对一位作文有进步的同学给予评语，他是文学之星 问 :怎么用种肯的语言来评价。
吃得苦中苦方为人上人。
（贪玩的时候想想这句话）
你的座右铭是什么
为什么选它做你的座右铭
一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴。
虚心使人进步，骄傲使人落后。
只有付出才会有收获。
以《我的座右铭》为题写一篇作文
我的座右铭是：“书籍是人类进步的阶梯”。
它告诉了 我们多出读书可以让我们在学习阶梯高一层楼。
在联系生活实际说就是我在任何时间，任何地点，只要有时间就可以把书拿来读它可以让你满足欲望，提高自己的学习。
所以我们要多读书，并且在读书的时候做积累，做记录。
以“我的座右铭”为题写作文，应该怎么分
我的座右铭我的座右铭有这么一句话:坚持就是胜利。
为了让我做事能够有恒心,所以我决定让它成为我的座右铭。
它,在生活中对我的启示可真不少。
记得有一次在体育课上,老师让大家赛跑。
当快要轮到我的时候，我紧张极了怀里就像揣中着一只小兔子。
终于，我在操场上飞奔了起来。
可是，很快我便累得上气不接下气。
“不，我不能认输
坚持就是胜利
既然我已经跑了起来，就不能半途而废，让我来个一不做二不休吧”想到这儿，我顾不得又酸又困的双腿，拼命的跑了起来。
终于，在我的座右铭和同学们的鼓励下，我获得了第二名。
在学习的道路上，同样是我的座右铭时刻鼓励着我前进。
以前上三年级的时候，每天的日记总是让我发愁，有的时候，我真不想再写了，可是我的座右铭却不允许我这么做。
在它的鼓励下，现在的我不仅养成了“勤写﹑勤记﹑勤观察”的好习惯，而且我的作文也常常居全班之冠。
说起来我的座右铭可立了一个大功。
一滴水是软弱而渺小的，跟坚硬的石头是无法比较的。
但是只要水一直滴在石头上，那么，石头也可能会被穿透的。
“绳锯木断，水滴石穿。
”任何人只要有坚持不懈的恒心，那就没有完不成的事。
百千万阅读之星 家长评语怎么写?
孩子我非常欣慰地看到你已经在努力学习了。
希望再接再励，百尺竿头更进一步。
你有很大的潜力，要充分发挥。
你是好样的. 我们为作为你的父母而骄傲。
你一定会超越我们的期望的。
继续努力吧
对于小孩子必须鼓励他们才会进步才会做得更好。
在鼓励声中成长的孩子充满自信不断进歩我们要学会做给孩子鼓.掌的父母。
小学生评选勤奋进步之星主要事迹要怎么填
1古人留下许多发人深省的名言，如有“一寸观阴一寸金，寸金难买寸观阴”，“世上无难事，只怕有心人”，“有志者事竟成”，“功夫不负有心人”……然而，我最喜欢的一句话是——“虚心使人进步，骄傲使人落后”，这句名言让我受益无穷。
记得我读三年级的时候，写了一篇作文，题目《我想要的一件东西》，写完后交给老师批改。
老师高兴地对我说：“你的这篇作文写的还不错
有进步，以后要继续努力
”还把我写的作文粘贴在墙上，老师再三叮嘱我，“得了好成绩不要骄傲自满，要保留着一份谦虚的心态” 。
然而，我对这句话却没有真正的理解。
我把这件事告诉了妈妈，妈妈表扬了我，并跟我讲“要虚心，不要骄傲”。
我心理美滋滋的，把妈妈刚才的话当作耳边风。
于是骄傲起来，心想：作文这“家伙”其实也没什么怕，一下子就可以应付了。
从此，我的心被骄傲充溢着，书也不爱读了，上课也不专心听讲了，字也不好好地写了…… 在一次作文课上，老师让我们写了一篇作文。
我心想：“我第一次的那篇作文写得那么好，这次算得了什么”，于是漫不经心地写了一篇作文交上去。
结果，我被老师叫到办公室，老师严肃地对我说：“你看看你自己写的作文
我都看不懂，你看得懂自己写的作文吗
说给我听听。
”我低下头，看了看自己写的作文，我傻了眼，心想：这是我自己写的作文吗
没想到连你自己也看不懂……老师又说：“你的这篇作文真是糟糕透了，中心思想不明确；错别字连篇；语句不通顺，哎……你呀，我表扬了你，就这样骄傲自满。
希望你努力学习，提高写做能力，现在老师赠不一句名言——‘虚心使人进步，骄傲使人落后’……” 回家后，我把老师赠我的名言写在硬纸板上，放在我的书桌前，作为鞭策我的座右铭。
从此，我每天认真地听课，阅读各类读物，好好地练字。
“虚心使人进步，骄傲使人落后”，这句格言成为我的座右铭，将永远鞭策着我。
2.骄傲使人落后，虚心使人进步”是我喜欢的一句格言。
它是毛主席对我们的教导。
它的意思是：人只要一骄傲，就会落后，而谦虚好学，不耻下问就能取得更好的成绩
原本我对这句话并怎么理解，但有一次的经历却使我对这句话有了新的认识。
记得我读三年级的时候，在妈妈的辅导下，成绩还不错，特别是数学，成绩常常在90分以上，渐渐地，骄傲的情绪产生了。
上课时，老师在讲课，我不是专心听讲，而是做小动作。
老师布置的作业只是潦潦草草地做。
课余时间，我只顾兴致勃勃地看着动画片，也不温习功课。
骄傲的后果马上降临在我的头上了
那是期中考试，数学试卷发下来，我一看题目，呵，简单得很，三下五去二就做好了，没有认真检查，而是东张西望。
第二天，试卷发下来了，我一看，傻眼了，才86分。
以前的情景历历在目，这86分在那时可是史无前例的。
这都怪我在一点成绩面前就骄傲起来，不然怎么会得这86分呢
这骄傲带来的苦果我得自己吃，骄傲这个东西太可怕了
从这以后，我不敢再有骄傲的情绪了。
我上课认真听讲，不做小动作。
作业写得很工整，经常得“优”呢
不懂的问题我向老师、同学请教。
功夫不负有心人，期末考试我取得了好成绩，并评上“三好生”。
我尝到甜头，心里美滋滋的
这件事后，我才真正理解毛泽东主席“骄傲使人落后，虚心使人进步”这句格言的含义，它是在告诫人们要谦虚好学，不耻下问，不能有骄傲的情绪。
我要牢记这句格言，杜绝骄傲.