描写父亲动作的句子
1:父慈子孝 父母恩勤 父母之邦 父为子隐 父析子荷 父严子孝 父债子还 干父之蛊 谷父蚕母2：我的爸爸是个裁剪师傅，很自然手里离不开一把剪刀。
你看他使起剪刀来多么熟练，多么轻松。
只听剪刀“吱呀、吱呀”地响，在他剪刀下很快就剪出新颖别致的时装。
他裁衣服很少要划线，剪得总是那么准确，那么整齐。
到爸爸这里来做过衣服的顾客，人人都夸他是个了不起的裁剪师傅。
3：4：我的爸爸有着一双炯炯有神的“火眼金睛”，我在家的所作所为，都逃不过他的那双眼睛。
爸爸的鼻子又像仰天鼻，又像鹰钩鼻，让人难以分辨。
爸爸可是有着一张吃遍天下美食的福嘴，不管什么样的美食，他都吃过。
老爸成功地戒酒后，显得十分地健壮，力气也变大了不少!哪怕是比他重20斤的人，他也能不非吹灰之力地将那人压倒在地!5：6：爸爸平时总戴着一副眼镜，个子不高，皮肤白皙，穿着一身白色的工作服的时候特别象一名古代的书生，一脸文雅的样子。
7：爸爸老多了，也瘦多了，两鬓已经发白，深深的皱纹也顺着脸颊爬了上来，而他那双眼睛，却仍是那样炯炯有神。
8：人家说：“世上只有妈妈好描写爸爸动作的句子 ”我说：“世上只有爸爸最好。
”从前的爸爸是个高大强壮的人，在我眼里，爸爸的地位总是最神圣的，因为他曾经教育我怎样做人，教育我做个诚实的孩子，还教过我读书、写字，他是我的启蒙老师。
他还是我的一位合作伙伴呢
当我弹琴时，他总是在一旁听，偶尔还跟着哼几句。
爸爸还经常带着我和妈妈参观游览，让我们大开眼界。
爸爸可幽默呢
时常说滑稽叮笑的故事给我听，主l我捧腹大笑，爸爸就是那么好。
9：我有一个爱劳动的父亲描写爸爸动作的句子他每天总是天不亮就上山拣矿，天黑才能回家。
由于长时间的风吹日晒，手磨起了茧，脚也裂开了几道口子。
父亲的脸上总是没有笑容。
10：爸爸人长的很胖，全身不是肌肉，而是一身肥肉。
岁月没有在父亲身上留下多少痕迹，从远处一看，小伙还挺酷的。
说起我爸爸的头发那真叫绝。
因为我爸的头发“屈指可数”，全都“分布”在头的四周。
前面的头发最长，而且“自己”形成了一个“小岛”。
那情形就象在黑色的森林里包围的“沙漠”，我想这可能是爸爸从事脑力劳动的结果吧。
描写父亲的句子动作
描写父亲的句子动作，经典的就是朱自清背影里面的。
他蹒跚地走到铁道边,慢慢探身下去,.他用两手攀着上面,两脚再向上缩；他肥胖的身子向左微倾,显出努力的样子.过铁道时,他先将橘子散放在地上,自己慢慢爬下,再抱起橘子走.
描写父亲的动作的句子
描写父亲的动作的句子解答可以写句子：只见父亲粗糙的大手伸进衣袋里,摸摸索索了好一会,掏出了几张黢黑的票子,颤颤巍巍的递到我手上,我看着父亲那饱经风霜的脸,眼泪止不住落了下来。
朱自清《背影》中关于其父亲的动作描写的赏析
爸包饺子 1.爸爸拿起面皮，再夹小块肉放面，然后左一右一捏，一只馄饨就在手中“诞生”了。
2.爸爸把一厚叠馄饨皮儿都拿在左手心里，右手用筷子头挑一点馅子，往皮儿里一裹，左右一卷，就是一个馄蚀。
3.爸爸伸手抓过一张面皮，用竹片儿抹点肉馅,刮在面皮上，然后，纤纤细指灵巧地合在一起，用力一攥，往桌子边上一扔，便出现了—个圆鼓鼓的像猫耳朵似的小饺子，翘着两个尖尖的翅儿。
4.爸爸右手攥着擀面杖，左手捏着小圆饼,只见擀面杖不停地在小圆饼上来回滚动。
小圆饼随着妈妈手指的拨弄，不停地转动着。
就这样滚呀，转呀，一只厚厚的小圆饼渐渐变薄、变大,转眼间就成了圆溜溜的饮子皮儿。
爸爸把饺子皮摊在左手心，用筷子夹一团饺子馅放上去，然后左手轻轻一握，右手在重合的边上一捏，一个饺子就包成了。
★爸爸左手按住鱼头，右手拿刀剖开鱼肚子，然后把手伸进去，把鱼肠子等一大串东西统统掏了出来。
★爸爸站在灶火口，双手拎了面，开始丢片，“哗哗哗”，面片飞雪一般落在滚水里。
★这时，锅里还有少量的油，爸爸又将一大勺白糖放了进去。
片刻之间，只见锅里冒着大大小小纺针尖似的泡，爸爸将炸好的苹果放了进去，又放进了一小把芝麻。
★过了一会儿，油锅热了。
爸爸先把蛋壳敲破，把蛋往锅里一打，,只听见“沙”的一声，鸡蛋在油锅里迅速泛起，它的边缘多像小姑娘裙子上的花边啊
★爸爸右手紧握菜刀，左手捏着土豆，尽量使刀平稳，小心翼翼地切起来。
★爸爸手里端着盘黄鳝，说:“这黄鳝呀，要先煮，煮得越久，吃起来就鲜而又嫩
”说完，只听“哗啦”一声，就把盘中还在盘旋的黄鳝倒进了锅里。
过后，又把白玉般的土豆，水淋淋的嫩绿豌豆尖和窝状的藕片等菜一股脑倒下去。
描写关于父爱的动作的句子
一.外貌描写。
外貌描写的作用不只是在于勾画出这个人物的外部面貌，而是为了以“形”传“神”，即通过人物的某些外部特征来揭示这个人物的性格特点。
如《阿长与<山海经>》，“身材生得很高大”，“睡觉时她又伸开两脚两手”，既表现阿长的外形特点，又刻画了一个坏毛病多，不拘小节的形象。
二.语言描写。
是指抓住能表现人物个性的语言，使读者“闻其声而知其人”。
《背影》一文“事已如此，不必难过，好在天无绝人之路
”说明父亲担心儿子过分悲痛。
其实，此时最难过的就是父亲，但他怕影响儿子的学业，便把悲痛之情压在心底，表面上显得比较想得开。
这是一个多么善良的父亲啊
“不要紧，他们去不好
”说明父亲担心茶房照顾不周，还是自己去放心。
“我买几个橘子去，你就在此地，不要走动。
”说明父亲对儿子的关心，担心儿子路上口渴。
“我走了，到那边来信。
”说明父亲关心儿子是否顺利抵达北京。
“进去吧，里头没人。
”说明父亲担心行李的安全。
这几句语言描写把父子之间深厚的感情表达出来了。
语言朴实，感情真挚。
阅读实例： 有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。
往常他坐在蹬三轮的座上，或抱着冰伛着身子进我家来，不显得那么高。
也许他平时不那么瘦，也不那么直僵僵的。
他面如死灰，两只眼上都结着一层，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。
说得可笑些，他简直像棺材里倒出来的，就像我想象里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨。
我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗?” 他“嗯”了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。
他一手提着个瓶子，一手提着一包东西。
我忙去接。
瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。
我记不清是十个还是二十个，因为在我记忆里多得数不完。
我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。
我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃?” 他只说：“我不吃。
” 我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。
他赶忙止住我说：“我不是要钱。
” 我也赶忙解释：“我知道，我知道不过你既然来了，就免得托人捎了。
” 他也许觉得我这话有理，站着等我。
我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。
他一手拿着布，一手攥着钱，滞笨地转过身子。
我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直担心他半楼梯摔倒。
等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。
可是我害怕得糊涂了。
那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。
我不能想象他是怎么回家的。
1．选段描写老王主要运用了 描写和 描写。
表现了老王 。
2．与第一段中划线的句子相照应的句子是： 3．请从肖像描写的角度，在所学的课文中找出一个类似的人物描写的句子。
答案提示：1．外貌描写 语言描写 表现老王那骨瘦如柴、身体虚弱、病得奄奄一息的样子 2．那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头 3．略 三.动作描写 就是让人物自己来表现自己，因为行动本身最能显示人物的性格特点。
高尔基曾经说过：“为了使艺术作品有教育、说服的力量，必须尽可能地使人物多行动，少说话。
”动作描写不仅要写人物的一系列动作，而且要注意一些细节的描写。
《背影》写“父亲”爬月台时的几个动词是：“攀”、“缩”、“倾”。
为什么用“攀”而不用“抓”
（因为无物可抓，用手按住，然后用力支撑起身体。
）这需要力量，而一个上了年纪的“父亲”，这一攀多么令儿子揪心啊
“缩”说明脚无处可蹬，是悬空的。
这样，全身的力量就全在手上了，如果手支撑不住，那就有摔下去的危险。
这时的儿子，心情该是多么紧张。
“父亲”的身体肥胖，自然不像小伙子那样灵便。
他“向左微倾，显出努力的样子”。
这一个“倾”字写出了“父亲”艰难努力的样子。
三个动词非常普通，但表达的感情异常深沉。
这是一个艰难的背影
是一个感动作者，感动读者的背影
作者看着父亲的背影流下了眼泪。
这是心疼的泪水，也是感激的泪水。
阅读实例： 一袋烟快抽完了，父亲叫我站起来。
他慢慢地蹲下身，用手拍拍大树，把头凑近松树，“海”了一声．使劲抱起松树扛到自己肩上．然后小心翼翼地伸展着腿部，我觉得他佝偻的身躯在夕阳的余辉中一点一点地凝聚着力量，一点一点地高大。
还剩的一口旱烟吐了出来，笼罩在他的头上，悠悠地在空中扩散。
1.文段第主要通过_________描写，细致刻画了父亲的形象。
2.画“——”线的语句表达了“我”怎样的思想感情
选出理解准确的一项（ ） A.“我”看到了父亲在夕阳余辉下渐渐高大的身影，心情十分激动，因为“我”过去从未看到过这样动人的情景 B．“我”看到了父亲为“我”承担重任的高大身影，感到了父亲对“我”的挚爱 C．“我”第一次体会到了父亲在生活中不屈不挠的性格，看到父亲充满力量的形象 答案提示：1.动作2.B 四.心理描写。
是对人物在一定环境下产生的想法、感触、联想等心理活动的描写，旨在深刻揭示人物的精神世界和思想品质。
阅读实例： ①大概是太过于念念不忘了，连阿长也来问《山海经》是怎么一回事。
这是我向来没有和她说过的，我知道她并非学者，说了也无益；但既然来问，也就都对她说了。
②过了十多天，或者一个月罢，我还很记得，是她告假回家以后的四五天，她穿着新的蓝布衫回来了，一见面，就将一包书递给我，高兴地说道： ③“哥儿，有画儿的‘三哼经’，我给你买来了!” ④我似乎遇着了一个霹雳，全体都震悚起来；赶紧去接过来，打开纸包，是四本小小的书，略略一翻，人面的兽，九头的蛇，……果然都在内。
⑤这又使我发生新的敬意了，别人不肯做，或不能做的事，她却能够做成功。
她确有伟大的神力。
谋害隐鼠的怨恨，从此完全消灭了。
⑥这四本书，乃是我最初得到，最为心爱的宝书。
1.联系上下文，文中划横线的句子的意思是： 2.当阿长把《山海经》买来给“我”时，我的心理活动是： 3.“她确有伟大的神力”中“神力”指 表现了作者 的思想感情。
4.请到图书馆查阅《山海经》联系自身感受，想想为何童年的鲁迅这么深爱它
答案提示：1.画线句就是“我”的心理活动描写，“霹雳”的比喻和“震悚”的心理，说明了“我”被阿长的热忱深深的打动了。
作者得到绘图《山海经》的欣喜之态宛然可见。
2.由震惊到敬意，虽然多事饶舌，有些令人厌烦的规矩，但她真诚、善良淳朴、关心孩子，尽自己的可能帮助孩子，这样的人，怎能不让鲁迅深深地怀念呢
对阿长说的话有创意即可 3.“别人不肯做，或不能做的事，她却能做成功”，表现了作者对阿长的敬佩与爱戴。
4.语句通畅，意思表达清楚即可。
动作描写的句子。
答：动作描写的句子1、我点了点头，像个小地鼠似的钻进了西瓜地。
2、蔺相如退后几步，双手捧着璧，靠着柱子站定。
3、中国使者从骑着的骆驼背上跳下来，右手高擎节杖，大步走向前来。
4、她蹑手蹑脚地走到蝴蝶旁，猛地一弯腰，双手把花朵上的蝴蝶一捧。
5、那亲切、柔和的话语，听了那么舒坦，如同坐在剧场，听柔情蜜意的歌唱。
6、想到这儿，我怀着忐忑不安的心情，像脚下生了风，三步并作两步往回跑。
7、她站了起来，回答得那么准确，那么自然，那么流畅，似乎早有准备似的。
8、我把鱼骨头一根一根地用牙齿咬，用手拨，总算啃掉了半个鱼头，一点鱼肉都没吃到。
9、我站起来，脚跟立不稳，只觉得天旋地转，身子不由自主地转着，好像脚下踩了个陀螺。
10、我们站在操场上，骄傲自豪地看着败者，活似一个个打了大胜仗的威武大将军，高兴极了。
11、我找来一块布，把它沿边剪了一个口子，一手抓住一边，用力一撕，“吱”地一声撕开了。
12、我向前冲了几步，有力地一跳，那矫健而倒立的身影在空中迅速旋转着，又迅速落入了水中。
13、我倒了盆水，先用毛巾湿湿脸，再打上香皂，用劲地抓呀、搓呀，不一会儿就满脸香皂沫了。
14、我立刻兴奋起来，不管三七二十一，从妈妈手里抢过救生圈，光着脚，欢呼着奔向大海的怀抱。
15、又是扎猛子，又是竖蜻蜓，又是打水仗，翻江倒海，我像小泥鳅似的，在水里追来追去，又喊又叫，真有说不出的惬意。
16、她在脏衣服上打上肥皂，就“哼哧哼哧”地搓起来，一个个小肥皂泡儿从衣服上冒出来，一会儿就变成了一大堆白沫子。
17、小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来，用不到一节课的时间，一篇作文竟全写好了。
18、她的身子摇得很厉害，几乎无法站稳。
忽然，她重重地栽了下去，倒在花草丛里，手被草刺划破了一条口子，鲜血流了下来。
19、她用两手攀着上面，两脚再向上缩。
她肥胖的身子向左微倾，显出努力的样子。
这时我看见她的背影，我的泪很快地流下来了。
20、父亲的小狗到她饭碗里抢饭吃，她便和小狗一同吃饭。
她咬小狗的耳朵，小狗啃她的鼻子；她吹小狗的屁股，小狗舔她的嘴巴。
我的爸爸作文500字(神态描写,语言描写,动作描写)
我的爸爸是一个刚满40岁的中年男子，中等个子，给人第一印象就是小小的眼睛，但眉毛浓浓的。
一看就是有智慧的人。
爸爸多才多艺，也很勤劳，特别关心我。
爸爸不但琴棋书画样样通，而且喜欢运动，各种球的打的挺棒的，他把这些才艺还传给了我呢。
记得我三岁的时候，爸爸为我请来了电子琴老师，由于我的“笨拙”，老师都不教了，但爸爸没有放弃，手把手地教，一个假期让老师来指导，他大吃一惊，不好意思的说“我居然达到四级的水平了。
”爸爸也很勤劳，有一次，爸爸想在院子开片菜地，但邻居都不看好，说这里一定种不成东西，但爸爸不放弃，一直给菜地浇水，除草﹑松土﹑施肥﹑最后居然结果了。
爸爸让我把菜送给东家又分给西家，这时我很敬重我的爸爸。
小时我体弱多病，爸爸晚上几乎没睡过好觉。
特别是我五岁那年，爸一直陪我在医院里，看着我难受的样子，爸爸难过地说：“儿啊你啥时候才让我省心啊”
回到家，我这吃不下，那吃不下，让爸爸很着急，这时，我发现爸爸的两鬓又添了几根银丝。
爸爸虽是一名生物教师，但他的理化也挺棒的，两个哥哥常来问题。
老爸的普通话虽不标准，但英语说的不错，和我一块学英语的几个小朋友中，老师表扬我的发音最标准，这也归功我爸爸。
当然人不可能十全十美的，爸爸为了我的一些缺点错误就“大吼大叫”，我希望爸爸能改掉这个毛病。
我爱这个多才博学的好爸爸，虽然你的“吼叫”让我有点烦，但我还是喜欢他，因为他是我心中最伟大的人。