关于成熟的名言
●走向成熟就是独立得更彻底而又联系得更紧密（霍夫曼斯塔尔）●虽然你只是一度年轻，但却可能无限期不成熟（欧洲）●如果一个人上了年纪才显得老成，那么他实际上白活了那么年纪（法句经）●凡事在成熟前，都是有苦味的（意大利）●把蛋煮熟易，使人成熟难（弗·艾伦）●一个也许论年岁很年轻，可是论时数很老成假如他不曾浪光阴的话。
但是这种情形是很少见的（）●喂，你可曾听说才思也许能在青春年少时获得，智慧也许会在腐朽前成熟
（爱默生）
成熟的标志是什么名言
1、幼稚的眼睛常常看不清楚。
小鸟怀着热烈的希望展翅向天空飞去，但一下子就碰着铁丝网落了下来。
——巴金2、所谓成熟是指自我最深的觉悟，而非做观念上的俘虏。
——李小龙3、如果一个人上了年纪才显得老成，那么他实际上白活了那么年纪。
——法句经4、成熟的男人不会陪着你疯狂，也不会陪着你沉默。
他只是在你需要时出现，在你厌恶时消失。
嫁给成熟的男人等于买了一份保险。
——李敖5、尚未成熟才有成长的空间，一旦成熟，接下来只会走向衰退。
——雷·卡洛克6、对一个尚未成熟的少年来讲，坏的伙伴比好的老师起的作用要大得多。
——伊索7、凡事在成熟前，都是有苦味的。
——意大利8、一个从未有过交际的人，会把出于一般形式的礼貌而作的允诺当作殷勤的标志加以接受，当他感到失望时，他又会抱怨那是虚伪。
——席勒9、一个也许论年岁很年轻，可是论时数很老成假如他不曾浪光阴的话。
但是这种情形是很少见的。
——培根10、虽然你只是一度年轻，但却可能无限期不成熟。
——欧洲
名人名言什么能使孩子成熟
心智成熟的五大标志1，心智成熟的一个首要标志就是正确地认识自我2，正确应对挫折是人心智成熟的第二个标志3，客观认识他人是心智成熟的第三个标志4，心智成熟的第四个标志是用积极的心态认识社会。
5，心智成熟的第五个标志是明确自己的人生目标，明白自己想干什么、能干什么，选好方法。
心智成熟的一个首要标志就是正确地认识自我，而这是我们很多孩子缺少的，不能全面客观认识自我。
一个人若想成功，成就一番事业，在心智模式上要做到以下几点：1, 要有气度。
所谓气度是指暴露自己的心智模式，让别人了解你心中的真正想法。
一个人必须要有气度，敞开胸怀，耐心认真听取别人的意见，特别是听取那些与自己心智不符或相反的意见，经过细心辨析而发现自己原有的心智模式的缺陷。
2, 要善于沟通。
所谓沟通是人与人之间相互交流、取长补短、互动学习、实现双赢。
一个沟通能力强的人必定不断注意改善自己的心智模式，这是今天成功人士的特征和重要的基本条件，因为只有沟通才能消除各种误解，变竞争对手为合作伙伴，才会双赢、全赢。
3, 要具备一定的智商、情商、逆境商。
智商高的人往往悟性比较好，举一反三、触类旁通的能力比较，比较容易通过实践反思而发现自己的心智模式有哪些缺陷，但是，今天的研究人员发现在成功的诸多因素中智商只占15%。
而情商占85%。
情商低的人往往是在不合适的时间、不合适的地点、说不合适的话、办不合适的事，费力不讨好、受累捞埋怨的人。
还有逆境商，这是我们很少提到的。
所谓逆境商是指逆境中的商数，他既是预测谁成功的指标，又是对每个人面对和超越困境能力的心理素质的量化显示。
为什么有的人可以克服深不可测的逆境，而一般人却放而弃之。
美国学者以可量化的方法，提出逆境商理论，将人们对待逆境的态度分为三层次，实际上是反映心理素质和心智模式的三层次。
以上说的是要想心智成熟，在心智模式上要做到的几点，大家的宝贝是不是能做到呢
多数孩子是做不到的，那我们应该怎么做呢
下面进入我们的下一个讨论环节：如何引导孩子走向成熟
1、教孩子学会思考，从身边人的经历感受去认知一些想法。
首先要教会孩子思考，孩子只有会思考，才能做到我们上面说的那几点。
咱们不是有时骂孩子吗“你怎么不长脑子”，其实是我们没有教会孩子思考。
多看看身边的人和事，从具体的例子中引发思考。
在大是大非上不能过于单纯。
会思考的孩子咱们才放心呢。
要让孩子参与嘛，别人跌的跤他可以看到嘛。
2、多给孩子创造机会去体验，独立处理一些事情，哪怕我们明知道他们会撞得头破血流，也要让他们去做，在失败中体会成功的道理。
当你真正体验过某种经历，更多为挫折时，就会明白其中的道理。
爱孩子是母鸡都会做的事，咱们要会爱才行。
思考的同时是讨论，讨论后还要体验，咱们要放手，别做老母鸡
不知道大家看没看过日本电影《狐狸的故事》：小狐狸长到一定大，老狐狸就会赶它走，甚至抓他咬它。
自然界很多动物都懂，就是咱们这做妈妈的有时舍不得孩子受挫折呢。
失败是成功之母，要让孩子在失败中体会成功的道理。
这是成熟毕经的道路。
咱们可以一直呵护孩子，但是咱老了，死了呢。
所以，放手让孩子飞去吧。
舍得，只有舍了才会得。
3、让孩子多和成熟的人交往，学会理性的面对事实，不能由着孩子的性子来，而要把责任的担子交给孩子，肩上有了压力，就不能随心所欲，自由自在，必须约束自己完成必须做的事情，这个过程也是孩子成熟的过程。
4、多读书，多接触社会，读万卷书，行万里路，这是前人总结的真理，只有这样，才能在认知上较为全面.客观.辩证;对人和事物的主流.走势.取舍有较为清晰的分析和判断;在思想上有辩别是非的能力,不人云亦云,有独立见解,不受蛊惑和欺骗;5、在孩子的人生道路上和家庭内部事务上遇到了问题，多听听孩子的意见，让孩子参与抉择，特别是关于他自己的事情一定要让他自己选择，这样才能锻炼他的自我批判能力和反思能力，才能培养他的抉择能力，处理事情的能力。
做父母的一定要放权给孩子，不能包办代替。
请找出一些与成熟有关的名言
江山代有才人出，各领风骚数百年。
—— 赵翼：《咏史》 爱惜才华吧，保护那些才华修美的人物吧，文明的民族啊，培养他们吧。
—— 卢梭：《科学与艺术》 天才是各个时代都有的；可是，除非待有非常的事变发生，激动群众，使有天才的人出现，否则赋有天才的人会僵化。
—— 狄德罗 人才进行工作，而天才进行创造。
—— 《舒曼论音乐与音乐家》 天才的最基本的特性之一——-是独创性或独立性，其次是它具有的思想的普遍性和深度，最后是这思想与理想对当代历史的影响，天才永远以其创造开拓新的、未之前闻，或无人逆料的现实世界。
—— 别林斯基 要使山谷肥沃，就得时常栽树。
我们应该注意培养人才。
—— 约里奥·居里 莫愁前路无知已，天下谁人不识君
—— 高适：《别董大》 如果是玫瑰，它总会开花的。
—— 歌德 口袋里装着一瓶麝香的人，不会到十字街头去叫叫嚷嚷让所有有人都知道，因为他身后飘出的香味已说明了一切。
—— 萨迪 一切真正的天才，都能够蔑视毁谤；他们天生的特长，使批评家不能信口开河。
害怕大雨，只不过是假花而已。
—— 《克雷洛夫寓言》 天才免不了有障碍，因为障碍会创造天才。
—— 罗曼·罗兰 天才是由于对事业的热爱而发展起来的，简直可以说天才，就其本质来论——-只不过是对事业、对工作过程的热爱而已。
—— 高尔基 天才并不是自生自长在深林荒野里的怪物，是由可以使天才生长的民众产生、长育出来的，所以没有这种民众，就没有天才。
—— 《鲁迅全集》 在许多问题上我的说法跟前人大不相同，但是我的知识得归功于他们，也得归功于那些最先为这门学说开辟道路的人。
—— 哥白尼 我愈是在自己的工作中寻求帮助，就愈是把时间花在那些创立这门学科的人身上。
我愿意把我的发现和他们的发现结成一个整体。
—— 哥白尼 如果说我看得远，那是因为我站在巨人们的肩上。
—— 牛顿 要是没有为数众多的可敬的观察家们辛勤搜集到的丰富资料，我的著作便根本不可能写成，即使写成了也不会在人们心目中留下任何印象。
所以我认为荣誉主要应归于他们。
—— 达尔文 科学家不是依赖于个人的思想，而是综合了几千人的智慧，所有的人想一个问题，并且每人做它的部分工作，添加到正建立起来的伟大知识大厦之中。
—— 卢瑟福 人民是土壤，它含有一切事物发展所需的生命汁液；而个人则是这土壤上的花朵与果实。
—— 别林斯基 业精于勤荒于嬉，行成于思毁于随。
—— 韩愈：《进学解》