雾灵山 阅读文章+答案
⑴人知 解释：很少有人知道⑵深不可测 解释：无法测量。
⑴短文中的第3自然段是围绕“雾灵山凝翠叠绿，是个绿色的世界”这句话写的；第4自是围绕“ 雾灵山还有许多珍禽异兽、名贵中药材”这句话写的；第5自然段是围绕“在雾灵山深处，还藏着许多溶洞”这句话写的；⑵作者描写雾灵山，抓住了三个方面的内容，即：① 雾灵山凝翠叠绿，是个绿色的世界② 雾灵山还有许多珍禽异兽、名贵中药材 ③ 在雾灵山深处，还藏着许多溶洞 来表现了她三种不同的美:神秘 、朦胧 和 质朴 。
⑶雾灵山有珍禽异兽，短文中提及了袍子和羚羊；有珍贵的中药材，短文中写了人参和灵芝。
3、概括段落大意。
（1）在位于北京东北部的兴隆县境内，巍巍耸立着一座雾灵山。
（2）雾灵山区山峰叠翠，拥有这珍贵的药材资源和奇珍异兽，并有很多神秘的天然溶洞。
（3）雾灵山将敞开怀抱，欢迎人们去探索和了解他那神秘的面 目.4、概括主要内容。
位于北京东北部的雾灵山，山峰叠翠、资源丰富、自然而神秘，需要人们去了解和探索。
第一自然段中的破折号有解释说明的作用，说明京东第一峰就是雾灵山。
希望采纳!
雾灵山 阅读答案
⑴鲜为人知 解释：很少有人知道⑵深不可测 解释：深得无法测量。
⑴短文中的第3自然段是围绕“雾灵山凝翠叠绿，是个绿色的世界”这句话写的；第4自然段是围绕“ 雾灵山还有许多珍禽异兽、名贵中药材”这句话写的；第5自然段是围绕“在雾灵山深处，还藏着许多溶洞”这句话写的；⑵作者描写雾灵山，抓住了三个方面的内容，即：① 雾灵山凝翠叠绿，是个绿色的世界② 雾灵山还有许多珍禽异兽、名贵中药材 ③ 在雾灵山深处，还藏着许多溶洞 来表现了她三种不同的美:神秘 、朦胧 和 质朴 。
⑶雾灵山有珍禽异兽，短文中提及了袍子和羚羊；有珍贵的中药材，短文中写了人参和灵芝。
3、概括段落大意。
（1）在位于北京东北部的兴隆县境内，巍巍耸立着一座雾灵山。
（2）雾灵山区山峰叠翠，拥有这珍贵的药材资源和奇珍异兽，并有很多神秘的天然溶洞。
（3）雾灵山将敞开怀抱，欢迎人们去探索和了解他那神秘的面 目. 4、概括主要内容。
位于北京东北部的雾灵山，山峰叠翠、资源丰富、自然而神秘，需要人们去了解和探索。
第一自然段中的破折号有解释说明的作用，说明京东第一峰就是雾灵山。
要小学五年级阅读理解练习最少五篇（符合要求的多一篇加5分）
说，我不是很明白你说本小说是一个什么概念
都市要.西方玄幻类不要.游戏类不要. 我明白你说的是一个什么意思，我从文字表面瞎解了你的意思，呵呵
就按我分析的我来推荐哈
希望你不要介意
1，圣经，不信基督可以把他当作一本小说来读，就好象小孩可以把他当作童话来读，很终极的一个故事，内容本身讲述的就是以色列民族，犹太民族的历史，难道你就对这个伟大的民族不敢兴趣吗
说其中的精髓就是一种羔羊式的献祭的爱，很终极，比如说你很牛比，但是别人欺负你你不还手，这说明什么
不是我打不过你，是我饶恕你了
何等的伟大
2，我的千岁寒，这本书是王朔今年弄的一本。
里面有几个小说混合在一起，尤其推荐里面的我的千岁寒，你去感受一下什么叫让中文有了时态，让汉语这种文字从一个平面到立体然后到三唯空间，最后动起来，比如说，和尚啊你欠了我一顿聊天，完全不符合汉语的语法，再者，什么是十，十就是一人手拿秆子走钢丝，大就是十劈叉，外面套个圈就是田
等等很有意思的东西
什么叫美丽的前生，人和猿猴同时生活在岭南是一种什么概念
再者感受一下，千年过后松柏留给人们的感触，只知道很多的事情很难啊很复杂啊，但是你到底不懂究竟有多难究竟有多苦，王朔说的很清楚了。
回头一想人生的交替不过如此
推荐
3，时间简史，是霍金弄的一本书，可以说是一本物理书了，可是现在有普及版大家都能读动，我认为读这本书不是让你看他究竟有多牛比，怎么样就把宇宙咋来的弄清楚了，怎么样就知道光不一定沿着直线走，之类的，你把它当作一本哲学书来读，你会发现原来这本书特别好，就好象闭上眼睛让你站在茫茫宇宙中来思考人世间的恩爱情仇，你会发现一切都释然了，很不错，我认为是一种宇宙世界观，呵呵
一句话总结就是，时间缩小到无限小，你觉得时光流逝没什么。
但是时间放大到13亿万年，你的生命就是扯淡
呵呵
可以把他当小说读的
相信我
4，红楼梦，这个就太熟悉不过了，但是我告诉你我是怎么读的啊
你别对他里面的内容太较真，你就想老曹是这么写的，他写了几家子人怎么叨咕怎么折腾弄到最后王朝完了，你把这个故事提前到战国，拓展到未来，都是真理，这种高度很有意思，让你对周遍的事情一下了如执掌，5，西游记，你可能觉得没意思，都是他妈瞎的，神话么有什么意思，可是你想想，一个和尚一个仆人，一只小猪，前面猴子带路，走了一辈子，这是什么概念
就是一个信心的问题。
你说要是翻译成英文了，洋人不就这么认为吗
那这本书就牛比了，成魔幻现实主义了。
百年孤独一下靠边了。
6，哈拇雷特，也叫王子复仇记，这个书有意思，比如说，我们的时代脱臼了，你是一个愤青，认为社会中太多的不平衡，是人是鬼都他妈是艺术家，把你埋没了，你去读读，王子也是这么想的，结果呢
王子都让人给办了。
你瞎起什么哄啊
一下就对现实平和了，你琢磨一下他里面一句经典，生还是死这是个问题
你知道莎士比亚原文是什么吗
to be or not to be
你就看出来了，翻译原来是这样的可笑，是一本很有意思的书，严于思考就注定疏于行动，就是莎士比亚告诉我们的，有时候就是这样，老子道德经不就是这样，前面一个大树，你躲啊躲，结果绑撞树上了。
呵呵
7，垮掉的一代，是一美国鬼子写的，叫捷克凯鲁亚克
写的是一个剧本，也和小说差不多，就说的战后美国人什么都没有了，信仰也没有，理想也没有，抱负更扯淡，这么一带人在干吗
天天赌马，喝酒，蔑视女人，到后来找一神父聊，结果神父也什么都不知道，想想觉得有点荒诞，但是你仔细想想，现在20多岁的人成天干的不就是这些事吗
有几个是为中华之崛起而读书的呵呵
8，纳粹的孩子，写的是希特勒那帮子比，弄一法西斯成天为非作歹，结果希特勒死了，留下那帮小孩，生活在德国社会的，价值观人生管全走样了，他们该怎么办，我就想起来国内的历史，好战的全他妈是文人，冷兵器时代有几个将领愿意大冬天的穿着铁甲一刀一刀杀人去啊，没杀好的话自己兄弟也撂那了，武将有几个好战的啊想想。
9，爱的奉献，美国人欧亨利的一短篇，说的就是两个艺术家，一弹钢琴的，一画家，没有钱，老婆就出门了说他去做工，让老公好好的画画把画卖出去完成自己的理想，结果呢
老婆跑到一衣服店给人熨衣服，一不小心，把手给烫了钢琴谈不了了，老公哭了，为什么呢
因为老公跟本没有去画画了再，他在衣服店底下给人烧锅炉，老婆手上包扎的布是他身上的，我觉得这小说有点意思，教育我们这代人，你们这帮孙子知道什么是爱情吗
学学欧亨利吧
呵呵
10，顽主，王朔早年的作品，一帮街上的小混混，弄一小公司天天替人排忧解难，社会上人都谴责他们，到了最后他们的公司弄的特别好，门口车水马龙的，说明什么
有谁知道什么是有意义，什么是没意义
里面经典的话有这么几个，老子跟儿子说是我把你一把屎一把尿拉扯大的，儿子说要是你叫我爹，我也给你把尿，中国人讲养儿防老，到底是谁自私
呵呵
我打字实在累的不行了，您老凑货着看吧
觉得满意给我点分，觉得不满意就当我瞎说的累死我了
回见吧您
关于英雄故事的日记不超过100字
王二小中国少年抗日英雄。
1929年生于河北省涞源县上庄村。
抗日战争时期，王二小的家乡是八路军抗日根据地，经常受到日本鬼子的“扫荡”，王二小是儿童团员，他常常一边在山坡上放牛，一边给八路军放哨。
1942年10月25日（农历9月16日），日本鬼子又来“扫荡”，走到山口时迷了路。
敌人看见王二小在山坡上放牛，就叫他带路。
王二小装着听话的样子走在前面，为了保卫转移躲藏的乡亲，把敌人带进了八路军的埋伏圈。
突然，四面八方响起了枪声，敌人知道上了当，就气急败坏地用刺刀挑死了王二小。
机智勇敢的小英雄王二小，就这样被日本侵略者残酷地杀害了，牺牲在涞源县狼牙口村，年仅13岁。
正在这时候，八路军从山上冲下来，消灭了全部敌人。
黄继光: 攻打上甘岭的战斗是1952年10月14日开始的。
主力部队是我们45师的134团和135团。
黄继光当时是135团二营六连的通信员。
上甘岭战役打响后， 他被抽到营部当通信员。
六连的战斗任务是依次收复六号、五号、四号和零号阵地。
拿下了前面的三个阵地后，六连的90多人只剩下十来个人了。
19日凌晨，连长万福来把剩余的战士编成三个爆破小组，对零号阵地的几个地堡实施爆破。
结果，三个爆破组轮番上阵，全部伤亡殆尽。
正在这时，黄继光、吴三羊和肖登良冲了上去。
他们三个人交替掩护爆破，很快炸掉了三个小地堡，只剩下最后一个大地堡了。
这时，吴三羊牺牲了，肖登良也重伤后奄奄一息。
指导员在敌照明弹的光亮上看见只剩黄继光一个人带着伤在运动时，连忙爬过来用机枪掩护黄继光。
黄继光拖着受伤的腿，慢慢爬到地堡前，然后奋力投出一颗手雷。
不料这个大地堡很坚固，手雷爆炸后只炸塌了地堡的小小一角。
敌人的机枪依然疯狂喷吐着火舌。
这时，黄继光的身体向机枪射孔果断移动，用身体堵住了那条炽烈的火舌……董存瑞董存瑞1929年生于河北省怀来县的贫苦农民家庭。
1945年7月参加八路军。
1947年3月加入中国共产党。
1948年5月25日，解放军攻打中华民国政府军驻守的隆化城。
董存瑞所在连队负责守军防御重点隆化中学。
据说，在冲锋时，遭到一个桥型暗堡的猛烈火力封锁。
董存瑞便抱起炸药包，准备进行爆破。
冲至桥下后，发现桥型暗堡距地面过高，也没有地方可以放置炸药包。
董存瑞便用手托起炸药包，拉燃导火索，与暗堡同归于尽。
董存瑞的行为，使得他成了中国共产党宣传的著名战斗英雄。
在河北省隆化县北郊，有董存瑞的墓地和纪念碑，碑上刻着朱德的题词：“舍身为国，永垂不朽。
”刘胡兰 刘胡兰出生在山西文水县云周西村一个贫苦农民家庭，小小年纪，便对黑暗的旧社会产生了强烈的不满。
1947年1月12日 ，刘胡兰被国民党军和地主武装抓捕了。
在敌人威胁面前，她坚贞不屈，大义凛然地说：“怕死不当共产党
”敌人没有办法，将同时被捕的6位革命群众当场铡死。
但她毫不畏惧，从容地躺在铡刀下。
她以短暂的青春年华，谱写出永生的诗篇，以不朽的精神，矗立起生命的宣言。
毛主席的题词：“生的伟大，死的光荣”。
邱少云邱少云，四川铜梁。
1949年参加中国人民解放军。
1951年参加抗美援朝。
次年10月12日朝鲜三九一高地反击战打响之前，随部队潜伏在敌山脚下草丛中，等待配合大部队进攻。
不料埋伏点山草被敌燃烧弹击中起火，为了不暴露部队埋伏点，忍受烈火烧身，卧地不动，直到牺牲。
急
五年级阅读理解3篇
（一）说勤俗话说：“一勤天下无难事。
”唐代文学家韩愈说：“业精于勤荒于嬉。
”勤，就是要珍惜时间，勤学习，勤思考，勤探索，勤实践。
古今凡有建树者，无不成功于勤。
勤出成果 马克思写 资本论 辛勤劳动40年 读了大量书籍 其中作过笔记的就有1500种以上 司马迁写 史记 从20岁就收集大量历史素材 我国当代数学家陈景润，翻阅了上千本有关资料，认真演算，取得了震惊世界的成就。
勤出智慧。
即使天资比较差，反应比较迟钝，只要勤，就可以变拙为巧。
实践证明，一个人知识的多寡，成就的大小，关键在于勤的程度。
只有勤奋者才能在无限的知识海洋里猎取到真智实才，开拓知识领域，使自己聪明。
1、给短文第三小节缺少标点处加上合适的标点。
2、联系上下文理解词句的意思变拙为巧： 。
凡有建树者，无不成功于勤： 。
3、这段文字主要告诉我们 。
4、短文举了哪些例子来说明“勤出成果”的，请用简洁的句子概括： 、 、 5、关于“勤奋”的 格言警句很多，你能填完整吗
，学海无涯苦作舟。
黑发不知勤学早， 。
少壮不努力， 。
知识在于积累， 。
（二）最早的镜子是水面，后来人们发明了青铜镜。
中国古代的青铜镜是十分著名的。
估计已有一千八百多年的历史了。
不仅在国内普遍使用，而且还销往日本、朝鲜等。
唐太宗李世民有句名言“以铜为镜可以正衣冠，以古为镜可以见兴衰，以人为镜可以知得失矣。
”这里的“以铜为镜”指的便是青铜镜。
在埃及，也很早就有青铜镜了。
此外，欧洲人曾造过银镜，俄国人制造过钢镜。
然而青铜镜毕竟太过晦暗，银镜太贵，钢镜又太容易生锈。
现在人们使用的这镜子，都是又亮、又大的玻璃镜。
1、上文说明的中心是（ ）。
A、青铜镜 B、各种镜子 C、镜子的历史2、用文中的词语概括下面镜子的特点。
①青铜镜 ②银镜 ③钢镜 ④玻璃镜 3、上文是按 的顺序介绍这几种镜子，详细说明的是 。
4、“以人为镜可以知得失。
”你怎样理解这句话
（三）信守和尊重一个诺言，或许要比登一座山更难。
我一直记得少年时读过的一则故事：在一座城市的冬夜，一位正在赶末班车回军营的军官被一位妇女拦住，军官有些生气，妇女赶忙解释：她在行人渐稀的街头看到一个孩子，这个孩子是黄昏玩打仗时被派到街角站岗的，他的指挥官说，没有命令，不能撤退。
现在夜已深了，其他孩子都已经回家。
于是妇女就劝这个孩子回家，但执拗的孩子坚持要接到命令才回去。
无奈中，她想到请一位军人帮忙。
军官没说什么，迈着军人的步子走到孩子面前，敬了一个军礼，说道：“你已出色完成任务，我命令你立刻撤岗回家。
”孩子信服地看了看军官，回了一个军礼，欢跳着离去。
花儿是春天的诺言，潮汛是大海的诺言，远方是道路的诺言。
世界，因为信守许多大大小小的诺言，肃穆而深情。
1、请用简洁的语言概括短文讲了一件什么事。
2、读了短文，你有什么感受，想一想，写下来。
（不少于50字）（四）舍弃古希腊的佛里几亚国葛第士以非常巧妙的方法，在战车的轭(e)上打了一串结。
他预言：谁能打开这个结，就可以征服亚洲。
一直到公元前334年，还没有一个人能够成功的将绳结打开。
这时，亚历山大入侵小亚西亚，他来到葛第士绳结之前，便拔剑砍断了绳结。
后来，他果然一举占领了比希腊大50倍的波斯帝国。
一个孩子在大山里割草，被毒蛇咬伤了脚。
孩子疼痛难忍，而医院在远处的小镇上。
孩子毫不犹豫地用镰刀割断受伤的脚趾，然后，忍着疼痛保住了自己的生命。
一位朋友到一家餐馆应征做钟点工。
老板问：“在人群密集的餐厅里，如果你发现手上的托盘不稳，即将跌落，该怎么办
”许多应聘者都答非所问，朋友答道：“如果四周都是客人，我就要尽力把托盘倒向自己。
”最后，朋友成功了。
亚历山大果断地用剑砍绳结，说明他舍弃了传统的思维方式；小孩果断地舍弃脚趾，以短痛换取了生命；服务员果断地把即将倾倒的托盘投向自己，才保证了顾客的利益。
在某个特定的时候，你只有敢于舍弃，才有机会获得更长远的利益。
即使遭到难以避免的挫折，你也要选择最佳的失败方式。
成功往往蕴涵于取舍之间。
不少人看似素质很高，但他们往往难以舍弃眼前的蝇头小利，而忽视了更长远的目标。
成功者有时仅仅抓住了一两次被别人忽视了的机遇，而机遇的获取，关键在于你是否能在人生道路上进行果断的取舍。
1、短文讲了哪三个小故事，用简洁的语言加以概括。
① ② ③ 2、这篇短文说明了什么道理，找出有关句子，用“——”画出来。
3、亚历山大剑砍绳结，你认为他舍弃的传统思维方式是怎样的
4、孩子果断地用镰刀割掉中毒的脚趾，你认为是否值得，为什么
5、写出近义词。
舍弃——（ ） 果然——（ ）果断——（ ） 蕴涵——（ ）小学语文阅读理解练习班级 姓名 等第 一、雾灵山在北京市东北，河北省兴隆县境内，巍巍耸立着京东第一峰——雾灵山。
‖雾灵山是一处鲜为人知的“世外桃源”。
她以天然不饰的自然景观和其特有的世外野趣，给人以神秘和朦胧的美感。
雾灵山凝翠叠绿，是个绿色的世界。
浅绿、深绿、墨绿，随山势的增高，一层层加重，一层层变化，由此，可以看出树种之多。
这里有油松、落叶松、云杉、山杨、椴树、桦树。
其中，云杉是珍贵的树种，材质非常好。
雾灵山还有许多珍禽异兽、名贵中药材。
在这里，有人亲眼目睹过狍子和羚羊，也有人亲手采过人参和灵芝。
在雾灵山深处，还藏着许多溶洞。
有的长满石笋、石柱，还有的如石碗、石棚。
有的洞深不可测，真面目到现在还无人知晓。
‖雾灵山期待着人们去探索，她将把神秘、朦胧、质朴的美，无私地奉献给人类。
‖1、 联系上下文解释词语。
鲜为人知 深不可测 2、仔细阅读文章并填空。
（1）短文中的第3自然段是围绕“ ”这句话写的；第4自然段是围绕“ ”这句话写的；第5自然段是围绕“ ”这句话写的。
（2）作者描写雾灵山，抓住了三个方面的内容，即：① ② ③ 来表现了她三种不同的美 、 和 。
（3）雾灵山有珍禽异兽，短文中提及了 和 ；有珍贵的中药材，短文中写了 和 。
3、概括段落大意。
（1） （2） （3） 4、概括主要内容。
二、庐山的云雾庐山位于长江中游南岸江西省九江市南，中国第一大淡水湖鄱阳湖滨。
相传在周朝时有匡氏七兄弟上山修道，结庐为舍，由此而得名。
自古享有“匡庐奇秀甲天下”之盛誉。
有雄奇挺秀的山峰，变幻莫测的云海，神奇多姿的流泉飞瀑，文明悠久的历史古迹，素以“雄、奇、险、秀”闻名于世。
‖巍巍的庐山，远看有如一山飞峙大江边，近看千峰携手紧相连，横看铁壁铜墙立湖岸，侧看擎天一柱耸云间，正如宋代大文豪苏东坡诗云：“……”‖庐山的景色十分秀丽，尤其是变幻无常的云雾，更给它增添了几分神秘的色彩。
在山上游览，似乎随手就能摸到飘来的云雾。
漫步山道，常常会有一种腾云驾雾、飘飘欲仙的感觉。
庐山的云雾千姿百态。
那些笼罩在山头的云雾，就像是戴在山顶上的白色绒帽；那些缠绕在半山的云雾，又像是系在山腰间的一条条玉带。
云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。
庐山的云雾瞬息万变。
眼前的云雾，刚刚还是随风飘荡的一缕轻烟，转眼间就变成了一泻千里的九天银河；明明是一匹四蹄生风的白马，还没等你完全看清楚，它又变成了漂浮在北冰洋上的一座冰山……云遮雾罩的庐山，真令人流连忘返。
‖1、填空。
文章一开始，先写了庐山名字的由来，并概括叙述了庐山景色的四个方面，即 的山峰， 的云海，神奇多姿的 ，文明悠久的 。
随后简要介绍了山峰，并引用了苏东坡的诗句： ， 。
， 。
但从题目看，这篇文章主要描写的是 。
抓住了她 、 这样两个特点。
2、理解词义。
（1）“匡庐奇秀甲天下”一句中“甲”的意思是 ，这句话的意思是 。
（2）“云雾弥漫山谷，它是茫茫的大海；云雾遮挡山峰，它又是巨大的天幕。
”“茫茫的大海”指的是 ，扣住“茫茫的大海”这个词就能理解“弥漫”是 的意思；“巨大的天幕”指的是 。
（3）理解“瞬息万变”这个词，抓住 等几个词语能够理解“瞬息”的意思；“万变”的意思可以从 等几个词语看出来。
“瞬息万变”的意思是说 。
3、概括段意。
（1） （2） （3） 4、文章表达了作者对庐山云雾的 之情。
5、唐代诗人李白对于庐山的流泉飞瀑也是情有独钟，留下了这样的诗篇： ， 。
， 。
6、用“ ”画出一个过渡句，在文中起 的作用。
三、湖我爱水。
我爱hao han shen chen的大海，爱ben teng bu xi的长江，爱xiong yong peng pai 的黄河，爱huo po huan kuai 的小溪，但我更爱美丽温柔的湖。
‖湖是静的，宛如明镜一般，清晰地映出蓝的天，白的云，红的花，绿的树； 湖是活的，层层鳞浪随风而起，伴着跳跃的阳光，伴着我的心，在追逐，在嬉戏； 湖是软的，微风习习，波纹道道，像一幅迎风飘舞的绸； 湖是硬的，像一块无瑕的翡翠，闪烁着美丽的光泽。
我喜欢独自一个人坐在湖畔，看着平静的湖面幻想。
我想湖中一定有个明亮的水晶宫，那是金鱼的家园，不然它们为什么整天那么欢快
水晶宫里一定有一块巨大发光的翡翠，不然湖水为什么绿得这样美
我凝视湖面，偶或投一枚小石子，让它激起一圈圈的涟漪，或是放一只纸船，让它随波漂流。
‖静静的湖是可爱的，但雨中的湖更动人。
细丝般的春雨不停地飘下来，织啊织，织出这块绿色的“锦”，“锦”上无穷无尽的圆环，像美丽的姑娘绣出的朵朵鲜花。
雷雨到来的时候，湖最热闹。
你看湖面上竞相开放的朵朵雨花，那是正在翩翩起舞的金鱼姑娘头上的玉花；你想知道节目是否精彩，那“哗哗”的雷鸣般的“掌声”会把一切都告诉你。
‖ 湖是美的……‖1、看拼音，写词语。
（ ）（ ）（ ）（ ）2、写出下列词的反义词。
软（ ） 热闹（ ） 温柔（ ）3、这篇文章多处采用了比喻、拟人的修辞来描写景物的美。
请用“ ”和“ ”各画出一个比喻句和拟人句。
4、填空。
在作者的眼中，湖水的特点是 、 、 、 。
重点写了两项内容，即 的湖和 的湖。
在第9小节中，“锦”指的是 ，“圆环”实际上是 。
在第10小节中，“玉花”指的是 ，“掌声”实际上是 。
5、概括段落大意。
（1） （2） （3） （4） 四、星的山我站在舱外，身子靠着栏杆，望着渐渐远去的香港。
‖ 海是黑的。
天也是黑的，天上有些星星，但大半都不明亮，只有对面的香港成了万颗星点的聚合。
山上有灯，街上有灯，建筑物上有灯。
每一盏灯就像一颗星，在我的肉眼里，它比星星更亮，它们密密麻麻地排列着，像是一座星的山，放射着万丈光芒的星的山。
‖ 夜是静寂柔和的。
从对面我听不见一点儿声音，生活似乎闭上了它的大口。
但是当我注意到那座光芒万丈的星山的时候，我仿佛又听见了那无数的灯光的私语。
船在移动，灯光也跟着在移动起来，而且电车、汽车上的灯也在飞跑。
我看见它们时明时暗，就像人在眨眼，或者它们在追逐，在说话。
我的视觉和听觉混合起来，我仿佛在用眼睛听了。
那一座星的山并不是沉默的，在那里正奏着出色的交响乐。
我差不多到了忘我的境界……‖1、联系上下文解释。
①聚合： ②密密麻麻： ③私语： ④追逐： 2、下面的句子，是不是比喻句
是的打“√”不是的打“×”①只有对面的香港成了万颗星点的聚合。
（ ）②每一盏灯就像一颗星，在我的肉眼里，它比星星更亮。
（ ）③生活似乎闭上了它的大口。
（ ）第一段： 。
第二段： 。
第三段： 。
4、文中“星的山”指什么
5、为什么说“那一座星的山并不是沉默的”
6、找出文中写灯光的句子，用“ ”划下来。
7、“我的视沈和听觉混合起来。
我仿佛在用眼睛听了。
”这句话你是怎样理解的
够不够啊
不止三篇了。
。
。
。
。