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高三美术班格言

动手创作兴趣班哪里有

自评价:刚开学时的我 范例1:在新期,新的环境下我们新开始,无论过去是失败还功。

忘记以前的成功与失败,我们只需要把经验和教训铭刻于心。

面对失败,让我们铭记一位老者的话:一个人如果失败了,并不证明他永远完了;如果他认输了,并且退却了,那他才永远完了。

做人第一,做学问第二。

看到同学个个都长高了,个个都精神饱满,我就非常想对他们再说几句鼓励的话:要有进步的信心和决心。

范例2:新年伊始,应认真总结过去,千万不要骄傲,应该在新学期再接再励,争取取得更好的成绩,取得更大的进步。

应该振奋精神,争取迎头赶上。

不论怎样,老师都希望每位同学都有“我会比昨天更进步”的信心和决心。

范例3:本人在校热爱祖国,尊敬师长,团结同学,乐于助人,是老师的好帮手,同学的好朋友。

本人品德兼优、性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。

我学习勤奋,积极向上,喜欢和同学讨论并解决问题,经常积极参加班级及学校组织的各种活动。

学期末的我: 范例1:在放假期间,如果有条件的话,我想与同学做一次旅游,旅游会开阔我的眼界,我想让我领略一些在原来的地方领略不到的东西。

范例2:无论做些什么,只要在假期结束的时候,自己回想起来觉得没有白过,过得充实,对自己有意义就行了。

能留下点回忆,比什么都好,丰富自己的人生经验.我的假期学习计划是这样的:在这一学期报班填补不足.再提前学习新课程. 范例3:我学到了很多书本上学不到的知识,思想比以前有了很大的提高,希望以后能做一个有理想,有抱负,有文化的人,为建设社会主义中国做出自己的努力。

当然我也深刻认识到自己的不足,字写的不是很好,有时候做事情会只有三分钟热情,我相信只要克服这些问题,我就能做的更好。

目标: 范例1:今后我一定发扬成绩, 克服不足,争取更大进步。

我不断的挑战自我、充实自己,为实现人生的价值打下坚实的基础。

范例2:宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来,本人坚信通过不断地学习和努力,使自己成为一个有理想、有道德、有文化、有纪律的学生,以优异的成绩迎接挑战,为社会主义建设贡献我毕生的力量。

范例3:高中生活,使我增长了知识,也培养了我各方面的能力,为日后我成为社会主义现代化建设的接班人打下了坚实的基础。

但是,通过不断的学习,我也发现了自己的不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够、“挤劲”不够。

当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。

范例4:我要做好”五个心”:一,是收心.把暑假的以玩为主的生活方式转变为以学为主的生活方式.二,是决心.我要在新学期伊始下就下定决心使自己的人生有一个美好的开端.三,是恒心.在学习上要下功夫,持之以恒,战胜困难.四,是爱心.不仅要提高学习,同时还提高品德修养.尊敬老师,团结友爱,互相互爱,孝敬父母.五,是用心.用心做人,做学问. 范例5:我决心:1,树立一个信心:我能我行。

2,创立一种学风:认真刻苦。

3,凡事从“认真”开始,认认真真地读书,认认真真地上课,认认真真地做作业。

4,学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。

“天才出于勤奋”,“书山有路勤为劲,学海无涯苦作舟”,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”这些格言说的都是这个道理。

5,培养一个习惯:自觉自愿 .学业进步,贵在自觉。

我们要在老师的指引下,培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。

范例6:学习成绩还不是十分优秀,虽然我的成绩一直在进步,但却始终达不到最理想的状态。

所以我要努力打好基础,更多的自主学习,我要掌握正确的学习方法,从而迎头赶上,勇往直前。

范例7:我同学的联系还不够紧密,主要原因是自己作息的时间安排上不够合理,未能十分有效地工作与学习,导致时间使用的紧张,无意中减少了与同学交流的时间。

所以我要努力找同学交流,了解同学们的所感所想,积极主动的和同学进行交流,与大家和谐相处。

范例8:我在工作中有时处理问题还不够成熟,这主要表现为工作中魄力不够,做事情不够果断,比较优柔寡断。

我要方面积累经验,在过去的学习生活中,要注意学习其他同学在处理班级事务时所运用的好的方式、方法,同时,要弥补自己办事方式、方法存在的不足之处。

思想道德:范例1:本人这一年以来,具有热爱等祖国等的优良传统,能积极参加政治学习,关心国家大事,认真学习三个代表的重要思想,拥护党的各项方针政策。

范例2:遵守校纪校规,尊敬师长,团结同学,政治上要求进步;学习目的明确,态度端正,钻研业务。

范例3:我遵纪守法,尊敬师长,热心助人,与同学相处融洽。

我有较强的集体荣誉感,努力为班为校做好事。

作为一名团员,我思想进步,遵守社会公德,积极投身实践,关心国家大事。

在团组织的领导下,力求更好地锻炼自己,提高自己的,提高自己的思想觉悟。

范例4:我衷心拥护中国共产党的领导,热爱蒸蒸日上、迈着改革步伐前进的社会主义祖国,用建设有中国特色的社会主义理论武装自己,积极参加党章学习小组,逐步提高自己的政治思想觉悟,并向党组织递交了入党申请书。

作为班长,我能以身作则,严于律己,在同学中树立了好榜样,并能团结好班委,处理好班级的一切事务,是老师的得力助手。

范例5:我热爱我们的党,热爱社会主义祖国,思想觉悟高,积极参加学校组织的各项活动以及党章学习小组,努力要求进步。

在校,我模范遵守《中学生守则》和《中学生日常行为规范》。

尊敬师长,组织纪律性强,连续担任班XX委员等职务。

工作认真负责,团结同学,发挥友爱互助的精神。

范例6:自信、自尊、自强、自律、勤奋、有爱心、乐于帮助他人.遵纪守法、诚实守信、维护公德、关心集体 。

范例7:令我最自豪的事情是经过不断的努力学习和提高自己,我顺利的加入了***,并且成为一名光荣的党员。

感觉就象在自己的生命上添上了神圣的一笔,转化成为一种无形的力量在鼓励我,在督促我,在时时刻刻的检查我,让我在思想行为方面能够作风优良、待人诚恳,能较好处理人际关际,处事冷静稳健,能合理地统筹安排生活中的事务。

范例8:我很乐意的去帮助他人,并能够得到满足和快乐。

我一直在追求人格的升华,注重自己的品行。

我坚持着自我反省且努力的完善自己的人格。

乐于助人能铸造高尚的品德,帮助别人的同时也是在帮助自己。

范例9:通过政治课的学习,我学会用正确先进的理论武装自己的头脑,树立了正确的世界观、人生观、价值观。

在日常的学习生活中,热爱祖国,遵纪守法,尊敬师长,团结同学;关注时政,通过了解和学习党的有关动态和精神,使自己在思想上和行动上与党保持一致,积极向组织靠拢,我知道了要正确地运用科学的世界观和人生观去指导现实生活。

范例10:我追求上进,思想觉悟有了很大的提高。

我热爱祖国,热爱人民,坚决拥护共产党领导和社会主义制度。

我觉得一个人的价值是由他对社会对别人所做的贡献来衡量的,我加入中国共产党的原因也是要努力实现自我价值。

我认真学习党的各种理论,并努力把他们付之于实践,对党有了更加清晰的认识。

学习方面:范例1:学习勤奋刻苦,成绩优异;班委工作认真负责,关心同学,热爱集体。

有一定奉献精神。

我一直都认为人应该是活到老学到老的我对知识、对本专业一丝不苟,因而在成绩上一直都得到肯定。

范例2:学习上我严格要求自己,注意摸索适合自己情况的学习方法,积极思维,分析、解决问题能力强,学习成绩优异。

范例3:学习上,我有很强的自学能力,勤于钻研,肯思考,合理安排好学习时间,理解能力强,思维敏捷,对问题有独到的见解。

学习中摸索出一套符合自己的学习方法,脚踏实地,循序渐进,精益求精,学习效率高。

学习成绩优异。

范例4:我能够按时完成作业,课上认真听讲,主动参加讨论。

每周写一篇周记,读几篇文章,开阔自己的视野。

以后我应该更加严格要自己,努力做得更好。

有不懂的就问,每天都读读单词,课文,在测试时尽自己最大的努力完成。

按照老师的要求背诵每一天的学习重点。

考出一个满意的分数。

范例5:在学习上,我没有让自己失望,成绩一直名列前茅。

除了理论学习之外,我的实践能力也得到非常大的提高。

有不少同学也请教我问题,这些都让我学到了不少新的东西,因此我依然十分乐意帮助需要帮助的人,并且极大程度的提高了自己的自学能力。

范例6:我懂得了运用学习方法同时注重独立思考。

要想学好只埋头苦学是不行的,要学会“方法”,做事情的方法。

在学习时,以“独立思考”作为自己的座右铭,时刻不忘警戒。

随着学习的进步,我不止是学到了公共基础学科知识和很多专业知识,我的心智也有了一个质的飞跃,能较快速的掌握一种新的知识,我认为这对于将来很重要。

范例7:我努力认真地学好每一门功课,在校期间,我非常注重能力的培养,同时我还利用课余时间自学了相关的知识。

通过不断的努力学习,我的学习成绩整体上了一个台阶,虽然成绩还不是很优秀,但这一切却都是我四年来通过不断改变学习态度、方法,经过一步一个脚印的不断努力而来的结果。

在今后的日子我将更加重视学习,将学习到的理论知识与实际工作相结合,从而达到学习与实践融为一体。

范例10:我觉得学生的首要任务还是学好文化知识。

我在学习上我踏踏实实,一点也不放松。

我认为好的学习方法对学好知识很有帮助,所以在每次考试后,我都会总结一下学习经验。

一份耕耘一分收获。

对于我们计算机相关专业的学生来说,光光学好书本上的知识是远远不够的。

我利用课余时间经常阅其他课外的书籍,学习需要有智慧、毅力和恒心。

合作与交流:范例1:我有积极向上的生活态度和广泛的兴趣爱好,对工作责任心强、勤恳踏实,有较强的组织、宣传能力,有一定的艺术细胞和创意,注重团队合作精神和集体观念。

范例2:有广泛爱好的我特别擅长于美工和多媒体的制作,就任本班组织委员的同时也加入了校学生会宣传部。

对工作热情、任劳任怨,和部内成员团结一致,一年间我由部委升为部长。

在任部长期间注重配合学校、学生会其它部门,出色的完成各项宣传工作,促使学校的各种运作更顺利的同时行。

学校的各种活动都热情的参加,并且收获颇多。

范例3:性格活泼开朗的我积极参加各种有益活动。

高一年担任XX科代表,协助老师做好各项工作。

高二以来任班级XXX委员,组织同学参加各种活动。

范例4: 积极参加集体活动,学习勤奋,追求科学,思想健康向上。

与他人团结互助.约束自己的行为.尊重身旁每一个人的想法.可以很快营造一个轻松愉悦的氛围.范例5:我在与小组合作交流时都能够主动发表自己的意见与建议,见解独特,也会接受同学的批评与建议

和同学一起完成研究性学习作业。

和同学一起探讨问题。

范例6:我认真学习各种专业知识,发挥自己的特长;挖掘自身的潜力,结合每年的暑期社会实践机会,从而逐步提高了自己的学习能力和分析处理问题的能力以及一定的协调组织和管理能力。

范例7:在学习知识这段时间里,我更与老师建立了浓厚的师生情谊。

老师们的谆谆教导,使我体会了学习的乐趣。

我与身边许多同学,也建立了良好的学习关系,互帮互助,克服难关。

现在我已经面临毕业,正在做毕业设计,我成为设计小组的组长,更锻炼了自我的动手和分析问题能力,受益匪浅. 范例8:我积极主动地为同学服务,有意识地协调好朋友之间的关系,通过朋友的协作,并且为同学营造了良好的休息、娱乐、学习氛围,在朋友的共同努力下,我共同进步。

此外,我还注重自己能力的培养,积极参加了多次社团活动和社会实践,看望并帮助孤寡老人等。

在寒暑假期间,参加社会实践活动,为今后的工作积累了一定的经验,最大程度上提升自己各方面素质。

范例9:我积极参加各项活动,关心热爱集体,乐于帮助别人,劳动积极肯干,自觉锻炼身体,经常参加并组织班级学校组织的各种课内外活动。

我性格开朗、热爱生活,有较强的实践能力和组织能力。

学习之余,走出校门,本人珍惜每次锻炼的机会,与不同的人相处,让自己近距离地接触社会,感受人生,品味生活的酸甜苦辣。

范例10:我积极参加社会活动。

在参与这些活动的过程中,我结交了一些很好的朋友,学到了为人处事的方法,锻炼了自己的能力。

这些经历使我明白有些事情如果尝试了,成功的机会就有一半,如果不去尝试,成功的几率只能为零。

机会来临时,我们就要好好地把握住。

体育方面:范例1:我爱好运动,积极参加体育锻炼,力求德、智、体全面发展,校运会上,在800米、200米及4×100米接力赛中均获较好名次。

范例2:积极参加体育锻炼,体育体锻达标擅打XX球。

心理健康。

积极向上。

范例3:对于体育有很强的热情,能够坚持每天都锻炼身体,而且在上体育课的时候能够很好的完成老师布置的任务。

范例4:我掌握了科学锻炼身体的基本技能,养成了良好的卫生习惯,积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标。

在心理方面,锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展要求。

范例5:爱运动,积极参加户外的体育锻炼。

审美与表现:范例1:有健康和审美情趣,不追求和接受低级、庸俗的东西。

对艺术学习有兴趣,具有创新意识。

懂得欣赏和倾听。

范例2:我衣装整齐,活泼好动,学习认真 刻苦,在学校组织的XX比赛中荣获X等奖并在绘画方面有天赋。

范例3:我在音乐方面表现突出,参加了学校的合唱团。

平时积极参加声乐,舞蹈训练,领悟能力强,动作准确,节奏感强,并为班级和学校争得荣誉. 范例4:我懂得欣赏美,认识美,发现美,表现美。

热爱美的事物,也参加各种的户外运动去欣赏和体验。

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策或赞美,让赠言成为他以后人生道路上的“促进剂”。

常见的类型有: (1)激励性赠言。

如,“分别后的人生犹如一条街,让我们共同为长街增添美丽的景致。

” (2)祝愿性赠言。

如,“生活如一条长河,愿你是一叶执著的小舟;生活如一叶小舟,愿你是一名风雨无阻的水手。

” (3)褒扬性赠言。

如,“你不张扬的个性,让我领略到宁静,感受到宁静里有一颗平静如水的心。

” (4)怀念性赠言。

如,“我把缕缕的情思拧成一股长长的红线,让你这即将远飞的风筝时时飞翔在我蓝蓝的天空中。

” (5)鞭策性赠言。

如,“你没有摘到的只是春天里的一朵花,而整个春天还是属于你,朋友,别灰心

” 2.风格独特。

开放热情的学生大都喜爱富有个性的赠言。

对此,教师可教给他们一些有鲜明风格的赠言形式。

常见的有: (1)诗歌式。

如,“阳光会走/花儿会谢/唯有你我的友谊/才是永恒。

” (2)抒情式。

如,“临行前,我赠你一个美好的理想,让他成为你坚韧的拐杖;我赠你一只智慧的行囊,让他成为你人生的通行证。

” (3)格言式。

如,“什么是路,路是从荆刺的地方开辟出来的,从没有路的地方踩出来。

” (4)对偶式。

如,“真诚的友谊无需承诺,永恒的情缘无需约定。

” (5)相等式。

如,“你的美=严谨的工作作风+热心助人的精神+富有活力的创新能力。

” 3.因人而宜。

赠言要避免千篇一律,要根据同学的个性、兴趣、爱好、志向、特长、属相以至长相的不同而创作出“这一个”。

赠给意志坚强的朋友:如,“富贵不能淫,贫贱不能移,威武不能屈,你乃大丈夫也。

” 赠给真诚的朋友:如,“我们的情谊如大海,拥有天下最真诚的友谊,在茫茫的人际间拥有无尽的广阔和宽容。

” 赠给悲观的同学:如,“生活有时虽不像你所想的那样美好,但是也不会像你所想的如此糟糕,愿你笑对人生,一路走好

” 赠给惰性较强的同学:如,“不要学花儿只把春天等待,要学燕子衔着春天飞来。

” 赠给心胸狭窄的同学:如,“宽容是豁达的人生态度,是和谐的人生色彩,让宽容永远亮丽我们心灵的蓝天。

” 赠给缺乏自信的同学:如,“有花自有香,不必大风扬,你的潜能等着你去开发。

” 赠给不善言谈的同学:如,“沉默但不可沉没,沉默是金,但有时也会变成废铜。

” 赠给意志脆弱的同学:如,“废铁之所以能成为有用的钢,是因为它经得起痛苦的磨炼。

” 赠给属马的同学:如,“愿你成为一匹永不停息的千里马,奔向理想的草原。

” 赠给班级上的“丑小鸭”:如,“人不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。

相逢又告别,归帆又离岸,既是往日欢乐的终结,又是未来幸福的开端。

” (曹茂盛) (四)教师写给学生的赠言举例 ● 勤奋是一只蜜蜂,能帮助你酿造幸福之蜜。

● 拼搏的汗水,能浇开理想的花朵。

● 衡量一天,不看收获而看播种。

● 功夫自难处做去,学问从苦中得来。

● 把表扬看作“加油站”,把批评当成“保健箱”。

● 掉在地上的针,要拾起来,需要低头弯腰;挂在脖子上的饼子,需要用双手捧起,才能送到嘴边;任何成果的获取,都需要辛勤的付出。

● 让我们学习蚯蚓的精神,不屈不挠、锲而不舍;让我们牢记“一分耕耘,一分收获”的格言,踏踏实实,迎难而进。

● 读书造就未来,知识改变命运,态度决定一切

● 做人失败,任何成功都不算真正的成功;做人成功,任何失败都不算真正的失败。

● 当精神“渴”了,就听听音乐;当精神“饿”了,就读读书吧。

● 活到老,学到老。

只有虚怀若谷,不断进取,才能成为“赢家”。

三年的时光虽然很短暂,但回头看 看走过的路,有曲折的一段,更多 的是平坦. 舒畅感觉.人生路上有 成功.也有失败,请相信有志者事竞成 手机短信发送 17 毕业赠言 我不知道\有多少个星辰醉心其间\挥一挥手\又怎能抹去\这不绝如缕的眷恋\哪怕今后的风景更美更好\我都无法轻抛过去\一展笑颜\尽管人生告别寻常事\真告别时\却又难说再见 手机短信发送 18 毕业赠言 昔我来思,桃李累累;今我往矣,杨柳依依。

手机短信发送 34 毕业赠言 南风又轻轻地吹送,相聚的光阴匆匆。

手机短信发送 35 毕业赠言 亲爱的朋友请不要难过,离别以后要彼此珍重。

手机短信发送 36 毕业赠言 柳阴下别百般惆怅,同窗数载少年情长,望征程千种思绪,愿友情化为奋进的力量

手机短信发送 37 毕业赠言 我的朋友们,我们要暂时分别了;“珍重珍重”的话,我也不再说了。

在这欲去未去的夜色里,努力铸造几颗小晨星;虽然没有多大光明,但也能使那早行的人高兴。

手机短信发送 38 毕业赠言 你能否送我一块手帕

让我心上飘起一片帆。

手机短信发送 39 毕业赠言 动身的时刻到了,让我们走吧

不必惋惜,也无需告别,纵使歌声渐渐地沉寂下去,我们的心也会永远地跳荡不息。

手机短信发送 40 毕业赠言 如果我能,我愿将心底的一切都揉进今日的分别。

但是我不能啊

那么,就让我们以沉默分手吧

要知道,这是一座火山的沉默,它胜过一切话别

手机短信发送 41 毕业赠言 相逢又告别,归帆又离岸,既是往日欢乐的终结,又是未来幸福的开端。

手机短信发送 42 毕业赠言 面对着岁月摆下的筵席,我们相互微笑殷勤地劝酒,仿佛所有没说的爱恋与不舍,都收藏在语句的背后。

因为我们都已明白,此去再也没有比手中这一杯更醇更美的酒了。

手机短信发送 43 毕业赠言 你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,终于不能够。

我知道人世间难得的是友情,但更宝贵的却是自由。

手机短信发送 44 毕业赠言 你终于要走了,但你把花的形象留了下来,你把花的芬芳留了下来,你把我们共同浇灌的希望也留了下来。

今后只要我想起你,我的岁月就会永远地鲜艳,永远地芳菲。

我们是江湖上偶尔抹过的一刀…… 我希望,流走的只是时间 后会有妻

天天吃肥肉,夜夜做新郎。

嫁个有钱人

祝一切都好 有时间来我家放羊 一个女同学送给我的一句话,不知是夸我呢还是骂我:“除了有着一张无所顾忌的灿烂笑脸,你,一无是处

” 今天的分别为了他日的更好重逢。

酔死情场君莫笑,古来争战几人回

专业好,没办法 有个男生给我的留言:像你这样的女孩子真是太少见了,可女孩子都像你这样也太不好办了。

你自己看着办吧。

以后看到帅哥,要想到我 和你的关系可以用高次方程的曲线来形容…… 班主任的留言:和你的关系可以用高次方程的曲线来形容…… 大学时最好的伙伴留言: 四年来,我们一起上下课、一起去图书馆、一起准备作弊的纸条儿、一起逃课去跳舞、一起整蛊男孩子、一起逛街看电影,一起去买廉价的衣服,然后一起穿上在学校各条林荫道上招摇... 亲爱的,还有比我们更臭味相投的吗

初一的时候由于分班就写了一个毕业册,刚看了下,有位同学是这样说的: 二十年后见,你会看见一个西装革履,潇洒英俊的我.那时也许你会喜欢我,可我并不一定会看上你.你唱歌的样子很靓,让我误以为是杨勉. 注:杨勉是我们学校公认的丑女. 很难想象那是一个才12,3岁的男孩写的.呵 大学时一位同年毕业的老乡赠曰: 我的人生理想:一亩地,两头牛,老婆孩子热炕头

希望几年后我能当你孩子他干爹

一位江西老表赠曰:开枝散叶,福及子孙

一位山西哥们赠曰:才子须得佳人伴

高一时给去读文科一女同学留言:人间正道是沧桑。

之前大家传言她给美术老师当人体模特,我以为是脱光了的那种。

吴山青,越山青 两岸青山相对迎 总关同窗离别情 我一个孟同学的留言:祝你天天有好吃的 离婚了,一定要想到我哦

我爱你 记住我是你永远的朋友! 初中时,大家共勉:有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚 高中时,豪气干云:二十年后欢迎到怀仁堂来做客 大学,呵呵,有点酸了: 别宴已尽,离歌随起 断桥孤山今朝别 老燕衔得新泥回, 问君何时载誉归

和山俊秀,池水清明 四载岁月常依依, 此去须怀报国志, 不忘春风化雨情

你常说人需要恭敬,可为什么总对我很凶 人份飞,爱相随~~~ 初中:永远不要欺负弱者,否则被欺辱的痛苦会激发复仇的欲望。

一个女同学留得 不过到现在为止,我也没想明白。

从开始到结束,你从平凡走向伟大。

8个字:别灰心,你还有得救。

相识四年,你轻轻的走了,不带走一片去彩,却留下了一坨屎,好臭,好臭

发了财别忘了老同学

一个从来没注意过的女同学: 此情可待成追忆 只是当时已惘然 高中的毕业留言,一个变态对我说: “爱你直到结婚” 小学:我希望你和我一样珍惜友谊(呵呵,好傻) 初中的留言个个长篇大论,当时读来感动,现在一句想不起来 高中:天空依然平静,鸟儿已经飞过,我心还在原地等你 大学根本没想到留言这回事,找工作都来不及呢 小学时好像还不太懂事; 初中时每人写一篇纸; 高中时不得了,那么紧张的备考时间,可是只要让别人写几天后拿回来都是好几页,主要是对我的评价,都很让人感动。

其中“以后每当听到the sound of silence就要想起我”害人不浅,每次听到都会想起她。

郁闷…… 大学想写来着~~没机会没功夫也没心情了。

记得看帅哥找我,打牌找我~ 我大概可能应该也许不会忘记你 我的大学同学的留言: 祝你死的有价值

我大学的好朋友给我留言:不要再上网了

以后我到西班牙来嫁给你 希望你比我好 因内向沉默,同学留言:不失天真而纯洁的沉默,往往比说话更能打动人。

毕业后娶你

1990年,小学的时候 怨只怨,相见太迟缓 恨只恨,分别太匆忙 苟富贵,勿相忘。

21世纪到了,我们谁也活不过这个世纪. 高中时我兄弟给我留的: 我的就是你的,你的还是你的 但除老婆以外~~~~~~~~~ 毕业留言:下课了,我们走出教室。

告诉我你的QQ 毕业了,就别再来找我

高中毕业留言册记忆最深的一句话: “其实我喜欢你很久了,可是我一直不敢说出来

” 晕

为什么你不说呢

我也一直很喜欢你啊

可惜…… 三杯然诺,五岳为轻,如晦不已,相忘江湖。

记得还钱 大学一哥们给一对恋爱的同学留言:现在同窗,将来同床

大学毕业时一女同学感慨:将来就当老板,当不了老板就当老板娘,当不了老板娘当老板他的娘也行

我晕

希望以后再见到你的时候,你还能对我甜甜的一笑

...... 不过,别笑出了泪

... 匆匆太匆匆 几度夕阳红 心有千千结 窗外翦翦风 一个留级的同学留言:同学们,你们先走吧,我还有事~~~ 我的一个高三最好的朋友对我说,你的留言册先给别人写,我最后一个,要把它填满

一定不够写

当时我好感动。

结果是越来越忙,直到毕业了也没有在我的留言册留下只言片语,但是当时他的话也成了我记忆中最深难忘的留言。

...... 我实在写不下去了 也许有一天我会认不出你,但是我永远不会忘记你。

这就走了 从此天各一方 会怀念吗 即便天色将晚 凤凰花开 心头总会有些感怀 离歌声声 梦里依然轻轻吟唱 就要吃最后一顿饭了 再举杯不知是来世还是今生 就要在站台上挥泪洒别了 也许命运将把这次再见变成永远不能再见 留些记忆吧,在脑海里 说些话语吧,在内心底 唱首老歌吧,在空气中 写些文字吧,在岁月里 …… 一个喜欢的女生写给我的:红花两朵,好比你我,朋友再多,请别忘我 长街几许升沉事,付与征途热泪痕 最后来个搞笑的结尾: “亲爱的×× ,此番驾鹤西去...............” ——我大学上铺给我的毕业留言,看得我苦笑不得,倒是把寝室里其他的几个家伙笑得差点没从床上掉下来,问她,她还一脸纳闷的说一直在书上看到什么的,根据她自己字面上的理解因该是一种很优雅很好的祝福,听了她的解释我差点没晕倒。

三年同窗,共沐一片阳光;一千个白昼,谱写了多少友谊的篇章

愿逝去的岁月,都化作美好的回忆。

永留在心房。

别丢掉那以往的热情,你仍要保存着那真

生活的海洋已铺开金色的路,浪花正分列两旁摇着欢迎的花束。

勇敢地去吧,朋友

前方,已吹响出征的海螺;彩霞,正在将鲜红的大旗飞舞…… 从五湖四海来,到天南地北去。

不管走到哪里,不管在什么岗位,让我们继续填好人生的履历表,交出事业的优秀答卷,为母校的旗帜增辉添彩。

愿你作一滴晶亮的水,投射到浩瀚的大海;作一朵鲜美的花,组成百花满园;作一丝闪光的纤维,绣织出鲜红的战旗;作一颗小小的螺丝钉,一辈子坚守自己的岗位…… 今天,我们是亲密的同学;明天,我们将是竞争的对手。

愿友谊在竞争中更加深厚。

竞技场上讲谦虚,无疑等于宣告自己的失败;该需要毛遂自荐时,就要当仁不让。

生活需要自己主宰,请珍惜大写的“我”。

聚也不是开始,散也不是结束,同窗数载凝的无数美好瞬间,将永远铭刻在我的记忆之中…… 那以往的同窗生活,是一串糖葫芦,那迷人的甜和酸,将永远回味不完。

同窗几年,你把友谊的种子撒在我心灵上。

我将默默地把它带走,精心浇灌、栽培,让它来日开出芳馨的鲜花。

柳荫下握别百般惆怅――同窗数载少年情长,望征程千种思绪,愿友情化为奋进的力量

生活已经向我们敞开了胸襟,朋友,让我们勇敢地迎上前去,去尽情地体验它无边无际的壮阔,无穷无尽的幽深吧

小舟在青春的港口起航,我们暂时分手,满载着理想和追求。

重新相聚在何时

将在那丰收的时候

朝霞般美好的理想,在向我们召唤,我的同窗,分手在即,不必问何日相会,我们――一滴一滴的水,全将活跃在祖国的大海

三年,在人生的旅程中不过是短短的一段,然而和你同桌三载,却一生难以忘怀。

你是我记忆中的一粒珍珠,心的天幕上的一颗明星。

生命,从小溪的流淌中获得;青春,在飞流的倾泻中闪光;存在的价值,于大河的奔流中呈现。

让我们迈开双腿,去洒行汗水,去踏一路雷声

校门外,有的是鲜花簇拥的前程

毕业了,多想留住那些温暖的日子,多么渴望着早日投进生活的洪流。

静谧的天宇,每颗星都有自己的轨迹,让我们在生活中找到自己的最佳位置,心目中的世界也许会变得和谐而安宁。

带着记忆,带着幻想,走向生活,走向祖国的四面八方。

你留给我的,是美丽的记忆。

你使是怀念少年时的纯真和友谊。

当我捧起记忆中的佳酿想请你喝时,却先醉了自己。

像蜂蝶飞过花丛,像清泉流经山谷,在记忆的心屏中,学生时代的生活,恰似流光溢彩的画页,也似一阕跳跃着欢快音符的乐章。

小鸟在枝头吱吱喳喳,多像我们当年的窃窃私语,和那一串串格格的笑声…… 是否还记得校园里那条彩色卵石铺成的小路

两旁有缤纷的鲜花花镶边,还有翠绿的柳丝飘拂。

多少个早晨,多少个傍晚,我俩在这路上漫步……它和友情一起,留在我的记忆里,也烙在你的印象中。

青春的脚印留在校园的小路上,笑语欢歌留在花坛的馨香中……母校的每一个角落,都珍藏着我们的友情,弥漫着我们的幻想。

请再谱一支青春曲,伴随你我在明天的征途中继续奋进

我们曾是并肩的两棵小树,我们曾是二重唱的两个声部,我们曾是张课桌上的学友。

当我们挥手告别的时候,请接受我深情的祝福。

岁月的车轮即将驶出青春的校园,甚至来不及去想一想,我们就要走向生活的前方。

这样匆匆,说些什么

――让我们的心间加固童年时架设起来的桥梁。

我们相逢在陌生时,我们分手在熟悉后。

明天,我们要到生活的星图上找寻自己的新位置,让我们用自己闪烁的星光相互问讯、表情达意。

大地上有五色土,海滩边有五彩贝,乐章里有五线谱,人生中有五彩路。

今日同窗分手,说一声:珍重

明朝校友相逢,贺一句:成功

三年一瞬间,就这样欢歌、纵笑,就这样相识、相聚,甚至都来不及好好地话别,马上就要各奔东西…… 有人说:“人人都可以成为自己的幸运的建筑师。

”愿我们在走向生活的道路上,用自己的双手建造幸运的大厦。

尽情地饮干这杯毕业之酒吧

它是生活的甘露

它将给未来注进胜利,它将长留在我们的唇间舌上,留下无尽的回味…… 天空吸引你展翅飞翔,海洋召唤你扬帆启航,高山激励你奋勇攀登,平原等待你信马由缰……出发吧,愿你前程无量

紧紧地握一握手。

手有意,手有情,掌心中千言万语,也有我难言的秘密。

以第二人称写一篇对自己的评价、200字左右、高中生、高一、越多越好

告诉老师,让老师多听听同学们的心声,但在写的同时一定要让老师觉得你是站在他的角度上考虑的,这样老师会认为你这个学生很善解人意,并且一定要强调一下老师的某些做法虽不让同学赞同,但是是对的,这样写,会让老师觉得你是个有心的同学,对你的印象会深刻,千万不要用套话。

这是我以前给老师提意见的方法,希望对你有帮助

十堰市第五中学的优秀教师

道德与公民1:热爱祖遵纪守法,以自己是一个中国人而感到自祖国的点变化,都牵动着我的心,香港回归的日子,神州五号发射的日子,申奥成功的日子,都是我最难忘,最让我激动的日子2:作为一名中学生,平时的一言一行我都能按照《中学生日常行为规范》的要求去做,对学校的规章制度能够严格遵守,课余时间外出,能够遵守公共秩序及交通法规,对公共设施能够爱护,外出坐车我会主动给有需要的人让座或帮助他们3:在家里,经常帮助家长做家务,比如洗碗筷,擦地,解决一些简单的电脑问题等。

在学校,和同学相处能够以诚相待,信守承诺,平时不管学习多忙,只要同学求我帮忙的事,我都会答应他们4:能够积极参加各项活动,参与并组织班级和学校的各种课内外活动,活动中与同学能够和睦相处,关心集体,有很强的集体荣誉感。

乐于帮助别人,在各种劳动中积极肯干,不怕脏,不怕累。

合作与交流1:学习态度端正,目的明确。

各科成绩还算可以,没有偏科现象,喜欢和同学讨论问题,自主学习能力强。

上课能够认真听课并积极参与讨论,能够主动完成各项学习任务,自觉,独立地完成各科作业。

2:我具有很强的团队精神,很乐于参加集体活动,珍惜集体荣誉,维护集体利益,我能表达个人观点,当别人的观点不受赞同时,我都会尊重他的观点,即使不对,为了不伤害他的自尊心,我会尊重和鼓励他。

我善于与他人交流合作,每当我有快乐的事,我都会与朋友一起分享。

我的人际关系也很融洽.我热爱生活, 我喜欢观察生活,为了发展我的实践能力,我会参加一些活动,不但可以认识一些朋友,还可以开拓视野。

3:我要努力找同学交流,了解同学们的所感所想,积极主动的和同学进行交流,与 大家和谐相处学习与创新1:通过不断的学习,我也发现自己学习不足,也就是吃苦精神不够,具体就体现在学习上“钻劲”不够“挤劲”不够。

当然,在我发现自己的不足后,我会尽力完善自我,培养吃苦精神,从而保证日后的学习成绩能有较大幅度的提高。

2:我决心:1,树立一个信心:我能我行。

2,创立一种学风:认真刻苦。

3,凡事从“认真”开始,认认真真地读书,认认真真地上课,认认真真地做作业。

4,学业成功的过程离不开勤奋和刻苦。

“天才出于勤奋”,“书山有路勤为劲,学海无涯苦作舟”,“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来”这些格言说的都是这个道理。

5,培养一个习惯:自觉自愿学业进步,贵在自觉。

我们要在老师的指引下,培养自己良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯。

3:上进心强,刻苦钻研,在困难面前不屈不挠,勇于向新的高度挑战,善于把握自我发展的机会。

在今后的学习生活中,还要学会有条不紊,提高工作效率,以期取得更大的成功! 其它方面1:通过政治课的学习,我学会用正确先进的理论武装自己的头脑,树立了正确的世界观、人生观、价值观。

在日常的学习生活中,热爱祖国,遵纪守法,尊敬师长,团结同学;关注时政,通过了解和学习党的有关动态和精神,使自己在思想上和行动上与党保持一致,积极向组织靠拢,我知道了要正确地运用科学的世界观和人生观去指导现实生活。

2:公民素养:严于律己、遵守公德、爱护环境、孝敬长辈1、关心国家大事,关心家乡建设,并参加力所能及的公益活动2、对违反社会公德和违规、违纪、违法行为能进行劝阻和及时报答3、遵守社会公德,注意保护环境,讲究公共卫生,不乱丢垃圾,尊重他人劳动4、爱护公共设施。

不浪费粮食、水电、不破坏公物5、尊敬老师,正确对待师生间的不同意见,能用恰当的方式与老师交流看法6、珍爱生命,不吸烟、不喝酒。

慎交网友,不进入营业性网吧7、勤劳俭朴,孝敬父母,生活上不向父母提过份的要求审美与表现1:有健康和审美情趣,不追求和接受低级、庸俗的东西。

对艺术学习有兴趣,具有创新意识。

懂得欣赏和倾听。

2:聪明活泼,顽皮好动,课堂上只要认真听课,总能很快掌握;作业整洁书写认真3:我懂得欣赏美,认识美,发现美,表现美。

热爱美的事物,也参加各种的户外运动去欣赏和体验。

4:审美与表现:能在生活中及时的发现美、对美提出自己的适当见解,并通过一定形式加以表现。

对美术、音乐等有自己的喜好5:公民素养:严于律己、遵守公德、爱护环境、孝敬长辈A、关心国家大事,关心家乡建设,并参加力所能及的公益活动B对违反社会公德和违规、违纪、违法行为能进行劝阻和及时报告C、遵守社会公德,注意保护环境,讲究公共卫生,不乱丢垃圾,尊重他人劳动D、爱护公共设施。

不浪费粮食、水电、不破坏公物E、尊敬老师,正确对待师生间的不同意见,能用恰当的方式与老师交流看法F、珍爱生命,不吸烟、不喝酒。

慎交网友,不进入营业性网吧G、勤劳俭朴,孝敬父母,生活上运动与健康1:我掌握了科学锻炼身体的基本技能,养成了良好的卫生习惯,积极参加学校、系和班级组织的各项体育活动,身体健康,体育合格标准达标。

在心理方面,锻炼自己坚强的意志品质,塑造健康人格,克服心理障碍,以适应社会发展要求2:对于体育有很强的热情,能够坚持每天都锻炼身体,而且在上体育课的时候能够很好的完成老师布置的任务。

周杰伦的故事

1.、七岁时jay曾偷偷拿过叔叔的烟抽,结果咳得很惨,那种味道一试便怕,从此远离香烟 2.jay的癖好是不穿内裤。

他不穿内裤原来也有一段故事,当年他住进公司以后, 因为当时洗澡不方便,也没地方可晾晒衣服,所以他就乾脆不穿,三、四年下来也就成为习惯了 3.周杰伦很爱幻想 , 小时候便喜欢躲起来看《叮当》 , 《叮当》的结局是,大雄是一个有自闭症的小孩 ,叮当只是他幻想出来的人物,所有故事,全属幻想 。

幻想,不真实,但属於自己… … 《龙猫》也是杰伦的最爱 4.杰伦的超diao格言无音乐,毋宁死”,是他高中时,从不自由,毋宁死”一语引发而来的,那时老师要求大家自创一句经典名言,为了面子,为了比别人更犀利,他把自己说好伟大.(批注伟大的人物当然要有伟大的志向,杰伦从小就这样认为, 他还说我从小就是个天才,因为我小时候读的就是'天才幼稚园',我快被他斗晕了!) 5.有一次,心情不错的周杰伦双手托着一盘菜,边走边听歌.不想, 他一不小心竟与一位女服务员撞了个满怀,一盘热菜全部洒在了那位女服务员的身上. 那服务员的手被菜汤烫出了水疱,痛得大哭起来.餐厅经理听到哭声, 立即赶了过来.他狠狠地批评了周杰伦一通,并毫不客气地罚了他2000元台币. 6.小时候周杰伦很调皮,很爱笑。

周妈妈想训练他的气质,在小学2、3年级就送他去学乐器。

不过他学的第一样乐器不是他拿手的钢琴,而是大提琴。

对于为何第一种乐器选择大提琴,周杰伦不改男人本色”地笑着说那时候看到一个长得不错的女老师拉小星星变奏曲,当然就选大提琴喽

” 7.杰伦在中学时期帮家里人洗过衣服 8.杰伦的爸爸帮jay洗过衣服。

也经常用这个借口来公司看他 9.周杰伦平常都以一台复古蓝色的jaguar代步,前阵子他上网看到一台宾士复古车正要拍卖,以30万元左右的价钱标到,标得之后,他觉得墨绿色太沈稳了,决定帮车子大翻新,改成了粉红的外观。

周杰伦对於复古?brvbar;西的喜爱,常让他妈妈很头痛,只要周杰伦心血来潮,就忍不住狂买,举凡从复古灯饰、古董画、及老旧的乐器,他都有兴趣收集,不过,愈来愈多的物品,已经把他林口的家塞得满满的,就连唱片公司也堆了不少他还没拆箱的战利品,让周妈妈要不时提醒儿子别再买啦

10:周杰伦:刚发第一张专辑时,想说应该没人认识我,就骑脚踏车去买炸鸡,排队时,旁边一个男生突然哼唱起「斗牛」,我忍了半天还是笑出来,他看我笑就上前,还好只是要签名,原来他用唱歌的方式试探是不是我,但那之后,我就很少单独外出。

11:麻糬是杰伦的最爱的甜点,有一次到花莲的时候他特地到一家 麻糬老店向老板请教制作麻糬的方*,没想到老板也是他的 歌迷,一到店中,老板便带着全体员工排成两排迎接周董 大驾光临,更夸张的是,老板还动员全家大大小小一起上场。

集体服侍周董。

JAY于是亲自制作了麻糬,不过能耍双截棍 玩钢琴的手可不代表做麻糬也一样罩得住。

因为JAY的“*课” 卖相实在太丑了,在之后请大家试吃的环节,所有开始还热情 满满的人全都变得好有礼,你推我让的,就是没有一个人肯张 开嘴,JAY就拿着麻糬开玩笑地吆喝着:“有没有人要吃

” 突然听见紧闭的店门外爆发出一阵“我要吃

我要吃

” 的声音,大家回头一看,数百个歌迷乌压压地贴在玻璃门窗外往里面看着 12:在出道前杰伦在阿尔发的时候,经常会有一个习惯性的动作, 就是头底底的把手放进他那宽大的HIPHOP衣服里,宪哥叫他别这样, 他就把手伸出来,过了一阵子,又把另一只手伸回进去。

13杰伦高中时就是个“少女杀手”,认真交过的女朋友有三个,不认真的,那就不计其数啦

他的追女绝招就是在上课时传小纸条给女同学,不过他的“情书”都蛮特别,因为他都会画上“可爱小猪”和“叮铛猫”当插图。

! 14 杰伦有一个很要好的同学,两人号称豪华双胞胎兄弟。

杰伦走红有一次遇到他,他却大声骂 他是骗子

原来高三那年,这个同学就直觉杰伦未来会当明星,於是拍了一堆*适做封面和内页的照片,还相互约定将来出唱片时一定要使用,结果杰伦出了两张照片都黄牛了。

杰伦高中时常去一个女生家弹电钢琴,两人还一起上钢琴课,但是他每次都是打完球不洗手就去上钢琴课,结果爸白键都弹成黑键,害得那个女生下课后就要一顿猛擦。

15有一次,杰伦和男同学翘课打球,结果遇到教官,急忙爬墙逃跑,男同学一下子就翻过去了,可是杰伦却站在下面迟迟不肯爬,结果同学只好一起陪他被教官“活捉”,事后,同学抱怨他,杰伦才说出自己心中的秘密,他是怕墙外边的那只狗,到现在同学还拿这件事取笑他。

16第一张专辑时候在机场碰到他初恋女友,女生是做机场的地勤人员的, 然后女生就跟他说:发片了怎么也不送我一张?然后杰伦答应下次碰到就送, 不过后来他就没做过那个航班,还要工作人员帮他专门送去,结果工作人员不让. 17小学时期的周杰伦如何「把」美眉,不善开口讲话的他喜采温情攻势, 每次打躲避球总会上演「田单复国」的英雄戏码,要不就特别的罩她, 球来赶紧挡在前面,或是用球故意轻轻打女孩子一下,让她退区安全的大后方。

而唯一一次大胆的表现,就属周杰伦在女孩子毕业纪念册上写了「不管有多少人追你,我不会放弃」,哪知此话根本「庄孝维」,毕业后的周杰伦根本没有再跟对方联络。

18(真实爱情故事,也就《世界末日》背景故事) ,周杰伦写给咻比嘟哗唱的「世界末日」,是他打工时和一位「水瓶座」女孩的恋爱故事。

那个时期的周杰伦,「阿尔发」老板吴宗宪签了他,却没有准备帮他出片,他每天都到忠孝?brvbar;路四段商圈,吴宗宪开的一家Pub店里「打工」驻唱。

「那时候,我晚上会到这家店里唱一、二小时,这位水瓶座小姐,常坐在台下听我唱歌。

」 「第一眼看到她时,我觉得还好,她常常来后,偶尔还会上台和我一起*唱,唱著唱著,我对她也起了一种特别的感觉。

」说到这里时,周杰伦把帽子弄歪、再弄正(也许他是紧张吧),接著再说下去,他说:「她很奇怪,她把家里的电话给店里很多人,就是不给我。

」 有天,周杰伦鼓起勇气约「水瓶座」看电影「世界末日」,女孩答应了,周杰伦好开心,骑著摩托车风驰电掣去接这位女孩时,超速还被开罚单,当女孩上了他的车,坐在后座,双手紧紧缠在他的身上时,「那时,我的感觉是,我终於追到了。

」可是,周杰伦还是高兴的太早了,抵达终点时,「水瓶座」女孩非常感谢周杰伦接送,她和朋友另外有约了,不能陪他一起看布鲁斯威利主演的「世界末日」了。

「当时,我伤心的以为我会疯狂,幸好,我没有,我只是慢慢再骑回家,拿起吉他,伤心的写下『伪装掉下的眼泪……』这首『世界末日』。

」问周杰伦,「这位水瓶座女孩,知不知道这首歌是为她而写

」周杰伦摇摇头说,「不重要了。

重要的是那一刻我真的受伤了。

」 金华国中后,周杰伦在国二那年体会「一见锺情」的滋味,也谱出真正的初恋,周杰伦说,那是隔壁班的女孩子,瓜子脸、很像酒井*子、瘦瘦的、长发及肩,是一个个性古怪的水瓶座。

(同世界末日故事一样,又是水瓶座的女生哦

) 19杰伦另类外号:黑*(童年时候)海边(国中)==因为小时候皮肤很黑 北鼻(也就是英文的baby,,小猪给他取的外号) 第一次为情人流泪原因:分手 20第一次和情人*唱的歌:张学友的歌 21第一次和情人看的电影:7月7日晴 23.初吻地点:大安森林公园 24初恋年龄:15岁 25.第一份暑期工:钢琴师(人工:3小时600台币) 26.最擅长做的菜:炒蛋 27.小时候最常做的梦:fly(就是在天上飞) 28.杰伦以前房间颜色:蓝色 29.杰伦曾经裸睡过 30.让杰伦最屌的事:就是可以上葛莱美领奖,然后说出:我是周杰伦,来自台湾

31.最欣赏的音乐创作人:badyface 32.学生时期最喜欢的科目:体育(最讨厌当然是数学啦) 33.第一次跟好友反目的原因:因为一个小学女生 34.第一次认识性知识是何时:国中 35.第一次向父母说谎的原因:打电动不回家 36.最讨厌分手的原因:没感觉 37.最想收到情人的礼物:亲手做的菜 38.失恋过度做的事情:做运动 39.最喜欢被情人吻的部位:脸 40.第一眼看异性是那一部分:眼睛 41.如果结婚了希望生多少个小孩:2~~3个 42.希望多少岁退休:40~~50 43.最想搬去那里住:小岛 44最想经历人生的那一个阶段:国中 45.退休后最想过的生活:安静的生活 46.如果工作上遇到不快时怎么面对:先忍着 47.最想重遇那一位失去联络的朋友:小学同学 48.第一次牵初恋情人的手是在:龙安国小 49.高中认真交往过的女友:3个(2段是JAY主动提出分手 1段是女的主动提出分手) 50.谈恋爱不太爱写情书的理由是:太逊了~

会留下证据 (有写过情书哦

还写错字) 51.杰伦3岁学琴的地方:山叶音乐班 52.杰伦学习成绩最好的一次:在班上考进前五名(国中) 53.杰伦妈妈名字叫:叶惠美(美术老师) 54.杰伦说,最希望在冰岛开演唱会,最好有很多爱斯基摩人来看,应该很有趣 55.喜欢的季节: 秋天(主要原因打篮球比较舒服) 56.周爸:芦洲国中教物理 57杰伦**三个家:**林口,阿尔发的家 台北深坑的香榭华城新居 58.鞋子尺寸:10码半 59.喜欢的颜色: 最特别的,不确定,看不同物品来搭配 (偏爱蓝色) 60喜欢喝的饮料:只要是甜都比较喜欢 61.周爸叫:周耀中 62.杰伦的阿嬷名字叫:叶詹阿妹 63.以下图是杰伦以前在阿尔发睡觉的地方(图是装修过以后) 64.杰伦和女朋友做过最浪漫的事:在女朋友生日那一天 在大安森林公园给女朋友放烟火 65.杰伦创作灵感多数来源于:沮丧的时候 66.杰伦练琴的时候最怕的打扰的事情:妈妈叫吃饭 67:杰伦就读 忠孝国小:3年丙班 金华国中:3年8班 68:杰伦生日那天的农历日期: 农历戊午年十二月二十日 69:杰伦的助理叮当的真名:林宜慧 70:杰伦出生的体重:7磅 71:1998年杰伦客串的电视剧《百里香煎鱼》里面演的角色名字叫:毛毛 72:杰伦开的古董店地址:台北市敦化南路一段161巷52号 73:杰伦在高中的笔名叫:南拳 74:杰伦最早期的偶像:李恕权(台湾的一个歌手) 李恕权--罗大佑--张学友--李连杰(大概顺序) 75:杰伦想帮以后自己的女儿改名叫:周敏薇

编导专业怎么考?

编导

指的艺考吗

一般分为统考联考和校招单招两个步骤。

前者属于省地区的资格认证性质,过线了才有资格作为编导艺术生提档,而且省内多数大学要参考成绩高低录取;后者是针对单独的报考的学校进行的指定考试,通常外省的学校都要进行,通过了拿到合格证就可以根据文化分和艺术分参与综合录取的考量。

至于具体的每场考试,不同的地区、学校都存在大大小小的差别,笔试是必须的,面试在单招中占有相对重要的地位,但也没必要过度倾心。

考试内容通常涉及文艺常识、专业知识、编讲故事、影视分析、自我介绍、编导创意、广告策划、节目编排等等项目。

有更具体需要了解的,或存在疑惑的可追问。

希望采纳答案,谢谢~


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