描写梨花的比喻句
1、雪白雪白的梨花，那么纯净，又那么艳丽，它那小小的嫩嫩的叶芽儿，在春风中微微摇晃，那一簇一簇的花朵，就在这叶芽中间开放着，嫩黄衬托着雪白，非常协调，又特别醒目。
2、沿铺成的小道拾阶而上，静静地观赏梨花，看看这一树，很美，看看那一树，更美。
仿佛比赛似的，棵棵繁花胜雪，在阳光下，无拘束地欢笑着，自由自在地挥洒着甜香。
3、一阵微风拂过，梨花在枝头颤动着，摇曳着，落下的水珠溅在脸上，调皮地滑到嘴边，用舌头舔一舔，甜滋滋凉丝丝的。
4、远远望去，漫山遍野的梨花，把大地装扮得像一座座连绵起伏的雪山。
春风吹过，不时就会闻到一阵淡淡的清香。
走近一看，千姿百态的梨花有的像贪睡的小孩，迟迟不睁眼。
有的像羞羞答答的小女孩，害羞地遮住了脸。
半开半合，好一个“含苞欲放”。
有的像贪玩的小孩，笑开了脸。
5、用不了十来天，那米粒般大小的嫩绿的小骨朵，就变成了一，淡白色的，中间有几点鹅黄的花蕊，花的底部衬着两片嫩绿的叶子，这就是一朵完整的梨花了。
一段描写梨花的句子
忽如一夜春风来,千树万树梨花开. －－－这个写雪的1、果园中栽满了梨树,此时正是梨花盛开时节,远远望去,那一簇簇雪白的梨花,如团团云絮,漫卷轻飘.2、春天,那些树枝纷披的梨树上缀满花朵,仿佛是飘着大片的雪花.3、在远处看梨花,树密花稠,好似看一幅重笔浓彩的油画,浓郁、热烈.4、在近处看梨花,树稀花疏,好似看一幅轻笔淡墨的山水画,清淡、恬雅.5、如果一株一株看,梨树就像地下冒出来的一个又一个的喷泉,那花朵,就像是雪白的浪花儿,就像明灿灿的项链.6、风夹着梨花的馨香,在树旁枝尾悠悠飘荡,人吸一口,心都醉了.7、山坡上,一片片雪白的梨花、嫩红的桃花,在阳光里流泻着醉人的色彩.8、登高远眺,村里村外,山上山下,密密麻麻的梨花融成了一片白茫茫的花海,连山野都被逮住了.9、这时正是梨花盛开的季节,整个山头像敷上一层白雪.10、那枝头上挂满了雪白的梨花,每朵花由5个瓣组成,中央有淡红的花蕊；正迎着春风向我们点头、欢笑!11、正是梨树花开的时节,银白如雪的花朵衬托得这农家小院分外的安静.12、皎洁的明月,把银辉洒向那4棵老树,洒向整个院落,微风吹拂,那满树雪白的梨花,轻轻摇动,像点点繁星在闪烁.13、雪白雪白的梨花挂满枝头,微风拂过,宛如穿着缟素的玉女翩翩起舞.14、空气中氤氲着淡淡的梨花的香甜气息,扑人肺腑,使人像喝醉了醇酒,轻飘飘,晕乎乎的.15、春天,簇簇闪光的梨花,酷似那江上的朵朵雪浪.16、这梨花一簇簇,一层层,像云锦似的漫天铺去,在和暖的春光下,如雪如玉,洁白万顷,流光溢彩,璀璨晶莹.17、那些梨花,密密匝匝,层层叠叠,如白云轻飘,如雪花漫洒,满枝,满树,满园.天下的花中,要说白,当数梨花.春风荡漾,梨树花开,千朵万朵,压枝欲低,白清如雪,玉骨冰肌,素洁淡雅,靓艳含香,风姿绰约,真有“占断天下白,压尽人间花”的气势.“梨花风起正清明, 游子寻春半出城”,古时候,每逢梨花盛开时节,人们最爱在花阴下欢聚,雅称“洗妆”.唐朝时,这一风俗十分盛行,据《唐余录》记载：“洛阳梨花时,人多携酒其下,曰：‘为梨花洗妆’,或至买树.” 人们最爱用梨花作头饰,当时,汝阳侯穆清叔赏梨花曾赋诗云：“共饮梨树下,梨花插满头.清香来玉树,白议泛金瓯.……”历代诗人钟爱梨花,留下了很多描写梨花神、气、韵、致的诗篇.梨花白得清纯,白得玉洁,白得无瑕,如雪一般晶莹；美而不娇,秀而不媚,倩而不俗,似玉一般纯洁,这首先引起了诗人们的遐想.南北朝的王融《咏池上梨花》：“ 芳春照流雪,深夕映繁星.”温庭筠有诗云：“ 梨花雪压枝,莺啭柳如丝.”雷渊赞梨花：“雪作肌肤玉作容,不将妖艳嫁东风.”张建描写梨花初绽为“嫩苞开破雪搓球”,丘处机《无俗念·灵虚宫梨花词》以“白锦无纹香烂漫,玉树琼葩堆雪” 赞美梨花.而岑参在《白雪歌送武判官归京》中,则从另一个角度把飞雪比作梨花：“北风卷地白草折,胡天八月即飞雪,忽如一夜春风来,千树万树梨花开.”以雪喻花,以花喻雪,具有异曲同工之妙.但更妙的是“花开白雪香”,古人曾把雪与梅花作过对比,说“梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香”,如将梨花与雪、梅相比,梨花既不逊雪之白,也不输梅之香了. 清代文学家李渔赞曰：“雪为天上之雪,梨花乃人间之雪；雪之所少者香,而梨花兼擅其美.”读古人梨花诗,便觉有清香从纸上飘出,清凉怡人——“柳色黄金嫩,梨花白雪香”（李白）；“冷艳全欺雪,余香乍入衣”（邱为）； “粉淡香清自一家,未容桃李占年华.常思南郑清明路,醉袖迎风雪一杈.”（陆游）“梅花雪,梨花月”,月下梨花,更有一番风韵.“一树梨花一溪月”——在皎洁的月光之下,在潺潺小溪的伴奏之中,那一树梨花简直像缥缈的仙子一样可爱；梨花入月,月光化水,是流不尽的温柔.“梨花院落溶溶月,柳絮池塘淡淡风”——院子里梨花盛开,月光如水；池塘边柳絮轻漾,春风和煦,是何等的良辰美景!“静夜沉沉,浮光霭霭,冷浸溶溶月.人间天上,烂银霞照通彻.”（丘处机《无俗念·灵虚宫梨花词》）；“云满衣裳月满身,轻盈归步过流尘”——夜色朦胧,星月临空,梨花似月若云在春风中轻盈舞,偶有花瓣飘落,好似月光在闪烁,月色与梨花完全融合在一起了.这是一种多么美妙的境界呀!怎不令人心驰神往,陶然怡悦,叹为观止!最妙的要数梨花经雨了.雨中梨花,尤其妩媚动人.白居易一句“玉容寂寞泪阑干,梨花一枝春带雨”,写杨贵妃在仙山上听说唐玄宗的使者到来时潸然泪下的仪容,形象生动,刻意人微,明丽动人,可谓写出了人间美色的极致.后人多沿此把雨中梨花比作美人垂泪,如宋·王洙《梨花》诗：“院落沉沉晓,花开白雪香,一枝轻带雨,泪湿贵妃妆.”文征明在《梨花》诗中有“粉痕白露春含泪” 梨花带雨悲而不伤,却写出人间美色的极致,一滴滴,一点点的,不需风吹,自然引出心湖里那一圈圈又是怜,又是爱的痴情.在铺垫环境和渲染气氛时,诗人们也常常把梨花衬托出一种凄凉的意境、哀怨的心情.如戴叔伦《春怨》诗“金鸭香消欲断魂 ,梨花春雨掩重门”宋人李重元有一首《忆王孙》：“萋萋芳草忆王孙,柳外楼高空断魂,杜宇声声不忍闻.欲黄昏,雨打梨花深闭门.作者用黄昏时雨打梨花的景象,衬托了一位深怀相思之情的女子的孤寂的心态.周邦彦 “弄夜色 ,空馀满地梨花雪”,用具体的梨花落满地以象征“ 春去 ”.恨春去匆匆,只留下满地梨花如雪,极写怨恨之情.汪元量《莺啼序·重过金陵》：“更落尽梨花,飞尽杨花,春也成憔悴.” 周密有《浣溪沙》词云“梨云如雪冷清明”,写春残的用语冷峭动人.杜牧诗：“带叶梨花独送春”.梅尧臣《苏幕遮·草》“落尽梨花春又了”以梨花落尽写自然界春色的匆匆归去 ,暗示自己仕途上的春天正在消逝 .吟诵古人咏梨花的诗句,只觉全身都浸透了梨花的圣洁清香,五脏六腑有说不出的妙境,惬意极了.
描写菊花形状的句子，用比喻和排比。
1 金灿灿的月亮，如同一个圆盘挂在天空.2 圆盘似的月亮，挂在深蓝的天空中。
3 金色的月亮，圆圆的犹如一张罗盘，挂在远方的天上，向无数旅人指示归家的方向。
4 月亮斜挂在天空，笑盈盈的，星星挤满了银河，眨巴着眼睛。
5 一轮圆月升起来了，像一盏明灯，高悬在天幕上。
6 月亮睁大眼睛，和蔼地望着村落和田野，极像一只擦亮的铜盘。
7 圆月渐渐升高，她那银盘似的脸，流露着柔和的笑容。
8 明净似的圆月，已经被远方蓝蓝的高山托上天空。
9 月亮，圆圆的，像纺车，纺着她浪漫的遐思。
10 夜，静极了，玉盘似的满月在云中穿行，淡淡的月光洒向大地。
11 一轮杏黄色的满月，悄悄从山嘴处爬出来，把倒影投入湖水中。
12 满月像个黄黄的灯笼，从东方天边挑起在天空。
13 夜晚，满月升起来了，一片宁静随着银雾般的月光洒在大地上。
14 月亮渐渐升高，她身着白色的纱衣，娴静而安详，温柔而大方。
她那银盘似的脸，透过柳梢，留下温和的笑容。
15 月亮像一个新娶来的媳妇，刚刚从东天边上来，就又羞答答地钻进树叶子里藏起来。
16 月亮像饱经风霜的老人，不紧不慢地梳理着白花花的月光。
17 月亮像一个含羞的少女，一会儿躲进云间，一会儿又撩开面纱，露出娇容，整个世界都被月色浸成了梦幻般的银灰色。
18 月亮是那么明亮，把大地照得一片雪青，树木、房屋、街道都像镀上了一层水银似的。
19 门外西边的林梢，挂着的上弦月已经变成一片金色的西瓜，不再是一条弯弯的眉毛。
20 清晨，残月像一块失去了光泽的鹅卵石，抛在天边。
21 一枚新月好像一朵白色梨花，宁静地开放在浅蓝色的天空中。
22 夜空挂满了星星，月亮像一只钓鱼的小船，仿佛航行在宽阔的银色的长河里。
描写颜色的句子有什么
【导蜜桃成熟了，它努着红的嘴巴，再配上一身小绒毛，那么好看那么可像害羞的姑娘一样，低垂着头，微红着脸。
下面是无忧考网整理的关于描写颜色的句子大全，欢迎阅读与借鉴。
1、喇叭花举起紫红色的大喇叭，好像在吹着一支好听的晨曲。
2、田野里，一片红艳艳的紫云英，像燃起的熊熊火焰。
3、有的菊花全开了，露出鹅黄的花蕊;有的菊花半开着，像位害羞的小姑娘，尤其是含苞欲放的花骨朵儿，在绿叶的衬托下，显得格外娇美。
4、一簇簇鲜艳的花朵，聚集在叶片下，犹如无数只蝴蝶，微微张开翅膀，停在空中，凝然不动。
5、看这朵小花两片天蓝色的花瓣舒展，两根细细的花蕊高高地翘起，淡黄色的蕊头微微晃动，多像翩翩起舞的小蝴蝶。
6、月季红艳艳的花儿在枝头怒放,颜色是那么浓么纯，没有一点杂色，简直像一团燃烧的火焰。
7、海水那么蓝，使人感到翡翠的颜色太浅，蓝宝石的颜色又太深，纵是名师高手，也难以描摹。
8、清晨，第一缕阳光透过玻璃溜进花店。
各色的花卉从深沉的睡梦中醒来，懒懒的晒着太阳。
风从门缝中挤了进来，穿过展动着雪色的花瓣的百合，绕过嫩黄色的郁金香，越过玫红色的荷花，跳过粉红色的菊花，踩着蓝色的薰衣草，带着深红色的玫瑰花香，最后偷偷地躲在绿牡丹的身后。
9、石竹花从纷乱的杂草中探出头，它们粉红色的笑脸真好看!10、海水满盈盈的，照在夕阳之下，浪涛像顽皮的小孩子似的跳跃不定，水面上一片金光。
11、一阵风吹来，蜻蜓花摇了几下，那样子多迷人，真像一位穿花裙的姑娘在跳着优美的舞蹈。
12、满塘的荷花荷叶，远远望去就像碧波上荡着点点五颜六色的帆，煞是好看。
13、阳春三月，当你在桃花园散步，映入眼帘的是一丛丛粉红色的花蔟，就像一只只粉红色的绵羊在翠绿的原野中寻觅。
14、粉红的桃花，雪白的梨花，娇艳的海棠花，笔盈盈地竞相怒放。
15、这些桃花，红的像火，粉的似霞，白的如玉……有的仰脸微笑，有的低头含羞，有的迎风引蝶，还有无数含苞待放殷红欲滴的花骨朵，像是顽皮的孩子正撅着小嘴，向姐姐们耍小脾气。
粉红的桃花，像是小姐姐漂亮的面孔，春外婆给她涂一层淡淡的胭脂。
那太红的，又不知是被游人羞了，还是被春酒灌醉了，一直吸引着众多游人。
朴实无华，雅致极了。
16、望着色彩艳丽的一大片樱花，我真怀疑是九天仙女把撕碎的彩缎撒向人间。
17、阳光给鲜艳的桃花披上了一层金黄的服装，在蓝天的衬托下，桃叶显得格外绿，仿佛是仙女头上的翡翠。
18、青山横北郭，白水绕东城。
19、香味指引着我们来到一片桃树林下，一朵朵粉色、白色的桃花立刻映入眼帘密密麻麻的，太阳照射下来，粉色白色的桃花给原本土黄色的大地铺上了一层粉红色的纱，仿佛给正在午睡的大地盖上了纱布。
20、一朵朵美丽的桃花，犹如一个个小娃娃从翡翠中冒了出来。
那一朵朵、一簇簇、一串串的桃花压满枝头，好似一串串透人的冰糖葫芦，每一朵都开着那么红、那么艳，那一朵朵张开花瓣露出淡黄色花蕊，在风中颤动，喷吐着春的芳香，而那一朵朵含苞欲放的花骨朵，宛如调皮的小猴依偎在妈妈的身边。
21、那盛开的荷花挺着碧绿的茎杆，像一位亭亭玉立的少女眺望着远方。
22、海是那样美，那样静，可是，总能让人发现“她”不一样的美，让我们共同感受大自然的美!将来，海会更加蓝，草会更加绿，我们将生活在美的世界。
23、绿树村边合，青山郭外斜。
24、一场春雨过后，美丽的迎春花开得更漂亮了。
远远地看去，一朵朵花像一个个小喇叭。
近一点儿看去，每朵花由六个花瓣组成，花的中间有细细的花蕊。
它的颜色是嫩黄色的。
一阵风吹来，有一股淡淡的清香扑鼻而来。
25、每逢秋风来临，露水成霜时，树叶脱落了，群花萎缩了，惟有菊花迎风而立，傲霜怒放，五彩缤纷，千姿百态。
26、清风吹过，一阵阵花雨飘落下来，山野像铺上了一床彩色的大锦被。
27、绽放的昙花花朵皎洁饱满，光彩夺目，显得那样雍容华贵，妩媚娇丽;颤巍巍，飘飘然，芳香飘溢，恍若白衣仙女下凡。
28、桃花有单瓣、重瓣，颜色有粉红、深红、纯红、纯白以及红白复色等等。
桃花真是千姿百态，让人看了眼花缭乱。
29、四月是桃花开放的季节。
我喜欢它的色彩，有点淡粉，可又有点淡淡的白色，好似一位可爱的小姑娘脸上抹了点白粉。
我也喜欢它的光滑，用手摸一摸，是那么的柔滑。
总之我不能用几句话概括它的所有内涵的。
30、春节前夕，桃花就开得十分灿烂了，一大片红艳艳的，像一个红色的海洋。
31、花盆里，有一株茂盛的郁金香，绽开的花朵是黑色的，微微四散的花瓣如同黑色的丝绒，散发出阵阵清香，沁人心脾。
32、那桃花颜色不一，形态各异，有粉红的、深红的、淡紫的……有的才展开两三片花瓣，有的花瓣全展开了，一丝丝红色的花芯顶着嫩黄地花粉调皮的探出头来，好奇地向四周张望;有的含包欲放，像害羞的女孩，格外惹人喜爱;有的还是花骨朵，好像饱胀得马上要破裂似的……33、海是蓝色的，说不上秀丽与迷人，却使人感到亲切与舒服。
它不像漓江之水清可见底，却有着南海有风时的波澜壮阔和无风时的和蔼可亲。
34、客路青山外，行舟绿水前。
35、我们走进桃花从里，就像是走进了粉色的桃花海似的，到处都是粉红色。
在桃花从里，时不时还闻得到一阵阵清香。
这清香让人心旷神怡，让人消除一天的疲劳。
我仔细闻了闻，飘有清香的不止桃花，还有桃叶，看来桃花香把这嫩绿的叶子感染了。
36、俄顷风定云墨色，秋天漠漠向昏黑。
37、白毛浮绿水，红掌拨青波。
38、二月的时候，桃树开始结出一个一个的小苞，那是花蕾，随着春天的气息越来越浓，花蕾渐渐的长大，花瓣儿犹如小鸡破壳而出一样，从那小小的花蕾中蹦出来，渐渐形成花的雏形。
再慢慢地，花瓣儿越来越大，颜色开始有了变化，有的是白色，有的粉红色。
39、远看，一片片粉红的桃花密密层层的，像一片片晚霞。
近看一朵桃花比一朵桃花美：有的才展开两三片花瓣儿;有的花瓣全展开了，露出了豆芽似的嫩黄的花蕊;有的还是花骨朵儿，饱涨得马上要破裂似的。
树枝上还长着嫩绿的新叶，在春风中，绿得闪光，绿得发亮。
40、那一株白中透着粉嫩，身躯挺拔的桃花，正在还没从寒冷中走出的空气中直直的站立。
它开满了无数幽柔的粉白色花朵。
似乎还闪耀着萤火般靓丽的光泽。
41、粉的是那样的可爱，衬托的绿叶更显示出它的美。
凑鼻一闻，散发出谈谈的香气，若有若无。
桃花一般分为五瓣，每瓣大小+不一，但颜色均匀，中间的花蕾有黄色的，也有红色的。
42、花盆里，有一株茂盛的郁金香，绽开的花朵是黑色的，微微四散的花瓣如同黑色的丝绒，散发出阵阵清香，沁人心脾。
43、桃花有粉的似霞，红的似火，紫的如纱，白的胜雪。
44、粉得如蝶的水红色桃花更美了。
远看，就像一个穿着薄如蝉翼的芭蕾舞裙的小姑娘在阳光下跳舞。
一阵微风吹来，它们又像千万个小精灵似的，你笑我唱，热闹极了，真是让人眼花缭乱。
45、满天星那素雅的小白花，星星点点地缀满在浅绿色的枝叶丛中。
46、迎春花，它的色彩没有玫瑰娇艳，它的芳香没有牡丹浓郁，可它不畏严寒，第一个用生命向人们报告了春天的来临。
47、山上的风景真美丽，满山遍野都是桃花，好像给大地埔上了一层粉色的地毯。
走近一看，奇形怪状的桃树把我深深的吸引住了。
有高的、有矮的、有大的、有小的。
树上开满了粉色的桃花，桃花有六个花瓣，中间的花蕊是深粉色的。
孤零零的几片叶子把桃花衬的更加美丽。
48、里盛开的桃花一朵朵，一簇簇地挂满了枝头，非常漂亮。
这片桃花有两种颜色：粉红、粉白。
粉红的桃花鲜艳美丽，花瓣当中生长出几根细细的，橙黄色的花蕊，花蕊点缀在中间，格外吸引人的目光。
粉白的花儿虽然颜色没那么鲜艳，但它能够溢出淡淡的清香，一阵微风送来了它淡雅的香气，沁人心脾，让人神清气爽!49、桃花已经开了不少了，略显枯黄的桃枝上已吐露出嫩绿的新叶，像一条条碧绿的短裙。
桃花穿着短裙，在露珠前照“镜子”。
有的才展开两三片花瓣儿，像一位害羞的小姑娘;有的花瓣儿全都展开了，露出嫩黄的花蕊;有的还是花骨朵，看起来像熊熊燃烧的烈火。
50、月季红艳艳的花儿在枝头怒放，颜色是那么浓，那么纯，没有一点杂色，简直像一团燃烧的火焰。
51、桃花有粉红的、深红的、浅紫的，在青翠欲滴的绿叶映衬下，更显得鲜艳娇美。
有的才展开两三片花瓣儿，有的花瓣儿全都展开了，一丝丝红色的花蕊顶着嫩黄色的尖尖，调皮地探出头。
有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。
一阵风吹来，朵朵桃花就像一只只花蝴蝶，扑打着翅膀，翩翩起舞，叫人目不暇给，神迷意醉。
描写竹子的优美句子 比喻,拟人,排比句
1、远看，那竹林绿得像一块无瑕的翡翠；近看，竹林又像一道绿色的屏障。
2、一株株翠竹高耸挺拔，顶天立地，无论是严寒，还是酷暑，它四季常青，象征着山区人民正直、质朴的品格和积极向上、艰苦奋斗的精神。
3、一场春雨过后，竹林吮吸着滋润的甘露，孕育了好多胖娃娃，它们探出了黄花花的小脑袋，向大地展示着自己旺盛的生命力。
4、雾霭的天来到这里，烟波浩渺，露水浸透了你的心扉。
神神秘秘的雾岚中，一座座飘渺的山峰，像一个个羞涩的竹海妹，演绎神奇梦幻的浪漫情调。
5、它们迎着春风，贪婪的吸吮着春天的甘露，在阳光中微笑，在春雨中生长，一节，一节，又一节。
向上，向上。
再向上。
6、他们冲破泥土，掀翻石块，克服了重重的困难，一个一个从地里冒出来。
春笋裹着浅褐色的外衣，头上还戴着一顶顶缀有黄色穗子的帽子，就像一个个嫩生生的娃娃，可爱极了。
7、山上长满了竹子，每逢春天，竹子发了芽，微风吹过，发出沙沙的响声，远远望去，好像起伏着的大海的波涛。
8、晴朗的天来到这里，金灿灿的阳光洒在竹浪上，泛起碧海金波，漫天彩虹快乐地跳起舞蹈，笑逐颜开的游人情不自禁地唱起了情歌。
9、飘雨的天来到这里，淅淅沥沥的雨声，让人沐浴着大自然的恩赐，荡涤了奔波的尘埃；叮叮咚咚的泉水，流淌出一曲曲与心灵对唱的歌谣。
10、你看那片细细密密的竹林，四季常青，一根根轻盈细巧，未曾出土先有节，细细的叶，疏疏的节；雪压不倒，风吹不折。
11、冬天来到这里，绿色依然掩饰你的视线，只是竹枝象柳絮低下头来，搭起月牙的形状，团结在一起交流谈心。
一年内短短几天的雪花飘飘，银装素裹，多姿多彩，竹枝也象游客一样欢欣地笑弯了腰。
12、到了盛夏，她舒展长臂，抖起一片浓郁的青纱，临风起舞，炯娜多姿。
暑尽寒来，她仍绿荫葱葱，笑迎风霜雪雨。
13、当春风还没有融尽残冬的余寒，新笋就悄悄在地上萌发了，一场春雨过后，竹笋破土而出，直指云天，所谓清明一尺，谷雨一丈，便是对她青春活力和勃勃生机的写照。
14、当春风拂去层层笋衣，她便象个活泼的小姑娘，婷婷玉立在明媚的春光里。
15、春天来到这里，竹林间花卉盛开、飘香的野花在竹丛中微笑，与翠竹交相辉映，争芳斗艳。
春意盎然的景色中，一支支春笋破土而出，生机勃勃，迸发出向上的精神品格。
16、春姑娘悄悄地来了，和煦的阳光从竹林的叶片枝杆中洒下了千丝万缕的金线，为竹林增添了生机。
散文答题技巧
一、散文阅读的一般方法（一）阅读散文，要明确散文的特点。
散文在内容上，可以写人，可以记事，可以写景，可以状物，但所写的总是作者自我感悟至深的生活经验的一部分。
看似平常的事物，经作者从深处开掘，便有了新颖的深意。
要理出作品选择了哪些材料，中心思想是什么。
阅读散文要知道散文在形式上的特点有以下几点：1、，往往以个人抒情为主，把抒情、叙述、议论融为一炉；2、往往从细处用笔，小中见大，把作者的情思贯穿在细致的描述中；3、往往从侧面暗示，发挥读者的想像力，激发读者的联想；4、往往行文自由，结构灵活，但形散神聚。
（二）阅读散文，要了解散文的分类。
散文因类别不同，其内容结构语言等有很大的差异。
1、抒情散文。
抒情散文以表现对现实生活的感受、抒发作者的感情为主，或托物言志，或借景抒情，往往直抒胸臆，表达爱憎，如《白杨礼赞》。
2、叙事散文。
叙事散文则是以叙事写人为主，其特点是：叙事，情节不求完整但很集中；写人，形象不求丰满但要鲜明，叙事散文中的情，渗透在文章似字里行间，例如《背影》。
（三）、阅读散文，要学会抓线索，识文眼。
抓线索。
散文线索就是文章结构的红线。
抓住线索，也就抓住了作者的思路。
看形和神的结合点是什么，也就是要抓住散文的线索。
散文中的线索可以根据文章中心需要，可以以物为线，以事为线；可以以人为线，以情为线；也可以以时间为线，以地点为线。
找线索的方法有以下几点：1、要了解文章的体裁分类和表现手法（是否以物喻人、借物抒情）。
2、要注意文章标题（有的标题直接揭示线索，有的标题包含线索的因素）3、要注意文中反复出现的词语、句子。
4、要特别注意文中的议论抒情，因为散文中的情通常是文章组织材料的重要线索。
识文眼。
文眼是指文章中能点明内容情感与谋篇布局的只言片语或语句，即文章的点睛之笔。
读散文识得了文眼，就等于拿到了入门的钥匙。
文眼通常在文章的开头或结尾，有的就是标题，也有嵌于文中的。
例如《背影》就是抓住背影命题立意、组织材料的。
背影在文中出现了四次，每次情况不同而抒发父子深情的思想感情是一脉相承的，背影既是线索又是文眼。
再例如《白杨礼赞》中作者几次强调白杨树是不平凡的我要赞美白杨树，这种包含象征意义的议论抒情句正是文眼所在。
抓住它就抓住了作者的情感脉搏，抓住了阅读的关键。
（四）、阅读散文，要能发挥想象，领会意境。
散文意境是由文中描绘的生活图景和表现的思想感情融合一致而形成的一种艺术境界。
阅读散文要尽可能透彻了解语言文字的意义和情味，接近作者意趣，达到身临其境的地步。
（五）、阅读散文，要准确揣摩词句，品味语言。
散文的语言比其他文体更严格、更凝练。
品味语言既要揣摩字面，又要了解作者生活经验与情感，特别要分析作者怎样通过积极修辞和感情表达，使语言产生特殊的审美效果。
例如：《春》中作者用准确生动的词语来表现春天景物的特征。
如写春草时，用嫩嫩的绿绿的软绵绵的写出春草嫩、绿、软的特点。
写春花一段中，借蜜蜂之闹来写花丛之密，花香之浓，渲染了百花争春的气氛，在读者面前呈现出一幅春意盎然、生机勃勃的画面；大量运用精彩的比喻句和拟人句，来表现景物的特征，抒发内心的情感。
比喻句如：写春花，用火霞雪来比喻桃花、杏花、梨花的色彩，使人联想到火的炽烈、霞的绚烂、雪的高洁，给人以美好的感受。
写地上的野花，像眼睛，像星星，使人仿佛看到了遍布草丛中的野花在春风中在阳光下时隐时现的动人情景。
结尾的三个比喻句，设喻新颖，含义深邃。
崭新的容貌、多彩的风姿、青春的活力，这就是作者把握的、并由衷赞美的春之特色。
拟人句如：写春回大地，说春天的脚步近了，把春拟人化，让读者仿佛看到她一步一步向我们走来，为全文定下了活泼、轻快的抒情旋律，烘托出诗的氛围；写春花，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿，生动形象地写出了百花争春的情态。
二、散文阅读答题要点及技巧（一）．把握文章内容，概括文章主题散文选材广泛，行文自由，表达的思想感情丰富多彩，所以准确把握文章的主题也是散文的考点之一，把握散文主题方法是：1、找到文中的中心句和暗示主题的提示语、关键词语，从中概括文章主题。
2、从所选的材料中概括，材料是为文章中心服务的，我们可以看文章所选的材料表达了作者什么样的观点、态度、感情，从中找到作者要表达的主题思想。
考题形式：直接概括全文或某一段落的主题或作者的思想感情。
答题要点：(1)能利用原文词语，尽可能使用。
(2)没有原文词语可利用时，要注意语言文字表达的准确性和层次性，要做到言简意赅又不漏掉答题点。
（二）理清文章脉络，把握顺序作者为了表达自己的思想情感，会精心组织，选取材料；在表达上更是精益求精，特别注意词语在表达上的顺序，层次和分寸感。
散文中的顺序，一般包括：选取的材料顺序、段落顺序、句子顺序、词语顺序等。
比如，线索是作者选择材料的准绳，我们形象称之为线索。
是作者选择材料脉络或描写、记叙的脉络。
例如：《背影》以父亲的背影为线索；《藤野先生》以我与藤野先生交往的过程和我的爱国思想感情为线索等。
考题形式：直接问文章的线索是什么或说说作者选择材料的依据等。
答题要点：找到线索，根据提问灵活回答。
关键是能判断准线索。
（三）品味语言在散文阅读中，这是一个大的考点，更是考查的重点和难点。
可以包含很多小项，分析如下：1、字词含义：原文给一个词语的拼音，让你根据语境和拼音写出词语并结合语境解释词语的含义。
填写词语要靠平时的积累，解释词语要根据该词语所在的语境来推断。
答题思路：①考虑文章或段落的主题，结合主题来答词语的含义；②根据词语前后语句的内容、含义来推断。
注意：如果知道该词语的原始意义解释，一定不要忽略词语在语境中的含义。
2、词语妙用考题形式：品评加点词语作用(妙用)或加点词语能否删除。
答题思路：①解释词语(在语境中)的含义。
②表达作用。
词语的表达作用要结合语境或主题思想来回答，要答该词语对表达作者思想感情或主题思想的作用，有时也可以考虑词语对景物描写意境的作用或人物性格等方面的作用。
③体现词语的准确性或生动性。
3、哲理性语句的深层含义这样的题，往往结合发展性考题来考。
有时，也会单纯考哲理性语句的含义，这样的考题，关键要抓住中心词，要体会词语的深层含义和双关意义。
4、理解句子的作用。
结构上，应从总领全文、承上启下、前后照应、为下文作铺垫、推动情节发展、点题、总结上文等作用的角度去分析。
内容和主题上：点明主旨，深化主题。
5．表达方式的作用一篇文章或一个文段，一般会以一种表达方式为主，为了表达主题需要，往往几种表达方式综合运用，有时会考(或变相)其它表达方式的作用，有时会把修辞融合在这里考。
(1)描写的作用散文中的描写主要包括景物，人物描写等。
景物描写，主要考查意境描写的作用，答题时，重点是景物描写对表达作者或人物思想感情的作用，要严格区分小说景物描写与散文景物描写的不同(小说景物描写是渲染气氛或交代时令、季节，衬托人物；散文景物描写是直接表达作者的思想情感或主题的)；人物描写主要是考外貌，神态，动作，心理，有关细节描写的地方值得注意。
人物描写主要是突出人物的思想性格。
(2)议论的作用散文中的议论，往往是揭示文章的主题或和抒情结合在一起，表达作者的思想情感，此考点一般不单独出题。
(3)抒情的作用要注意作者的思想情感倾向，一般不单独出题，往往和词语表达考点结合起来考。
6．表现手法泛指写作上的方法，它必须是一段文字或一篇文章写作的方法。
常见的表现手法有：①写景美——借景抒情，寓情于景，情景交融，移情于景②咏物类——托物言志有时也用衬托，对比，侧面描写，象征，卒章显志，讽喻，动静结合(以动衬静，以静衬动，动静结合)，虚实结合(以实写虚，寓虚于实，虚实相生)手法等。
7．发展性考题谈感受是散文阅读发展性考题的热门考题，可分为：(1)对描写对象；(2)对人物情感；(3)品味富有表现力的语言；(4)对文章某些内容或形式提出自己的看法和疑问等。
此考点灵活多变，-把握的关键是①能准确读懂原文的含义和作者的思想情感。
②要有自己明确的观点或态度，不能模梭两可。
③答题时，语言要流畅。
不能出病句，语言要有层次性，可以引用诗文或名言回答此题。
语文是实践性很强的课程，应着重培养学生的语文实践能力，而培养这种能力的主要途径也应是语文实践，不宜刻意追求语文知识的系统和完整。
语文是母语教育课程，学习资源和实践机会无处不在，无时不有。
因而，应该让学生更多地直接接触语文材料，在大量的语文实践中掌握运用语文的规律。
为此，在平时的语文教学中除了散文知识点和阅读方法的教学指导，更主要的加强练习指导，多阅读，多练习，多巩固，从课内学习，走向课外学习，学生才会掌握散文的阅读方法，了解答题的规律，知道答题方法。