作文 我的座右铭
一寸观阴一寸金，寸金难买寸观阴 每个人，都有自己的座右铭。
它就像是小鸟的翅膀、小船的风帆，有了它天空任鸟飞，海洋任船行。
但丁曾说“失败是成功之母。
”它便是我的翅膀，我的风帆。
我第一次接触这句话是在小学四年级的时候。
我还记得当时我期末考失败了。
连级前20名也没有。
我整个人垮了下来 ，觉得我永远也失败，永远也得不到级前20名。
我走在平时放学的校道上，看见校道旁美丽的花朵，觉得它们忽然间暗然失色，是去了往日的美丽。
走着走着，平时熟视无睹的牌子映入我眼帘。
上面着:“失败是成功之母——但丁。
”我的心一震，在人生道路上，并不会是一帆风顺，杰出的科学家诺贝尔，不是经过无数次试饱尝不尽失败，才发明出炸药吗
还有爱迪生，居里夫人……成功的路上总是荆棘丛生，那是刺向懦弱者的刀剑，是勇敢者的旗帜。
我是一名小学生，怎么没有失败
漫漫人生路，怎能没有挫折
我心中撒满阳光，我不禁感叹，阳光总在风雨后。
古人留下许多发人深省的名言，如有“一寸观阴一寸金，寸金难买寸观阴”，“世上无难事，只怕有心人”，“有志者事竟成”，“功夫不负有心人”……然而，我最喜欢的一句话是——“虚心使人进步，骄傲使人落后”，这句名言让我受益无穷。
记得我读三年级的时候，写了一篇作文，题目《我想要的一件东西》，写完后交给老师批改。
老师高兴地对我说：“你的这篇作文写的还不错
有进步，以后要继续努力
”还把我写的作文粘贴在墙上，老师再三叮嘱我，“得了好成绩不要骄傲自满，要保留着一份谦虚的心态” 。
然而，我对这句话却没有真正的理解。
我把这件事告诉了妈妈，妈妈表扬了我，并跟我讲“要虚心，不要骄傲”。
我心理美滋滋的，把妈妈刚才的话当作耳边风。
于是骄傲起来，心想：作文这“家伙”其实也没什么怕，一下子就可以应付了。
从此，我的心被骄傲充溢着，书也不爱读了，上课也不专心听讲了，字也不好好地写了…… 在一次作文课上，老师让我们写了一篇作文。
我心想：“我第一次的那篇作文写得那么好，这次算得了什么”，于是漫不经心地写了一篇作文交上去。
结果，我被老师叫到办公室，老师严肃地对我说：“你看看你自己写的作文
我都看不懂，你看得懂自己写的作文吗
说给我听听。
”我低下头，看了看自己写的作文，我傻了眼，心想：这是我自己写的作文吗
没想到连你自己也看不懂……老师又说：“你的这篇作文真是糟糕透了，中心思想不明确；错别字连篇；语句不通顺，哎……你呀，我表扬了你，就这样骄傲自满。
希望你努力学习，提高写做能力，现在老师赠不一句名言——‘虚心使人进步，骄傲使人落后’……” 回家后，我把老师赠我的名言写在硬纸板上，放在我的书桌前，作为鞭策我的座右铭。
从此，我每天认真地听课，阅读各类读物，好好地练字。
“虚心使人进步，骄傲使人落后”，这句格言成为我的座右铭，将永远鞭策着我
以《我的座右铭》为题写一篇作文
我的座右铭 我的座右铭“只要你肯走第二条路，就会取得成功”这句话时刻提醒着我，让我做一个知难而进的人。
有一次，我做数学作业时，遇到一道题，我想到一种方法，把这个方法告诉了妈妈，妈妈和我一起算了一下，不能解这道题（验算的时候算不回原来的数），妈妈摊了摊手无奈地对我说：“再试试其他方法吧。
”而我却已经灰心，想要放弃，明天可以问老师。
我看到了桌子上立着的座右铭，“只要你肯走第二条路，就会取得成功。
”立刻信心百倍，和妈妈一起解决了难题。
上次，我预习课文记生字的时候，有一个字怎样死记硬背都记不住，急得我恨不得把这个字吃进肚子里。
后来我冷静的想了一会儿，突然笑逐颜开，我想到一个好方法“字谜”。
自己编了一个字谜记住了这个字。
从这两件事中，我体会到了“只要你肯走第二条路，就会取得成功”的真正意义。
我的座右铭作文
有的人用“与朋友交，言而有信”来告诫自己要遵守承诺，诚实守信。
而我用“一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴”来做我的座右铭。
启示，随处可见，书本、报纸、电视上……但一张试卷带给我的启示是与众不同
有一天早晨，老师就到教室来告诉我们：8：00—9：00，一小时的时间来考数学，写完后，要仔细的检查，老师说完后。
我心想：应该不会太难，千万不要太紧张啊，要心平气和的来做这张试卷。
试卷发下来了，但我还是抵挡不住自己心中的紧张，只听心“砰砰”地响，我怎么会那么紧张啊，真奇怪啊
等我把试卷看了一遍后发现卷子不太难，于是我不再那么紧张了放松心情，认真的做了起来…… 时间如流水似的一分一秒的过去了，我的试卷也快做完了。
“叮叮叮”下课铃打响了，该交试卷了，老师把试卷收了上去，我们在教室里休息。
到了下午第2节课时，德老师一脸严肃的走进了教室，当时我的第一预感就是：肯定这次考试没有考好，德老师才不高兴。
我再一次紧张起来。
接着德老师说：“这次考试考的很不理想。
”随后德老师帮助我们仔仔细细的分析了一遍。
从自己的实践中我终于醒悟了“一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴”的真正含义：趁着年少的大好时光，要好好珍惜时间，好好地利用时间，让自己学好本领，别让宝贵的时间一分一秒地白白流失，以免“少壮不努力，老大徒伤悲”，到老时用再多的钱也买不回流失的时间。
我的座右铭作文
有的人用“与朋友交，言而有信”来告诫自己要遵守承诺，诚实守信。
而我用“一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴”来做我的座右铭。
启示，随处可见，书本、报纸、电视上……但一张试卷带给我的启示是与众不同
有一天早晨，老师就到教室来告诉我们：8：00—9：00，一小时的时间来考数学，写完后，要仔细的检查，老师说完后。
我心想：应该不会太难，千万不要太紧张啊，要心平气和的来做这张试卷。
试卷发下来了，但我还是抵挡不住自己心中的紧张，只听心“砰砰”地响，我怎么会那么紧张啊，真奇怪啊
等我把试卷看了一遍后发现卷子不太难，于是我不再那么紧张了放松心情，认真的做了起来…… 时间如流水似的一分一秒的过去了，我的试卷也快做完了。
“叮叮叮”下课铃打响了，该交试卷了，老师把试卷收了上去，我们在教室里休息。
到了下午第2节课时，德老师一脸严肃的走进了教室，当时我的第一预感就是：肯定这次考试没有考好，德老师才不高兴。
我再一次紧张起来。
接着德老师说：“这次考试考的很不理想。
”随后德老师帮助我们仔仔细细的分析了一遍。
从自己的实践中我终于醒悟了“一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴”的真正含义：趁着年少的大好时光，要好好珍惜时间，好好地利用时间，让自己学好本领，别让宝贵的时间一分一秒地白白流失，以免“少壮不努力，老大徒伤悲”，到老时用再多的钱也买不回流失的时间。