我现在是班主任，因为太累了，下学期想只做代课老师，要怎么跟学校说比较好啊
干不了，带不好~有碍学生正常身心发展~或者说自己身体坚持不了，家里孩子老人需要照看之类~哎，一般都不大想干~你要是干得好的话估计也得身不由己~你们都不安排副班么
那不是要累死人啊
酷酷的代课老师好词好句有哪些
这个老师有着耀眼的光芒，像阳光一样刺眼，长的太帅了
对代课老师说的话（好听点的）
不是学校里的不要紧吧。
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我的老师.7月1日是我在暑假数学提高班的第一次上课。
老师满头白发，有70多岁了，身材瘦瘦的，个子高高的。
他姓程，一进教室就再三强调：在我这里上课，不光是看你成绩好不好，主要还是看你学习态度好不好
看着程老师讲话时严肃的表情，大家都很怕她。
但是我们大家又都很佩服他，因为他有个特殊的本领，脸对着黑板也能知道身后的同学们在干什么
上课没多久，程老师正在抄题目，突然转了过来，用手指着一个男同学严厉地叫他站起来。
只见他个子不高，只有一米三十几，细细的手臂上涂了一大片黄黄的药水。
程老师问他叫什么名字?XXX
他吊儿郎当，满不在乎地答道。
程老师问他上课为什么说话
他回答：说话就是说话，我说话是因为你还没抄完题目。
我想，这下他可完蛋了，一定要挨批了。
果然，程老师眉头一皱，很生气，但是，因为不想引起师生之间的大战，也不想影响上课，所以他硬是压住了火，采用了另一种方法来治他。
程老师问到：我问你几个题目，你答对了我就放你一马。
结果，程老师出的题目XXX全答对了，程老师紧皱着的眉头慢慢舒展开来，满意的点点头，和蔼地说：不错。
坐下吧
不过要认真听，不要影响同学，下次就不会再原谅你了。
这个结果出乎我的意料，老师竟会放过他
但是，下半节课顽皮的XXX忍不住又开小差了，不停地和边上的同学说话，很多同学都把注意力集中在了他谈的话题上。
程老师发现了，非常生气地说：你学会了，不表示所有人都已经学会了。
我刚才已经给过你一次机会了，但是，你还是那么不尊重老师的教学，严重的影响了全班同学的学习。
我觉得你已经不适合做我的学生在这里上课了，你还是收拾书包走出这个教室吧
第一次上课就让我领教了程老师的严厉，但是这又让我明白了一个道理：不能够自己懂了，就去影响别人
学习看的是态度，而不是耍小聪明。
给代课老师的感谢语，因为我们犯错老师生气。
字数不用太多100字就好 大神们帮帮忙啊
对不起，老师，虽然您只是我们的代课老师，但是在您代课的这段期间我们学到了很多知识，我们不应该惹您生气，希望老师您能原谅我们，非常感谢老师这段时间对我们的教育，我们不会忘记您的。
我是一名小学四年级数学代课老师，一天2节课连着上，刚上岗，怎么合理安排时间好布置作业，要不然布置作
刚刚上岗的老师都会出现这样的情况，刚刚开始讲课的时候，讲课特别快，准备两节课的内容可能一节课就讲完了。
怎么安排时间合理些了，第一，合理的备课，每一堂的课程内容在备课的时候，要准备的充分，相对来说备课要多一些，比如拓展上，在知识关联性上，在举一反三上，在练习上题上。
第二，把握好上课时间和上课节奏，重点内容要反复强调，反复练习。
第三，要设置好和学生的互动环节，学校的教学也不是单纯的灌输，特别是小学阶段，一定要合理的规划好和学生的互动环节，互动的内容，第四，提前备课，及时调整。
2个星期后差不多能够基本解决你的问题，希望对你有帮助
我有编制，在别的学校代课，但是现在不想去代课了，找个什么理由拒绝好
在编教师，目前在别的学校代课，这种情况一般来说不属于个人行为，而是校方的官方意见。
也就是说甲校方与乙校方的双方之间的组织行为。
如果在别的学校代课的教师，想结束这种代课状况，回到本人编制关系所在的学校任课，那就必须首先获得本人编制关系所在的校方的同意，然后，两个校方协商决定。
在体制内，还有一种情况，这种代课行为是学校的上一级行政主管部门决定的属于临时抽调性的调配支援。
那么，在这种情况下，要想结束代课行为就必须由学校的上一级行政主管部门做出决定。
总之，解决这个问题的原则方法就是本人向组织上提出申请，然后等待组织决定。
如何写代课教师在工作和生活中的酸甜苦辣的感人事迹
在我们农村中小学，有一支庞大的代课教师队伍。
一部分是老“民办”教师，他们是“大浪淘沙”后留下的“奇珍异宝”，以常人无法理解的热情继续投入到了农村教育中。
另一部分是当年的市中师“民师班”的学生，他们没有“民办”资格，因此不能参加各种类型的“民转公”考试。
现在把这两类教师统称为代课教师。
特殊的身份，一样的工作，不一样的待遇，他们就着忍辱负重地工作了十多年甚至是二十多年。
时光匆匆，转眼间，当年那些“如花似玉”的代课教师青春早逝人老珠黄，可惜的是，他们并没有多年的媳妇熬成婆，“扬眉吐气”的日子遥遥无期。
2009年，我们市组织了一次教师招聘考试，专门针对这些代课教师的，不过，指标之少令人瞠目结舌，不少的学科只是几十人中招录一名教师。
“粥多僧少”的招聘根本无法解决大多数代课教师的实际问题。
盼啊盼，今年，众多的代课教师终于盼来了再一次的招聘考试。
虽然指标寥寥，但是已步入中年的各位代课教师也都是铆足了劲，奋力一搏。
教育学，心理学，新课标、教育法律法规、各种教材，海量的网上试题，多样的资料，拉网式似的收集，反复斟酌筛选，热火朝天地讨论，争分夺秒地背诵，书山题海似训练，加班加点地复习……老师们甚至比即将参加高考的高三学生都要慎重都要紧张。
资源共享、互助学习、探讨提高、相互激励，各种新课程理念在这几位教师复习的时候应用自如，恰到好处。
其实，我一直在思考代课教师坚守的理由，除了家庭的原因我几乎找不到任何理由。
待遇低待遇太低，低到“尘埃”里。
而我身边的代课的教师，绝大多数都是“平民百姓”，丈夫也只不过是普通人，没有显赫的地位，没有“耀眼”的收入。
甚至不少的同事还要和丈夫一同承担家庭的经济压力。
而她们，居然坚守了10年，20年。
这不能不让我惊奇，也不能不让我敬佩。
虽然我们市里的招聘考试是一片“繁荣”，可是省里的教师招聘好像冷清多了。
拟订招聘1.7万名教师，30岁以下，本科文凭，年工资3万到3万五(这一标准远远高于我们从教二十年左右的教师年工资标准），招录比例为3：1，否则那个岗位就不成立。
可是，据说只有一万人报名，也就是说只能录取三千名。
不知道声势浩大的教师招聘考试该如何收场，只是我们知道许多农村学校眼巴巴地等着分配来的教师，好为“耄耋”的教师队伍注入新鲜血液，这一愿望又落空了
换言之，这次未被“垂青”的代课教师仍有着广阔的天地。
近年来，国家为义务教育的拨款真够多的，那都是金灿灿白花花的金山银海啊
学校的变化也是显著的，地面硬化了，楼房成林了，校门富丽了，墙壁彩色了，树木没有了；学具翻新了，书本免费了，生活补助了，午餐营养了；校长年薪了，工资空调了……总之，义教均衡了
我“老婆”也参加了这次的市招聘考试，她报考的是小学品德与社会科目，全市招一名教师，她很勇敢，很有魄力，也很果断。
不过，在准备考试的过程中也难免有这样那样的担忧，我劝慰她：“复习要认真，尽力而为，录取了皆大欢喜，没录取也没有遗憾。
”其实我的言外之意是有了正式编制也解决不了多少实际问题，境况也改变不了多少，因为我们同属于社会“最底层”。
不过我还是衷心祝愿我的同事们心想事成，拿到编制。
我是一名代课老师，但是容易怯场，今天两个老师来听我的课，我紧张得不知道怎么办才好，听完我的课
新老师：你好：）你本来就紧张，然后听到老师在说你紧张，这就是说明，他们看到的，和你认为的，是一致的，真实如你，本就如此。
是不是丢人，这完全是你对自己的评价了。
如果是你听一个也很紧张的新老师的课程，你会不会觉得这个老师也丢人呢
如果你对新手的包容性和理解较高，那么你会觉得，这样很正常，时间长了，次数多了，就会慢慢习惯，擅长讲课，自然而然就不会紧张了。
如果你觉得，老师本应该不紧张，作为旁观别的新老师讲课，如果紧张了就是丢人，那么，这样想也没有什么不对，只是这样的评价和看法，对于下一次课，以及对自己的高度要求，会让后面的课可能无法得到改善呢。
估计啊，没有人在做第一次事的时候不紧张，本来自己心里对自己就有要求和评价，旁听的老师又加重了这种心态。
如果不在意别人的眼光，甚至不在意结果，只注重过程，享受过程，忘我地参与在课程里，会好很多，但这是长期积累和自信的结果。
每个人都要走出第一步，才会在后面越走越稳当。
如果你还会继续上课，相信自己会越来越好。