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知识像独光格言

知识像烛光,能照亮一个人,也能照亮无数人什么意思

知识就像蜡烛的灯光一样,可以照亮一个人的心灵(内心深处),也可以照亮无数人的心灵(内心深处)

谁有有关“知识就是力量”的名言警句

如果我们过于爽快地承认失败,就可能使自己发觉不了我们非常接近于正确.---卡尔·波普尔 “难”也是如此,面对悬崖峭壁,一百年也看不出一条缝来,但用斧凿,能进一寸进一寸,得进一尺进一尺,不断积累,飞跃必来,突破随之.---华罗庚(中国) 我真想发明一种具有那么可怕的大规模破坏力的特质或机器,以至于战争将会因此而永远变为不可能的事情.---诺贝尔(瑞典) 只有顺从自然,才能驾驭自然.---培根(英国) 真理的大海,让未发现的一切事物躺卧在我的眼前,任我去探寻.---牛顿(英国) 谬误的好处是一时的,真理的好处是永久的;真理有弊病时,这些弊病是很快就会消灭的,而谬误的弊病则与谬误始终相随.---狄德罗(法国) 凡在小事上对真理持轻率态度的人,在大事上也是不足信的.---爱因斯坦(美国)在科学的入口处,正像在地狱的入口处一样,必须提出这样的要求:“这里必须根绝一切犹豫,这里任何怯懦都无济于事.”----(马克思)科学是系统化了的知识(赫·斯宾塞)科学是使人的精神变得勇敢的最好的途径(布鲁诺)科学是将领,实践是士兵(达·芬奇)科学不会舍弃真诚爱它的人们(季米里亚席夫)对于科学,敌人比朋友还多(日本)要提倡科学,靠科学才有希望(邓小平)劳动生产力是随着科学和技术的不断进步而不断发展的----(马克思)如果像你所断言的,技术在很大程度上依赖于科学状况,那么科学状况却在更大的程度上依赖于技术的状况和需要(恩格斯)没有掌握技术的人才,技术就是死的东西.有了掌握技术的人才,技术就能够而且一定能够创造出来奇迹(斯大林)科学技术这一仗,一定要打,而且必须打好(毛泽东)不搞科学技术,生产力无法提高(毛泽东)四个现代化,关键是科学技术的现代化.没有现代科学技术,就不可能建设现代农业、现代工业、现代国防(邓小平)科学技术是第一生产力(邓小平)科学是“无知”的局部解剖学(奥·霍姆斯)科学是宗教迷信最有效的解毒剂(亚·史密斯)科学是僵化概念的墓地(乌纳穆诺)在科学里,嘲笑腐儒,也就类似宗教里的嘲笑迷信(爱献生)每一门科学都曾经遭到排斥(莫格索尔)短浅的眼光限制了我们,使我们不相信重力、化学及植物等科学的法则(爱献生)科学的敌人不比朋友少(土耳其)反复地推断,无休止地修正,就能在科学上取得勿容置疑的进步(杜克洛克斯)科学,细心地玩味起来,并不是别的,而是正确的判断力和理解力(斯坦尼斯瓦夫)假如良好的判断力不能驾驭科学,那么科学就是一种疯狂----(西班牙)科学最伟大的进步是由崭新的大胆的想象力所带来的(杜威)科学不问现在和过去,是对一切可能存在事物的观察,预见虽然是渐进的,然而它是对即将发生事物的认识(达·芬奇)真正的科学首先教人们怀疑,教人们摸不着头脑(乌纳穆诺)科学的进展是十分缓慢的,需要爬行才能从一点到达另一点----(丁尼生)科学的历史,从某种意义上说,就是错觉和失败的历史,是伟大的顽愚者以笨拙和低效能进行工作的历史(寺男寅彦)任何科学上的雏形,都有它双重的形象:胚胎时人丑恶,萌芽时的美丽(雨果)科学需要人的本部生命(巴甫洛夫)我在科学方面所作出的任何成绩,都只是由于长期思索、忍耐和勤奋而获得的(达尔文)在科学上面是没有平坦的大路可走的,只有那在崎岖小路上攀登不畏劳苦的人,才有希望到达光辉的顶点(马克思)科学的全部目的,就是有意识地取得大自然无代价的赋予青春的一切(屠格涅夫)为了照亮地球深处,在黑暗之中看到蕴藏丰富的矿产资源,科学之灯是必须的(门捷罗夫)人借助科学,就能纠正自然界的缺陷(梅契尼科夫)科学既是人类智慧的最高成果,又是最有希望的物质福利的源泉(贝尔纳)谁要能使本来只出产一串谷穗、一片草叶的土地长出两串谷穗、两片草叶来,谁就比所有的政客更有功于人类,对国家的贡献就更大(斯威夫特)用粗俗但并非不适当的定义来说,工程学是一种艺术,这用一元钱所能办好的事情,笨拙的人用两元才能勉强办好----(阿·韦林顿)历史上生产资料,都是同一定的科学技术相结合的;同样,历史上的劳动力,也都是掌握了一定的科学技术知识的劳动力----(邓小平)

谁有有关“知识就是力量”的名言警句

第一个提出“就是力量”这个口号的名法兰西斯·培根。

他是中古时期著唯物主义哲学家,1561年1月22日,出生在英国的一个贵族家庭。

从剑桥大学一毕业,他就到英国大使处服务,后继任议员、掌玺大臣和大法官,并封为子爵。

他对哲学很感兴趣,晚年辞去官职,专门从事哲学和科学的研究工作。

他把经院哲学比做偶像,认为要获得真正的知识,必须打破偶像,直接观察、研究自然界,并通过实验和科学归纳,才能得到正确的认识。

马克思在概括培根的认识论时指出:“科学是实验的科学,科学的方法就在于用理性的方法去整理感性材料,归纳、分析、比较、观察和实验是理性方法和重要条件。

”培根提出了实践在认识中的重要作用以及实践检验真理、实践决定科学价值的思想,在当时是很了不起的。

但是,培根是“二重真理论”者,他既认为真理来源于对客观实践的认识,也承认神的存在,因而不是彻底的唯物主义者。

知识是我们飞向天空的翅膀仿照它说句名言

书籍是人类进步的阶梯

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