描写春天春雨的句子
1、春雨淅淅沥沥，如牛毛，如花针，如春姑娘那柔柔的发丝……雨雾弥漫，雨珠儿串成一个大珠帘，如烟如云地笼罩了一切；春雨绵绵，洒在树叶上，沙沙沙，又像蚕宝宝在吞食桑叶……春雨又像万条银丝，飘落在屋檐上，屋檐落下一排水滴，像美丽的珠帘。
春雨如甘露，无声无息地飘向大地，滋润着含苞欲放的花蕾。
2、树叶上，花瓣上都有一颗颗晶莹剔透的小水珠，凑近看时，水珠仿佛把天地融合在了一起，大地更绿了，天更蓝了，阳光照在小水珠上，水珠一闪一闪的，像一颗小星星……春雨落到哪里，哪里便充满了生机，真是“好雨知时节，当春乃发生。
随风潜入夜，润物细无声。
”
描写春天或春雨的诗句有哪些
1.沾衣欲湿杏花雨,吹面不寒杨柳风.----------南宋 志南和尚《绝句》2.青箬笠,绿蓑衣,斜风细雨不须归——张志和《渔歌子》3.春潮带雨晚来急,野渡无人舟自横.——韦应物《滁州西涧》4.渭城朝雨浥轻尘,客舍青青柳色新.——王维《送元二使安西》5.夜阑卧听风吹雨,铁马冰河入梦来.——陆游《十一月四日风雨大作》6.好雨知时节,当春乃发生.——杜甫《春夜喜雨》7.天街小雨润如酥,草色遥看近却无.——唐韩愈《早春呈水部张十八员外》人舟自横.――――韦应物《滁州西涧》8.七八个星天外,两三点雨山前——辛弃疾《西江月》9.夜来风雨声,花落知多少.——孟浩然《春晓》10.清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂.——-杜牧《清明》11.水光潋艳晴方好,山色空蒙雨亦奇.——苏轼《饮湖上初晴后雨》【春雨】唐五代-李商隐怅卧新春白袷衣,白门寥落意多违.红楼隔雨相望冷,珠箔飘灯独自归.远路应悲春晼晚,残霄犹得梦依稀.玉铛缄札何由达,万里云罗一雁飞.----------------------------------------------【更漏子】唐五代-李煜柳丝长,春雨细,花外漏声迢递.惊塞雁,起城乌,画屏金鹧鸪.香雾薄,透重幕,惆怅谢家池阁.红烛背,绣帏垂,梦长君不知.-------------------------------------------【绮罗香】春雨南宋-史达祖做冷欺花,将烟困柳,千里偷催春暮.尽日冥迷,愁里欲飞还在.惊粉重、蝶宿西园,喜泥润、燕归南浦.最妨它,佳约风流,钿车不到杜陵路.沉沉江上望极,还被春潮晚急,难寻官渡.隐约遥峰,和泪谢娘眉妩.临断岸、新绿生时,是落红、带愁流处.记当日门掩梨花,剪灯深夜语-----------------------------------------【临安春雨初霁】南宋-陆游世味年来薄似纱,谁令骑马客京华.小楼一夜听春雨,深巷明朝卖杏花.矮纸斜行闲作草,晴窗细乳戏分茶.素衣莫起风尘叹,犹及清明可到家.------------------------------------
描写春天的诗句
1，雨打梨花深闭门，忘了青春，误了青春。
——唐寅《一剪梅·雨打梨花深闭门》意思是：她一大早被莺声唤醒，哭干眼泪，默然无语，千愁万怨似乎随着两行泪水咽入胸中。
但是胸中的郁懑总得要排遣，于是就借酒浇愁。
2，人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
——崔护《题都城南庄》意思是：时隔一年的今天，故地重游，那含羞的面庞不知道去了哪里，只有满树桃花依然是旧样，笑对着盛开在这和煦春风中
3，夜月一帘幽梦，春风十里柔情。
——秦观《八六子·倚危亭》意思是：当年在夜月里，我们共同醉入一帘幽梦，温柔的春风吹拂着你我。
4，沾衣欲湿杏花雨，吹面不寒杨柳风。
——志南《绝句》意思是：阳春三月，杏花开放，绵绵细雨仿佛是故意要沾湿我的衣裳似的，下个不停；轻轻吹拂人面的风带着杨柳清新气息的暖风令人心旷神怡。
5，春宵一刻值千金，花有清香月有阴。
——苏轼《春宵·春宵一刻值千金》意思是：春天的夜晚，即便是极短的时间也十分珍贵。
花儿散发着丝丝缕缕的清香，月光在花下投射出朦胧的阴影。
6，红酥手，黄縢酒，满城春色宫墙柳。
——陆游《钗头凤·红酥手》意思是：红润酥腻的手里，捧着盛上黄縢酒的杯子。
满城荡漾着春天的景色，你却早已像宫墙中的绿柳那般遥不可及。
7，小楼一夜听春雨，深巷明朝卖杏花。
——陆游《临安春雨初霁》意思是：春雨初霁的明媚春光，听春雨淅淅沥沥一夜，深幽小巷中明早还会传来卖杏花的声音吧。
8，江碧鸟逾白，山青花欲燃。
——杜甫《绝句二首》意思是：漫江碧波荡漾，显露出白翎的水鸟，掠翅江面.满山青翠欲滴，遍布的朵朵鲜花红艳无比，简直就象燃烧着一团旺火 9，人间四月芳菲尽，山寺桃花始盛开。
——白居易《大林寺桃花》意思是：喧嚣的尘世之上，在四月份的时候百花都已凋谢;可深山古寺之中的桃花才刚刚盛开。
10，竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知。
——苏轼《惠崇春江晚景 / 惠崇春江晓景》意思是：竹林外两三枝桃花初放,鸭子在水中游戏,它们最先察觉了初春江水的回暖11，相见时难别亦难，东风无力百花残。
——李商隐《无题·相见时难别亦难》意思是：见面的机会真是难得,分别时更是难舍难分,况且又兼东风将收的暮春天气,百花残谢,更加使人伤感。
12，春心莫共花争发，一寸相思一寸灰
——李商隐《无题·飒飒东风细雨来》意思是：我这颗心不再与春花一同萌发，免得使我寸寸相思，都化成了烟灰。
13，沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。
——刘禹锡《酬乐天扬州初逢席上见赠》原意为：翻覆的船只旁仍有千千万万的帆船经过；枯萎树木的前面也有万千林木欣欣向荣。
运用比喻，借用自然景物的变化暗示社会的发展，蕴涵哲理。
现多指新生事物必然战胜旧事物。
14，读书不觉已春深，一寸光阴一寸金。
——王贞白《白鹿洞二首·其一》意思是：自己专心读书,不知不觉中春天又快过完了,一寸光阴值一寸黄金。
15，流水落花春去也，天上人间。
——李煜《浪淘沙令·帘外雨潺潺》意思是：像流失的江水凋落的红花跟春天一起回去也，今昔对比，一是天上一是人间。
描写春天的句子
春天的颜色真是五彩缤纷，太阳是红灿灿的，天空是湛蓝的，树梢是嫩绿的，迎春花是娇黄的……难怪诗人爱吟咏春天，画家爱描绘春天，因为春天是世界一切美的融合，一切色彩的总会。
我很奇怪，这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地
春天的雨是连绵的、柔和的，它滋润着大地，抚摸着大地，小声地呼唤着大地，在人们不知不觉的时候，他们竟悄悄地汇成了小河，积成了深潭。
啊，原来是春雨给潭水带来绿色的生命。
风和雨总是结伴而来的。
早春的，带点儿寒气的风，吹醒了万物，树梢绿了，大地绿了，连高耸的楼房的平台也绿了。
宋朝的王安石有诗云：“春风又绿江南岸。
”说的多么好啊
但又何止是“绿”
在风的吹拂下，满山满坡的野花睁开了眼，一朵、两朵，一丛、两丛……连成片，汇成海。
人们面对这蓝的、红的、黄的……气势磅礴的色彩的海洋，烦恼没有了，萎靡没有了。
感谢春天的色彩给我们带来向上的力量和信心。
再看看春天的天空吧。
怎么天空也是五颜六色，使人眼花缭乱
啊，那是孩子们放的风筝。
在蓝天白云映照下，千姿百态的风筝潇洒自如地飘舞着，飞升着，多么使人心旷神怡的景象啊
春天属于孩子们，天空属于孩子们，然而他们不是同时也在努力地打扮着春天，增添着春天的色彩吗
但是，如果你俯下身子去仔细审视，你会发现在悦目的色彩中，还有零星的枯黄，那是残冬留下的痕迹。
你也许会叹息：“真是美中不足啊
”是的，望着那几茎折肢断臂、垂头丧气的小草，谁还会有好心境
可是，你不妨削去枯黄的冬衣，你会有更新奇的发现，嘿
里面却是绿的
原来外表枯黄的小草也在孕育着，孕育着更美的春天。
我终于明白了春天的色彩为什么这样丰富：是春姑娘手中的彩笔勤奋地挥动着；是稚气的孩子们天真地打扮着；是被人们忽视的小草默默地孕育着。
尽情地享受着春的色彩的怡悦的人们啊，你为春天的色彩贡献了什么
[评析] 本文观察细致，取材丰富、生动。
文章以描写春天的色彩开头，又在开头设问：“这五彩缤纷的色彩为什么会不约而同地选择春天来到大地
”以回答这个问题为线索，对春天做更深一步的描写，构思新颖，引人入胜。
作者在描写春天的色彩的同时，还注意中心思想的深化。
在提出春天的色彩“是被枯黄的小草孕育着”这一很新颖、很深刻的立意后，又在篇末提出了“你为春天的色彩贡献了什么”这样的问题，给读者以“欲穷千里目，更上一层楼”的思考余地。
我爱春天 次尼 春天啊,你终于来了
你带着生命和希望，步履轻盈地来了。
你跃过高山，飞过河流，千里迢迢地来了。
你辛苦了
可你一刻都顾不得歇息，便迫不及待跃动在平原上，山地上……所到之处，无不蕴含着朝气蓬勃的生机。
我爱恋春天-- 爱那寒意犹存而不乏温馨的初春的风。
是她清清拂醒大地，使眠了一冬的大地欣欣然睁开了惺忪的睡眼，无数的生命复活了。
春风是春天的使者。
我爱恋春天-- 我爱恋那绵绵的春雨，是她润醒了小草，润绿了杨树，润开了报春花，告诉人类春天来了。
小草偷偷地钻出地面，新奇地张望着；杨柳摆着腰鼓，随风飘舞着。
春雨过后，湿润的空气夹杂着泥土的芬芳，随着和煦的春风迎面拂来。
春雨是生命的耕耘者
我爱恋春天-- 爱春天里的鸟叫和一切充满活力的可爱的生灵，尤其是那可爱的燕子。
我常在电线上搜寻她们，因为电线上的她们，像五线谱上小巧玲珑的音符，配着“唧啾”的叫声，在鸣奏着春天的第一乐章。
我爱恋春天-- 每当春天，在故乡，我漫步在高高的山坡上，望着江中奔流的春水、对岸透绿的丛林和完全被淹没在桃花中的村庄。
我一边欣赏美景，一边呼吸着无比清爽的春的气息，感受到了春剧烈跳动的脉搏。
啊
如此充满活力的春季呀
啊
春天使大地焕然一新，春天叫大地满园春色，春天带给人类欢乐和希望，催促我们奋发向上。
春常常引起我的思索，人们总把春天看作生命和希望的象征，而我们青少年和儿童又被称为“祖国的春天”。
我们是祖国的生命，我们又是祖国未来的春天。
我 爱 春 天 黑龙江 黄 菲 盼到了，终于盼到了，春终于来了
她带着生命和希望，步履轻盈地来了。
她跃过高山，飞过河流，千里迢迢地来了。
她辛苦了
可她一刻也顾不得停歇，便迫不及待地跃动在山川、平原上……所过之处，无不蕴含着无比蓬勃的生机。
我爱恋春—— 爱那寒意犹存而又不乏温馨的初春的风。
是它轻轻拂醒大地，眠了一冬的大地欣欣然睁开了惺忪的睡眼。
随即又播下了希望的种子。
春风是生命的使者。
我爱恋春—— 爱那绵绵的春雨。
是它润醒了小草，润绿了杨柳，润开了报春花，告诉我们春天来了。
小草钻出了地面，新奇地张望着；杨柳摆动着腰肢，随风舞蹈着；报春花鼓起了小喇叭，春光好，嘀嗒，嗒嘀嗒。
雨后，湿润的空气夹杂着泥土的芳香，随着和融融的风迎面扑来，因此，春雨是生命的耕耘者
我爱恋春—— 爱春天里的鸟叫、蛙鸣和一切充满活力的可爱的生灵，尤其是那可爱的小燕子。
我常在电线上搜寻，电线上的它们，像五线谱上小巧玲珑的音符，配着唧啾的叫声，在鸣奏着春天的第一乐章。
我爱恋春—— 每当春到松花江，漫步在高高的松花江江堤上，望江中奔流的春水，望对岸透绿的丛林，呼吸着无比清爽的春的气息，感受到了春剧烈跳动的脉搏。
啊，是那么令人舒适且令人惬意呀
再看，太阳岛沙滩上空，飘摆的风筝，春风没有腿、没有手、竟把它送得好高好远，渐渐地融进了淡蓝的天空里。
春常常引起我的思索：人们总把春天看作生命和希望的象征，而我们少年儿童又被称为祖国的春天。
我们是祖国的生命和希望。