谁能给我尊师的格言和尊师标语
一日为师，终生为父。
关于老师的名人名言
1 您是园丁，为祖国山川添秀色；您如春雨，润育桃李，神州大地尽芳菲 2 我曾记得您那沾满粉末的双手|我曾记得您那慈善的谆谆教导|我曾记得您那新增的几根银 发|因为有您 莘莘学子才能成才|因为有您 世界才会如此文明 3 “桃李满天下”，是教师的荣耀 4 九月，献给老师；九月，如期而至。
世界因此灿烂。
我们歌唱九月，因为这是您永恒的节日。
我们牢记九月，因为这是我们真诚的表白。
九月，是只情满四溢的杯子，我们用双手高高地举起一片真诚的祝福声中，请您干杯。
5 谆谆教诲如春风，似瑞雨，永铭我心 6 名人名言:我们从幼苗长成大树，却永远是您的学生。
在您花甲之年，祝您生命之树常青。
7 老师如同默默无闻的树根，使小树茁壮成长，又使树枝上挂满丰硕的果实，却并不要求任 何报酬 8 因材施教，善启心灵 9 如果没有老师思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花 10 老师，大家都说您培养着祖国的栋梁；我却要说，您就是祖国的栋梁。
正是您，支撑起 我们一代人的脊梁
11 假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远。
并把它献给您－ －我的胸怀博大，知识精深的老师。
12 教师是火种，点燃了学生的心灵之火；教师是石级，承受着学生一步步踏实地向上攀登。
13 老师像一支红烛，为后辈献出了所有的热和光
14 老师工作在今朝，却建设着祖国的明天；老师教学在课堂，成就却在祖国的四面八方。
15 正因有了老师，花园才如此艳丽，大地才充满春意
16 老师用人类最崇高的感情－－爱，播种春天，播种理想，播种力量„„用语言播种，用 彩笔耕耘，用汗水浇灌，用心血滋润 17 老师，是美的耕耘者，美的播种者。
用美的阳光普照，用美的雨露滋润，学子的心田才 绿草如茵，繁花似锦
18 萤火虫的可贵，在于用那盏挂在后尾的灯，专照别人；老师的可敬，则在于总是给别人 提供方便。
19 如果把老师比作蚌，那么学生便是蚌里的砂粒；用爱去舐它，磨它，浸它，洗它„„ 经年累月，砂粒便成了一颗颗珍珠，光彩熠熠。
20 老师的爱，太阳一般温暖，春风一般和煦，清泉一般甘甜。
老师的爱，比父爱更严峻，比母爱更细腻，比友爱更纯洁。
——老师的爱，天下最伟大，最高洁
21 春蚕一生没说过自诩的话，那吐出的银丝就是丈量生命价值的尺子。
老师，从未在别人 面前炫耀，但那盛开的桃李，就是对他最高的评价。
22 老师是美的耕耘者，美的播种者。
23 是谁把雨露撒遍大地
是谁把幼苗辛勤哺育
——老师
24 师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。
师恩望采纳~~~
几则尊师格言或设计两条尊师标语
教师是太阳底下再优越没有的职务了。
——[捷克]夸美纽斯 教师不仅是知识的传播者，而且是模范。
——[美国]布鲁纳 你若喜爱自己的价值，你就得给世界创造价值。
——[德国]歌德 没有激情，世上任何一件伟大的事业都不能完成。
——[德国]黑格尔 为别人照亮道路，自己必须放出光芒——这就是人的最大幸福。
——[前苏联]捷尔任斯基 只有一门学科是必须要教给孩子的，这门学科就是做人的天职。
……我宁愿把有这种知识的老师称为导师而不称为教师，因为问题不在于要他拿什么东西去教孩子，而是要他指导孩子怎样做人。
——[法国]卢梭 冰山在海里移动很威严壮观，这是因为它只有八分之一露出水面。
——[美国]海明威 其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。
——[中国]孔子 师者,所以传道,授业,解惑也。
——唐.韩愈《师说》 一日之师,终身为父。
——元.关汉卿 为学莫重于尊师。
——谭嗣同《浏阳算学馆增订章程》 君子隆师而亲友。
——《荀子修身》 疾学在于尊师。
——《吕氏春秋劝学》 事师之犹事父也。
——《吕氏春秋劝学》 尊师则不论其贵贱贫富矣。
——《吕氏春秋.劝学》 学之经,莫速乎好其人,隆礼次之。
(经:途经.好其人:爱戴教授自己的人,虚心向他 们求教。
隆礼:尊崇礼义)——《荀子.劝学》 明师之恩,诚为过于天地,重于父母多矣。
——晋.葛洪《勤求》 国将兴,心贵师而重傅。
——《荀子.大略》 三人行,必有我师焉择其善者而从之,其不善者而改之。
——《论语》 片言之赐,皆事师也。
——梁启超《中国历史研究法.自序》 师道既尊,学风自善。
——康有为《政论集.在浙之演说》 善之本在教,教之本在师。
——〔宋〕李觏《广潜书》 爱人者，人恒爱之。
敬人者，人恒敬之。
香九龄，能温席。
孝于亲，所当执。
老师想在教室里张贴一条鼓励同学们勤奋学习名人名言，请你也推荐一条.
黑发不知勤学早，白发方悔读书迟。
狗一样的学，绅士一样的玩。
（哈佛图书馆标语）书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
天道酬勤。