适合儿童的格言有哪些
1、智慧属于成人，单纯属于儿童。
——蒲柏2、在儿童时期没有养成思想的习惯。
将使他从此以后一生都没有思想的能力。
——卢梭3、有些人，尤其是儿童，常常在生人或他们的长辈面前显出一种村俗的羞怯态度，他们的思想、言辞、容貌，全都显得狼狈不堪；自己在紊乱中也失去了主宰，什么事情都做不成，至少做来显得不自然，不优雅，不能因此得到人家的喜悦与欢迎。
医治这种毛病的惟一办法也与医治其他毛病的办法一样，要使他们通过练习养成一种相反的习惯，而主要的就是多交各种朋友。
——洛克4、儿童不是用规则可以教得好的，规则总是会被他们忘掉的。
……习惯一旦培养成功之后，便用不着借助记忆，很容易地自然地就能发生作用了。
——洛克5、儿童的时间应当安排满种种吸引人的活动，做到既能发展他的思维，丰富他的知识和能力，同时又不损害童年时代的兴趣。
——（前苏联）苏霍姆林斯基6、儿童的天真和老人的理智是两个季节所结的果实。
——布莱尔7、儿童的心灵是敏感的，它是为着接受一切好的东西而敞开的。
——如果教师诱导儿童学习好榜样，鼓励仿效一切好的行为，那末，儿童身上的所有缺点就会没有痛苦和创伤地不觉得难受地逐渐消失。
——（前苏联）苏霍姆林斯基
关于学习习惯的名言
习惯形成性格,性定命运。
——约·凯【美】 由智慧养习惯，能成为第二。
——培根【英】 习惯若不是最好的仆人，便就是最差的主人。
——艾门斯 习惯不加以抑制，不久它就会变成你生活上的必需品了。
-- 奥古斯丁 不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。
-- 莎士比亚 人喜欢习惯，因为造它的就是自己。
--萧伯纳 播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格； 播种性格，可以收获命运。
------萨克雷 习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。
------培根 在日常事物的自理中，一盎司习惯抵得上一磅智慧. ------托·布·里德 习惯是一条巨缆——我们每天编结其中一根线，到最后我们最终无法弄断它。
------梅茵
求关于学习,习惯养成的格言个10句
书山有路勤为径，学海无涯苦作舟。
书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。
少而好学，如日出之阳；壮而好学，如日中之光；老而好学，如秉烛之明。
学坏三日，学好三年。
少壮不努力，老大徒伤悲。
1、两句有关学习习惯的格言。
2、关于山川地理的成语6个。
3、六个关于积少成多的成语。
1虚心求教～专心致志2山清水秀～高山流水～河流湍急～群山万壑～云山雾罩～气势磅礴3日积月累～聚沙成塔～积水成渊～积少成多
关于学习的名言有哪些
1、如果人们已经忘记了他们在学校里所学的一切，那么所留下的就是教育。
让我们想一想，什么是一个人忘不掉的呢
显然，习惯是忘不掉的，因为习惯是一种相对稳定的、自动化了的行为。
爱因斯坦2、由智慧养成的习惯，能成为第二天性。
培根（英）3、少成若天性，习惯如自然。
孔子4、习惯是一条巨缆我们每天编结其中一根线，到最后我们最终无法弄断它。
梅茵5、立志宜思真品格，读书须尽苦功夫。
阮元6、玉不啄，不成器；人不学，不知道。
《礼记》7、不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。
莎士比亚8、发奋识遍天下字，立志读尽人间书。
苏轼9、人生最重要的事情是确定一个伟大的目标，并决心实现它。
歌德
关于良好学习习惯的名言警句（要作者）
习惯形成性格,性格决定命运。
——约·凯恩斯【美】由智慧养成的习惯，能成为第二天性。
——培根【英】习惯若不是最好的仆人，便就是最差的主人。
——艾门斯习惯不加以抑制，不久它就会变成你生活上的必需品了。
-- 奥古斯丁不良的习惯会随时阻碍你走向成名、获利和享乐的路上去。
-- 莎士比亚人喜欢习惯，因为造它的就是自己。
--萧伯纳播种行为，可以收获习惯；播种习惯，可以收获性格；播种性格，可以收获命运。
------萨克雷习惯真是一种顽强而巨大的力量，它可以主宰人的一生。
------培根在日常事物的自理中，一盎司习惯抵得上一磅智慧. ------托·布·里德习惯是一条巨缆——我们每天编结其中一根线，到最后我们最终无法弄断它。
------梅茵