开展三严三实工作，通过团员评议，要进一步明要求、严纪律、强约束，推动好的作风真正成为党员干部的思想自觉和行为习惯。下面是第一范文网小编整理三严三实团员评议活动的范文，欢迎阅读!
三严三实团员评议活动篇一
尊敬的各位领导、各位评委：
大家下午好，我是岚水乡人民政府的一名普通公务员。今天，我演讲的题目是：转变作风，心系群众。
这次长子县委组织部开展“三严三实”的演讲比赛给我一次难得的机会能在这里展开对改进工作作风问题的一些看法和自我要求，同时对搞好党的群众路线教育实践活动有了更深的认识。
“三严三实”是习在参加全国人大会工作报告安徽代表团审议会议上对各级领导干部提出的要求，“三严三实”以很朴实的论述为一名领导干部量身定制了一套从政指南，是习亲自帮领导干部“私人定制”的为官之道。
“严以修身、严以用权、严以律己”要求我们在工作中要立好身、用好权、把好关。要时刻问问自己，是否在工作中修身正己，发挥党员干部模范带头作用;是否在工作中克勤克俭，公道正派，权力为民所用;是否带头遵守各项廉政规定，严格要求家人及身边工作人员。只有保持警醒，向自身发问，才能学的好，做的好。
“谋事要实、创业要实、做人要实”更多的体现在全心全意为人民服务上。用诚心，谋实事，让群众得实惠。“三实”同样是要问问自己，是否扑下身子、沉下心来，深入基层，为群众解决实际问题;是否开拓创新、勇于担当，不图名不图利;是否始终坚持一切从实际出发，实事求是，勤奋工作。
焦裕禄同志就是践行“三严三实”要求的楷模
50多年来，我们始终怀念焦裕禄同志，那是因为我们记得，当年他走进兰考一位老农家时，曾经说过一句让后人广为传颂的话;“我是您的儿子”。
50多年来，我们始终牢记焦裕禄的英名，最根本的原因是他始终坚持群众利益至上，心中装着全体人民，唯独没有他自己。
50多年来，我们一直在不停地总结探索焦裕禄精神，那是亲民爱民，艰苦奋斗，无私奉献的精神!
以焦裕禄同志为榜样，我们怎样在实际工作中坚持群众路线、践行“三严三实”呢?
我们的基层干部处于生产生活第一线，接触最多的不是大项目、大工程，而是群众的家长里短、柴米油盐。这正是党和政府密切联系群众的优势所在，群众也正是从干部对待这些事情的态度上看基层干部是否从实际出发，看党和政府是否真正代表人民利益。能不能做好事关群众利益的小事，是检验基层干部“谋实事”的“试金石”。
群众利益无小事。凡是涉及群众切身利益和实际困难的事情，再小也要竭尽全力去办。时刻把群众的安危冷暖放在心上，真情关心群众疾苦、真诚倾听群众呼声、真实反映群众愿望，尽心竭力为群众做好事、办实事、解难事，是践行“三严三实“的做好注解。
“修身、律己”要从转变作风做起，我们要自觉加强党性锻炼和道德修养，廉洁自律，努力把立党为公、执政为民的理念，化为一种高度自觉的思想认识和行为习惯，做思想务实、生活朴实、作风扎实的人，做诚实守信、言行一致、表里如一的人，做认认真真办事勤勒恳恳工作、任劳任怨奉献的人。
在过去的日子里，领导的关心，同事的帮助，记录着我一点一滴的进步。人生的路漫长，道也漫长。践行“三三严三实”永远在路上。
我愿与在座朋友们一起，立足本职，守望相助，在工作中学习，在学习中提高，在提高中不断成长，我愿与乡政府中的每个成员一道，固守平凡，无私奉献，把火热的激情转化为服务基层、服务群众的具体行动，在平凡的工作岗位上铸就非凡的工作业绩，在平凡的人生道路上绘就非凡的人生轨迹!
三严三实团员评议活动篇二
同志们：
开展“三严三实”专题教育，是市委根据中央、省委要求，结合常州实际作出的重大决定。5月11日、20日，省委、市委先后召开了专题教育动员大会，省委罗志军书记、市委阎立书记分别对全省、全市深入开展专题教育做了全面安排部署，提出了明确要求。今天，我们召开市水利局“三严三实”专题党课暨专题教育部署会议，主要任务就是学习贯彻系列重要讲话精神，按照省委、市委总体安排，全面动员和部署市水利局深入开展“三严三实”专题教育各项工作。今天，我围绕“三严三实”主题，结合自己的学习思考和常州水利实际，和同志们作个交流，主要讲四个方面的问题。
一、深刻领会“三严三实”的丰富内涵和重要意义
党的以来，围绕党要管党、从严治党发表了一系列重要讲话，提出了许多新思想、新观点、新论断，为新时期全面推进党的建设指明了方向。去年全国“两会”期间，习对党员干部特别是各级领导干部提出要“严以修身、严以用权、严以律己，谋事要实、创业要实、做人要实”。之后，又先后4次在不同场合，就践行“三严三实”提出明确要求。“三严三实”是共产党人最基本的政治品格和做人准则，也是党员干部的修身之本、为政之道、成事之要。各级领导干部要加强学习，深化认识，自觉践行“三严三实”新要求，争做“忠诚干净担当”的好干部。
学习“三严三实”、践行“三严三实”，首先要准确把握“三严三实”的深刻内涵。严以修身，就是要加强党性修养，坚定理想信念，提升道德境界，追求高尚情操，自觉远离低级趣味，自觉抵制歪风邪气。严以用权，就是要坚持用权为民，按规则按制度行使权力，把权力关进制度的笼子里，任何时候都不搞特权、不以权谋私。严以律己，就是要心存敬畏、手握戒尺，慎独慎微、勤于自省，遵守党纪国法，做到为政清廉。谋事要实，就是要从实际出发谋划事业和工作，使点子、政策、方案符合实际情况、符合客观规律、符合科学精神，不好高骛远，不脱离实际。创业要实，就是要脚踏实地、真抓实干，敢于担当责任，勇于直面矛盾，善于解决问题，努力创造经得起实践、人民、历史检验的实绩。做人要实，就是要对党、对组织、对人民、对同志忠诚老实，做老实人、说老实话、干老实事，襟怀坦白，公道正派。
“三严三实”是一个完整的思想体系，相互联系、相辅相成、辩证统一，既有思想要求又有实践标准，体现了世界观和方法论的有机统一、“知”和“行”的有机统一、内在规律和外在约束的有机统一。“三严”是内在要求，讲的是主观世界的改造，蕴涵了马克思主义信仰、共产主义远大理想、中国特色社会主义共同理想等严肃的政治追求，完善组织生活、贯彻民主集中制等严格的组织原则，懂规矩、守底线、拒腐蚀、永不沾等严明的纪律要求。管党治党必须从严，自我要求也要从严，“严”不立，“一处弛则百处懈”，导致信仰迷失、纪律松弛、事业废弛。“三实”是行为导向，讲的是客观世界的改造，蕴涵了一切从实际出发、理论联系实际、实事求是、在实践中检验真理和发展真理的思想路线，求真务实、尊重实践、注重实效的工作方法，忠诚老实、厚道朴实、认真踏实的处世态度。做不到“实”，就会脱离实际、贪图虚功，最终贻害事业、贻害人民。“三严三实”相互融合、共为一体，闪耀着辩证唯物主义和历史唯物主义的光芒，彰显了共产党人的政治品格和价值追求，铸就了共产党人的精神风范，诠释了党员干部的政治本色，推动着党的事业健康发展。
“三严三实”的提出，为加强新形势下党的思想政治建设、干部队伍建设和作风建设提供了重要遵循，对于推动全面从严治党、确保我们党始终成为中国特色社会主义事业领导核心，具有重要现实指导意义。
首先，“三严三实”是马克思主义党建理论中国化的最新成果。“三严三实”科学回答了“为了谁、依靠谁、我是谁”这一根本政治立场问题，是党的性质宗旨对党员干部要求的进一步具体化，体现了新一届中央领导集体从严从实的执政风格，贯穿着马克思主义政党建设的基本原则和内在要求。它源自对党和国家事业发展的战略思考，源自中国共产党人的不懈探索，源自中国特色社会主义的伟大实践，源自中华民族优秀的传统文化。“三严三实”高屋建瓴、深刻凝练，内涵丰富，涵盖了用权、修身、律己、谋事、创业、做人等多个方面，蕴涵着严肃的政治原则和严明的纪律要求，为全面推进从严治党、保持党的先进性纯洁性拓展了新的路径，是新形势下全面从严治党要求的高度凝练，是对加强思想政治建设和作风建设的科学概括，是对党的建设理论的丰富和发展。
其次，“三严三实”是推进全面从严治党、加强作风建设的当务之急。党的领导是“四个全面”之魂。全面从严治党，锻造坚强领导核心，就能为全面建成小康社会、全面深化改革、全面依法治国提供可靠政治保证。我们党从星星之火到成燎原之势，经历了无数艰难困苦，打江山、建政权、强国家、富百姓，靠的是正确的理论路线指引，靠的是讲“严”求“实”、不怕牺牲、务实进取的党员干部队伍。新的历史条件下，党面临的“四大考验”“四种危险”挑战更为严峻，国内外因素影响给党的建设带来不少难题。“三严三实”切中了作风之弊的要害，抓住了改进作风的关键，为作风建设注入了新内涵，确立了新标尺。开展“三严三实”专题教育，是党的群众路线教育实践活动的延展深化，是在已有成果的基础上添把火、加把力，进一步明要求、严纪律、强约束，推动好的作风真正成为党员干部的思想自觉和行为习惯。只有认真践行“三严三实”，以“三严”去“四风”，以“三实”聚正气，我们的作风建设才能进一步深化，党内的政治生态才能从根本上得到净化。
再次，“三严三实”是迈上新台阶、建设新常州的强大动力。我们党干革命、搞建设、抓改革，从来都是为了解决中国的现实问题。习指出，进行具有许多新的历史特点的伟大斗争，实现党的确定的目标任务，关键在党、关键在人。当前，常州各项事业正处在转型发展的关键时期，站在适应新常态、引领新常态的转折点上，面临着做大经济总量规模、提高发展质量效益的双重压力，担当着推进经济建设、保障改善民生的双重责任。能否协调推进“四个全面”、顺利建成“强富美高”的新常州，是全市党员干部面临的又一次“大考”，就水利行业而言，推进专题教育既是贯彻严治水的必然要求，也是完成党赋予使命的根本保证。当前常州水利改革发展进入了攻坚期，既面临难得的发展机遇，也面临风险更大、难题更为集中的挑战，实现兴水强市目标，关键在全局领导班子和领导干部。深入开展“三严三实”专题教育，对于深刻理解、准确把握系列重要讲话的深刻内涵、精神实质和理论体系，进一步增强中国特色社会主义的道路自信、理论自信和制度自信，更加自觉地在思想上政治上行动上同以同志为的党中央保持高度一致，坚持全面从严治党，切实加强我局领导班子和干部队伍建设，坚持把省水利厅、市委、市政府对水利工作的各项决策部署落到实处具有重要意义。水利干部必须坚定理想信念、心系群众、提高工作能力、锤炼优良作风，要养成慎始、慎独、慎微的意识，走好人生每一步。要牢固树立作风建设永远在路上的思想，在巩固、拓展、深化教育实践活动成果上下功夫，在抓常、抓细、抓长上下功夫，始终保持清醒认识，保持坚定自觉，以锲而不舍、弛而不息的决心和毅力，把作风建设不断引向深入，把目前作风转变的良好势头保持下去，使作风建设真正落地生根。因此，全体党员干部要切实增强政治责任感和现实使命感，以对党的事业和水利事业高度负责的态度，切实把思想和行动统一到中央和省委、市委的决策部署上来，全面理解、准确把握专题教育的指导思想、目标任务和总体要求，精心组织、扎实开展，为水利干部职工作出表率。
三严三实团员评议活动篇三
尊敬的各位领导、老师：
大家好!
今天我很荣幸的站在这里向大家汇报我学习《三严三实》的体会，我演讲的题目是《践行三严三实，做忠诚、干净、敢于担当的教师》。
20XX年3月9日，在十二届全国人大二次会议安徽代表团参加审议时，提到“既严以修身、严以用权、严以律己，又谋事要实、创业要实、做人要实”的重要论述，这个论述简称“三严三实”。这是对作风建设的进一步升华，简明扼要，切中要害。是党的领导干部的为官之道和行为准则，是对中国共产党优良作风和中华民族优秀传统文化的继承和发扬，是对作风建设一系列规定要求的提炼和概括，是既符合实际又与时俱进的理论创新，为加强党风政风作风建设提供了指南。当前享乐主义、奢靡之风、玩忽职守、贪污腐败、以权谋私、不作为、拜金主义等不良之风还客观存在，正在侵蚀党的肌体，指出假如不加大反腐倡廉的力度，就有亡国亡党的危险，因此党中央提出“老虎苍蝇一起打”的措施。“三严三实”是对干部、党员的一剂预防针。
多年来，秉承“一切为了孩子，为了 孩子的一切“的宗旨，坚持”以人为本，与时俱进 ”的观念，以勤文化为核心，开展各项工作。涌现了一大批自觉践行“三严三实”的典型，他们忠诚党的教育事业，干干净净做人，踏踏实实工作，以勇以担当的精神，赢得了家长的信任、学生的爱戴和社会的好评。
我们的带头人——龚校长被大家亲切誉为“全面把式”。他是教学方面的行家里手，经常推门听课，精心培养了一批在市县 摘金夺银的教坛新秀;他专注于素质教育，学校文学社创办20xx年，出刊百余期，发稿20XX多篇，文学社在省市评比获得一等奖;他还是学校的水电工、园艺工、帮厨义工，在校园里总在见到他忙碌的身影。他每年为学校节约数万元建设资金，堪称勤俭办校的楷模。几年来，学校兴建了综合楼，配套了功能室，硬化了操场，学校变化有目共睹。学校赢得了襄阳市教学科研基地、谷城县文明单位等多项荣誉称号。
老党员杜利光老师在青黄不接的情况下，没有享受内退政策，坚持站好最后一班岗。今年春季，在数学组彭燕老师休产假、胡军老师中途调出等情况下，62岁的杜老师毅然重返讲台，以他丰富的经验和火热的激情，感染着广大青年教师。青年党员孙文文多年坚持带双班英语，任劳任怨，所带班级名列前茅，在繁重的教学环境中，坚持参加市县优质课大赛，四次获得一等奖，成为谷城县 最年轻的金牌教师。政教主任袁传新在得知职称晋升指标很少的情况下，一次次谦让，给党支部排忧解难，也赢得了同事们的交口称赞。众所周知，职称晋升是学校最敏感的话题、最棘手的问题。也是影响学校安定团结的导火索。有人说世界上只有两种人会在职称问题上谦让：一种是白痴，一种是高风亮节者。袁传新老师无疑是我校高风亮节的杰出代表。我校多年来没有出现一期教师闹事、违规上访等违纪违规行为，离不开正能量的传递。
今天我要特别介绍一下我校入党积极分子杨泽成老师的感人事迹。
杨泽成是我校资深高级教师，兼任学校电工，20XX年深秋，他为给学校购置一批急需的电器材料，返回时摩托车前轮胎爆裂，造成他右臂粉碎性骨折。因为工伤，学校准予他安心治疗，享受“伤筋动骨一百天”疗养，并且安排了学校的理化生教研组长李群芝兼代他的化学课。
打了三天针，消炎之后，他接受了手术，麻醉清醒，他就惦记着两个班学生，他说李老师是学生的后勤主任，工作繁忙，而且当时学校建设期间，安全要管，水电要协调、监理要配合等等，李老师本身就带着一个班的化学。他说服妻子，希望找校长说好话“走后门返岗”，素以人文关怀著称的校长龚传安同志断然拒绝。
好不容易在医院挨到一个月，当缠着绷带的化学老师走进教室，教师里响起了经久不息的掌声，这一刻，杨泽成感受到了做教师的幸福。他用左手艰难的写出化学元素符合的时候，下面是沙沙的笔记声，此刻，他仿佛觉得学生都长大了、懂事了。下课了，掉皮捣蛋、追求享乐的小黄同学把一瓶“脉动”递给了杨泽成，深情的说：“杨老师，你辛苦了。”课代表说;‘杨老师，以后你只需要到教室里布置任务，我们班干部来组织教学。”杨泽成口头答应着，可是他怎么忍心把自己的负担转嫁给学生呢?
杨泽成经常自豪的说自己的孩子省心，因为两个女儿懂事乖巧，多才多艺，成绩优异。但是在自己的孩子和学生这个太平上，他把砝码倾斜于学生。大女儿的志愿填报并非最佳，小女儿以三分只差没有升入心仪已久的襄阳四五中，最后到了襄阳三中。这都令一个父亲常常感到不安。杨泽成说两个女儿从没有提出旅游、美食等奢侈想法。现在孩子都走远了，自己反思之后感觉因为工作的狂热忽视了很多，满心愧疚，希望退休后能够帮孩子做些事情作为弥补。
在我校，各种典型不胜枚举，这个优秀的团队忠诚的诠释着“春蚕吐丝丝丝有情，蜡炬成灰灰灰有爱”。让领导放心，让学生受益，让家长满意，这是我们无悔的追求。