在小学老师第一次见面让学生自我介绍的游戏
在一些公开课上，我们到前老师与学生进行充分流、沟通；特别是借班上课的，老师与学生彼此都不熟悉，又是到了一个新的环境（如大会堂），心理难免有些紧张、恐惧或不安。
那么作为教师又如何在短短的几分钟里，通过与学生的沟通，消除紧张情绪，使学生马上进入学习状态，营造一种宽松、和谐的学习环境呢
这个学期，笔者赴温州等地听了30余节公开课，各个名师在这个问题上的做法，值得我们学习与借鉴，现将其中的教学片断摘录如下，略加评析。
一、介绍型（ 长方体和立方体的练习课 潘小明 ）师：你们认识我吗
生：不认识
师：我姓潘，名字呢，就是我们数学书上频繁出现的那个名字，猜一猜，叫什么
（生开始猜，并猜到叫小明）所以你们叫我——潘小明（生的不经意的回答引发了在座听课老师的大笑）师：我不仅教数学，还教什么，猜一猜
（语文、数学、音乐，学生并没有猜到；然而教师的谜底却出乎大家的意料：我不仅教数学，还教你们怎样做人，做一个怎样的人
）师又说：你们觉得我这个教师的形象如何
（“大方”，“教学方法先进”，“幽默”等，分别有学生回答到）师：好，我上课尽可能的用幽默的方式进行教学，不过我上课有一个特点，我是不教的
（啊
又是一句意外……）评析：“第一印象”是非常重要的，如何在初次见面时，就成功的把自己介绍给学生，使学生能够接纳自己，是成功上好一节课的前提。
与教师有关的信息是学生最感兴趣的话题，不管是老师的姓名，还是教师的形象，他们都有强烈的好奇心。
潘老师在课前，用了两个“猜一猜”和一句“我是不教的”，激发了学生对教师进一步了解的兴趣，巧妙得将自己的信息介绍给学生。
就在学生猜的过程中，他们实际上也就消除了紧张的情绪，拉近了学生与老师沟通的距离。
再加上潘老师那幽默的语言和丰富的表情，使学生感到，给我们上课的仿佛是并不陌生的“老朋友”。
使学生一上课就被深深地吸引住，取得了先声夺人的效果。
研究者表明，好奇心是兴趣的先导，是人们积极探求新奇事物的倾向，也是人类认识世界的动力之一，对于形成动机有着重要的作用；如果学生一旦对老师产生“好感”，而被老师的独特魅力所吸引的话，那么老师接下来的教学自然会水到渠成。
二、表扬型（荷花 单群群 ）师：我听说三（3）班的同学是非常勇敢的，那你们真的勇敢吗
学生迟疑了一下，只有少数的学生说：勇敢。
师见状就说：怎么这样没信心，这样胆小，你们勇敢吗
全班齐声：勇敢
师：好
那你们说说，在这堂课上，怎样表现才算勇敢
接着就让学生说说怎样表现才算勇敢。
这课还有另外一个特点：每当学生泄气、不敢发表自己的见解时，单老师就用一句“勇敢的你在那里”来调动了学生积极性，也收到良好的教学效果。
课中，我们惊奇的发现，这句话果然管用，学生表现果真勇敢。
评析：马克·土温说过：只凭一句表扬，可以让我快乐两个月。
的确，每个人都需要得到别人的表扬与赞赏，尤其是小学生。
单老师抓住了学生的这个心理特点，创造了一个每人都希望自己是勇敢的人的教学情境。
一句表扬，一句激励，寥寥数语，学生的情绪一下子被感染，从而激发了学生的自豪感和上进心。
就这样，形成了一个平等、和谐、轻松、积极向上的学习氛围，这也为课的开始奠定了基调。
其实，学生在课堂上如果得到表扬，赢得教师的肯定，他们就会产生一种自我实现的幸福感，自尊心和自信心由此大大增强，为了争取更大的成功，他们学习的积极性、主动性也自然得到提高。
三、交待型（有趣的物体搭配 吴正宪）师：往下看，发现什么
（人可真多啊
）这么多的老师来听课，我们该怎么办
生；回答时声音要响亮。
师：对，声音响亮；但现在只有2个话筒，怎么办
生：谁说话时，把话筒传过去。
接着交待：①上课要小组合作的时候，分4人一小组，并征求大家这样是否可行；（是）②小组要有组长、记录员等，你们有吗
（有）③还要每小组有两块橡皮、一把直尺、两支笔都有吗
（有）④并让学生用半分钟的时间商量每人在小组里该做什么。
（学生商量）评析：吴老师在课前不厌其烦的交待了上课时每人该做些什么以及注意点，特别是要学生用“半分钟的时间商量每人在小组里该做什么”更是值得我们学习。
这样的交待，一方面保证保证上课顺利、流畅的进行下去的；另一方面，也使得学生知道在上课时自己该做什么有了一个明确的方向，从而增强了课堂教学效果。
四、游戏型 （数字的学问 朱旭芬）师：我们先来做一个游戏好吗
师：这个游戏主要是测一测大家的反应速度如何，规则是——我说“1”男同学起立，我说“2”女同学起 立；看谁反应最快
师开始喊口令：1、2、1、2、2、1、3、1……师喊的速度随着加快。
学生很投入，但老师喊的速度加快时就跟不上，于是发出一阵阵笑声，游戏也随着结束……。
师：在刚才的游戏中，数字“1”代表什么
生：代表男同学。
……评析：游戏是孩子们的天生本性，每个小学生都喜欢做游戏的。
为了 激发学生的兴趣，满足其好玩、好奇、好动、好胜等心理需要，课堂上做一些游戏也是必要。
朱老师在课前选择了与学生进行沟通的特殊方式——做游戏。
通过它来调节课堂气氛，消除紧张情绪，增进师生的友谊。
同时它也蕴含着本课的内容：不同的数字代表着不同的含义。
五、新课导入型（观察物体 陈欢）师：你们认识我吗
生：不认识。
师：我姓陈，你们叫我 ——陈老师（生回答）师：现在我把自己介绍给你们，你们呢，也介绍介绍自己吧
生开始介绍……，师趁机打断，问：这样介绍是不是太慢
那么怎样介绍呢
生回可以在把自己介绍的同时，也把前后、左右同学介绍给大家。
师指名介绍……。
评析：陈老师从介绍入手，与学生进行沟通交流。
在学生介绍过程中，发现一个个的介绍方法太慢，从而引发学生思考争取一种新的介绍方法：把前后左右的同学介绍给大家，使学生明白同一个人由于不同的学生介绍，其位置会发生变化的。
一方面，通过学生的自我介绍，消除学生与教师的陌生感，缩短心理距离，使学生能尽快地适应新环境，走近老师。
另一方面，渗透了本课的内容，即观察物体时，不同的地方观察到的物体是不同的。
在无意间复习了以前学过的一些内容。
在导人新课之始，教师通过提出符合学生认知水平，又是常理性的问题“自我介绍”，把学生巧妙地引入问题情境，从而有效地激发学生的学习动机，调动学生积极思维、主动求知。
上课前如何与学生沟通，选择怎样沟通方式，可谓是各师各法，各有不同。
但他们相同的是，师生之间的信息沟通、情感交流都是在不经意之间完成的，犹如聊天一般，彼此没有心理负担。
教师以独具匠心的设计，细腻灵活的诱导，将学生推上自主学习、交流的舞台。
学生自始至终置身于教师为其创设的情境之中，兴趣盎然，积极主动地参与探讨、质疑等教学活动。
别人的永远是别人的 在怎么样背记住也是别人的幽默.. 只有结合自己的特点才能最完美的发挥出来 ,学生不仅仅只注重老师的第一面 或幽默上 还有他对人对学生的态度 教学水平 等等/.以上仅供参考..加油把!!
描写“开学”的句子有哪些
单身男性，在路上遇见陌生的心子，对其一见钟情，但又拿起路边一块砖头，大“美女，这个砖头是你掉的吗”，苦无搭讪的好办法，着实无奈，学会以下技巧，将对你有极大帮助。
1、你没有“犀利哥”的拉风，所以你应该穿着整齐，不要让女生以为你刚捡破烂回来。
整洁干净的服装、友善的微笑、礼貌的语气是美好邂逅的开始。
提示：你不知心仪的女生何时出现，所以你需要时刻准备。
2、拿出自信和勇气，脸露微笑，大胆的对其说声“你好”。
社会实践证明——直爽的往往受到女生的青睐。
3、当你面对心仪女生，心跳加快，你应该深呼吸几次，以免说话结巴。
当你要跟她说话的时候，千万别说“今天天气真好”、“金融风暴席卷全球”，你应当若有若无的与其搭讪，说些切合情境相关的主题。
提示：你需要一片口香糖，免的你满嘴鱼腥味。
4、第一次见面的女生，别太主动，因为这样会让女生觉得你在推销保险。
你的过分主动会让人家对你产生厌烦，适可而止，有利于进一步发展。
5、适时问女生姓名、手机和QQ号码。
如果女生愿意将号码告诉你，说明她对你并没有厌烦，但只是不讨厌而已，你还有很多路要走。
6、你应该礼貌的说再见，期待下次再见。
您知道吗
调查发现，女性往往期待完美的邂逅，因为邂逅总带给人浪漫的错觉，爱情也极易发生。
第一次见面英语对话
Salesmanager[seilz]['mænidʒə]Pickup[pik][ʌp]Getairsick[ɡet][εəsik]Checkin[tʃek][in]Parkinglot['pɑ:kiŋ][lɔt]Heavy/densefog[‘hevi]/[dens][fɔɡ]Showaround[ʃəu][ə'raund]Informaldinner[in'fɔ:məl]['dinə]Notbigonformalities[fɔ:'mælitis]A:Excuseme!AreyouMr.Johnson?B:Yes,that’sright.A:Howdoyoudo?Mr.Johnson,mynameisTomLee,salesmanagerofABCcompany.B:Howdoyoudo?Mr.Lee,gladtomeetyou.A:Me,too,Icametopickyouuptoyourhotel.B:Thankyou,youareverykind.A:Howwasyourtrip?B:Notverygood,Igotairsick.A:Doyoufeelbetternow?B:Yes,butIfeelverytired,becauseitwasaverylongtrip.A:Let’sgo.Let’sgetyoucheckedinatthehotel.B:OK,thankyou.A:Letmehelpyouwithyourluggage.B:It’salright,thankyou,Icanhandlebymyself.A:Thisway,please,mycarisoutside.B:OK.Let’sgo.A:Pleasewaitformehere,Iamgoingtotheparkinglottodrivemycar.B:OK,noproblem.TRASLATETHEM甲：请问您是从宜昌来的MikeJohnson吗
乙：是的，我是甲：我们一直在等您，我叫
遇见大学新同学初次见面的英语情景对话两人
首先，给人的第一印象是十分重要的，衣着打扮上要斯文大方接下来，便是要以轻快幽默的语言交流，（当然要真诚热情待人）---可以说，XX同学你好，我叫XX，很高兴在这个班级里，希望能和你成为好朋友。
求几句悲伤伤感的句子，比较唯美的
红颜无只是太美 。
2.我怀念是你，而是你给的致命曾经。
3.你忘了回忆,了忘记 。
4.碎了一地的诺言，拼凑不回的昨天。
5.深浅不一的印记，付之一笑的回忆。
6.最疼的疼是原谅，最黑的黑是绝望。
7.是你苍白了我的等待，讽刺了我的执着。
8.沿途的风景我只能边走边忘。
9.如果我爱上你的笑容要怎麽收藏、要怎么去拥有
10.她们都说失去以后才懂得珍惜，其实珍惜后的失去最痛。
11.我们始终都在练习微笑，终于变成不敢哭的人。
12.其实酒不醉人，只是在喝的时候想起了那不堪的过去。
13. 记得， 一个雨天、你说你会很疼我，现在、又下雨了、带走了我们所有的誓言……14华丽的转身、华丽的落泪、 华丽的说、不爱你。
15.用最深刻的伤害，来表达最深刻的爱。
16怎么牵过的手可以随便放空，那些温柔，被你带走 。
17.有时候 闭上眼睛、才能看见最干净的世界。
18. 隔着泪眼看世界，整个世界都在哭。
19.你给的那些名叫爱的东西，早已灰飞烟灭。
20.明明都知道那都是谎言，可是我还是会被感动。
21.曾经海枯石烂，抵不过好聚好散。
22.用生命去诠释你的逢场做戏。
23.一些记忆挥之不去，一些回忆抹杀不了。
24.你说时间会冲淡一切，距离会让我们好过些。
25.世界上最可怕的词不是分离，而是距离。
26.哭久了会累，也只是别人的以为。
27.我要怎样才能躲掉，命运的心血来潮。
28.我假装过去不重要，却发现自己办不到。
29.曾经以为你就是氧气，原来只是闹剧。
30.一个人害怕孤独，两个人害怕辜负。
31.明明是你做错，何必装作很难过。
32.不爱我，就别感动我。
33.我们之间，何只一颗心的距离。
34.烟花易冷，人事易分，而你再问我是否还在等。
35.原本以为最伟大的是友情，可就连友情都那么卑微。
36.我一个人的魅力，哪比得上你们两个人的甜蜜。
37.每一次的自欺欺，我都做的很完美。
38.昔日是我们，如今已是你我。
39.有一种结局叫命中注定，有一种心痛叫绵绵无期。
40.习惯用那虚伪的笑，去掩盖内心的悲伤。
???《男人女人，看懂这41条，你会想通很多事情》（2022、09、18）????? 1. 我们太年轻 以致都不知道以后的时光竟然还有那么长 长得足够让我忘记你 足够让我重新喜欢一个人 就像当初喜欢你一样2. 一个人如果想做他喜欢的事情 就一定要做很多他不喜欢的事情 很多很多3. 我一点也不孤单 因为我的世界只有我一个人已经足够热闹了4. 寂寞的人有两种 一种是什么话都听的明白 一种是什么话都听不明白5. 从前总以为收信很快乐 因为那表明远方有朋友 现在才知道 收信不一定是好事 因为那意味着朋友在远方6. 时间仍在 是我们飞逝7. 只要你要 只要我有8. 那些说给树听的话 嵌在树的年轮里 随流年一点点长成参天的回忆9. 记忆像是倒在掌心的水 无论你摊开还是握紧 总会从指缝中一点一滴流淌干净10. 看不见雪的冬天 我们把它当春天好不好
11. 一路上有人太早看透生命的线条 命运的玄妙 有人太晚觉悟 冥冥之中 该来则来 无处可逃该走则走 无法挽留12. 我终不能改变那个开始 何不忘了那个结局13. 再美好也经不住遗忘 再悲伤也抵不过时间14. 成长的日子 撕了皮连着肉15. 迷宫般的城市 总有莫名的寂寞 你永远不知道你会错过什么 各种关于追寻的巧合和错过 编织着城市丛林里的忧郁和软弱16. 也许一个人最好的样子就是静一点 哪怕一个人生活 穿越一个又一个城市 走过一条又一条街道 仰望一片又一片天空 见证一场又一场离别 于是终于可以坦然的说 我终于不那么执着17. 所有的把握只是在加速一种失去18. 人犯错误 大半是该用真情时太过动脑筋 而在该用脑筋时又太感情用事19. 今生今世 我只是个戏子 永远在别人的故事里 流着自己的眼泪20. 来不及疼痛 来不及流泪21. 路是大地一道难愈的伤痕 因此人生每一步都是隐隐的痛22. 两个人之间的感情就像织毛衣 建立的时候一针一线 小心而漫长 拆除的时候只要轻轻一拉23. 要输就输给追求 要嫁就嫁给幸福24. 为寻找而寻找只会在寻找中迷失25. 传说人在最初是一个完整的圆 因为触怒了神 被分成两半 于是我们穷其一生都在寻找丢失了的另一半 可是既然都是半圆 那长的该有多相像呢 所以你很容易就找错了呢 所以也不要对以前的人报以伤感与抱歉 大家只不过没有相遇到对的人 虽然曾经很相信对方是自己要找的人26.too quick to live too young to die27. 血液和骨骼 神经和皮肤 厚厚的棉衣里厚厚的绒衫 明明是有着非常重量的两个人 怎么还是被季风一吹就散了29. 每个人都为自己而活 我们也许该毫无怨言30. 无尽的空间 以一种空虚填补另一种空虚31. 不是每个人都可以兴风作浪32. 我想知道 为什么一瞬间我们就在风里长大了 那些花开 那些日落 那些单纯清澈的时光 那些明亮的青春 以及年少的忧伤 究竟是怎样穿过我的身体 流淌的如此干净33. 人就活这一次 理应活的飞扬跋扈34. 天空 天很空 空得不想再容纳一颗灰尘35. 想起一段旅行 改变一个人的生活方式 想起一个人 改变一段旅程36. 虹是看上去很近的那种远37. 因为不去想起 所以从未忘记38. 上帝撤下亚当的肋骨 便是女人 他这样说 她是你的肉中骨 骨中肉 你要好好珍惜39. 生活就是让弱者感觉无奈 让强者感觉无聊的游戏40. 要么爱我 要么永远不41. 什么是黑暗 什么是光明 即便把自己从混沌的黑暗中解脱出来了 但等待我们的仍然是一片空白 就像高考 就像混乱的爱情???? 《大学情侣分手最温馨的20句话》（2022/07/09）1悲伤的秋千总有微风陪伴，孤寂的夜，总有繁星点点，蓦然回首，而你却不在我身边。
2青春的羽翼，划破伤痛的记忆；昨日的泪水，激起心中的涟漪。
3如果没有如果，时间是否会为我们停留
曾经看过的夕阳，听过的潮落，都被时间掩埋，幻成泡沫。
4也许我们都曾勇敢而坚毅，只是，在与时间老人的对峙中，我们从来都不是赢家。
5时间的沙漏沉淀着无法逃离的过往，记忆的双手总是拾起那些明媚的忧伤。
6我不明白，天空的阴霾，是你的伤怀还是我的悲哀
7总有一天我们学会不再忧伤，因为我们已经像蝴蝶一样，完成了既定的相聚。
8没有一种生命的轮回是命中注定的，就像，隔夜的狂欢。
9谁曾从谁的青春里走过，留下了笑靥，谁曾在谁的花季里停留，温暖了想念，谁又从谁的雨季里消失，泛滥了眼泪。
10记忆像是倒在掌中的水，无论你是摊开还是紧握，终究还是会从指缝中一滴滴流淌干净。
11青春的寂寞是生命的点缀，没有寂寞的青春是悲哀的，然而寂寞的青春不是没有幸福，而是我们不懂幸福。
12失去你，打不打伞，心都是湿的。
13我们在各自的小路上匆匆行走，一直未曾停留，不经意间在某个路口相遇，于是轻轻问候，淡淡寒暄，然后挥手说再见。
14什么时候，雨水把眼泪悄悄覆盖，回忆在心里开始残落。
15记忆是一张挂满风铃的卷帘，藏匿不了回味里一丝缱绻的痕迹。
16一生经历一次的青春，目的只是听一次花开的声音，看一次花落的寂然，然后散场。
17像一阵风，吹拂春天的记忆，待到满园春色关不住的时候，它便沉入心底，泛滥成一个汪洋，流出来，只两颗泪滴。
18曾经以为属于自己的那颗星不会陨落，但等到它真的掉下来的时候，我才发现，原来世上真的没有永恒。
19心总是在最痛时，复苏；爱总是在最深时，落下帷幕。
20思绪凌乱地结成一张网，越网越紧，直达心脏，一阵隐隐作痛之后，方才罢休。
21快乐是装给别人看的另一种痛楚，狂欢是留给自己的另一种寂寞。
22你以为放手可以成全我的幸福，可你不知道我最大的幸福就是和你手牵手。
23一辈子的承诺不可以轻易说出口，你，给不起我未来。
24我的关心不过是你看来卑微的讨好，凭什么无怨无悔为你把青春当掉
25快乐不过是给伤口找一个笑着流泪的借口；幸福只是想让快乐有一个存在下去的理由。
26爱上你，只用了一瞬间，忘记你却用了一辈子，甚至还不够。
27幸福已经和我隔了一整个世纪，是我永远都触碰不到的遥远。
28曾经试着，用微笑细数你给的伤，无奈最后，泪却随微笑流出眼眶。
29总是情不自禁的忧伤，于是慢慢学会了掩藏；因为不想被人再刺伤，所以渐渐学会了伪装。
30或许离开，就再也不可能回来；或许回来，你已不再让我依赖；或许依赖，是对我自己最大的伤害；或许伤害，会最终让我释怀；或许释怀，就注定了我的离开…?《美而感伤的句子》（2022/05/01）1.对自己好点，因为一辈子不长；对身边的人好点，因为下辈子不一定能够遇见
2.世界上最远的距离，不是树与树的距离，而是同根生长的树枝，却无法在风中相依3.分手就是不爱了，那些冠冕堂皇的理由，不是想让对方好过，而是想让自己好过点
4.生活累，一小半源于生存，一小半源于攀比。
5.人生的大部分时间里，承诺同义词是束缚，奈何我们向往束缚。
6.力的作用是相互的，除了爱情的力量。
7.我们都是远视眼，模糊了离我们最近的幸福。
8.原来那么爱我的你和那么爱你的我都停滞在曾经的时候,爱情就结束了.9.不能在一起就不能在一起吧,其实一辈子也没那么长...10.人人都觉得永远会很远，其实它可能短暂得你都看不见11.你不过是仗着我喜欢你。
12.这个冬天没有给我惊喜……13.等待你的关心，等到我关上了心。
14.她的心早已变换了季节，而你还站在她许下诺言的那一天。
15.走完同一条街,回到两个世界。
?16.上一次微笑着入睡是什么时候
17.幸福对我说，你还太小。
18.所谓最难忘的，就是从来不曾想起，却永远也不会忘记 。
?19.不是不死心是死不了心。
20.痛过之后就不会觉得痛了，有的只会是一颗冷漠的心 。
21.真心离伤心最近 。
22.我想哭，可是我已经不知道该怎么流泪了。
23.在原谅与绝望之间游荡，唯一的感觉是伤伤伤
24. 喜欢一个人没有错，错就错在喜欢一个不喜欢自己的人。
25.我赢了所有人，但却输掉了你。
26.无法拒绝的是开始 ，无法抗拒的是结束。
27.等待.....也许并不容易；伤害......却轻而易举。
28.淋过雨的空气， 疲倦了的伤心，我记忆里的童话已经慢慢的融化。
29.人生若只如初见,当时只道是寻常30.爱你的时候，未曾发觉；恨你的时候，才知道原来爱你那麽多
31.最美的不是下雨天，是曾与你躲过雨的屋檐。
——《不能说的秘密》32.也许时间是一种解药，也是我现在所服下的毒药。
——《彩虹》33.转身离开，分手说不出来，海鸟跟鱼相爱，只是一场意外。
——《珊瑚海》34.我会发着呆然后忘记你，接着紧紧闭上眼，想着那一天会有人代替，让我不再想念你。
---《轨迹》35.我用漂亮的押韵，形容被掠夺一空的爱情；我用凄美的字型，描绘后悔莫及的那爱情---《夜曲》36.希望他是真的比我还要爱你，我才会逼自己离开。
我真的没有天份安静的没这么快，我会学着放弃你是因为我太爱你。
——《安静》37.我知道你我都没有错，只是忘了怎么退后，信誓旦旦给的承诺，全被时间扑了空我知道我们都没有错，只是放手会比较好过，最美的爱情回忆里待续。
——《退后》38.断了的弦再怎么连，我的感觉你已听不见，你的转变像断掉的弦，再怎么接音都不对，你的改变我能够分辨。
——《断了的弦》39.乘着风游荡在蓝天边，一片云掉落在我面前，捏成你的形状，随风跟着我，一口一口吃掉忧愁。
——《星晴》40.而我已经分不清，你是友情，还是错过的爱情---《蒲公英的约定》?《感伤语句20句》（2022年4月4日）1、诺言的“诺”字和誓言的“誓”字都是有口无心的。
?2、对弈的人已走,谁还在意推敲红尘之外的一盘残棋。
?3、我们也有过美好的回忆，只是让泪水染得模糊了。
?4、烟花遇上流星就注定被错过，尽管都是一刹那。
?5、我希望你是我手中的风筝，剪断了线，你就自由了。
但我更希望是你手中的线，风筝飞了，我却还在你手中?6、快乐和幸福那么相似,可是快乐就是幸福吗??7、我用一转身离开的你,我用一辈子来忘记。
?8、我的眼泪留了下来,灌溉了下面柔软的小草,不知道来年,会不会开出一地的记忆和忧愁。
??9、我决定不再流泪，就像你决定要离开我一般地坚定。
10、谁的微笑消失在谁的视线以后谁才懂得珍惜
11、我用微笑让结局变得更加忧伤.12、童话已经结束，遗忘就是幸福。
13、如果回忆像钢铁般坚硬那么我是该微笑还是哭泣，如果钢铁像记忆般腐蚀那这里是欢城还是废墟
14、连眼泪都没处流的人,才是人间最痛苦的人。
15、我只想问你一个问题,那就是“我怎样才能不爱你?”16、如果还有来生? 我会选择不再遇见你? 不是我后悔与你相遇? 而是我没有办法承受没有你的结局
17、真正的好朋友 并不是在一起就有聊不完的话题 而是在一起 就算不说话 也不会感到尴尬18、 最短的咒语，是一个人的名字。
19、 冷漠 有时候并不是无情 只是一种避免被伤害的工具20、 当爱输给眼泪 谎言也变成安慰.?
第一印象在初次见面几秒内形成
第一印象 ?人们初次见面时产生的印象称第一印象,往往会影响对人以后一系列行为的解释，有先入 为主的作用。
人们初次相遇，总要首先观察对方的衣着、相貌、举 止及其它可察觉到的动作反应，然后根据观察到的印象对对方作出一个初步的 评价，虽然第一印象是在很短的时间内根据有限的、表面的观察资料所得出来的，但由于它 的新异性和双方鲜明的情绪色彩，却能在人的脑海中留下深刻的 烙印。
第一印象有时和一个人的气质相吻合，有时和一个人的气质大相径庭。
不同的人会对 同一个人产生不同的第一印象，如对一个蓄长发留胡须的男青年 ，有的人认为他流里流气，有的人却觉得他很时髦，很“派”。
因此，我们在交往中要尽量 避免受第一印象的影响，要把第一印象作为一种信息储存在脑子 里，且慢对一个人作出什么结论，要想对一个人理解得准确，有待于交往的进 一步深化。
“路遥知马力，日久见人心”仍不失为一个真理。
同时，我们在人际交往过程中 ，应该努力给人留下一个良好的第一印象。
美国学者伦纳德·曾宁博士在他所著的《接触： 头四分钟》一书中指出，交接新认识的人时，头四 分钟至关重要。
为了给对方一个好的第一印象，他认为交接新朋友时，起码要 高度集中精神四分钟，而不应一面与对方交谈，一面东张西望，或另有所思， 或不断匆匆改变话题，致使对方不悦。
教师给学生的第一印象，对教师威信的形成有重大影 响。
因此，每个教师都要善于进行第一印象的管理，力求一开始 就给学生留下一个良好的印象。
以开学见闻为题写一首诗
1、相遇 在楼梯／我低你一级／你高我一级／瞬间／有多少话语／都未说出／我仰头看你／在沉默中／擦身而过／听得见对方的呼吸／突然／有一句话要告诉你／回头一看／我高你一级／你低我一级。
2、又是一秋开学日，满城喧闹迎朝阳。
儿女入学父母送，大包小包父母扛。
学校门前人潮涌，大街小巷生意忙。
报名台前排长龙，忙前跑后是家长。
缴费铺床样样干，安排妥当心舒畅。
千叮万嘱父母心，依依作别操场上。
新学期到了，我们升上初中了，这是人生成长道路上的新起点，我们应该以认真对待学习的心态来迎接新的学习生活，我们要做到自信、自强、自立，让我们的青春充满活力。
开学的第一天，我感到中学有很多稀奇的事情，我是一个中学生了，我感到很高兴，但也感到孤单。
高兴的是我走进中学这个新的环境里读书，学习；孤单的是进入了这个新的环境，认识的人很少。
在新的班级里，有很多新的面孔，让我认识你，让你认识我。
我第一次在中学的操场上开会，那么隆重，那么多人，我当时被顶住了一样，“太隆重了
”我目瞪口呆地说道。
找到位置坐好后，隆重的会议开始了，连绵不断的炮仗烧起来了，“噼哩扒啦……”烧完后，浓烟滚滚，一个小时后，我们听得津津有味，校长说话了，欢迎我们新初中的学生，我们要尊重老师、学生，遵守纪律……不一会儿，我们依依不舍地解散了会议。
进人中学后，有很多新鲜的事物，让我们好奇，令我们欣喜，初中生活把我们带进一个崭新的天地，在这个新天地里，我们站在一个新的地点上。
让我们珍惜这个新起点，体验成为一名初中生的快乐吧
用自己的双手创造出一个我们为之自豪的班集体