赏析作文 要求 1、找出【优美句子】 2、找出修辞手法，例如：比喻，拟人写出作用 3、做出点评
母爱是一根棒棒糖，让你在甜蜜中感受到快乐；母爱是一本厚厚的书，让你懂得许许多多的人生道理。
母爱是一把钥匙，在你遇到困难时帮助你解决；母爱是一片海洋，滋润着你的心灵快乐成长。
下面就有两件事情，给我留下了深刻的印象。
记得二年级的时候，因为我的阅读理解非常薄弱，做得既慢又差，一篇里要错好几道题。
妈妈看在眼里急在心里。
为了提高我的阅读水平，妈妈让我每天晚上做一篇阅读理解，不会的妈妈会耐心地一一讲解。
我觉得妈妈每天上班非常辛苦，晚上回家还要帮我辅导作业。
我心想，“我一定要认真地做好每天的作业，努力掌握各种知识，将来做个对社会有用的人。
”经过妈妈一天一天的指导，我懂得了每篇文章的主要内容。
慢慢地，我还可以独自做阅读理解，基本做到不错，而且通过阅读还懂得了很多的道理。
这对我的作文帮助也非常大。
妈妈不但关心我的学习，还关心我的健康。
记得四年级的时候，我的眼睛得了结膜炎，每天都很痒。
妈妈告诉我，写作业和看书一小时后，要做眼保健操，还要看看外面的绿色风景。
如果感到眼睛不舒服，要滴眼药水或把眼睛闭起来。
我每天都按照妈妈说的那样做，慢慢地眼睛里的炎症没有了，而且眼睛越来越漂亮了。
在我眼里，母爱如一棵大树，那么无私，那么伟大；母爱如一滴滴春雨，滋润我的心田，奉献出一丝丝温暖。
以挫折为话题的满分作文（两篇600字左右） 作文中含有修辞手法，语句优美，文中引用名人说的话更好
成长需要挫折挫折是什么
失败说：挫折是成长路上永远翻不过去的山，因为翻过一座山，前方又会有另一座山。
懦弱说：挫折是成长路上的一片荆棘地，会把人扎的遍体鳞伤。
沮丧说：挫折是被击倒后的眩晕，让人丢弃了信心，迷失了前进的方向。
站在童年的尾巴上，望着前面未知的路，我害怕了。
这时，但丁走过来对我说：“走自己的路，让别人说去吧。
不管别人说成长路上有多少挫折，你都要勇敢走下去，只有挫折会让你成长。
” 高位截肢的张海迪对我说：“即使挫折使你倒下去一百次，你也要一百零一次的站起来，唯有挫折能让你坚强起来。
” 双耳失聪的贝多芬说：“要在挫折面前扼住命运的喉咙，挫折会使你自信起来。
” 徐特立说：“想不经受任何挫折而成长起来，那是神话。
挫折是成长过程中的必需品。
” 站在青春的林荫道上，望着前面的路，我似乎有了点信心。
这时，我仿佛看到了全身多处患病的霍金用唯一能活动的两个手指敲击着键盘，做着学术报告，在挫折面前，他选择了坚强；我仿佛看到了又盲又聋的海伦凯勒在努力又吃力的学着语言，在挫折面前，她选择了坚持；我又仿佛看到了被剜去膝盖骨的孙膑坐在战车上指挥着战斗，在挫折面前，他选择了忍辱负重；我又仿佛看到了贫穷的洪战辉带着小妹妹到处奔波，在挫折面前，他选择了奋斗；我还仿佛看到了张海迪，贝多芬…… 伟人之所以能成为伟人，是因为他们往往经历的常人所没有经历过的挫折，并且战胜了它，才会有比常人更突出的成就。
温室里的花朵永远经受不了野外的暴风雪，只有高高挺立的松柏才能四季常青。
站在青春的十字路口，我想了想，选定了一条最艰险的路。
不要逃避挫折吧，只有挫折才能让我们坚强，让我们自信，让我们奋斗，让我们有的经历，让我们成长。
挫折是什么
坚强说：挫折是山，翻过他，就可以见到成功的大海。
勇敢说：挫折是荆棘，拿出胆量劈开它，面前会出现更广阔的大道。
胜利说：挫折是海中的礁石，不遇见他，永远激不起成功的浪花。
成长，需要挫折
直面挫折 笑傲风云有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦关终属楚苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴题记河蚌忍受了被沙石困扰的痛苦，终孕育出光彩夺目的珠贝;宝剑忍受了烈火锤炼的苦楚，终露出了锃亮的刀锋。
直面挫折，方可笑傲风云。
往事如观流水，来者如仰高山。
历史在时间中风化，英雄的故事折戟沉沙，自将磨洗，思绪万千。
沉舟侧畔，千帆竞过;病树前头，万木争春。
刘禹锡忍受了“二十三年弃置身”的悲凉、辛酸，终生成了“出淤泥而不染，濯清莲而不妖”的莲花。
“老夫聊发少年狂，左牵黄，右擎苍”，鬓霜花发的苏子瞻，忍受了“乌台诗案”的惆怅，直面挫折，从而“一蓑烟雨任半生”，达到让后世永远仰望的高度鲁迅说过：真的勇士，敢于直面惨淡的人生，敢于正视淋漓的鲜血。
雷滚云涌，是暴风雨的前奏，也是天朗气清，云霞满天的先兆;蝴蝶破茧，凤凰涅槃是垂死的痛苦挣扎，也是重获新生的途径。
只要学会忍受，人生中的每一场挫折都会化为唇间的烈酒。
面对人生苦雨，也凝结出多少文采斐然的佳作。
早春的街上，细雨燃起一团团柳烟。
韩吏部灰白的须发请保留此标记映绿了远处的芳草，一切的纷尘杂喧在生活的造物中净化。
行斜风细雨中，不需归去，一只白鹭冲天而起;桃花流水鲜艳成永恒的风景。
匆匆的胭脂泪，湿润了汴梁的春意，细雨也模糊了故园雕栏玉砌的朱颜，寂寞梧桐，深夜锁住了清秋。
受伤的李叔同徘徊于江南烟雨中，不在骤雨初歇之时，就在潇潇暮雨洒江天之际，发一声长啸，作一首慢词，于是红衰翠减，清秋洗净。
陆游的豪情在暴风雨中发酵，江南诗意的小楼在风雨中召唤，深巷中卖杏花的小女孩……多少瘦弱的诗人在生活是挫折中，挥毫成好词，婉约豪放幻化成春兰秋菊，震慑着千年之后的我们。
面对挫折，圣贤们笑谈人生，他们或放歌于邺下，或垂钓于濮水，或采菊于东篱，或深居于竹林，他们行吟高歌，倚风长啸。
心如澄澈秋水，行如不系之舟，超然物外者如庄周，闲适者如王维，行到水穷处，坐看云起时。
古往今来，多少仁人志士在挫折中奋勇向前，在历史的青灯黄卷中走进线装书中，留下汗青的史册熠熠生辉。
故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。
直面挫折忍受磨难后，再来问“苍茫大地，谁主沉副?“
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花园访友走出门，就与满天的朝了握手，碰了碰头。
清晨，好
我一个人走在一条幽静的小路上，这是通往花园的路。
我要去那里拜访我的老朋友们。
那一棵树是我要拜访的第一个老朋友，啊
老树，你挺拔的站着是在迎接我的到来吗
你开出美丽的花儿，是给来看你的朋友准备的一份见面礼吗
你像一把撑开的大伞，多少人在你身下乘凉。
你直着腰，挺着胸。
守卫着我们美丽的花园。
走进这片花园，花儿跳着舞欢迎我，蝴蝶急着为我领路。
我们来到桃树下，树叶和我说着悄悄话。
每一棵树都是我的知己，它们迎面送来无边的香气， 这花园中的一切，那个不是我的朋友
我热切地跟他们打招呼：你好，美丽的花朵，你左右摇摆，是要给我跳一段优美的舞蹈吗
你好，顽强的小草，你穿着一身绿衣服，是要和我比谁的衣服更漂亮吗
你好，可爱的蜗牛，你背着小房子慢悠悠地爬动，是在观赏风景吧
你好，高大的柳树，你长发飘飘，多么像一位漂亮的小姑娘。
喂
勤劳的小蜜蜂，你们嗡嗡地在讨论什么呢
我猜你们津津乐道的，是又找到了一块采蜜的好地方。
捡起一颗新种子，捧在手中，我听到了大自然的欢悦歌曲；拾起随风飘扬蒲公英种子，我看到了它蕴含的生命的奥秘。
在他们开始新生活的途中，我加入了这短暂而别有深意的仪式；捡起一朵还没有开放的花苞，我听见了它无声的哭泣，看到人们无情的将它从枝干摘下来。
再见了朋友们，我该回家了。
我带回满怀的好心情，好记忆，顺便带走了一身夕阳。
我是新手，请多关照，拜托你了，一定要将分给我，我好不容易才打出来的，这是我以前写的，还被老师念了。
一篇作文，军训第二天，要有内涵，有幽默，有修辞、优美语句和成语
我爱您——老师我们侯老师是一位美丽温柔的好老师。
她非常非常爱我们，我们也非常非常喜欢她。
她每天都在教室里忙碌着，她把点点滴滴的知识都教给了我们。
语文课上，她念得课文生动有趣。
下课了，她和我们一同走出教室与我们跳大绳，陪我们玩白毛女、编花篮……我爱我们的侯老师，她就像我们的妈妈一样，我想大声对您说：“我爱您老师