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关于第一粒扣子的名言

关于《扣好人生第一粒扣子》的名人名言

一步错,步步错。

所以我们要走好每一步

扣好人生的第一粒扣子作文100个字

的道路谁也不可能一帆风顺,每个人能遇到一些挫失败,也会遇到不意的事情,问题是要看你怎么去面对。

要想做个快乐的人也并不难。

首先要保持一个乐观向上的心态,其次就是要有个平常的心,对于名利,金钱和爱情不要看得太重,也不要刻意的去追求,应该抱着得之淡然,失之泰然的态度。

扣好人生第一粒扣子作文500字

扣好人生粒扣子作文范例:常说,我们是的花朵。

然而,现在正是我们建生观、价值观的时候,就好像穿衣系扣,如果第一粒就系错,剩余的扣子都会系错。

所以,正值青少年的我们,应该拼搏努力,以史为鉴,时刻警醒自己,扣好我们人生的第一粒扣子。

梁启超在《少年中国说》里提到:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强­­­……”国家的未来取决于我们,我们的理想、我们的人生目标都要再三思考,我们要做的每件事,我们日后从事的职业都不仅仅只决定我们的未来,也关系到国家的未来。

因此,扣好人生的第一粒扣子就变得十分重要,我们绝不能扣错,那将会影响着我们的未来。

《老子》中讲:“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。

”所以,要扣好人生的第一粒扣子,我们要脚踏实地,扎实干事、勤勉做人。

想要扣好人生的第一粒扣子,我们也要有所作为。

碌碌无为,虚度韶华,在自己看来是小心翼翼的扣上了扣子,但是去恰恰扣错了扣子。

我们的未来要的是踏踏实实,拼搏奋斗。

倘若你不抓紧时间,奋斗进取,拼搏出属于自己的一片天地,那么你将会是一个既可悲又可怜的人。

因为你的人生画卷是如此得空白,如此得缺乏光彩。

本来应该由你涂抹的画卷,却因为你的虚度而被白白地弃用,这就没扣好我们的第一粒扣子。

“不经一番彻骨寒,哪得梅花扑鼻香”。

青年的我们,吃过苦就会有收获,懂得奉献也就拥有良好的品德,也就扣好了我们的第一粒扣子。

相反,那些只看重自己而忘记他人,看重物质而不注重精神的人,永远扣不好他们的第一粒扣子。

看看那些手戴镣铐的贪官污吏,步入歧途的职场精英,哪个不是一开始没有就控制不住自己的欲望,放松了对自己的约束,扣错了第一粒扣子,拿了不该拿的钱,走了不该走的路,结果堕入黑暗,万劫不复。

其实,扣好人生的第一粒扣子,就是在教会我们:在少年时代,正是我们思想养成的阶段,我们就要形成良好的习惯,拥有良好的品德。

在青年时代,我们正是敢打敢拼的时候,我们就应该拼搏努力,踏实肯干,保持自己的好习惯好品质,树立正确的人生观、价值观。

扣好人生第一颗扣子作文500字

人们常说,我们是祖国的花朵。

然而,现在正是我们建立人生观、价值观的时候,就好像穿衣系扣,如果第一粒就系错,剩余的扣子都会系错。

所以,正值青少年的我们,应该拼搏努力,以史为鉴,时刻警醒自己,扣好我们人生的第一粒扣子。

梁启超在《少年中国说》里提到:“少年智则国智,少年富则国富,少年强则国强­­­……”国家的未来取决于我们,我们的理想、我们的人生目标都要再三思考,我们要做的每件事,我们日后从事的职业都不仅仅只决定我们的未来,也关系到国家的未来。

因此,扣好人生的第一粒扣子就变得十分重要,我们绝不能扣错,那将会影响着我们的未来。

《老子》中讲:“合抱之木,生于毫末;九层之台,起于累土;千里之行,始于足下。

”所以,要扣好人生的第一粒扣子,我们要脚踏实地,扎实干事、勤勉做人。

想要扣好人生的第一粒扣子,我们也要有所作为。

碌碌无为,虚度韶华,在自己看来是小心翼翼的扣上了扣子,但是去恰恰扣错了扣子。

我们的未来要的是踏踏实实,拼搏奋斗。

倘若你不抓紧时间,奋斗进取,拼搏出属于自己的一片天地,那么你将会是一个既可悲又可怜的人。

因为你的人生画卷是如此得空白,如此得缺乏光彩。

本来应该由你涂抹的画卷,却因为你的虚度而被白白地弃用,这就没扣好我们的第一粒扣子。

征文怎么写

社会主义核心价值观,help

你们现在才写啊,我们五年级就要求写了,800的。

——现在进入正题个人觉得诚信比较好写,写一些如果失去了诚信会怎么怎么样,然后举个例子,再谈谈自己的感受,抄点名言就差不多了。

给你个范文。

党的十八大提出要倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。

富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值要求,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值要求,爱国、敬业、诚信、友善是公民层面的价值要求。

这个概括,实际上回答了我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民的重大问题。

中国古代历来讲格物致知、诚意正心、修身齐家、治国平天下。

从某种角度看,格物致知、诚意正心、修身是个人层面的要求,齐家是社会层面的要求,治国平天下是国家层面的要求。

我们提出的社会主义核心价值观,把涉及国家、社会、公民的价值要求融为一体,既体现了社会主义本质要求,继承了中华优秀传统文化,也吸收了世界文明有益成果,体现了时代精神。

富强、民主、文明、和谐,自由、平等、公正、法治,爱国、敬业、诚信、友善,传承着中国优秀传统文化的基因,寄托着近代以来中国人民上下求索、历经千辛万苦确立的理想和信念,也承载着我们每个人的美好愿景。

青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,而青年又处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要。

这就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。

人生的扣子从一开始就要扣好。

“凿井者,起于三寸之坎,以就万仞之深。

”青年要从现在做起、从自己做起,使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循,并身体力行大力将其推广到全社会去。

广大青年树立和培育社会主义核心价值观,要在以下几点上下功夫。

一是要勤学,下得苦功夫,求得真学问。

知识是树立核心价值观的重要基础。

古希腊哲学家说,知识即美德。

我国古人说:“非学无以广才,非志无以成学”大学的青春时光,人生只有一次,应该好好珍惜。

为学之要贵在勤奋、贵在钻研、贵在有恒。

鲁迅先生说过:“哪里有天才,我是把别人喝咖啡的工夫都用在工作上的。

”大学阶段,“恰同学少年,风华正茂”,有老师指点,有同学切磋,有浩瀚的书籍引路,可以心无旁骛求知问学。

此时不努力,更待何时

要勤于学习、敏于求知,注重把所学知识内化于心,形成自己的见解,既要专攻博览,又要关心国家、关心人民、关心世界,学会担当社会责任。

二是要修德,加强道德修养,注重道德实践。

“德者,本也。

”蔡元培先生说过:“若无德,则虽体魄智力发达,适足助其为恶。

”道德之于个人、之于社会,都具有基础性意义,做人做事第一位的是崇德修身。

这就是我们的用人标准为什么是德才兼备、以德为先,因为德是首要、是方向,一个人只有明大德、守公德、严私德,其才方能用得其所。

修德,既要立意高远,又要立足平实。

要立志报效祖国、服务人民,这是大德,养大德者方可成大业。

同时,还得从做好小事、管好小节开始起步,“见善则迁,有过则改”,踏踏实实修好公德、私德,学会劳动、学会勤俭,学会感恩、学会助人,学会谦让、学会宽容,学会自省、学会自律。

三是要明辨,善于明辨是非,善于决断选择。

“学而不思则罔,思而不学则殆。

”是非明,方向清,路子正,人们付出的辛劳才能结出果实。

面对世界的深刻复杂变化,面对信息时代各种思潮的相互激荡,面对纷繁多变、鱼龙混杂、泥沙俱下的社会现象,面对学业、情感、职业选择等多方面的考量,一时有些疑惑、彷徨、失落,是正常的人生经历。

关键是要学会思考、善于分析、正确抉择,做到稳重自持、从容自信、坚定自励。

要树立正确的世界观、人生观、价值观,掌握了这把总钥匙,再来看看社会万象、人生历程,一切是非、正误、主次,一切真假、善恶、美丑,自然就洞若观火、清澈明了,自然就能作出正确判断、作出正确选择。

正所谓“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”。

四是要笃实,扎扎实实干事,踏踏实实做人。

道不可坐论,德不能空谈。

于实处用力,从知行合一上下功夫,核心价值观才能内化为人们的精神追求,外化为人们的自觉行动。

《礼记》中说:“博学之,审问之,慎思之,明辨之,笃行之。

”有人说:“圣人是肯做工夫的庸人,庸人是不肯做工夫的圣人。

”青年有着大好机遇,关键是要迈稳步子、夯实根基、久久为功。

心浮气躁,朝三暮四,学一门丢一门,干一行弃一行,无论为学还是创业,都是最忌讳的。

“天下难事,必作于易;天下大事,必作于细。

”成功的背后,永远是艰辛努力。

青年要把艰苦环境作为磨炼自己的机遇,把小事当作大事干,一步一个脚印往前走。

滴水可以穿石。

只要坚韧不拔、百折不挠,成功就一定在前方等你。

核心价值观的养成绝非一日之功,要坚持由易到难、由近及远,努力把核心价值观的要求变成日常的行为准则,进而形成自觉奉行的信念理念。

不要顺利的时候,看山是山、看水是水,一遇挫折,就怀疑动摇,看山不是山、看水不是水了。

无论什么时候,我们都要坚守在中国大地上形成和发展起来的社会主义核心价值观,在时代大潮中建功立业,成就自己的宝贵人生。

个人觉得这个写的太杂了,没有什么主题。

如何在岗位上弘扬时代精神,社会主义价值观

每个时代都有每个时代的精神,每个时代都有每个时代的价值观念。

国有四维,礼义廉耻,“四维不张,国乃灭亡。

”这是中国先人对当时核心价值观的认识。

在当代中国,我们提出要倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。

富强、民主、文明、和谐是国家层面的价值要求,自由、平等、公正、法治是社会层面的价值要求,爱国、敬业、诚信、友善是公民层面的价值要求。

这个概括,实际上回答了我们要建设什么样的国家、建设什么样的社会、培育什么样的公民的重大问题。

可以说,我们青年的价值取向决定了未来整个社会的价值取向,而青年又处在价值观形成和确立的时期,抓好这一时期的价值观养成十分重要。

这就像穿衣服扣扣子一样,如果第一粒扣子扣错了,剩余的扣子都会扣错。

人生的扣子从一开始就要扣好。

青年要从现在做起、从自己做起,使社会主义核心价值观成为自己的基本遵循,并身体力行大力将其推广到全社会去。

作为青年要在以下四点上下功夫树立和培育社会主义核心价值观。

一是要勤学,下得苦功夫,求得真学问。

知识是树立核心价值观的重要基础。

要勤于学习、敏于求知,注重把所学知识内化于心,形成自己的见解,既要专攻博览,又要关心国家、关心人民、关心世界,学会担当社会责任。

二是要修德,加强道德修养,注重道德实践。

若无德,则虽体魄智力发达,适足助其为恶。

修德,既要立意高远,又要立足平实。

要立志报效祖国、服务人民,这是大德,养大德者方可成大业。

同时,还得从做好小事、管好小节开始起步,“见善则迁,有过则改”,踏踏实实修好公德、私德,学会劳动、学会勤俭,学会感恩、学会助人,学会谦让、学会宽容,学会自省、学会自律。

三是要明辨,善于明辨是非,善于决断选择。

“学而不思则罔,思而不学则殆。

”是非明,方向清,路子正,人们付出的辛劳才能结出果实。

关键是要学会思考、善于分析、正确抉择,做到稳重自持、从容自信、坚定自励。

正所谓“千淘万漉虽辛苦,吹尽狂沙始到金”。

四是要笃实,扎扎实实干事,踏踏实实做人。

道不可坐论,德不能空谈。

于实处用力,从知行合一上下功夫,核心价值观才能内化为人们的精神追求,外化为人们的自觉行动青年有着大好机遇,关键是要迈稳步子、夯实根基、久久为功。

只要坚韧不拔、百折不挠,成功就一定在前方等你。

核心价值观的养成绝非一日之功,要坚持由易到难、由近及远,努力把核心价值观的要求变成日常的行为准则,进而形成自觉奉行的信念理念。

扣好人生的第一粒扣子,作文400字-500字左右

我给你列一个大纲,细节你自己去补充描述。

扣好人生的第一粒扣子。

想作文先要学做人,想走路先要学思考。

系好鞋带儿走路稳,系好扣子,做人难。

无论做人与做事,堂堂正正,塌塌实实做一个好人

如何做一名四有好老师

想要以梦点燃,理想要用理想去唤醒。

一有理想信念的教师,才有可能子、青年的心中播下梦想的种子。

广大教师只有树立崇高的职业信念,把教书育人当作自己的伟大使命,我们的教育才会灿烂, 我们的学生才有希望。

二、做好老师,要有道德情操 好老师要有道德情操。

正如总书记指出的:“好老师应该取法乎上、见贤思齐,不断提高道德修养,提升人格品质,并把正确的道德观传授给学生。

”教师不仅要传授知识,更要以身作则,给学生们树立正确的价值观。

明辨是非、曲直、善恶、义利、得失是一个教师应当为学生起到的表率。

“教,上所施,下所效也;育,养子使做善”。

“德者,本也。

”做人做事第一位的是崇德修身。

这就是我们的用人标准为什么是德才兼备、以德为先,因为德是首要,一个人只有明大德、守公德、严私德,其才方能用得其所。

作为一名国家培养多年的人民教师,张丽莉正确处理个人与集体、小我与大我的关系,履职尽责,不辱使命,在平凡的岗位上,在平凡的小事中,创造了不平凡的业绩,给人们带来无数次的振奋和感动,在教书育人、无私奉献 中不断提升自己的道德高度和精神标尺。

三、做好老师,要有知识素养 教师不能只满足于师生之间“一桶水和一碗水”的知识传授关系,一定要培养学生的创新意识和创新能力。

我们要培养学生的创新意识,开发他们的创新潜力。

同时老师自己也要自由探索,勇于创新。

自古以来,身为一名合格教师,其首要一条就是具备深厚而广博的学识,这是一名教师最基本的业务素质。

一名理想的教师的知识结构应包括三个方面:广泛深厚的文化科学基础知识,扎实系统精深的专业学科知识,全面准确的教育科学知识和心理科学知识。

这就要求教师不但对所教课程有精深的认识,还要有广博的知识。

所谓“精”,就是要对专业知识不仅知其然,而且知其所以然。

所谓“博”就是要触类旁通,具有相关学科的有关知识。

为了走在时代的前列,不做知识的落伍者,这就要求我们具备“学会学习、善于学习”的能力,不断汲取知识,扩大学识,做一个有渊博知识的教师,善于更新知识结构,树立并实践终身学习的理念,以适应时代发展的要求。

第四,做好老师,要有仁爱之心。

爱是教育的灵魂,教育的原点就是爱,教师肩负着立德树人的任务,有爱才有责任,爱教育、爱学生是每一个教师应尽的义务。

爱是教育的灵魂,没有爱就没有教育。

教育,需要一些连接教育者和受教育者的纽带和桥梁。

亲其师才会信其道。

爱,正是最能连接、沟通师生心灵交流的纽带和桥梁。

爱是滋润学生心田的甘甜雨露,是伴随受教育者健康成长的清新空气和灿烂阳光。

提到这一点,陶行知先生“爱满天下”的感人情怀以及名言名句,又谁人不知,谁人不晓呢?

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