师,您的教诲如春风,似瑞雨,永铭我心.我虔诚地祝福您:安康,如意!甲:请欣赏诗歌朗诵《 》三、甲:教师需要自我发展,不是靠你我单打独斗可以实现的,还需要同事们的团结特别是校领导的关心和鼓励。

乙:下面我们请敬爱的江校长为大家致词。

四、乙:执教育人,甘做人梯,以人为本人才俊;甲:从师倡德,常垂德范,立德当先德望高。

乙:2005年是我校丰收的一年,这一年我校师生在校领导的正确领导下,全体老师的不懈奋斗下,我校中考、高考取得了辉煌的成绩。

甲:很多老师为我校的发展作出了卓越的贡献,活动第四项请孙校长宣读校优秀教职工表彰决定。

五、乙:我们的老师是可敬的,一支粉笔两袖风华,三尺讲台四季晴雨。

他们默默的奉献自己。

甲:我们的学生是可爱的,闻鸡晨舞剑,挑灯夜读书。

你们认真的攻读功课。

乙:一分耕耘,一分收获。

在上学期期末考试中很多学生取得了优异的成绩,是你为我校赢得了社会的赞誉,下面有请谢校长宣读上学期期末考试中荣获奖学金同学的名单。

六、甲:现在让我们以热烈的掌声欢迎江校长等领导为获奖教师、同学颁奖。

七、乙:遍地春花甘做园丁勤灌溉,摩天雪岭愿为志士勇攀登。

一个教师要教好学生,就得要不断的学习、吸收新的知识,不断更新自己的教育理念,不断改进自己的教学方法。

并且在引导学生发展的同时使自己也得到发展,最终实现自己的人生价值和理想。

甲:下面我们有请优秀教师代表----谈谈自己的感受。

甲:刚才陈勇老师的发言倾吐了老教师的心声,教学同堂老桃不逊新桃色,师生相长雏凤清于老凤声。

今年我校有35位新教师加盟,极大的壮大了我校的实力。

他们也有很多话想表达。

乙:下面有请新教师代表---发言。

八、甲:一个学校声誉的好坏,一个学校的质量是否得到社会的认同,家长是最有说服力的,下面我们以热烈的掌声欢迎(……)家长发言。

乙:心血培桃李,粉笔写春秋。

老师,您启迪我真正领会了大自然的恩惠,从此我读懂了每一瓣绿叶,每一片彩云,每一个浪花. 请听听学子的声音。

甲:下面有请学生代表(……)发言。

九、乙:有人说老师是红烛,照亮了别人燃烧了自己,还有人说老师是春蚕,为别人吐尽最后一根银丝.甲:有人说老师是渡工,方便了别人劳苦了自己,还有人说老师是人梯,为别人直到染尽两鬓风霜.甲乙:其实,老师是永远闪烁的明星,他们的智慧在学子们的身上得到传承,老师是奔腾不息的江河,他们的热血在学子们身上澎湃沸腾.不信,请听小合唱《长大后我就成了你》(结语:)乙:同学们让我们勤奋学习,用最优秀的成绩回报我们辛勤的老师。

让我们一起道一声“老师,您辛苦了

”老师,祝您节日快乐

甲:最后我们忠心祝愿洪泽外国语中学全体老师在新的一个学年里,工作顺利,身体健康。

甲乙:**外国语中学庆祝第二十一届教师节活动暨开学典礼到此结束。

谢谢大家。

学生当一天小班主任感言

甲:各位领导、老师 乙:亲爱的同学们:合:大家好

甲:在这金秋送爽,硕果累累的时节,乙:我们迎来了南洲燕山小学第一届、实验小学第十一届歌咏艺术节。

甲:有一种称呼亘古不变,那就是“祖国”,乙:祖国

多么神圣的名字。

甲:祖国

我们敬爱的母亲。

乙:我们的祖国地大物博,甲:我们的祖国有着悠久的历史和灿烂的文化;乙:忆往昔,革命志士抛洒鲜血,为了祖国美好的今天献出生命,甲:看今朝,中华才子献身科学,为华夏辉煌勇往直前,乙:多么伟大的民族之魂在共和国的旗帜下熠熠生辉。

甲:今天,我们欢聚一堂,乙:歌唱我们幸福的生活,甲:歌唱我们伟大的祖国。

乙:南洲燕山小学、实验小学“歌唱祖国”歌咏比赛 合:现在开始。

甲:首先,让我们用热烈地掌声欢迎 班登场。

尾声:甲:祖国

多么神圣的名字。

乙:祖国

我们敬爱的母亲。

甲:我们为伟大的中华民族而骄傲,乙:我们为拥有这样的伟大祖国而自豪,甲:我们是中华民族的儿女,乙:我们是神州建设的后备军,甲:我们是共产主义事业的接班人。

乙:和着动听的歌声,甲:踏着欢快的脚步,乙:“歌唱祖国”歌咏比赛即将结束,让我们共同高唱“我们是共产主义接班人”。

校园艺术节开幕式串词甲:秋天刚刚过去,冬天已悄然来临,虽有丝丝凉意,但却丝毫不能阻挡我们举办校园文化艺术节的热情。

今天,师生聚集,嘉宾满座,村前小学首届校园文化艺术节开幕式即将开始。

首先,请允许我代表村前小学的全体同学,向光临我校的各位嘉宾表示热烈的欢迎;也向为筹备本次艺术节而做了大量准备工作的老师和同学致以衷心的感谢。

下面,就请嘉宾们、老师们、同学们共同走进村前小学首届校园文化艺术节吧

甲:敞开你的胸怀,抒发你的情怀

乙:扬起你的风帆,展现你的风采

甲:首先,让我们以热烈的掌声欢迎全体大队委员为本次艺术节献词。

乙:二十一世纪,是个创新的世纪;二十一世纪的人,是幸运的人;二十一世纪的我们,需要放声歌唱。

请听我校英语合唱小组给我们带来的两首英语歌曲。

甲:采撷人类文化长河的粒粒珠玑,摘下童年生活里朵朵美丽鲜花。

让我们学会理解、学会欣赏,我们感谢,感谢学校给我们展示风采的舞台。

你看,一年级时装表演队正向我们走来。

乙:中华民族是一个伟大的民族,中华民族有今天的成就,是无数先烈和前辈艰苦奋斗的结果。

不要忘记昨天,不要忘记前辈所走过的艰辛道路,更不能忘记伟大领袖毛主席,请欣赏总辅导员胡春光老师为我们带来的《战士歌唱东方红》。

甲:在我们的校园内,活跃着一群音乐爱好者,他们不仅能唱能跳,而且还会弹奏乐器,请欣赏二年级同学表演的手风琴合奏。

乙:朝霞爱太阳,星星爱月亮,小鸟爱森林,江河爱海洋,太阳出来喜洋洋,请欣赏六年级同学表演的舞蹈《太阳出来喜洋洋》。

甲: 滔滔黄河,奔腾东去;日月经纬,孕育华章。

几千年灿烂的华夏文明,博大精深,瑰丽多姿,似花中的奇葩,大海的珍珠。

你看,三年级时装表演的同学早已跃跃欲试,还是让我们尽情观赏吧

乙: 浩瀚苍穹,星移斗转,中国共产党带领我们走进了新的世纪,党啊,她象茫茫夜雾中的灯塔,为航船指引方向;她象永恒久远的涛声,在我们的耳边深情回荡。

请欣赏汤娟芝老师的独唱《走进新时代》。

甲:都说老师如父母,每天,我们都在老师的辛勤教导下成长着。

一年又一年,老师,您是否感到累了

就让我们为您唱一支歌吧。

请欣赏五年级同学的合唱《每当我走过老师的窗前》。

乙:锡剧,作为一门戏曲艺术,像锦缎绣花一样柔和美丽,具有独特的艺术魅力,细腻、动听、引人入胜。

请欣赏郭庆老师的锡剧《双推磨》,二胡伴奏,门卫顾师傅。

甲:我们没有忘记,在中华民族的历史上,无数的战乱给人民带来了深重的灾难。

我们没有忘记,自从有了队组织以来,涌现了像罗志群、邓金娣等一批又一批少年英雄。

不英雄王二小的故事,大家一定不会陌生吧,请欣赏四年级同学的歌表演《歌唱二小放牛郎》。

乙:中国,一个响亮的名字,我们为你骄傲,我们为你自豪。

中国,我会把这个名字刻在心上,无论走的多远,我都深爱着你,祖国

让我们用热烈的掌声欢迎大队长薛艺婷为我们朗诵《我和我的祖国》。

总有一种激情让我们感动,总有一种生活令我们向往,总有一种力量让我们奋进,总有一种精神令我们昂扬。

朋友们,艺术节开幕式虽然已经进入尾声,但是艺术的种子却永远深深扎根在我们心里。

中学生歌唱比赛串词尊敬的各位领导、B:各位来宾C:敬爱的老师D:亲爱的同学们ABCD:下午好

A:为发扬爱国主义热情,贯彻落实素质教育B:为活跃校园文化氛围,更多地发现人才C:在学校中学部和高中部及艺体组教师的组织下,在学校领导的大力支持下,海天学校2005年首届中学生“记忆中的歌声”歌咏比赛经过激烈的决逐已经选出优胜选手D:是的,今天将在这里举行决赛和颁奖仪式。

首先请允许我介绍一下出席今天比赛的领导和评委老师D:请大家用掌声对他们的到来表示热烈的欢迎

A:本次比赛设立一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,优秀奖7,另外今天还将进行合唱比赛,在合唱中另选出一等奖1名,二等奖1名,三等奖2名,最佳组织奖1名。

B:现在就让我们先看看是哪几位同学进入今天的决赛现场,有请所有的参赛选手上场,(播放同一首歌的音乐按比赛顺序排列出场,每个参赛选手用一句最简单扼要的话来表示决心,合唱节目的请派一名代表)。

A:谢谢,谢谢各位选手。

请选手们退场。

刚才我们都听到了每位选手的心声与决心,都是发自肺腑之言。

现在大家都不想再听我多说了,选手们也在后场跃跃欲试,老师,同学们,让我把话筒交给今天真正的主角

我宣布:海天学校2005年首届中学生“忆往昔”歌咏比赛现在开始

首先将要进行的是合唱组的比赛,第一支参赛队伍是高二理科班的同学们,他们的参赛曲目是合唱《同一首歌》,请欣赏。

节目1:大合唱《同一首歌》表演单位:高二理科班全体节目2:大合唱《明天会更好》表演单位:高一2班全体D:海天建校以来,发生了翻天覆地的变化。

海天人,精神百培,生活变得越来越甜蜜;海天人,步伐矫健,道路越走越宽广

让我们真诚的祝愿海天的明天会更好

下面,请欣赏大合唱《明天会更好》,演出单位:高一2班全体节目3:大合唱《五指山歌》表演单位:初二3班全体A: 五指山歌是解放战争时期流行于广东海南岛革命根据地的黎族民歌,歌曲以意境深远、回答式的歌词和清新优美深邃的曲调,抒发了黎族人民对红军、毛主席的爱戴和拥护。

全曲发展层次分明,最后以上扬的曲调结束,曲终意未尽,幽远甘美的歌声,似乎还在人们耳际回旋,令人回味无穷

请欣赏合唱《五指山歌》表演单位:....节目4:1.合唱《众人划浆开大船》2.合唱《友谊地久天长》表演单位:高一3班C:团结就是力量,团结就是胜利,团结就是未来,我们海天人应有红军过草地,爬雪山般团结精神,让我们团结在海天周围,共同进步,发展

请听合唱《众人划浆开大船》..表演单位:...*舞蹈《洗衣歌》表演单位:校舞蹈队C:老师,同学们,这次以集体名义参加比赛的一共有四个参赛队伍,从这次参赛中我们可以看的出来他们具备着一种团结向上的集体精神,同时更少不了班主任幕后的辛勤汗水。

所以在这里,我提议向那些一直默默无闻、辛勤工作的老师们献上最热烈火的掌声

谢谢大家

那么接下来将要进行的是个人参赛项目,在比赛前我们先来欣赏一段优美的藏族舞蹈,掌声有请校舞蹈队的同学们。

节目1:《晚霞中的红蜻蜓》表演单位:初三2班何雅慧A:藏族是一个能歌善舞、热情奔放、喜爱运动的民族。

藏族人民除了平时利用放牧或节假日唱歌跳舞、自乐自娱外,还在每年的夏秋季节,在草原上水草丰美、牲畜膘肥体壮的时候,姑娘们都会甩着长长的衣袖跳起优美而欢快的舞蹈.....B:是的,欣赏完一段优美的舞蹈之后接下来将要上场的是1号选手初三班的何雅慧同学,她参赛的曲目是《晚霞中的红蜻蜓》掌声有请。

节目2:《萨拉姆毛主席》表演单位:初二1班何顶顶我们是炎黄的子孙,五千年来,黄河母亲哺育我们,伴我们成长,不仅是一切的历史不言而喻签证了我们的的身份,更是因为我们都有颗爱国的心。

请听歌曲《我的中国心》。

表演者........节目3:《童年》表演单位:初二3班曾维梦、郑益D:当过去的时代渐渐模糊,当生命的小舟划向新的彼岸,我们在时间的隧道中穿越,我们发觉,那些珍藏在心里的回忆,从来都不曾远去......请听歌曲《童年》节目4:《家乡》表演者:高一3班夏素萍C:蓝蓝的天上白云飘,白云下面马儿跑,熟悉的歌词总让我们想起美丽辽阔的大草原,接下来就让我们随着这优美动人的旋律一起到大草原上云游一番,请听歌曲《家乡》节目5:《轻轻的告诉你》表演者:高一3班叶招珠B:不要问我太阳有多高,不要问我星星有几颗,岁月如歌,曾经有多少记忆中的歌声伴随着我的你我的童年,就让我轻轻的告诉你吧

请听歌曲《轻轻的告诉你》,表演者....节目6:《风中有点雨做的云》表演单位:高一(1)班金卷子D:曾经困扰、悲伤徘徊在我们身旁,如今欢乐、彩虹闪亮在我们面前,让我们将一切不快乐变成空中的云朵漂去,留下宣扬、生动的我们。

*嘉宾表演节目:舞蹈《喜雨》表演单位学前班孩子们B:真是唱的好,一曲风中有朵雨做的云,把我们所有的学习困苦都变做了云彩随风而去。

C:是啊,接下来还有更令人振奋的事,今天我们还特邀到了小学部学前班的小朋友们,他们将要为我们献上舞蹈《喜雨》,下面就让我们以热烈的掌声请出这些可爱的小朋友们。

节目7:《同桌的你》 表演单位:高二理科班孙明(A)时光的河流,静静的流淌。

冲走了多少美丽与哀愁,也带来了无数眼泪和欢歌。

(D)生命中,总是那往事最真;梦回时,多少情景依稀。

舍不下,更挥不去,放不开。

(A)往事如风,虽是轻轻拂过,却将最宝贵的一缕永远吹入我们的心底。

(D)今天的我们,何不将记忆里昨天的河水,灌溉在我们今天的心田。

(A)让过去纯真的笑容、难忘的旋律,重新回到我们的梦境中和现实里。

儿时的电影、童年的游戏、发黄的小人书、同桌的女孩……请听歌曲《同桌的你》表演者:...节目8:《星星点灯》表演单位:高二理科班温汉先B:学生时代谁不曾有过迷茫和无助,让年幼无知的我们在北极星般的老师正确指引下迈步、成长

节目9:黄梅戏《扮皇帝》 表演单位:高一3班陈庆秀、吕灵A:黄梅戏源于湖北省省黄梅县,是由采茶调发展而来,也称作黄梅调.如今是全国五大剧种之一的地方戏,它的曲调深受广大人民喜爱.现在就让我们一起来欣赏黄梅戏《扮皇帝》,表演者...节目10:《摇太阳》表演者:高一3班陈芳直接报*嘉宾节目:独唱《拾稻穗的小姑娘》表演者:学前班许嘉慧今天我们邀请的第二位表演嘉宾是刚刚获得2005年全国“蒲公杯”幼儿组歌唱比赛一等奖的小朋友,有请许嘉慧小朋友上场,许嘉慧小朋友你今天将给我们大哥哥,大姐姐们唱一首什么歌啊

请欣赏

节目11:《故乡的云》表演单位:初二(2)班黄彦幢大家是否还记得,在80年代一个春节晚会唱响了每家每户,那就是费祥演唱的《故乡的云》,接下来请欣赏歌曲《故乡的云》节目12:《渔家姑娘在海边》表演单位:初二3班曾维梦自己报节目13:《同桌的你》表演单位:高一1班宋李根直接报节目14:《长大后我就成了你》表演者:高一3班吕灵教师是园丁,教师是蜡烛,教师是粉笔...赞美教师的话太多太多,但我们都想成为象你这样无私、宽容的人。

请听歌曲..节目15:《中国人》表演单位:高一3班康攀B:五千年的风和雨啊藏了多少梦黄色的脸黑色的眼不变是笑容,A:一样的血一样的种让我们手牵着手不分你我昂首向前走让世界知道AB:我们都是中国人

A:请听歌曲《中国人》表演者:.节目16:《洪湖水浪打浪》 表演单位:初一(1)王丽晶D:有一首歌,它是六十年代的青年人为之怦然心动,C:岁月虽逝,世界已改,但只要歌声响起我们仍禁不住热血涌动,D:心中泛起无可名状的波澜,因为这些旋律挟裹着我们一段宝贵的生命,承载着我们青春年华的无尽悲欢。

C:朋友,如果你也从歌中的那段岁月走过,这些歌曲便是献给你的。

D:请听歌曲《洪湖水浪打浪》表演者:..ABCD出场:A:老师,同学们,我们的比赛选手到此时都已一一亮相了,接下来我们把时间交给评委老师和统分老师。

B:这次比赛能够如此顺利地进行,当中少不了老师,同学们的参与,也少不了各位领导的大力支持,特别是今天场内的工作人员,在这里我代表主办单位向这些默默无闻、辛勤工作的老师、同学们致予最忠心的感谢

C:接下来的节目就是送给我们最敬爱的老师和同学们,请欣赏傣族舞蹈《 》表演单位:学生会文娱部长符秀容D:今天学生会的同学们也给我们准备了精彩节目,请欣赏歌曲《 》掌声有请

ABCD出场:A:老师、同学们紧张而又令人激动的时刻到了,首先掌声请出所有的参赛选手入场(音乐), 我觉得这次比赛的每位选手都竭尽所能,发挥的很好,不论结果如何我想同学们都不会感到遗憾,比赛重在参予。

B:是的,好了现在就让我们来看一看今天获奖的名单,首先我们请出领导嘉宾D:再次感谢两位嘉宾,好,接下来掌声有请领导嘉宾C:感谢两位嘉宾,接下来,将要颁发获二等奖的名单。

A:最令人振奋,最令人激动,最令人....真是无法用言语来表达我此刻的心情,A:尊敬的各位领导B:各位来宾C:敬爱的老师D:亲爱的同学们A:今日花似海,B:今日歌如潮,D:今日是歌舞的海洋,C:今日是我们的盛会。

B:让我们珍惜青春年华,在奋斗中领悟青春的瑰丽和人生的真谛吧,用满腔的激情和热血共同创造我们的美好未来

A:让我们担负起振兴祖国的历史责任,用坚定的信心支撑起中华民族的精神脊梁,为实现中华民族的伟大复兴努力奋斗

D:海天学校2005年首届“忆往昔”歌咏比赛到此结束,谢谢大家

B:让我们以热烈的掌声欢送各位领导、嘉宾退场。

校园艺术节大合唱主持沈、刘:各位老师吴、马:各位同学合:大家好沈:当青春的花朵再次绽放刘: 当动人的旋律在这里回响吴::当我们相聚一堂,共同演艺的时候.马: 当满怀希望,热情歌唱的时候.沈 我们共同迎来了第二届南湖之春艺术节, “和韵杯” 大合唱比赛! 我是沈刘:我是刘吴:我是吴马:我是马燕刘:经过部里的层层筛选,今天参赛的共有12个班级,我们将从中评出一、二、三等奖。

希望每个班级都能发挥自己最好的水平,获得好成绩

马:接下来请允许我介绍今天到场的评委吴:沈:刘:(1)吴:下面请欣赏由1号带来的歌曲《让我们当起双桨》和《红蜻蜓》马:指挥**,领唱*,大家欢迎。

(2)沈: 感谢金一(1)班为我们带来的歌曲.,刘,你知道抗日战争是什么时候打响的吗?刘: 当然了,是1936年的卢沟桥事变开始的抗日战争啊!沈: 是啊,抗日战争胜利六十周年,这也无疑见证了祖国这六十年来的沧海巨变!刘: 是的,那么下面就有请2号为我们演唱<歌唱祖国> <雪绒花>沈: 指挥:*领唱:*(3)吴:学习生活是劳累而又繁忙的,如果有一天能在湖面上,荡着小舟与同学谈天说地那该是多么美的一幅画片啊

如果我们不能一起去湖上泛舟,不如下面就让我们身临起其境的去欣赏。

马:是啊

3号的同学为大家带来《让我们荡起双桨》和《love》,指挥*,领唱*。

(4)刘: 悦耳的歌声,唱响青春的主题.沈: 欢乐的歌曲,歌唱未来的旋律.刘: 下面有请4号演唱 <让我们荡起双桨> <和未来有约>沈: 指挥:* 领唱:*(5)吴:人生活在这个世上总有许许多多的愿望,也时常会异想天开,马,有什么愿望啊

马:比如说我想考大学呀,最想的就是我们班能在大合唱中的第一呀

吴:呀,你在拉票啊

这可是不公平的哦

马:好啦,让我们言归正传吧

请欣赏5号为我们带来的《游击队之歌》和《一千零一个愿望》吴:指挥*,领唱*。

(6)刘: 刚才旅一(3)班的演唱<让我们荡起双桨> 真觉得意犹未进哦!沈: 是吗? 那让我们在来听听由6号给我们带来的<让我们荡起双桨> 和刘: 指挥:李* 领唱:*(7)马:吴,你知道什么季节的花开的最美吗

吴:当然,那一定是五月的鲜花马:下面让我们一起欣赏7号给我们带来的《五月的鲜花》和《first love>吴:指挥*,领唱*(8)沈:让我们荡起双桨,小船儿推开波浪刘:海面倒映着美丽的白塔,四周环绕着绿数红墙,哟,怎么跟你对起歌来拉沈:呵呵,因为今天有许多班级都唱这首〈让我们荡起双桨〉,说的没唱的好听,接下来就请8号为我们带来〈让我们荡起双桨〉〈真心英雄〉刘:指挥*,领唱*大家欢迎(9)吴:马,你知道学校为什么要举办大合唱吗

马:恩

你说大声点

我听不到吴:我说,学校为什么要举办大合唱马:再大声点,我还是听不到吴:好了,不开玩笑了,接着让我们用热烈的掌声由请9号为我们献上的〈游击队之歌〉〈听不到〉马:指挥*,领唱*(10)沈:不知道大家看过电影《铁道游击队》没有,里面的歌曲到现在还在被传唱刘:我知道你说的是什么歌了,《弹起我心爱的土琵琶》沈:有请10号带来《弹起我心爱的土琵琶》《take me to your heart》刘:指挥*,领唱*(11)吴:我们都是神枪手。

(唱)马:奇怪,你怎么唱起歌来拉吴:你想想最近都有些什么重大新闻

马:哦,我知道了,是反法西斯60周年对吗吴:完全正确,在我们今天如此安逸的生活背后,是革命烈士们用生命换来的,所以,我们更应该牢记那些战士们奋勇杀敌的日子马:下面让我们一起缅怀那些顽强不屈的战士们,请听11号的〈游击队之歌〉和〈真心英雄〉指挥*,领唱*(12)刘:感谢上个班级带来的精彩表演沈:接下来让我们用热烈的掌声欢迎最后一个参赛班级给我们带来《游击队之歌》《团员之歌》刘:指挥*马:感谢所有的比赛班级为我们带来的精彩表演吴:也感谢在场的评委和所有的观众沈:白鸽划出一圈一圈的涟漪马:粉红的花瓣从我们身边冉冉升起刘:让我们扬起心的风帆吴:为南湖之春添上绚烂的一笔沈:第二届南湖之春艺术节,和韵杯大合唱比赛合:到此结束

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