名言警句沉默是金的即兴评述
在历史与现实的中给予支持和扶持扬传化，既是传播的，又是研究的过程，归根结底都要立足于对其深入研究之上。
这几年，围绕敦煌的文化话题之所以火热，与深入挖掘敦煌文化和历史遗存蕴含的哲学思想、人文精神、价值理念、道德规范等不无相关。
人们不仅知道敦煌文化，而且了解以“敦煌的女儿”樊锦诗为代表的研究文化，更是借助诸如《敦煌飞天》的芭蕾舞感受到其中的文化魅力。
只有通过深入研究，挖掘优秀传统文化的精髓及现代意义，才能真正既“活”又“火”。
即兴评述，名言解读—高处不胜寒
最后一句不说了么“选择一个既能代表正确价值观、人生观，又不会与大多数人雷同的偶像,你会给考官留下深刻的印象”就从这方面入手啊，哪怕你说的不是你偶像，符合这个标准的分数就不会低，别举某某年轻歌星影星，实在不行说大哥大姐级的也行，别怕老师说你虚伪，把你偶像夸成一朵花，她的哪哪方面非常值得别人学习的神马，还有就是说自己也要像她那样，为什么也要说出来~我就喜欢韩红了
（不过不是虚伪，我真挺喜欢她的），有爱心（作慈善活动不做秀不张扬）有实力，够性格等等啦，开拓思维都能想到的啦
即兴评述：公民素质与社会道德
社会管理的优劣，体现在公民素质的高低上，公民素质的高低体现在社会道德上。
两者息息相关，有着相互促进的作用 。
而在我们生活中，就有这样一些现象（举两个例子，一个正例一个反例，百度上搜搜小故事也是有的~） 在当今这个社会，越来越多的人注重公民素质，和道德品德，所以我们也要跟上时代的脚步，从自己做起，从小事做起，从点滴做起，感化身边更多的人，做一个有素质的好公民，这样我们的明天才会更美好，国家才会更辉煌
大概形式就是这样，希望能帮到你~
适应考试用的即兴评述格式
近几年即兴评述是各个学察的重目，它不仅可以考察学生的口头表达能组织能力、语言条里能力，还考察了学生的文化底蕴以及知识面。
这项考察对学生的综合能力要求很高，解决这项考试的唯一办法就是多留心身边的东西，锻炼自己的表达能力，注意一些新闻的评论稿。
即兴评述的分类：1、指定题目评述2、新闻评述。
即兴评述就是一篇小的议论文，我们要首先阐述出你的观点，然后举出一些事例，最后加上自己的看法。
在即兴评述时要注意以下几点：1、要“开门见山”首先亮出自己的观点（固定模式：我认为……）2、不要出现重复的词语以及相近意思的语句。
3、说的时候要有条理性，避免胡言乱语。
（要用：第一、第二…或首先、其次、最后…）4、把握好时间，不要太长。
5、语言尽量要显示出你的艺术素养、文化底蕴、知识能力，说话要有说服力。
6、新闻稿件的评述要把作者的意图挖掘出来，高度概括文章内容，使其编成一句话或者是一个观点，这样评述起来会变得简单。
7、评述有几种模式一种是条理式：阐明观点→进行论述（第一、第二…或首先、其次、最后…）→总结。
第二种是两面式：从正反两方面去阐述一个观点。
第三运用文学式：这种评述方式对于一般的考生比较困难，主要是应用许多诗歌，古文当中的句子来丰富自己的评述，增加内涵。
8、有的学校会给你一个字或是词语让你评述，我们应该深挖词语和字的意思（例如让你对“上”进行评述，你就可以说，上是一个方位词，每个人都应该有积极向上的人生态度……）
即兴评述有万能开头和结尾吗急求
1.关于……人们有不同的观点。
一些人认为……另一些人认为……我认为……2.就我个人而言，我相信/认为……观点……，我坚信……