有关冬季送温暖的优美句子z
1、献一份爱心，温暖冰冷寒冬，送一丝暖意，心中春光和煦。
2、冬日空气里浮动着无数的小灰尘。
却不经意间，一丝阳光慢慢地射入我的窗。
温暖而美好。
就像最初的、执着着的信念。
3、日的阳光洒在身上，温暖、舒服，没有夏季的阳光那么刺眼。
像是母亲用手轻轻抚摸着我，温暖充满我的全身。
送温暖献爱心名言名句
【】对亲人像春天一样的温暖；【】爱心大放送，洒向人间都是爱；【】送温暖是雪中送炭的爱心；献爱心是一种精神上的营养。
生活中很多时候需要我们伸出双手，献上爱心。
想一想，你周围有需要帮助的人吗
你打算怎样帮助他们呢
你好,我收集了一些有关传递的宣传话语和名言,你在作文中使用到,当然我的回答对你有所帮助.1.\x09希望被人爱的人,首先要爱别人, 同时要使自己可爱.---美&#; 富兰克林2.\x09一份爱心就像一把湛蓝的大伞,撑起一片蔚蓝的天空；一份爱心就像一根小棒,扶起一棵无助的幼苗.伸出你的援助之手吧.让手扶拐杖的儿童能够在知识的海洋中遨游.3.\x09爱心是雨水,滋润大地,使将要枯萎的麦苗得活了；爱心是北斗星,照耀大地,使迷失方向的人找到了回家的路．爱心是神圣的,一个处于逆境中的人得到了人们的爱心,他会脱离苦海,也会像我们一样快乐地生活着.4.\x09人生是花,而爱是花蜜5.\x09感谢是爱心的第一步6.\x09你一天的爱心可能带来别人一生的感谢.7.\x09真诚是一盏夜幕下的路灯,让行人因它照亮夜色而增添一份夜行的信心.生活中每一回真诚的履践,都会令我们不由自主地萌发对自己心灵的感动.8.\x09每一个善良的人都是勤劳的农夫,在或肥沃或贫瘠的土地上播种着爱心,他们付出的心血虽不尽相同,但目的都只有一个：收获爱心.9.\x09爱心是美的化身,因为有她的存在,世界才会变得更加美丽.10.\x09我们常常无法做伟大的事,但我们可以用伟大的爱去做些小事.11.\x09因为人间有爱,所以没有永远的黑夜,在黑夜之后就是黎明；心里有感恩,所有没有漫长的寒冬,霜雪过后,春天的讯息便飘然到来.12.\x09搭建七彩虹桥,传递社会爱心,洒播阳光雨露,温暖贫困学童.13.\x09爱是美德的种子.------但丁14.\x09爱是理解的别名.------泰戈尔15.\x09没有很多钱,可以让天下都过上好日子；也没有权势,可以消灭世间不平等的事；但是我可以伸出我的双手,让他们感受到来自同胞的关怀.16.\x09爱心悠悠,惟有付出一片真情才可鞥丰饶你心中的喜悦；在送给别人一束玫瑰的时候,自己的手中便也留下了持久的玫瑰花香.17.\x09也许只需一滴水,饥渴的树苗就不再枯萎；也许只需一丝暖,受伤的翅膀就翩翩高飞；当我们伸出双手,多少渴望的眼睛从此看到光辉；当我们敞开胸怀,多少无助的心灵从此告别伤悲.18.\x09爱心是飘飘洒洒的春雨,爱心是写在脸上义无反顾的笑容,爱心是人与人之间的关怀.爱心是情,爱心是温暖.愿人间处处有爱心.19.\x09只有肚子饿的时候,吃东西才有益无害,同样,只有当你有爱心的时候,去同人打交道才会有益无害. ------列夫&#;托尔斯泰20.\x09如果每一个人都献出一点爱,世界就多一些微笑.21.\x09爱是无私的,爱是纯洁的,爱是真诚的.让我们把更多的爱心献给更多的人.残疾人——社会上的弱势体,不正需要我们用爱心来帮助吗?请大家行动起来,把你我的爱心献给他们.22.\x09爱心是搭起友谊的桥梁,是人们心中永恒不变的璀灿明珠.23.\x09给需要帮助的人献上爱心,宛如在冰天雪地里为别人送去一片温暖,宛如在浩翰的大海里为别人指定航标,宛如在饥荒年代为别人送去一些粮食.24.\x09爱,她无处不在.献上你的一份爱,献上我的一份爱,献上所有人的一份真爱,世界就会没有孤独,没有忧伤.25.\x09爱是无所不在的.只要用心去面对,爱自然地就会得到的.26.\x09给人以关爱、给人以方便、给人以欢乐、给人以希望.27.\x09送人玫瑰手有余香.28.\x09爱能融化冰雪,爱能打开心扉,爱能使人温暖.只要我们用爱心去关爱他们,爱会给予我们欢乐与力量.29.\x09钱是无情的.我们可以这样那样,没有任何意义.但,我们捐给了需要帮助的人,就丰富了的钱的意义,让它变得有爱,有我们的关爱.这,才是我们想要的.残疾的兄弟姐妹们,你们虽然生理上有缺陷,但,却不乏斗志.只要努力,就没有白白浪费我们的关爱.愿我的同胞们,奋斗吧!残疾,并不是不可战胜的!30.\x09在无声的世界里用手语表达爱心,在有声的世界里用语言表达爱心,都能够用行动来表达爱心——捐款.捐出一分钱,那就等于捐出了一份爱.你我都捐一分钱、一份爱,那这个世界就会成为爱的天堂.让我们行动起来吧,给那些需要帮助的人捐款吧!31.\x09献出自己的一片爱心,让你的心灵充满爱,让世界充满爱,让爱漫散在世界的每一个角落.32.\x09爱是伟大的；爱是欢乐的；爱是无所不在的.只要你将爱的种子播种在爱的心田里,将心比心,让世界上的每一双手都紧紧地拉在一起,那样的世界才更加美丽.33.\x09当你在别人有困难的时候,慷慨地伸出你的援助之手,你会感到快乐；当你在接受别人的帮助时,你会感到世界竟是这么温暖.34.\x09爱心是美好的,是纯洁的.让我们一起献出自己的一份爱心,让世界变得更加纯洁、美好.35.\x09爱心是雨水,滋润大地,使将要枯萎的麦苗得活了；爱心是北斗星,照耀大地,使迷失方向的人找到了回家的路．爱心是神圣的,一个处于逆境中的人得到了人们的爱心,他会脱离苦海,也会像我们一样快乐地生活着.36.\x09爱是每个人美好善良的言行；爱是愉悦的思想、高尚的谈话；爱是我们人生的每一步指南；爱是这世界一切美好事物的起点.让我们心中充满爱,把世界装扮得更美丽.37.\x09把爱心献给别人,不是让别人作出回报,而是使自己和别人快乐.38.\x09爱,她无处不在.献上你的一份爱,献上我的一份爱,献上所有人的一份真爱,世界就会没有孤独,没有忧伤.39.\x09天堂之所以是天堂,是因为那儿到处都充溢爱的芬芳.让我们携手互助,使人间变为最美好的“天堂”吧!40.\x09播种一次行动,你会收获一次希望播种一次希望,你会收获一次感动播种一次感动,你会收获一次幸福41.\x09人间绿了,因为有春天花瓣笑了,因为有阳光心里有芬芳,因为有爱42.\x09我们常常无法做伟大的事,但我们可以用伟大的爱去做些小事.43.\x09爱是火热的友情,沉静的了解,相互信任,共同享受和彼此原谅.爱是不受时间、空间、条件、环境影响的忠实.爱是人们之间取长补短和承认对方的弱点.44.\x09我们每个人心中都有一座大,如果我们愿意让别人在此种植快乐,同时也让这份快乐滋润自己,那么,我们心灵的就不会荒芜.45.\x09也许只需一滴水,饥渴的树苗就不再枯萎；也许只需一丝暖,受伤的翅膀就翩翩高飞；当我们伸出双手,多少渴望的眼睛从此看到光辉；当我们敞开胸怀,多少无助的心灵从此告别伤悲.46.\x09爱心悠悠,惟有付出一片真情才可鞥丰饶你心中的喜悦；在送给别人一束玫瑰的时候,自己的手中便也留下了持久的玫瑰花香.47.\x09涓涓细水可以汇成江河,滴滴爱心可以凝聚成绚烂的七彩.48.\x09如果我们心中充满爱,那么,我们的心里就开满鲜花.49.\x09也许只需一滴水,饥渴的树苗就不再枯萎；也许只需一丝暖,受伤的翅膀就翩翩高飞；当我们伸出双手,多少渴望的眼睛从此看到光辉；当我们敞开胸怀,多少无助的心灵从此告别伤悲.
写一篇作文。
三百字左右。
我是一个读书迷 记得小的时候,我很不喜书,但是妈妈却总是要书,想让我了多的知识.因此我很厌烦她,心想：书,到底有什么好处呢?有一天,妈妈下班后兴高采烈的回到家对我说：“你猜,我给你带什么回来啦!”我还以为是什么好吃的呢!翻开袋子正准备美滋滋的大吃一顿,结果一看原来是一 本书呀!我生气的把书往地上一扔,说：“又是书,我就不看书”,妈妈听了我的话,轻轻的把书捡起来,安慰我道：“如果世界上没有书籍,就好象鸟儿没有翅 膀……”听到妈妈苦苦劝告,我有些心动了.晚上,我偷偷地把书拿来,刚看了一页就把我深深的吸引了,书中的故事情节太精彩了.这是一本《淘气包马小跳》的书.马小跳很淘气,有一天,妈妈生病了,“叮咚、叮咚”,妈妈的同事来了,马小跳连忙跑去开门,但是那个同事很胖进不来,马小 跳在心里偷着笑,原来马小跳在门后藏了许多许多的皮球,门只能半开而不能全开.后来同事不好意思地说：“对不起,让你们久等了”忽然,他使出全身力气挤了 进来,门后的球全被同事挤散了,妈妈看见了这一幕,偷笑起来.
不平凡的事作文
【你，不平凡】在这个千姿百态的世界里，花是平凡的，但在千里冰雪里迎着寒冬傲立的梅花并不平凡；树是平凡的，但在陡崖石缝中顽强挺立的大树并不平凡；水是平凡的，但在茫茫戈壁上救治行人的水并不平凡；就连人也是那么的平凡，但在社会上默默奉献着却不愿留名的人，谁敢说他们平凡
在我家到学校，需要走20分钟的路程，在这段不长也不短的路途中，只要你细心一点儿，就会发现这么一群人：戴着口罩，穿着深蓝色制服的清洁工阿姨们；一大早便坐在梯子的顶部装修的工人；新建楼盘里忙忙碌碌的农民工叔叔们；还有那风雨无阻的邮递员叔叔。
这些人真的很平凡，平凡到随处可见，平凡到人们认为他们本该如此；平凡到走在路上的你不屑看他们一眼。
我也觉的他们是平凡的，因为他们所有的付出都只为了一个共同的目标：赚钱养活家人
是的，这个世界并没有多少个人能够一生只是单纯的为民。
就是在这样的社会中，才能在平凡的社会里找到他们不平凡的地方，他们做着低贱下等的工作，却比很多坐在办公室里的人还要用心，因为他们别无选择，只有做得最好才能保留着一份工作。
我们又转念想一想，如果没有了他们，你的生活将会如何
大街上堆满了垃圾，发出一阵阵腐朽的味道；店铺的门面旧得如快要脱落的头皮；想要住在一间舒适的屋子，还需自己动手；想要拿些快递，还得自己往邮局跑。
那么，如此，你还会觉得他们很低下平凡吗
无论是什么工作，都必须有人来干。
或许他们并不爱自己的工作，但他们恪尽职守，尊重自己的工作。
就单这点，他们平凡的身影中尽显不平凡
在沙子的折磨下蚌须忍受多大的痛苦才能吐出惊羡世人的珍珠
鹰经历过多少次残酷的蜕变才能自由翱翔
种种的例子告诉我们，看似平凡的东西，都有着不平凡的一面。
再说说我们身边较为熟悉的职业——老师
老师真的很平凡，每所学校都有各种这样的老师，可是当你又看到某个名人站在社会高端受人膜拜时，可有想过他的背后藏着多少个老师才铸就今天的他
没有人可以聪明到一生都不需要他人的指引，就连爱迪生、牛顿等举世闻名的科学家们，也有那么几个不知名的老师耐心的指导
平凡与不平凡是有切不断的关联的，无论多平凡的人都不平凡，无论多不平凡的人都很平凡。
正如，平凡与平凡汇积了一道绚丽的彩虹，我们给它取名为——不平凡
有关 垃圾不落地 好客 的 诗句 求解
好凝脂白玉巧雕成，妆就自然最堪怜。
处处风光无限好，碟飞万里皆新鲜。
若把肌肤比白雪、白雪转瞬东去水，若把明眸比圆月、圆月无光乌云翻。
t桂开八月桂花八月飘清香，梦里千山到故乡。
桂树两分五米余，万层亿朵出南墙。
他花相比皆逊色，却似别样情。
承诺花开月下琴，天涯离恨思何长。
送别青山万里白云飘，千语万言尽酒中。
百结愁肠流水长，十分明月亭台东。
漂泊感怀载将离恨到天涯，夜夜梦乡杨柳岸。
为问相思何日平，千载啼鹃暗。
与伊人伊人倩影种心田，岁岁新枝碧故川。
多少梦回淮水畔，花间携手几回圆。
今朝相见容颜改，依旧明眸惜共传。
长恨别离何日见，花前月下忆当年。
与伊人长恨梦醒倩影去，梦中相伴无相思。
每朝相见愁容散，无尽春光桃面开。
杨柳岸边蝶儿舞，青青草地鸳鸯飞。
今生无份恨不胜，若有来生定重来。
与伊人倩影渐无天际外，繁星渐多未家居。
临风吹萧北楼上，美酒飘香鸭子熟。
处处伊人只数尺，声声呼喊姓名胡。
请君莫笑疯癫语，至爱永恒最幸福。
与伊人曲尽鸟雀飞纷纷，无人与共。
，望婵娟长向星空。
恨难相忘，昨日还存心中，比露重、比露浓。
红叶黄花千里目，霞光如血醉万重。
伊人牵心肝，百年依旧、梦里相会梨花容。
与伊人昨日黄昏月柳湾，伊人桃面满西山。
心中波浪三千丈，豆蔻初开纯善真。
多少无眠思顷尽，梦中相对几回圆。
今生相伴当年事，甜蜜恋情抵万金。
与伊人喜笑颜开相对看，未通话语皆相知。
春心碧，无限真情春草晖。
岁月蹉跎昨日去，如花倩影更清晰。
缠绵桃面伴春梦，万代千秋花自开。
相聚与慈父梦中离家数月鸿雁断，非是薄情和忘情。
万里天涯梦里聚，多情庭月看花香。
今昔相聚万千语，却是无言热眶声。
衣带宽松黑发少，目光消黯笑言阳。
别离与慈母梦中皱纹白发两相等，终日泪流桥上亭。
游子申城返故里，眉开颜笑烦心平。
晨晖闹市鲜鱼肉，返使雨中天杳冥。
别恨春花春雨落，瞬间泪涌语言凝。
灾区爱心百亿入灾区，若是平均皆百万。
百岁老翁眼望穿，儿童收获荒墟间。
童年洪水常遥想，万里良田一片天。
米面钱财雪里炭，无端鼠遣农夫闲。
馅饼天边馅饼多繁星，日日飘飘落万方。
诚诺荣光盈手赠，请君先付杯一羹。
梦中夜夜到天上，失望凄凉恨永恒。
为问青天化日下，骗局肆谑谎言行。
春兴（1）西郊碧草春花开，万里蓝天水似镜。
五色阳光飘逸香，天涯同在梦中乡。
春兴（2）绿叶红花分外娇，亭台掩映江桥东。
三春晖下与知己，何日春风又觅踪。
春兴（3）杨柳岸边独钓闲，碧空万里水中飘。
无边春色到家乡，三月烟花傍晚桥。
春兴（4）碧山万里朝阳下，一片牛羊春水来。
蝶舞蜂飞杨柳岸，千红万紫春花开。
春思春雨绵绵万物生，故园杨柳翠竹青。
可怜春色东风好，无尽春思何日平。
春思莺啼扬柳枝，蝶舞菜花黄。
又是月西落，梦中回故乡。
春思相隔两地秋，斗转月寒江。
夜夜知多少，春思碧梦乡。
春思记得莺语好，处处故乡莺。
莫惦窗前柳，花下万事平。
与芳草人生难测梦人生，多少惊喜在明天。
若能相约共婵娟，今生无悔乐无边。
真情万丈在澎湃，无尽渴望春心伴。
夜来漫长思念深，笑脸妩媚伴梦眠。
与芳草芳草梨容笑妩媚，魂牵梦绕思断肠。
倩影已隔三秋天，痴狂爱恋几分长。
七情六欲人之初，知音伴侣心渴望。
春心发，只缘孤独还波浪。
富人与狗呢喃细语好动听，神气活现望人低。
摇头摆尾主人侧，形影不离草坪里。
奔驰宝马载新宠，奇模怪异迷惘爱。
佣人兽医全天候，呼之东西任差使。
飘泊感怀心逐盛世飘泊外，妻离子散各东西。
日日忙碌人憔悴，年年归心却何如。
形单影只对浊酒，犹似秋蓬不知处。
月圆夜空泪双垂，寻梦枉然空悲逝。
飘泊感怀日日酣醉尘事望，梦中分明亲人颜。
相聚相约年相会，女儿更道相忘难。
他乡孤独为明天，多少梦中回故园。
无尽无奈还在续，深深苦恨逝华年。
与伊人春心发多少，接天蔽日无穷碧。
君看真情无限，皆流春秋长河。
昨日知多少，点滴皆清晰。
多少梦回淮水烟花畔，伊人相偎、软语缠绵浴红衣。
今生相思牵挂老，来世定重来不让春心空虚度。
别离与伊人近日难眠、片刻梦中伊人会，远行近、伊人相约亭台东。
滔滔湖水呜咽声，翩翩彩碟绕鸳鸯。
放眼河山万里伤心碧，风中莲塘送清香。
千里情丝、万种柔情斩不断，明日我将带走今日的明眸、高悬在伊人守望的故乡
婚姻感怀一辆两辆十二辆，宝马驰骋行人叹。
炮竹动地花满天，幸福笑脸乐无边。
多少媒体诉往事，爱恋深深情绵绵。
前任伴侣排队排，锦上添花合百年。
婚姻感怀恩断义绝再无回，昨日缠绵已不在。
春风得意乐无涯，夜夜歌舞美酒醉。
村头杨柳三千尺，枝枝叶叶守望归。
此后吾将休音讯，空倚修竹鸳鸯飞。
隐者蓝天白云微风吹，放眼天下无穷碧。
山清水秀飞野鹤，人在画中心自醉。
莫问前途名与利，美酒千杯不较多。
衣食住行勤劳手，甲天下。
人生感悟人生如梦梦人生，苦苦追寻梦一场。
当抛尘事名与利，有酒当醉不复想。
一杯一杯复一杯，感悟长。
生命短暂无来世，忧愁当抛笑脸庞。
与伊人夜深人静醉复醒，玲珑圆月谁相望。
弹琴唱歌无知音，空有诗文恨难平。
寂寞孤独忆华年，伊人桃面逸清香。
纵有一气还尚在，魂牵梦绕思断肠。
悟??愁苦万里长，人生多无奈。
??何处入空门，心度红尘外。
?? 悟??岁月人易老，无限慕青春。
??昨日东流水，今时当惜金。
悟笑看人生百态，弹琴。
人生匆匆过客，感悟永恒星辰。
忧愁当抛欢笑，何须悲伤感叹。
微风拂面当醒，生命过眼云烟。
情爱感怀昨日春风十里亭，今昔霜雪百丈冰。
多少忧愁千杯尽，情爱感怀万里长。
清凉词甲天下空风流，京沪苏杭谋生计苦奔波。
证书请函纷飞、人民会堂少一人，理想现实距离、数载打拼多辛酸。
或为豪宅看护，或为织厂清扫，下等职员，有时节庆加班，有时通宵天明，随传即到。
昨卖房、今失业，沦落未改，姑苏来、上海去，非我心愿。
人生一场梦，梦中寻欢，欢非实欢，梦非虚梦，虚虚实实、实实虚虚，冬去春来二十载，辛酸苦辣，向一目标，梦中现实几经霜；读书亦为乐，乐里藏忧，忧已之忧，乐人之乐，乐乐忧忧、忧忧乐乐，孔语孟云千万年，流芳百世，千秋万代，过去将来迎朝阳。
柳絮万丈青丝倩影飘，千年情愁绕心间。
百倍娇媚无尽爱，十载南朝一朝春。
?命运感悟??人生命运自不同, 恰似潮涨与潮落。
??涧底纯洁碧蓝天，浪尖腥风和泡沫。
??得意清醒远浑浊，沦落勿弃当振作。
??平静心态傲俗世，命运感悟忧怨多。
?? ??赌石命运息相连，昨日不论今昔改。
??痴颠得意一赌石，劝君得失须看开。
??翡红翠绿万千种，中间多少辛酸泪。
??贵人手镯绿吊坠，倾心夺目无限爱。
?? 难得糊涂??难得糊涂多少人，琴韵书声解忧愁。
??静思人生得与失，滔滔翻腾何时休。
??清醒俗世炎凉事，美酒千杯邀月游。
??累累伤痕何时尽，红尘世外度春秋。
家有情有爱满温馨，无风无雨心灵港。
即便身心千份伤，淡淡清茶万事平。
纵在人间天堂春，处处归心唯守望。
他朝还乡亲人旁，野鹤白云蓝天上。
陋室黄莺日日千啭来，鸡狗相伴云悠悠。
清风琴声自飘逸，明月美酒任逍遥。
四季田园溢清香，网中水货烹佳肴。
既已置身名利外，陋室幽处解忧愁。
心雨 思乡念乡,更堪亲人!谁知?问杯中酒、还有那月下琴。
每次想倾听亲人的声音，可又能说什么
难道是诉说不幸的婚姻、所谓的理想、还有那不知明天的事业。
心雨心雨，有时淅淅沥沥，有时滂沱雷电。
整整数个春秋涨满心间、淹没人流、遮盖了日月。
家那是温馨的港湾
我的家四周杨树藤蔓、柳条依依、四季花开。
虽然陋室却也是书韵琴声扬，那里有我多少甜蜜的回忆。
生活是什么
生活是柴米油盐、生老病死、忧愁悲伤。
为了生活我京沪苏杭谋生计，到头来却一贫如洗、两手空空；为了生活，说白了是为了活着我忍痛把家卖出。
多少次我回忆起那个离开家的日子，黄莺在向我伤心啼别；蝴蝶难舍难分地缠绕着我久久不愿离开；还有那杨柳依依在风中萧瑟呜咽。
处处陷阱、日日煎熬，欲归去，又恐父母女儿悲伤。
进无望，退无望，他乡打拼路何方
多少梦，空嗟叹
心雨心雨，下吧下吧，我的人生路上已看不到光明。
心雨心雨心雨，下吧下吧下吧--- --- 人生多无奈，处处风雨霜。
身上无一文，何颜回故园。
故园亲人盼，我泪夜夜流。
天大地大难容身，可怜女儿正青春。
愧当人父愧父母，飘泊天涯居无所。
斯人憔悴恨难平，诗文六百难温饱。
千秋文章多少泪，中国骄傲却何如
他人笑谈作比喻：可否烧菜换美酒。
有心投稿抒情怀，无资无源常徘徊。
等待岁月梦渐远，恨不尽。
风雨萧萧心萧萧，室外室内一片寒。
单衣薄被怎堪眠，唯盼日出万丈茫。
昨日已去不复提，未来展望喜无涯。
理想心中数丈量，开拓明天一步间。
他朝收获名利抛，隐逸田园亲人旁。
gg 打工叹张牙舞爪魑魅狂，忘却曾经双泪流。
乡语异乡胡儿语，故园隔断使人愁。
呈民主年年岁月蹉跎过，岁岁去人无口声。
官大民怨何日休，春风依旧意嫌轻。
婚姻感怀无奈缘断不再续，心中一片天荒沙。
隐居家外鸟飞散，沧海天山滚泪花。
湖水连天应有意，会天涯。
风急猿啸隐居处，浊酒千杯月影斜。
婚姻感怀月圆月破还依旧，藕断丝连一处开。
多少青春转瞬去，闲愁未改恐无期。
诗中君问真情爱，大难未临各已飞。
爱似日出春草露，鸳鸯戏水连理枝。
婚姻感怀娇啼婉转满虚荣，昨日匆匆落彩虹。
多少诺言皆是谎，犹如戏子已无凭。
不洁不孝枉人母，身系数人欲复重。
泪似雨悬道苦水，青春最美未发生。
婚姻感怀抛家弃子锦城留，何忍死活不放手。
苦海无边何处头，愁云万里伤心雨。
寒风入梦又值秋，无尽伤痕何日去。
若是今生能自由，天荒地老难回首。
风雨中出门在外秋风寒，情爱深深雨似悬。
何日何时春水色，故园团聚慰离颜。
人生无奈怨啼鸟，多少皆梦何处边。
收获孤独和去散，一腔怨恨入阳天。
风雨中无端又遭恶语伤，伤人恶语三寒冬。
人生无奈无穷恨，春日望乡思念长。
指手语高定起落，江湖魑魅乌鸦声。
尊严憎命冤魂语，暖语何方梦故乡。
离别南望五色红尘谁可敌，站台久久莫相催。
他乡春水皆浓李，倩影如花夜夜开。
浊酒千杯多少恨，相思枉然独登台。
寒汀明月笼惆怅，相见无期露满枝。
村庄日落鸡鸭声，村庄烟几重。
老人杨柳岸，静看谷分生。
猫狗主人侧，菜园豆角长。
池塘蛙一片，田上麦青青。
捕湖水连淮水，鱼虾大又肥。
蓝天千万里，兔走野禽飞。
用我勤劳手，清晨收获归。
餐桌伴美酒，酣醉夕阳辉。
见证（1）子散妻离南北分，杯中怀里可曾她。
辛酸见证人与事，莫道等同看落花。
见证（2）捐款援源一县集，不及一个明星高。
爱心若论大与小，同在春风万古刀。
见证（3）锅里碗中不用论，豪宅长恨话凄凉。
名车头衔常更改，唱唱跳跳百千万。
宠物堂前话语低，脑大体肥慕贫寒。
学子证书却弃之，只因费用无处来。
爱女失学众人骂，愧为人父愧父母。
妻子已无只因贫，良宵他怀美酒醉。
年老体弱终被弃，青壮相接何日期。
一日风雨疾病来，他乡尸骨无人收。
无数世间黑与白，见证冷暖是与非。
见证（4）仁义道德满话语，心肠五毒毒千重。
世间正义压邪恶，邪恶无边肆谑行。
飒飒秋风心儿冷，人间疾苦恨不胜。
世人不古谁知晓，春去冬来万丈冰。
清明感怀清明日落又东风，欢笑忧愁记忆留。
万里何妨风雨阻，手持美酒泪双流。
忆故乡除却家乡好，家乡却弃之。
弃之无尽恨，归路何时期。
与伊人昨日伊人人亦花，春来冬去未飘零。
土壤肥沃用心栽，岁岁新枝别样情。
爱胡语琵琶千载怨，太阳光茫有落时。
霞光美丽夜终来，我情绵绵无绝期。
爱恋一片从未改，你的倩影永徘徊。
苦恋酒入我肠定一醉，愁肠想伊节节断。
白天晚上还有梦，是你是你还是你。
年年岁岁还年年，头发脱落已中年。
痴情一片从未改，爱你爱你还爱你。
蝶恋花谁言真情抛弃久，日日思绪大江涌。
夜夜入梦你来会，清晨却是恨永恒。
酒入我肠醉复醒，不怕憔悴白发生。
借诗问君情比水，滔滔入海谁更长。
蝶恋花多少绵情只缘你，灵感泉源涌不断。
数年往事成诗篇，往事今日尤甚念。
无比渴求见你面，可恨路遥阻碍深。
漫漫长夜相思苦，明眸桃面永相伴。
人生有情终不悔，纵使肠断又何妨。
千里美人江淮畔，昨日情景常浮现。
月圆夜空星辰下，微风吹送两苦恋。
与伊人浓浓黑发飘，洒落一米长。
秀眉如弯月，明眸闪春光。
小巧樱桃口，粉红桃花面。
迷恋两酒窝，仿佛溢清香。
水嫰光滑肤，犹如藕白亮。
窈窕淑女腰，盈步惹目忙。
玲珑曲线中，高耸两乳房。
惊叹胜玉雕，两朵玉茎绽。
平凡脱俗美，荣幸能相见。
气质犹照人，宛如天上仙。
涓涓心海中，嫣然留婵娟。
盼望能相知，红尘存红颜。
若能拥其心，今生永无怨。
春心一树春心无尽发，狂蜂蝶舞飞他枝。
风中无果苦飘零，不悔付出春草辉。
春梦昨日梦中倩影来，明眸无限面桃花。
时光转瞬华年去，依旧真情到谢家。
烟水亭台风起塘，蝴碟翩舞曲阑斜。
万帆竟发载不动，年少青春落晚霞。
咏春赋东风舞轻袖，细雨花草香。
水暖蛙追逐，泥融五谷生。
阴阴绿草可徜徉，花下咏诗琴声扬。
游春无限尘事望，闲云野鹤蓝天上。
春雨赋东风细雨声，草苏花儿红。
鱼跃堤边柳，莺语坐聆听。
信步春雨中，处处生命旺。
游春正无限，蛙鸣绿苹上。
咏花赋树开白莲花，空气溢清香。
蓝天艳阳照，黄莺千啭鸣。
花下万事平，尘事不复想。
幽境洗心灵，神飘白云上。
咏花感怀花开必花落，无须叹与咏。
各自季节里，蕴朵飘清香。
虽无百日好，匆匆留辉煌。
来年岁月中，再吐十里芳。
落叶感怀风中叶飘零，人物皆相通。
新来旧逸去，自古一致同。
落叶感怀黄叶风吹落，只因季节来。
积多能燃薪，入土蕴芳飞。
凉州词央央大国倍英才，多者不多皆书生。
秀才生计十万里，两袖清风胡尘东。
凉州词百无一用是书生，弃文学经夜三更。
层层奥妙无穷尽，诱人陷阱漫天谎。
他乡中秋望月八月中秋月又圆，人生无奈九回肠。
江湖风波斩不断，邀月千杯泪染梦。
他乡中秋望月秋桂送香路八千，寒空之下九回肠。
一颗红心三江水，万里淘沙呜咽声。
江湖十岁孩童紧相随，古玩市场又徘徊。
千金挥霍如流水，烟酒赌骗皆已会。
一张桌子几古玩，不知深浅还怜爱。
口若悬河诉往事，几多珍藏几多悲。
江湖吃喝嫖赌样样精，身边频繁易新人。
每逢新人身旁时，皆言初恋梦千年。
为伊购车买新房，出手豪爽假亦真。
现实距离总步间，置身其中拒真言。
江湖初入江湖未设防，敞开心扉不知深。
玲珑亭台夜总会，无尽欲望虚荣心。
抛家弃子新选择，幸福短暂一瞬间。
千金散尽名声裂，唯留永恒是伤痕。
江湖行人止步凝神望，闹市商区人如潮。
千种分类万商品，非是促销非是购。
青春少女展拳脚，气定神闲几时休。
道是武校十载春，全国联赛荣誉高。
江湖无论刮风还下雨，准时现身各岗位。
蓬头烂衣一钵碗，不劳而获难是非。
爱心迷惘献向谁，处处人潮如流水。
夜幕酒吧夜总会，天上人间客常来。
童年的春天春雨绵绵万物苏，落日余辉池上忙。
收杆绕线藏工具，满载龙虾采花香。
童年的夏天日落西山霞满天，水中欢腾暗偷渡。
身着青草滚瓜下，轧身淤泥藏瓜皮。
童年的秋天喜看丰收压枝底，青红相间溢清香。
身作猿爬枝头间，哗哗落下争夺忙。
童年的冬天白雪茫茫天地间，院内一角扫积雪。
支筐洒米静等待，拉绳筐下捕麻雀。
初恋十八少女婷婷立，雄伟名山秀淮水。
斜阳余辉美少年，无限真情出心扉。
初恋面红耳赤步向前，四目相对日未了。
心儿狂跳携玉手，姓名住址门牌号。
初恋婷婷少女盈盈笑，含苞欲放二月初。
君子渴求真善美，相约黄昏春草露。
初恋羞花闭月一枝艳，带笑春风十里亭。
借问幸福谁徜徉，瑶台巫山亦枉然。
哀悼形式脸面两相和，沉痛哀悼天堂好。
天堂何方难携手，无为还为中难道。
静夜思窗前疑天明，却还天一更。
月儿正无限，又看织女星。
送别情深悠悠水，离别催无语。
多少游子恨，相伴船浆去。
荣誉殿堂荣誉殿堂甲天下，多少辛酸没身后。
锦上添花掌沸腾，雪中送炭路断流。
清凉词 诗词歌赋甲天下空风流， 京沪苏杭谋生计苦奔波。
证书请函纷飞、人民会堂少一人， 理想现实距离、数载打拼多辛酸。
或为豪宅看护，或为织厂清扫，下等职员， 有时节庆加班，有时通宵天明，随传即到。
昨卖房、今失业，沦落未改， 姑苏来、上海去，非我心愿。
人生一场梦,梦中寻欢，欢非实欢，梦非虚梦，虚虚实实、实实虚虚，冬去春来二十载，辛酸苦辣，向一目标，梦中现实几经霜； 读书亦为乐.乐里藏忧，忧已之忧，乐人之乐，乐乐忧忧、忧忧乐乐，孔语孟云千万年，流芳百世，千秋万代，过去将来迎朝阳。
他乡节庆捂起耳朵来，莫听炮竹响。
万家团圆日，酣醉不复想。
他乡节庆他乡节庆日，独酌心扉寒。
醉里君莫笑，梦中有人怜
春运车站归乡车站处，人潮似流水。
昨夜思难尽，辗转梦徘徊。
暴雪纷纷下，北方断班时。
思乡无尽恨，不禁泪纷飞。
讽刺假文盲~
1、1000字冬天的一个早晨，北风呼啸，寒风刺骨。
某车站里的人太多了。
不少入口处后面都排成了长龙，只有“母子上车处”候车的人不多。
在“母子上车处”牌子的旁边站着一位扎着头巾的妇女，她的个头不算高，怀里还抱着一个大约两三岁的孩子。
她看看挂着的牌子，又看看那几位青年，皱了皱眉头，心想：这里明明是“母子上车处”，那几个青年怎么会站在这儿?这怎么可以呢?不行，我必须得说服他们。
想到这里，她走到排在前头的青年面前，礼貌地对他说：“先生，能请你把这牌子上的字给我读一下吗
”这个青年刚想说什么，站在他身后的高个子青年却不耐烦地说：“读什么读!你自己不会看吗
”那位妇女抑住心中的怒火，说道：“对不起，我是文盲，不识字。
”那个高个子青年听了，有气无力地念道：“母——子上车——处——”“那这几个字是什么意思呢
”那位妇女接着问：“哼，连这个意思都不懂，你给我听好了，”那位个子最矮、戴着鸭舌帽的人轻蔑地说道，“意思是带着孩子的妇女与孩子一起上车的地方。
”那位妇女听了，以为达到目的了，于是，她说：“那好，既然是带着孩子的妇女与孩子一同上车的地方，你们几个年轻人怎么可以排在这里呢
”“哼，我们愿意，你管得着吗?”那个大个子青年蛮横地说道。
“年轻人，可不能这么说呀!”妇女不但没有生气，反而心平气和地给他们讲道理，“既然我们是社会的一员，就应该遵守，如果每个人都像你们这样，那整个国家还不乱了套?”这几个青年听了妇女这番话，慢慢地低下了头。
“你真了不起，虽然读书不多，却能讲出这么多的道理。
”那个戴口罩的青年拿下口罩，心悦诚服地说道：“我们错了。
”那位妇女听了，微笑着说：“其实我并不是文盲，我这样做只是想让你们遵守公共秩序，你们不生我的气吧?”“不，不会!”排在前头的青年便招呼其他几个青年去别的入口处排队去了。
那位中年妇女看着他们的背影笑了：“这几个假文盲还真有意思
”。
这幅图上“母子上车处”被一群高大威武的男人们占领了，他们心安理得的把真正的母子挤到了一边。
那位母亲，农村打扮，衣着单薄，抱着一个很小的孩子，她胆怯而无可奈何地望着那些五大三粗的男人们，冻得瑟瑟发抖。
第一个男子身穿大皮袄，把手放在口袋里，双目紧闭；第二个戴着个大棉帽，也紧闭着双眼，他们两个似乎在；第三个鼠目微睁，仿佛很害怕看到“母子上车处”几个字；第四个身着羽绒服，戴着大口罩，故意把头扭到了一边。
这些人为了自己舒适，全然不顾社会公德。
在标有“未成年人禁止入内”的网吧、游戏厅里，一排排小学生正在全神贯注地玩电脑、打游戏；“脚下留情”的草坪上还是被假文盲留下一道道黄褐色的土径；“禁止吸烟”的电影院里，一个个假文盲翘着二郎腿在“吞云吐雾”；“不准乱刻乱画”的旅游景区，又是被一位位假文盲刻下“××”的语句……难道这些人不识字吗
不，他们是为了自己的方便和舒适，不但不遵守社会公德，而且还破坏人与人之间的和谐。
2、400字一个寒风凛冽的冬天，我在家里看了著名漫画家的。
漫画主要讲了在标明母子上车处的牌子旁，站着几位高大强壮的年轻人，而真正的母子却看着站在母子上车处的几个冷漠的年轻人。
难道他们真的目不识丁吗?不是的，他们为了早一点上车，而装作不识字。
21世纪的今天，还有这样的假文盲吗?有，在的大厅里，用醒目的大字写着，却看见保安人员带头吸烟;在安静的图书室里，明明写着严禁大声喧哗，却有人追逐打闹;在广场的草坪上，明明牌子上写着不能践踏草坪，草坪上却有一条条羊肠小道……这种假文盲在当今社会上太多太多了，使这种人猖狂的原因有两个:一是自身素质低微;二是别人对他们的宽容，不及时制止。
漫画上的女子不去劝阻，而是任人“宰割”。
这不是纵行他们在母子上车处等着吗?此时，我多么希望这位母亲站出来说:“这里是母子上车处，你们不应站在那里。
”或有人出来劝阻，他们肯定会红着脸走开。
如果每个人都遵守社会公德，那么人们就会像个歌中一样“只要人人都献出一点爱，世界将会变成美好的人间……3、680字寒冬腊月的一天，北风呼呼地刮着，路边的小树被刮得左摇右摆，大街上的行人都把头缩进高高的衣领里，他们都想早点回家，迎接那丰盛的晚餐。
“咦
这四个身强力壮的男的怎么站在‘母子上车处’，难道他们是文盲
可细看又不像啊，他们不会……”我站在旁边猜疑着。
站在最前面的那个男的身材胖胖的，挺着个啤酒肚，头上还擦了发胶。
他身穿华丽的衣服，一看就像某个公司的大老板。
他站在那儿，一副不屑一顾的样子，好像是理所当然的，看着就让人生气。
排在第二位的是个又高又瘦、穿着大棉袄、戴着厚帽子的男人。
他腰杆挺得笔直笔直，可能是个受过军训的军人。
他大概也知道这是母子上车处，但为了能尽快回家，也当了一回假文盲。
可能是良心上过不去，他干脆把眼睛闭上，一副“不是偶不识字，而是偶没看见”的样子。
亏他想得出这种掩耳盗铃的办法。
排在第三位的是一个白发苍苍的老干部。
他本来知道站在这里是不对的，但刚转身准备走的时候，吹来了一阵北风，把他的帽子都快吹掉了。
他不禁打了个寒颤。
再看看其它车站排成长龙的队伍，他想：“我是一个老干部，为国家做出多少贡献啊，我把自己的青春都献给了国家，难道现在享受点特殊待遇也不行吗
”最终自私心战胜了他仅存的一点点不安，他又心安理得地排在了后面。
第四位是一个戴着鸭舌帽和大口罩的人。
他瞪着一双小眼睛想：天真冷啊
他又看了一眼其它排成长龙的队伍得意的想：他们真笨
我戴着口罩都冷的慌，看他们不把嘴巴吹歪才怪。
这么好的位置不占白不占，哈哈
还是我聪明啊。
这时，一位抱着孩子的妇女走到这儿来，但很快被他们挤出了站外。
看到这儿，我不由得想：这些“文盲”什么时候能变成“知识分子”呢
我期待着……4、800字在一个，公交车站旁，一个牌子上写的“母子候车处”几个大字异常醒目。
一个中年妇女抱着一个两三岁的孩子，可这对母子却没有站在母子候车处，为什么呢
因为他们的地方已经被四个大男人给占领了。
这些人站在了自己不该站的地方。
可他们丝毫没有注意，在他们的旁边，却站着真正需要站在这里的人。
第一个人，穿的大衣、裤子和皮鞋都很讲究，看上去是个有知识的人，可他眯着眼睛，一副旁若无人的样子。
再看第二个人，戴顶军帽，穿件军大衣，两手插进兜里，闭上眼睛。
盛气凌人。
其实他心里没底，所以才闭上眼睛，躲避周围人的目光。
第三个人，矮矮的子，戴着一顶十分时髦的帽子，向四周张望，好像的样子。
最可笑的是第四个人，他索性带个口罩，想掩饰自己的真实面目。
他穿了件皮大衣，像是名医务工作者，他两眼眼角向下耷拉着，生怕自己被别人注意，省得丢人现眼。
这些人明明认字，为什么还要装成假文盲呢
因为他们自私自利，只想到自己的利益，一点儿都不为别人着想。
别看他们外表很干净，可他们的内心是肮脏的。
由此，我想到社会上这些假文盲还真实屡见不鲜：“禁止踩踏”的牌子立在草地旁，可一些人仍然在上面随便走动，随便摘花，甚至有人还在草地上躺着。
可他们一点儿都没有留意到，自己脚下的花草，已经被他们搞得弯下了腰；在画展时，图画旁明明挂着“禁止照相”的牌子，可仍有的人依然我行我素在拍照。
他们只顾自己留作纪念，可他们一点儿都没有想到，他们的所作所为却影响了对画的保护。
为什么会有如此现象呢
因为他们的心里只有一个人，那就是他自己。
难道他们真的不明辨是非吗
不，他们比谁都明白。
但他们还是图自己的方便为主。
可就在这时，他们根本都没有想到，自己的所作所为给别人带来了不便，给社会带来了危害。
如果像这样的假文盲越来越多，即使满街都立着警告牌语，它们在假文盲们的眼里也是根本不存在的。
现在，人们接受教育的程度在不断提高，人们的生活水平有了很大改善，理应带动人们的文明、修养、品德的提高，但是，很多人忽略了自我约束和对下一代的教育，认为这一点都不重要。
对于有公德心的人来讲，这些警示牌显得有些“多余”，因为这是做人的基本原则。
我多么希望这些警示牌能淡出我们的视线，这样，我们的文明程度就会上升一大截。
等到那时，我们就一定能创造一个和谐、美好的家园。
如何进行校园文化建设
学校是传承和发展文化的重要场所，尤其是学校的师生，更是校园文化的活载体。
因此，学校将不仅仅要求每一门课程而是整个学校生活的每一项活动，都应渗透、弥漫着文化气息，都应具有共同的文化追求。
特别在新一轮课程改革的实验活动中，加强农村小学校园文化建设，使学校课改工作能在一种浓厚的文化氛围里进行，这将无疑是推动课程改革科学有序健康向前发展的内在动力。
校园文化是以校园为主要空间，以师生为主体，以课外活动为主要内容，以校园精神为主要特征并且向外延伸的一种群体性的文化。
它对学生的知情意行有潜移默化的影响，对我们完成育人的任务发挥着积极作用。
因此，创设一个良好、和谐、规范的校园文化氛围，应该成为课程改革中一个不容忽视的重要问题，它将直接影响到课程改革是否能向纵深发展的关键。
随着新一轮课程改革的到来，做为农村小学的我校在重建学校新文化上着重抓好以下几方面的工作。
一、创建生命化的校园环境氛围1、校园文化环境的重建具有生命力的校园文化环境对人的发展的重要影响是不可低估的。
历史上孟母三迁的典故，正说明了在一种文化环境熏陶下对人才成长的作用。
长期处在某一校园文化环境中的师生，在这独特的校园文化的熏陶下，会形成一定的价值观念，思维方式，如学校环境的美化、净化、绿化，不仅反映了师生良好的精神面貌，也反映了学校的校风，很难设想一个环境肮脏，秩序混乱的地方，能培养出合格人才。
在重建学校文化的今天，做为一个管理者，要善于创设一种宽松与高洁、明丽与清新的校园环境文化，使学校变得有吸引力，这就需要讲求环境建设的思想性、艺术性、知识性、规范性，精心创设学生的学习、生活的各种场所，烘托一种浓厚的育人氛围。
为此，我校在校门口左右两边建造两个花坛，配合极具个性化的学校大门，给人第一印象是良好，感觉到学校的文化气息浓厚，校园优美。
学校两个宣传栏书写了课改的语丝，向社会、家长宣传课改。
教学楼从左到右设置有祖国版图、世界地图、学校规范图，意在让学生天天看到三幅图，使学生放眼世界，胸怀祖国，心中装有自己的学校，再依次是教风、班风、学风及小学生日常行为规范及小学生守则等规章制度。
教室的黑板上方正中是国旗，国旗两旁写着热爱祖国，勤奋好学八个大字，寓示着中华儿女应胸怀祖国，长大为祖国作贡献。
教师办公室《教师职责》、《班主任职责》等一一上墙，旁边配有梅兰竹菊四幅图画，不仅明确规定了教师的职责，并要求作为人类灵魂工程师的教师应具有梅兰竹菊的品格，把校规、校训放在最显著的地方，黑板报内容定期更换，装贴名人画像及名言，建设校园文化长廊等，使师生无时无刻都接受到健康向上的文化熏陶，真正努力实现让学校的每块墙壁都会说话。
同时，学校上下操场栽种芒果树，开辟了一条绿化带，创设了两个园型的花坛，栽种塔柏树，真正做到了阳春葱笼滴翠，盛夏鲜花似锦、凉秋红枫似火，寒冬松柏长青。
置身其中，给人以秀丽清雅、生机勃勃、意起盎然、四季皆春之感。
优美、恬静、整洁的校园，不仅给师生提供了良好的学习、工作和生活环境，而且给人以艺术的感染和美的享受，发挥了育人的作用。
2、师生精神文化的营造为了每一个学生的全面发展是新课程的核心理念，在学校营造一种健康向上的校园文化的氛围，无疑会对师生心灵熏陶，给人一种积极向上的力量。
为此，作为学校管理者，要善于运用学校的种种设施，活用教学资源，以增多学生接触社会，了解大自然机会，让学生畅游知识的海洋。
书是人类进步的阶梯，读书破万卷，下笔如有神，知识就是力量。
这些前瞻性名言、古训，均为我们揭示出读书文化的重要性。
为此，我校开展的作文、数学、美术、音乐、书法、舞蹈、乒乓球、象棋等兴趣小组活动，开放图书馆的图书资料，让学生进行课外阅读。
并定期举行一些读书比赛，学生创作手抄报，开展美术、书法、作文课外活动等。
把学生的作品定期展示在学校开辟的二个栏目：《才艺大比拼》，《放飞想象》,《遨游苍穹》，以提高学生参与的积极性，营造一种你追我赶的学习氛围。
同时，利用每周一升旗仪式进行国旗下讲话，对学生进行爱国主义教育、行为规范教育、安全卫生教育、品德思想教育以及革命传统教育等，起到良好的效果。
学生讲文明、懂礼貌；助人为乐、团结协作；勤奋好学、不断进取。
一股正气尉然成风，学校面貌焕然一新。
在教师中成立学科教研组，定期开展校本教研活动，开辟问题中心，充分利用一切闲暇时间，进行研讨。
通过这些群众性组织的构建，既能做到把师生的注意力转移到健康活动上来，又可以增强学校的凝聚力，加强校园文化设施建设。
再者，开展丰富多彩的班队活动。
内容丰富形式活泼的少先队活动是主要育人载体，这种育人活动可以通过学生的兴趣点扩散和渗透在寓教于乐的过程之中，促使学生将知识转化能力，较易为学生接受。
鉴于此，学校与集新的果林场进行定期挂钩，充分利用这个实践基地，让学生通过社会实践活动，了解果树栽培种植的技术，懂得管理果树，同时也受到劳动思想教育，不仅丰富了校园课余生活，而且对于稳定同学情绪，陶治情操，培养健康心理，开阔眼界等起到了积极作用，对于形成祥和宽松的校园氛围，对于培养学生动手实践能力，都起到了重要作用。
二、创设和谐的校园心理氛围和谐的心理氛围是指教育者与被教育者之间的心理融通。
师生间的心理融通在教育中具有重要意义。
因此，我校要求每位教师努力为学生营造一个被理解、被关注、被接纳、被支持的宽松环境，让每一个孩子在成长中感受到老师的爱，用爱心浇灌花朵。
近几年来，我校利用业务学习时间，学习师德师规，以教师职业道德规范来约束自己，以名人为表率，开展敬业爱岗，无私奉献、依法执教等系列活动，并开展了如何处理偶发事件，如何实施减负的大讨论，创造性地总结出本校的工作方法。
特别在新课程改革中，我们的教师应有了正确的育人观，学会了欣赏学生，懂得尊重学生，能够善待学困生，甚至要偏爱学困生。
对于学困生，我们的教师是采用倾斜政策的办法，即：增加一点感情投资，优先一点学习指导，多给一点锻炼机会，放宽一点表扬奖励。
使他们感到教师的关注和期望，增强了学习的信心，鼓起了上进的勇气，减少他们的心理负担与压力，让他们同样享受到做为人的尊严与待遇，这也正是新课程理念所提倡的。
三、形成规范的校园生活氛围规范的生活氛围指学生生活的规范化，包括文明得体的行为举止，合理的作息制度、良好的生活秩序。
规范的生活氛围有助于培养学生的纪律观念和法律修养；有助于学生合理安排自己的学习和生活，提高学习效率；有助于学生良好习惯的养成和指导，制约行为的正确思想的形成；有益于学生的身体健康。
规范的生活氛围来源于严格而科学的管理。
我们制定了《集新小学生一日常规》、《集新小学日常行为规范》、《优秀中队评比细则》、《班主任考核细则》、《五有五无评比细则》、《文明班级评比细则》等规章。
有了制度，必须严格执行，否则，规章就只是一纸空文，对学生缺乏规范作用。
我们利用少先队值日员检查落实。
每周一公布，还开展规范教室、文明班级评比活动。
对于刚入学的一年级新生，我们每学期规定开学初的第一个月为日常行为规范强化月。
通过看、练、比的方法，使他们在短时间内养成良好的习惯，为今后的学习打下基础。
四、营造健康向上的社区文化氛围21世纪的学校是开放的学校，它将不再是闭关自守的，而是存在于社会大文化背景下，它与社会上的各种社会生活息息相关，充分利用各种德育阵地，加强与社区的交流与互动，采用请进来，走出去的办法，努力营造一种健康向上的社区文化氛围。
例如请老协、关工委来学校进行爱国主义教育、法制教育、安全教育。
开座谈会、讲座、心理辅导课，开展各种生动活泼的共建活动。
让学生深入社区、农村、工厂，进行实习、考察，调查研究。
做好家校联系，办好家长学校，及时向家长宣传课程改革的重要性。
能与家长紧密联系，接受群众的监督，与家长共同商讨教育好下一代的良策。
许多家长能够为了改善学校办学环境，支持学校课改工作出力。
形成了学校、家庭、社会三位一体的教育网络。
校园文化的建设，既包括软件的、精神方面的内容，同时也含有硬件的、环境建设的因素。
在深化课程改革的活动中，我们要力求突出浓厚的文化氛围。
校园是一块净土，在这里只有书声，只有快乐。
为此，我们要营造一种充满生命气息的文化，使学校成为师生舒展心灵、放飞想象的处所。
使教师在充满人情味校园文化中，怀着快乐的心情为学校工作，努力实现人生价值；学生能够拓宽发展空间，胸怀远大理想，让师生用智慧启迪智慧，用人格塑造人格，用自己的生命之光与被点燃的火种交相辉映，从而使校园成为师生不断学习、交流和提高的场所。
使师生时时处处都感受到知识殿堂的神圣，从而达到净化心灵的作用。