仿写乡愁的诗句

仿写诗歌 乡愁

梦想——仿写乡愁小时候梦想是一片缥缈的云雾我寻觅着云雾弥漫着长大后梦想是一座高耸的大厦我仰望着大厦矗立着后来啊梦想是一张上升的船帆我衡量着船帆高挂着而现在梦想是一幅多彩的画布我诠释着画布渲染着学校小时侯，学校是一个梦中的乐园，我在外面，姐姐在里面。

长大了，学校是一个美丽的故事，我在里面，父母在外面。

后来啊，学校是一个漆黑的屋子，我在里面，快乐在外面。

而现在，学校是一个知识的海洋，我在里面，尽头在外面。

《乡愁》小时候乡愁是一个小小的风筝我在这头梦想在那头长大后乡愁是一封长长的书信我在这头亲人在那头后来啊乡愁是一座层层的牢笼我在外头思想在里头而现在乡愁是一本厚厚的记忆我在这头童年在那头《乡愁》懵懂时乡愁是一件温暖的毛衣穿的人在这头织的人在那头上学后乡愁是一湾浅浅的小溪我站在尽头母亲在源头成长中乡愁是一首悠远的笛乐他在那头吹我在这头听而现在乡愁是一轮圆圆的明月看的人在这头望的人在那头《痛苦》绝望时痛苦是一次漫长的行程如此长远如此累人孤独时痛苦是一个人的舞会开始是自己结束也是自己困难时痛苦是无限延长的空间我想离开却找不到出口疑惑时痛苦是不断分裂的细胞解决了这个那个又开始滋生《幸福》

仿写《乡愁》

小时侯 是一颗小小的糖果 含在嘴里 却甜在心头 长幸福是一本厚厚的同学 人各四方 真情却浓聚一处后 幸福是一张和美的全家福 时光流逝 但永铸 而现在 幸福是一封暖暖的家书 远在天边 然而温前

乡愁的诗句仿写母爱

慈母手中线，游子身上衣，临行密密缝，意恐迟迟归。

望采纳

仿写乡愁的诗歌

我简单找了找，不知是否可以呀

乡愁 懵懂时 乡愁是一件温暖的毛衣 穿的人在这头 织的人在那头 上学后 乡愁是一湾浅浅的小溪 我站在尽头 母亲在源头 成长中 乡愁是一首悠远的笛乐 他在那头吹 我在这头听 而现在 乡愁是一轮圆圆的明月 看的人在这头 望的人在那头 痛苦 绝望时 痛苦是一次漫长的行程 如此长远 如此累人 孤独时 痛苦是一个人的舞会 开始是自己 结束也是自己 困难时 痛苦是无限延长的空间 我想离开 却找不到出口 疑惑时 痛苦是不断分裂的细胞 解决了这个 那个又开始滋生 幸福 小时侯 幸福是一颗小小的糖果 含在嘴里 却甜在心头 毕业后 幸福是一本厚厚的同学录 人各四方 真情却浓聚一处 后来啊 幸福是一张和美的全家福 时光流逝 但笑容永铸 而现在 幸福是一封暖暖的家书 远在天边 然而温馨眼前参考资料：百度

关于仿写《乡愁》的诗

仿写诗歌一、什么是诗

凡有情而美的东西便是诗。

心（情）＋物（美）＝诗。

如：细细的枝条，像一根根电线；小小的黄花，像一盏盏发亮的电灯；大地，像一个春天的发电厂。

（张诗筠《迎春花》）这首诗中，“电线”、“电灯”、“发电厂”是物象，而“枝条”、“黄花”、“大地”是心中景象，这样美妙的诗句，是因为看到了春天里绿色的枝条和黄色的花儿后心里产生对大地之春的喜爱之情，然后通过想象，把心象比喻为物象，使情与美巧妙地结合在一起产生的。

二、现代诗的基本特点1.内容上：美丽的想象，平凡中看到不平凡；2.思想上：要写出动人的情意。

就是说，要加入个人的情感和体会；3.格式上：要分行，可以依句分行，也可以依内容分行。

乡愁小时候乡愁是一枚小小的邮票我在这头母亲在那头长大后乡愁是一张窄窄的船票我在这头新娘在那头余光中后来啊乡愁是一方矮矮的坟墓我在外头母亲在里头而现在乡愁是一湾浅浅的海峡我在这头大陆在那头现代诗的基本特点1、内容上：美丽的想象，平凡中看到不平凡；2、思想上：要写出动人的情意。

就是说，要加入个人的情感和体会；3、格式上：要分行，可以依句分行，也可以依内容分行。

比较阅读：1、打开鸟笼的门让鸟飞，走把自由还给鸟笼。

2、打开鸟笼的门让鸟飞走把自由还给鸟笼思考：两组语词读起来有什么变化

第二组读了会产生什么感受

一、我吃了冰箱里的梅子，它们大概

仿写乡愁的诗歌题目为中秋

小时候，是快乐的日子，这里，月亮在那里；长大了，中寄托相思的日子，我里，伊人在那里；后来，中秋是寄托哀思的日子，我在这里，亲人在那里；现在，中秋是一家团圆的日子，我们在这里，月亮依然挂在那里。