赞美裁判员的句子
终 点 裁判职责壹、 终点裁判职责：判定选手抵达终点名次。
贰、 应具备之器材：一、计圈器二、信号铃三、连络旗四、梯形裁判台五、其他参、 纪录表格：一、记录单二、终点名次判定单三、终点名次判定登记表四、终点名次报告表五、长距离项目计圈总表六、长距离项目计圈计时表肆、 终点主任之工作要领：一、率领裁判员进退场。
二、分配裁判员之工作位置。
三、通知裁判员比赛项目、组数、组别及参加选手人数。
四、与计时主任、终点计时主任、风速测量员及检察注任联系，确认准备妥当后，举旗通知发令员。
五、判定较难判之名次或全部名次判定。
六、收集各裁判员之判定单，协助裁判长整理及判定。
伍、 裁判员之工作位置：一、梯形裁判台----设置於终点线之延长线上，离跑道至少5公尺以上。
二、依终点主任所指定分配之位置就坐，不得任意更换。
三、应位於跑道同一边。
陆、 裁判员名次判定之工作分配：柒、 名次之判定：一、躯干（不包括头、颈、臂、腿、手、足）之任何部位，到达终点线内缘垂直面的先后为准。
二、名次并列。
捌、 名次判定之要领：一、填写终点名次判定单。
二、了解实际参赛人数及缺席者道次。
三、判定瞬间注意事项。
1. 注视起跑、中途跑全程情况。
2. 终点前30公尺全神贯注。
3. 终点前10-20公尺注视自己负责名次之道次，眼光紧紧著移至终点县内缘并注意前后状况。
4. 立即将负责名次道次与号码填入判定单。
5. 判定名次，每组全部名次应都记录。
四、对自己判定应深具信心，不可与人商量。
玖、 计圈工作：一、计圈员名次判定之工作分配。
二、指定一位计圈员负责维持所需跑圈数的显示。
三、当领先选手尚於最后一圈通常用铃声做为讯号，其他选手亦需以口头或别种方式告知。
四、2003.01.01计圈：可由每一位运动员携带一片晶片的方式，使用电脑化系统取代人工计圈（见2003规则130.1）。
壹拾、 记录工作：一、抄写应正确，清晰迅速。
二、分类、分组整理。
三、终点成绩报告表经裁判长核示后速送有关单位。
径赛终点裁判方法中的跟随插入法是什么样的方法
跟随插入法。
是一种应对激烈竞争的、难于判断名次的终点盯人方法。
其特点是把整个盯名次任务分解，各个分担相应任务，再组合形成最后总名次。
下面就把其具体方法加以说明。
可能这种方法有很多同行在实际工作中已运用，只是还没有在基层运动会中更广泛被使用。
总体是这样：以8条跑道为例，把1— 4道划分为A区，把 5— 8道划分为B区。
如下图示，首先分别判断出A区和B区各自的名次，其次判断出A区1、2、3、4道后紧随着B区的人。
然后把B区各道名次插入到A区当中。
从而完成8个道的总名次。
其原理是主要是把8条跑道划分名次分成了两大块，然后再进行组合，以达到减小难度，增加准确性的目的。
具体方法：终点主裁判首先负责总体的名次。
一名裁判负责A区，也就是把1、2、3、4道的名次判断出来；第二名负责B区，即把5、6、7、8道的名次判断出来。
下面的还需4名裁判，他们要分别判断出1、2、3、4道后面紧跟着的B区的人。
注意一定要是紧跟着的B区的人。
然后由终点主裁判进行汇总，即把B区的各道插入到A区各道当中。
这样就形成了全部8个道次的总名次。
详解：以8条跑道为例，假设按上图的名次冲过终点，名次为4、5、3、6、2、1、7、8。
下面依据跟随插入法来详解。
首先一名裁判员判断出A区名次。
根据实际应为4、3、2、1；B区判断为5、6、7、8。
实际工作中，AB区是非常重要的，是绝不能错的。
所有的判断依据是在以AB区名次正确基础上进行的。
这两名裁判应反应灵敏、眼光准确、有良好视野及大局观好。
下面看1道，也就是1道后面紧跟着的B区的人，根据冲过终点的名次应为7道。
负责看1道后面紧随B区的人可以直接喊7。
裁判长就知道1道后B区的人是7道的。
那么我们就知道最后的3个名次为1、7、8道。
接下来以此类推。
2道后紧跟着B区的人，从实际冲剌来看，2道后没有紧随着B区的人。
因为紧跟2道的人是1道。
B区中没有紧跟2道的人。
所以负责2道的裁判可以向主裁判报告说0，裁判长就知道2道和1道是紧跟的。
那么最后的4个名次就为2、1、7、8道。
再问3道，应为6,也就是3道与6道紧随。
那最后6个名次就为3、6、2、1、7、8道。
最后问4道应为5。
即5道在4道和3道之间。
这样总名次就出来了，依次为4、5、3、6、2、1、7、8道。
就把B区的四个名次依次插入到A区当中。
从而形成了8条跑道的总名次。
在实际裁判工作中，AB区的裁判要把自己负责分区的四个名次看出来。
其实这也是有相当难度的。
虽然道次并不多，但要一次性盯出4个名次来，也要掌握正确方法。
除此之外，可介绍一点小经验，如果冲剌的速度非常快，难已马上做出选择，那么你应把冲剌曲线保留在头脑当中，过后再马上回忆，做出裁判。
我们有过这方面经验的都知道，根据不同的冲剌曲线就可以知道各道名次。
相比来说，负责1、2、3、4道后紧跟B区的裁判是难度可能更大些。
需要裁判员准确的眼光和良好的预判。
（注：现在有的学校由于场地限制，直道不够8条，那么应用跟随插入法时，A区可为1、2、3道，B区就为4、5、6道。
）跟随插入法也不是完美的，如果在1、2、3、4道后紧跟着B区的人看的不对，就会影响最后名次的确定。
因此一定要掌握正确的察看A区各道后紧随着B区的人的方法。
这样才能减少错误的发生。
以1道为例来说，运动员起跑过60米后，就要密切注意1道所处的位置。
在冲剌前10米要盯住1道与哪道最靠近。
最后冲剌前的5米要基本判断出1道后面紧跟的是A区还是B区的运动员，如是B区的一定要知道是B区的哪一个道的，预先的判断一定要有。
视线锁定1道，把在1道之前的运动员让过去，注意的重点是1道之后的道次。
判断是哪道离1道最近，是B区的还要防止冲剌时运动员的全力加速或者意外造成的名次变化。
其它几个分道也是同样的方法。
基础理论知识和常识清楚后，就需要在室外进行实践。
通过实践来强化裁判技能并选取适合做裁判的学生。
通常是这样安排。
每一次选10名左右的学生跟随教师做裁判。
其它学生由体委组织分组进行模拟比赛（主要是60米短跑）。
当然了，需要事先画好8条跑道，我们老师和学生就得辛苦一下了（呵呵）。
学生轮流做裁判，要从中选取适合做裁判的学生。
在实习中，有一些学生会显示出做裁判的能力与特长来，这就是我们想要找的人。
我大致会从两个班中挑选合适的学生。
不会从太多的班中找，因为如果不在一个班级内，组织合练不方便。
只在一个班级挑选，也会因为运动会期间，学生任务较多，被选做裁判的学生可能同时也会有其它任务，造成不便。
实际应用中，为了防止在比赛中出错，常用的按名次盯人方法也采用，只不过变通一下，只用四个人，分别负责看12名、34名、56名和78名，这样就形成了以使跟插入法为主，按名次盯人为辅的方法，两组用不同的方法，相互补充，确保最后的名次快速准确的出来。
运动会至裁判员加油稿，请大家帮帮忙，20到50字，急需用啊
要原创
广听不到您的声音，领奖看不到您的身影，您说：“这该的”。
但是，如果没有您的认公正、严谨与洒脱，就不会有那么多成功的喜悦，也不会有那么多凯旋而归。
您，才是真正的奉献者，相信经您之手，会有更多的胜利者涌现出来，才会有更多的冠军向我们走来。
一切感激的话都显得苍白无力，唯有向您道一声“您辛苦了，尊敬的裁判员”。
2. 您是运动场上正义的化身， 您是比赛场中公正的使者， 您手中挥动的令旗， 为比赛增添一道亮丽的风景线
我们为你高歌， 我们为你欢唱， 我们衷心地道一声：“辛苦了，敬爱的裁判。
” 3. 柳树抽出新芽，怎能忘了春风的吹拂
小草钻出泥土，怎能忘了春雨的滋润
花儿绽开美丽笑脸，怎能忘了太阳爱抚
孩子们的成长更不能忘记老师的培养。
今天，我们成绩的取得， 怎能忘记您，公正无私的裁判员老师。
4.致裁判员 良好的开始是成功的一半， 然而您们--裁判员老师， 更是我们到达终点的关键。
您们的公平是我们用于走路的脚； 您们的耐心是我们迈过的步； 您们的认真是我们走过的路。
天平似的公正显视出您们正直无私的性格。
请让我再说一次： 裁判员老师，您辛苦
5.无人喝彩---致大会裁判员 同样的骄阳， 同样的暴晒， 没有热烈的欢呼， 没有激动的喝彩。
你用精密的仪表， 和细致的耐心， 记录着运动员的辉煌。
我为你们自豪， 辛苦了， 敬爱的老师
6.致：终点裁判员的老师们 你们头顶烈日， 默默无闻的用最公平的天平来衡量同学们的佳绩。
万人的欢呼呐喊中， 你们并没有固为自的名字而懊丧， 你们用你们最宽博的胸怀来对待现实。
平日里，你们屹立在讲台之上， 为莘莘学子传授着知识， 为祖国的未来播洒辛勤的汗水； 而今，你们又在另一片沃土上培育着您的学生。
在此，请让我们高一·十三班的全体同学忠心的道一声： “老师，你辛苦了
” 7.致裁判员 规则， 是无私的利剑。
你是公正的法官， 脚踏一方热土， 头顶一片青天。
风沙，烈日； 口裂，唇干； 你以雕塑的屹立， 站成一道风景； 你以旗手的执著， 撑起赛场晴空一片。
起点终点的裁判员的工作是什么,详细点?
起点裁判员有发令员和组织员，发令员就是各就位，预备”的那位，协助组织员主要负责带领安排运动员的进场和赛前安排。
终点裁判员有两组，一是记时裁判员，一是记名裁判员。
每组都有一名组长。
一般情况下记时裁判有25位，一名组长，八小组记时裁判（每组三人）。
每一组一跑道的记时工作；记名裁判员就是记录名次的裁判，一般情况下有17名裁判，一名组长，八组裁判（每组2人）。
每一组负责一跑道的记名次工作。