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小学庆六一游园活动方案范文

一、活动目的  “六一”是少年儿童自己的节日,通过活动,使小学生人人自主地参与游园活动之中,在游园中陶冶情操;在游园中获取知识;在游园中培养学生的能力,从而全面地推进素质教育的实施。  二、活动时间安排:5月31日下午1:00—4:00  一、12:50前各中队及活动点做好准备,少先队员及负责老师及时到位。  二、1:00队员开始游园。  三、3:30游园结束,队员用所得的对奖券到总领奖处兑换相应奖品。  四、4:00队员进教室集中,教师总结,活动结束。  三、活动地点:各中队教室及学校操场  四、活动的准备与安排  一、各中队在5月15日前充分发动少先队员征集游园活动节目方案,每个中队定出一个节目,并将节目方案、操作过程报学校少先队总队部,如录用,即开始准备活动的组织工作(包括本中队的人员安排与准备道具等。)  二、在5月31中午各中队利用空闲时间布置好场地及做好各项准备,在班级门前,显眼的地方粘贴一张有关本中队活动游戏的名称、规则等。  三、本中队设计的节目方案,活动场地设在本班教室。(也可以设在室外)  五、活动的形式  一、以中队为单位,自由选择组织活动节目,要求节目内容符合儿童实际、人人参与、学生感兴趣,比如可组织套圈、扔乒乓球、贴鼻子、夹珠子等节目(参考节目详见附表),优胜者获得奖励记载。  二、参与的队员在玩每一个节目时,如果参与人数较多,则要排队等候,同时为保证参与的公平性及广泛性,要求每个节目只准参与一次。  三、各中队必须精心布置好自己的活动场地,节目必须有负责人。  四、每个节目要安排一至两名学生负责。负责好本游艺节目的进行、队员参加游艺次序的安排以及游艺奖励的记载。  六、活动要求  一、各节目规则,有出节目之中队制订。(转载自http://,请保留此标记。)  二、室内各中队布置有辅导员自己负责,规则要求上黑板。  三、队员游园后,所得奖励记载有所在中队教师或学生的签名,凡队员自己签名或涂改,此对奖券无效。  四、活动前,辅导员要向队员宣读活动规则,并注意安全教育,反对弄虚作假。活动结束后,各中队要搞好卫生工作。  五、参加活动的少先队员要自觉遵守活动场所秩序(排队、不大声喧哗、不追逐打闹等),奖品设置要经济实惠,主要以小件物品为主,贴近学生需要,节目要有新意,能吸引人,学校将对参与率的节目评奖。  七、组织领导及具体分工  组长:宋**副组长:胡**、唐**  成员:各中队辅导员  游园活动总协调:周**、徐**、沈**、金**、周**  奖券核对负责:史**  奖品发放:余**、林**  八、奖励规则  一等奖:完成25——29项活动。  二等奖:完成20——24项活动。  三等奖:完成15——19项活动。  四等奖:完成10——14项活动。  五等奖:完成5——9项活动。  六等奖:完成1——4项活动。

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