关于名人名言的读后感（通用6篇）
当仔细品读一部作品后，大家一定对生活有了新的感悟和看法，写一份读后感，记录收获与付出吧。那么你真的懂得怎么写读后感吗？下面是小编为大家整理的关于名人名言的读后感（通用6篇），希望对大家有所帮助。
名人名言的读后感1
先哲们探究世界的眼光，聪明人立身处世的智慧，成功者艰苦奋斗的足迹，无不吸引着后人。
一句话，可以直感心灵，胜过千言万语；一句良言，可以发聋振聩，令人顿悟人生；一席话，可以在困顿挫败时指引前路；一分钟，或许可以影响甚至改变一生……这就是名人名言。
名人名言不仅是人生宝贵经验的总结，也是人类精神领域的重要财富。
“即使我们是一支蜡烛，也应该‘蜡炬成灰泪始干’；即使我们只是一根火柴，也要在关键时刻有一次闪耀；即使我们死后尸骨都腐烂了，也要变成磷火在荒野中燃烧。”
这是《名人名言》这本书里我最喜欢的一段话。
读了这本书，我总结出一段话：不求与人相比，但求超越自己；不求事事如意，但求问心无愧。我想付出的每一滴汗水他日定能换成每一个成就。
让我们一起读高尚书、做高尚人吧！
名人名言的读后感2
我家有许多本书，我非常喜其中的一本《名人名言》，每当我捧着它，就感觉像和一位位名人对话一样。好书伴我成长，每一句名言都像一面镜子，让我时刻反思自己，不断地端正自己的人生航向，改正自己的缺点，使自己不断进步！
在我小的时候没有什么理想，也不知道理想是什么。当我读到了卡耐基的那句名言“一个知道自己目标的人，就不会因挫折和失败而泄气了。”从此，我明白了理想对于一个人的重要性，如果一个人没有了理想，就会停止自己前进的脚步，就会失去自己人生的航向，迷失在茫茫的岁月海洋中。从此，我明确了人生的理想，好书伴着我一天天快乐的成长。
我的学习成绩一直不高，不知道是为什么一直令我苦恼。自从我看了郭沫若的“爱好出勤奋，勤奋出天才。”我才知道了，我的学习成绩不高是因为我不够勤奋，还有学习的态度不端正。自从我读了这本书，我觉得我应该努力学习，为以后的理想打好坚实的基础。大凡有作为的人都是勤奋的人。
“品德比学习更重要。对我个人来说，品德是保障个人生存的最大的力量。”罗兰的这句话同样让我明白，做人要不断的修养自己的道德品行才行。如果一个人不讲道德，做了许多坏事，他活着也会提心吊胆，死了以后也会成为后人的话柄。
书是人类的智慧结晶，它就是我人生的镜子，以后我要时时刻刻以书为镜，照出自己的不足，激励自己不断地前进。好书伴我成长，好书让我完美人生！
名人名言的读后感3
人们若能以一本好书作为鞭策自己的朋友，则能开阔眼界，增长知识，陶冶情趣。一本好书仿佛就是人生的海洋中一盏明亮的航灯，引导人们朝着正确的理想目标驶去。
这正是我读过《名人名言》后的切身感受。
“为中华崛起而读书”。这是周恩来名言中的一句，他时刻鼓舞着我奋进。当我学习中遇到困难时，这句话就像一颗原子弹再心中爆炸，那强大的威力震撼着我的心灵，给了我无穷的力量。周总理在少年时以立志为“中华崛起而读书”了，成长在五星红旗下的我们要为振兴中华，实现四化而读书。每当我拿出期末试卷时，“为中华崛起而读书”这九个金光闪闪的大字，便再次映入我的眼帘里，是我从自高自大中清醒过来。
“人贵有志，学贵有恒”。它正如滴水穿石的道理，一个人只要有志气，以坚持不懈的
我相信，只要不断“攀登”，坚持不懈，持之以恒，辛勤的汗水定能换来丰硕的成果。
啊！《名人名言》，你是知识的宝库，语言的精华，智慧的结晶，更是我的良师益友。
名人名言的读后感4
读一本好书可以让人增长知识，开阔眼界，使人的境界更有高一层。这个星期，我读了这本《名人名言》。
这本书摘录了古今中外各个时期的名人所说的名言句，根据内容分为国家篇、人生篇、抱负篇、时间篇和求知篇等。语言精练、意义深远，读起来受益匪浅。
其中给我留下印象最深的是那问“生活就是战斗。”的确我们在生活中随时会遇到各种棘手的问题，我们必须客观冷静地对待，以一种战斗的姿态去迎接它。同时，这句话也从侧面告诉我们，只有永远努力地积极进取，你才会理解生活的真谛，获得成功。今后我一定会以一种战斗的心态去面对人生中的各种困难和挑战。
名言名句犹如茫茫黑夜中的指路明灯，它是先人们留给我们的一笔巨大的精神财富。我们要多读名言名句，从中感悟人生的真谛，找准前行的方向。
名人名言的读后感5
人们若能以一本好书作为自己的朋友，则能开阔眼界，增长知识，陶冶情趣。一本好书仿佛就是人生道路中的一盏明亮的指路灯，引导人们向正确的理想目标走去。
这正是我读过《名人名言录》的切身感受。
“为中华之崛起而读书”。这是周恩来总理名言中的一句，它时刻鼓舞着我奋力前进。当我在学习中遇到困难时，这句话就像一颗原子弹在心中爆炸，那强大的威力震撼着我的心灵，给了我无穷的'力量，周总理在少年时已立志”为中华之崛起而读书”了，成长在五星红旗下的我们更要振兴中华。
我们是祖国的未来，也是跨世纪的新一代，应该肩负重任，”为中华之崛起而读书”是当务之急啊！
“人贵有志，学贵有恒”。正如滴水穿石的道理，一个人只要有志气，以坚持不懈的精神干一件事，那么，成功始终会属于他的。
这不由得让我想起四年的第一次考级。当时，有着爸爸，妈妈的关心，照顾和老师的精心辅导，使我充满了信心，不再有恐惧感。
我相信，只要不断攀登，坚韧不拔，不懈努力，辛勤的汗水一定能换来丰硕的成果。
果然如此。经过几个月苦练后，终于，我获得了第一本证书。
啊！《名人名言录》，你是知识的宝库，语言的精华，智慧的结晶，更是我们的良师益友。
名人名言的读后感6
在夏日午后邂逅一朵花，嫩黄嫩黄的颜色，像一整片正午的日光，艳丽得旁若无人，张扬得无所顾及。连绵的一片绿中，倏地跃入眼中，亮的扎眼。花瓣大片，连成一团，它以一种坚决得有些怪异的姿势昂着头，恍然中有一种错觉,它正在不断地生长，不断地，向着天空生长。那鲜亮的黄色，已经和真正的日光接壤，汇成了一片天。
其实那只是我叫不出名字的小野花，很少有人会为这似曾相识，又微不足道的小花驻足，我也只是不经意间的一个回头才见着它，可只这一回眸，便不得不停下脚步。我不确信是否是那美得有些突兀的鲜明色彩吸引了我，因为我分明感到了更强大的召唤，它牵扯出我身体内的一些我并不清晰的思绪,并与它遥相呼应。
我俯下身仔细看它，看它细细的茎，看起来有些吃力地顶着茂盛的花朵，却挺得笔直；看它嫩绿的叶小小的，软软的，可是没有一片因为懈怠而些微打起卷；最后我看到花，艳丽的色彩上像是涂了一层薄薄的油，发起光来，每一瓣都饱满丰润，毫无缺憾。我敢保证，这绝对是这朵花最完美的样子。它就这样维持一丝不苟到维持着百分百的美丽，然后向受到了召唤，整株都奋力地向上。有些不自量力的向上——它在一片绿中还是小小的矮矮的。
我在它旁边保持一种半跪的姿势，我看到那些日光洒到花朵上，像是从花朵中开放出金光。
——那是一种强大的生命力，是万物传承下来的，对于生命极至追求的本能。不在于长短，不在乎好坏，甚至连是否合理都不再重要。只是想着，让自己绽放。让自己向上。
也许现在过于安逸的生活让我们忘记了这种本能，今天我幸运地遇见它，它唤出我对生命追求的愿望。我们的生命只有一次，不能预演，不能重来。这珍贵的一次，我们有什么理由潦草度过，我们有什么理由不用自己最美好的一面去面对世界呢？世界太美，浩大无边，而几十年太短，我们要做的，不就是认真地，努力地，接收这些美好，让自己变得更美好；认真地，努力地，奉献自己的美好，让世界变得更美好！
再经过那条小径，那朵花已经不见了，也许是被风吹远，也许是化成泥土，总之是死了吧，可这并不重要，因为，它已经开过了。
这一次的生命，已经绚丽绽放，够了。
关于名人名言的读后感
读了“知识改变命运，勤奋成就梦想”这句名言后我受到了很大的启发。
它让我明白了：只有知识才能改变命运，只有你勤奋，努力的学习，你的梦想才会实现。因此，我们要加倍努力的`学习，只有这样我们才能成为一个对祖国、对社会有用的人才。
伟大的英国科学家曾经说过这样一句话：不要等待运气降临，应去努力掌握知识。所以我们不能不去掌握知识，知识是一切源头的根本。知识的奇特就在于：谁真正渴求它，谁就往往能够得到它。我们一定要在以后的人生道路上拥有求知欲，而且还要勤奋，不能贪懒。
我国著名的生物学家童第周，17岁才上初中，第一学期成绩很差，后来自己勤奋的学习。经过半年的努力成绩终于赶了上来，学习成绩在班上名列前茅。后来还上欧洲留学，完成了高难度的青蛙卵剥离手术，在欧洲引起了很大的轰动。由此可见，即使基础比别人差些，只要你肯下工夫，勤奋努力，也是照样可以成才的。正如华罗庚说过：勤能补拙是良训，一分辛苦一分才。
我以后一定要努力学习，成为一个有用之才。
关于《名人名言》的读后感范文3篇
读完某一作品后，大家一定都收获不少，此时需要认真地做好记录，写写读后感了。那么如何写读后感才能更有感染力呢？以下是小编整理的关于《名人名言》的读后感范文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
关于《名人名言》的读后感范文1
我在快乐的寒假之中读了《名人名言》这本书，读完之后，它让我感受到了：知识就是力量！
伟人契诃夫曾经说过这样一句话：“我们的事业就是学习再学习，努力积累更多的知识，因为有了知识，社会就会有长足的进步，人类的未来幸福就在于此。”是的，知识不仅是一切能力中最强的力量，也是促进人类生活更加幸福的重要“营养”，我运用寒假中的空闲时光，源源不断地汲取着人类成长所需要的“营养”。
那么，接下来，我就总结一下我在名人们背后故事里所学到的知识吧！
这本《名人名言》共有四个名言园地，我先从第一园地出发吧！
我从《站着读书的王充》这篇园地文章中体会到了：天才并不是天生的，而是后天不断努力的。如果没有脚踏实地、一点一滴地积累知识，再聪明的人也不会取得成就。我对这篇文章的主人公一一王充充满了敬佩，他小时候不但聪明，而且学习非常用功，可他并不满足，还每天去阅读书籍来补充自己的知识，所以我非常敬佩他。
在第二园地，我知道了女作家海伦·凯勒的悲惨人生与她的坚持不懈，让我体会到了：堕落和消沉的思想能将一个人彻底瓦解，而坚强和锲而不舍的意志将为我们开辟辉煌的明天。海伦·凯勒永远是我们学习的榜样。
在第三园地，我看到了不懂就问的爱迪生，他小时候的傻事，真是天真可爱呐！他让我体会到了：爱迪生对不懂的事情充满好奇心，善于思考，勇于探索，他长大以后才会成为伟大的科学家，我要学习他的善于思考、勇于探索的良好品质。
在第四园地，我仿佛回到了西汉时期，遇到了“背水一战”的韩信，我从《背水一战》这篇文章体会到了：生活中如果陷入困境，不要慌忙，只要奋发向上，必能绝处逢生。韩信就是按照绝处逢生的道理打败敌人的。
书是人类进步的阶梯，它是开启纯真童年的钥匙，并能够绽放心灵最美的花朵。
关于《名人名言》的读后感范文2
在暑假里妈妈给我买了一套小学生语文新课标必读丛书，我非常喜欢里面的《名人名言》这本书。
我读了美德篇，我在美德篇找到了我最喜欢的话，那就是三国时期刘备说的“无以恶小为之，勿以善小而不为。”它让我明白了，一个人要分清善恶，不要做坏事，哪怕是小事也不要做坏事，只做好事。
我读了成才篇，读完成才篇以后我明白了一个道理，道理是华罗庚说的`：“聪明在于勤奋，天才在于积累”这句话让我明白，天才不是天生就聪明，是从小到大靠勤奋积累下来的聪明。
我读了惜时篇鲁迅说的：“时间就像海绵里的水，只要愿挤，总还是有的。”还有丁肇中说的“最浪费不起的是时间”等，使我明白了时间对于我们多重要、多珍贵。
我还读了爱国篇让我明白了，只有热爱我们的祖国，我们的祖国明天才会更美好。
我要把这本书推荐给我的同学和好朋友，让大家都知道做好事，都拥有一个好的品德。大家来珍惜时间，靠勤奋和积累成为一个栋梁之才，为我们的祖国做贡献。
关于《名人名言》的读后感范文3
先哲们探究世界的眼光，聪明人立身处世的智慧，成功者艰苦奋斗的足迹，无不吸引着后人。
一句话，可以直感心灵，胜过千言万语；一句良言，可以发聋振聩，令人顿悟人生；一席话，可以在困顿挫败时指引前路；一分钟，或许可以影响甚至改变一生……这就是名人名言。
名人名言不仅是人生宝贵经验的总结，也是人类精神领域的重要财富。
即使我们是一支蜡烛，也应该‘蜡炬成灰泪始干’；即使我们只是一根火柴，也要在关键时刻有一次闪耀；即使我们死后尸骨都腐烂了，也要变成磷火在荒野中燃烧。
这是《名人名言》这本书里我最喜欢的一段话。
读了这本书，我总结出一段话：不求与人相比，但求超越自己；不求事事如意，但求问心无愧。我想付出的每一滴汗水他日定能换成每一个成就。
让我们一起读高尚书、做高尚人吧！
关于节日名人名言
关于五一国际劳动节的名人名言
我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。高尔基
只有人的劳动才是神圣的。高尔基
锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦！ 李绅
我觉得人生求乐的方法，最好莫过于尊重劳动。一切乐境，都可由劳动得来，一切苦境，都可由劳动解脱。李大钊
劳动是一切知识的源泉。陶铸
所有现存的好东西都是创造的果实。米尔
在人的生活中最主要的是劳动训练。没有劳动就不可能有正常的人的生活。卢梭
劳动是社会中每个人不可避免的义务。卢梭
完善的新人应该是在劳动之中和为了劳动而培养起来的。欧文
体力劳动是防止一切社会病毒的伟大的消毒剂。马克思
劳动却是产生一切力量、一切道德和一切幸福的威力无比的源泉。拉乔乃尼奥里
劳动是财富之父，土地是财富之母。威廉配第
有总是从无开始的；是靠两只手和一个聪明的脑袋变出来的。松苏内吉
我知道什麽是劳动：劳动是世界上一切欢乐和一切美好事情的源泉。高尔基
关于端午节的名人名言
海上生明月，天涯共此时。张九龄《望月怀远》
淡荡秋光客路长，兰桡桂棹泛天香。月明圆峤人千里，风急轻帆燕一行。张煌言《舟次中秋》
秋空明月悬，光彩露沾湿。孟浩然《秋宵月下有怀》
露从今夜白，月是故乡明。杜甫《月夜忆舍弟》
暮云收尽溢清寒，银汉无声转玉盘。此生此夜不长好，明月明年何处看。苏轼《中秋月》
南都从事莫羞贫，对月题诗有几人。苏轼《中秋见月和子由》
待月举杯，呼芳樽于绿净。拜华星之坠几，约明月之浮槎。文天祥《回董提举中秋请宴启》
人若是太幸运，则不知天高地厚，也不知自己能力究竟有多少；若是太不幸，则终其一生皆默默无名。 作者：富勒
往事莫论量。千年忠义气，日星光。《离骚》
彩缕碧筠粽，香粳白玉团。唐 元稹
关于教师节的名人名言
1、一个人在学校里表面上的成绩，以及较高的名次，都是靠不住的，唯一的'要点是你对于你所学的是否心里真正觉得很喜欢，是否真有浓厚的兴趣邹韬奋
2、教师是蜡烛，燃烧了自己，照亮了别人。佚名
3、使学生对教师尊敬的惟一源泉在于教师的德和才。爱因斯坦
4、三人行必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。孔子
5、在我们的教育中，往往只是为着实用和实际的目的，过分强调单纯智育的态度，已经直接导致对伦理教育的损害。爱因斯坦
6、举世不师，故道益离。柳宗元
7、古之学者必严其师，师严然后道尊。欧阳修
8、教师要以父母般的感情对待学生。昆体良
9、机会对于不能利用它的人又有什么用呢？正如风只对于能利用它的人才是动力。西蒙
10、一日为师，终身为父。关汉卿
11、要尊重儿童，不要急于对他作出或好或坏的评判。卢梭
12、捧着一颗心来，不带半根草去。陶行知
13、君子藏器于身，待时而动。佚名
14、教师不仅是知识的传播者，而且是模范。布鲁纳
15、教师是人类灵魂的工程师。斯大林
16、学者必求师，从师不可不谨也。程颐
17、假定美德既知识，那么无可怀疑美德是由教育而来的。苏格拉底
18、好花盛开，就该尽先摘，慎莫待美景难再，否则一瞬间，它就要凋零萎谢，落在尘埃。莎士比亚
19、养体开智以外，又以德育为重。康有为
20、无贵无贱，无长无少，道之所存，师之所存也。韩愈