求有关学习的励志语录
1、此刻打盹，你将做梦；而此刻学习，你将圆梦。
2、我荒废的今日，正是昨日殒身之人祈求的明日。
3、觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。
4、勿将今日之事拖到明日。
5、学习时的苦痛是暂时的，未学到的痛苦是终生的。
6、学习这件事，不是缺乏时间，而是缺乏努力。
7、幸福或许不排名次，但成功必排名次。
8、学习并不是人生的全部。
但既然连人生的一部分———学习也无法征服，还能做什么呢
9、请享受无法回避的痛苦。
10、只有比别人更早、更勤奋地努力，才能尝到成功的滋味。
11、谁也不能随随便便成功，它来自彻底的自我管理和毅力。
12、时间在流逝。
13、现在流的口水，将成为明天的眼泪。
14、狗一样地学，绅士一样地玩。
15、今天不走，明天要跑。
16、投资未来的人，是忠于现实的人。
17、受教育程度代表收入。
18、一天过完，不会再来。
19、即使现在，对手也不停地翻动书页。
20、没有艰辛，便无所获。
班主任如何激励学生
一、爱心。
教师必须有热爱学生之心。
这是做好班主任激励教育的基础。
当班主任就要舍得感情投资。
不要随意批评指责学生，体罚学生，而是尽量当好学生的良师益友。
小学生虽然不成熟，但他们的是十分丰富的。
老师如果爱生，学生就会主动亲近你，对你。
师生的情感贴近了，老师就能了解学生真实的情况和，学生也会随时向你倾肺腑，吐心曲。
对老师的建议也容易听进去。
所谓亲其师，方能信其道正是这个道理。
教师要用心去认识、理解、关怀学生。
正如先生所言“真教育是心心相印的活动，唯独从心里发出来的，才能打到心的深处。
”教师要把自己的生命放到学生的生命中去。
二、悉心。
教师必须有了解熟悉学生之心。
这是做好班主任激励教育的前提。
每个学生由于家庭、性格等原因，在行为表现上就有所不同。
所谓“千人千面，万人万相”就是这个道理。
我曾经教过一个好学、爱动脑筋 的学生。
有一次 ，我刚教完简单应用题，他就问我一道复合应用题的解法。
我鼓励他说：“你先动动脑，尝试做一做，我相信你的能力。
”听完我的话，他高兴地回到座位上冥思苦想。
第二天，他高兴地把解题过程拿给我看。
此后，他一遇到难题，就先自己做，实在做不出，就问学得好的同学或别的老师。
后来他参加小学生奥林匹克数学竞赛获二等奖。
英国心理学家说：“一个人如果没有任何障碍，则将永远保持其满足和平庸状态，既愚蠢又糊涂，像母牛一样怡然自得。
”这个学生进取心很强，又善问、好学，只有恰当的激励，才能使他开掘自我潜能。
这就说明，教师只有真正地熟悉了解学生，才能从根本上因材施教，达到激励的最佳效果。
三、耐心。
教师必须有耐心。
这是做好班主任激励教育的保证。
有这样一个真实的故事：一次，讲公开课，一名学生将念成了蔡恒公，引起了哄堂大笑。
怎么办
魏老师十分耐心地说：“我发现这名学生有了进步，他开始独立思考问题了。
桓和恒是形近字，上课时，该同学没听课，这是他的错，但他能根据桓字的字形，想到恒字的读音，这说明他经过了一番独立思考，而不是遇到不认识的字就不读，如果他经常这样思考问题，肯定会有大的进步。
” 不难想像，魏老师这番耐心的话语肯定达到了目的，他对学生的错误进行了批评，但却”批评无痕”，与平静舒缓中显示出了强大和威力。
这种批评，是激励，是信任，更包含着教师对学生的殷殷希望。
教师的耐心，源于教师博大的胸怀，崇高的责任感和对学生无私的爱，只有这样，才能寓严于宽松，寓理解于关心，寓爱和尊重于激励中。
它是沁人心脾的春风，抚慰学生敏感而紧张的心灵：它是细雨，滋润着学生干涸的心田：它是一支号角，激励学生奋进。
试想，如果魏老师当时大声训斥学生，该生面子上肯定过不去，或许师生还会吵起来，造成不愉快的场面。
是教师的耐心使学生的心理状态产生了积极的变化。
四、细心。
教师必须有细致入微地观察学生之心。
这是做好班主任激励教育的关键。
每个学生都是一个变化的独立的个体，他们每时每刻都在发生变化。
教师要细心观察，观察学生在学习、生活习惯、自主性、责任感、等方面的点滴进步，及时激励。
我当班主任时，我们班的一名学生在放学离开教室时，随手将座位旁的窗户关上并按下了插销。
我看在眼里，记在心里。
不料当晚其他教室和我班有些没有关严的窗户被风吹开，玻璃被损坏了，而他关上的那个窗户却完好无损。
我抓住这一件事，对这个同学小小的举动给予了充分的肯定，并号召同学们都要爱护公物，做生活的有心人。
从此，全班同学都开始当细心人，做细小事，班上的好人好事层出不穷。
德国教育家说的好：“教学的艺术不在于传授知识，而在于激励、唤醒、鼓舞……”在二十一世纪多元化的社会里，我们倡导班主任用激励这种教育艺术，发展学生个性，激发学生的个异‘思想火花’，挖掘出他们的各自潜能，使学生的潜能在相应情境的激励与有效的教育训练下转化为具体行为并进而形成习惯，达到我们提高学生素质的目的。
求一段开学时的励志话语
绝不。
的歌词我觉得很合适哈。
我们班高三的时候有写在黑板上很鼓励人的。
。
你可以说我做的完全不够(但不要叫我现在放手)你可以说我根本还不成熟(但不要叫我现在就回头)常常惶恐不懂自己在做什么未来太远太难太久但我决定去走就算是失败等在世界的尽头告诉我这就是结果我会从世界尽头继续向前走i'll never surrender, no就算是失败等在生命的尽头告诉我梦想会落空我不会放弃眼前任何一秒钟i'll never surrender ,never还有这个。
科比门徒的广告。
踏入胜利的天堂前先要经过苦训的试练流光所有汗水用尽所有力气别让身体停下把训练的目标定在永远达不到的地方但还是要达到你会感到疲累、犹豫、甚至沮丧但你不许放弃因为，胜利不会是奇迹有一种天才只从坚定不移的信念中诞生But treads becomes wholeheartedly interested the advantage in front ofthe heaven to have to pass through first teaches painstakingly triesto practice time allsweat to exhaust allstrengths not to let the bodystop decides the traininggoal the place which forevercould not achieve to have to achievebut you will feel exhausted, the hesitation,depressed you do not even have to give upbecause, wins cannot be the miraclehas one kind of talentonly to be born from the steadfast faith这个是科比门徒的宣传语。
虽然说的是篮球，其实我觉得和学习是相通的，这支撑了我整个高3.。
希望对lz有所帮助。
毛坦厂中学所有复读班高考班级理念或励志语录。
例如:要成功，先发疯，下定决心往前冲
NO.1只要学不死就往死里学
NO.2提高一分干掉千人
NO.3没有高考你拼得过“富二代”吗
NO.4考过高富帅战胜“官二代”
NO.5不拼不博一生白活不苦不累高三无味
NO.6不像角马一样落后要像野狗一样战斗
NO.7高考100天手机放一边
NO.8流血流汗不流泪掉皮掉肉不掉队
NO.9现在多流汗考后少流泪
NO.10吃苦受累视死如归
1.每天都是一个起点，每天都有一点进步，每天都有一点收获
2.眼泪不是我们的答案，拼搏才是我们的选择。
3.静下来，铸我实力；拼上去，亮我风采。
4.不苦不累，高三无味；不拼不搏，高三白活。
5.拼一分高一分，一分成就终生。
6.拼一载春秋，搏一生无悔。
7.要成功，先发疯，下定决心往前冲
8.拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。
9.贵在坚持、难在坚持、成在坚持10.我高考我自信我成功
11.精神成就事业，态度决定一切。
12.忘时，忘物，忘我。
诚实，朴实，踏实。
13.遇难心不慌，遇易心更细。
14.站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。
15.把汗水变成珍珠，把梦想变成现实
16.人活着要呼吸。
呼者，出一口气；吸者，争一口气17.做一题会一题，一题决定命运。
18.有来路，没退路；留退路，是绝路。
19.对于世界，我微不足道，但对于我自己，我就是全部。
20.因为我不能，所以一定要；因为一定要，所以一定能。
21.有大目标，须有大动作；有大追求，须有大改变。
22．对命运承诺，对承诺负责23．再苦再累不掉队，再难再险不放弃24．请老师放心，我是你最骄傲的学子;请父母放心，我是你们最争气的孩子。
25．我因X班而自豪，X班因我而骄傲26.拼搏高考，今生无悔；越过高三，追求卓越
27.高三高考高目标，苦学善学上好学。
28.无才无以立足，不苦不能成才。
29.乐学实学，挑战高考；勤勉向上，成就自我。
30.山高不厌攀，水深不厌潜，学精不厌苦：追求
31.作业考试化，考试高考化，将平时考试当高考，高考考试当平时。
32.挑战人生是我无悔的选择，决胜高考是我不懈的追求。
33.我心飞翔，路在脚下。
34.保持平常心，营造好环境，扬起常笑脸，轻松迎高考。
35.我自信，我出色：我拼搏，我成功
36.拧成一股绳，搏尽一份力，狠下一条心，共圆一个梦。
37.努力就能成功，坚持确保胜利。
38.回忆很美，尽管过程艰辛：也许结果总有遗憾，但我们无愧于心。
39.遇难心不慌，遇易心更细。
40.学练并举，成竹在胸，敢问逐鹿群雄今何在
师生同志，协力攻关，笑看燕赵魁首谁人得。
41.快马加鞭君为先，自古英雄出少年。
42.精神成人，知识成才，态度成全。
43.努力造就实力，态度决定高度44.今天多一份拼搏、明天多几份欢笑。
45.把握现在、就是创造未来。
46.太阳每天都是新的，你是否每天都在努力。
47.我自信，故我成功、我行，我一定能行。
48.不经风雨，怎见彩虹
49.立志高远，脚踏实地；刻苦钻研，勤学苦思；稳定心态，不馁不弃；全力以赴，夺取胜利。
50.辛苦三年，幸福一生。
51.读书改变命运，刻苦成就事业，态度决定一切。
52.不敢高声语，恐惊读书人。
53.站在新起点，迎接新挑战，创造新成绩。
54.争分夺秒巧复习，勤学苦练创佳绩、攀蟾折桂，舍我其谁。
55.狠抓基础是成功的基础，持之以恒是胜利的保证。
56.张扬乐学乐思的个性，坚守不骄不躁的心态。
57.为理想，早起三更，读迎晨曦，磨枪挫剑，不惧兵临城下
为目标，晚卧夜半，梦别星辰，脚踏实地，凌云舍我其谁
班主任给我们念过一篇高三学生写的励志文章，我听了很热血沸腾。
开头是一串数字，什么几万人什么
你好1、学习是要有坐稳“冷板凳”的毅力。
只有不畏艰苦、勇于拼搏的人才能在学习上闯出一片天。
当我们心中有一个明确的目标，凭着不屈的斗志，不懈地努力，就没有什么可以难倒我们，我们一定会到达理想的彼岸。
2、圣人与常人之间往往只相差一小步，而这一小步却往往需要非凡的毅力才能赶上。
3、在磨难面前，意志坚定的人，能够紧紧地扼住命运的喉咙，从磨难中汲取成长的智慧;胆怯懦弱的人，常常被磨难所吓倒，不肯接受现实的考验和挑战，就像不经风雨、不历酷热的麦子。
试想，一个总是逃避磨难的人，常常错过了锤炼自己的机会，又怎能构筑人生的丰碑呢?4、漫步人生路，少时所期待的多彩生活，我已亲手摧毁，不复存在。
那不是亲自撒播下的花种，开出娇艳之花，似乎缺少园丁辛勤灌溉。
开出的花再美，也缺少汗水的滋润，只是金玉其外，内涵之美不会亮泽夺目!欲行漫步人生路，虽似天涯海角遥远，用心烹饪生活点滴，享受生活喜悦情怀，坦然面对生活挫败。
5、人都会遇到让自己悲伤的事，但沉浸于悲伤之中就会使自己的心灵生锈。
这种特殊的“锈”传染力极强，会很快让人的心灵锈死，而变成麻木的人、无用的人。
所以，处在悲伤之中的人，要从悲伤中走出来，走进新的生活。
61、面对机遇，不犹豫;面对抉择，不彷徨;面对决战，不惧怕!6、信心是成功的一半。
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